美學自考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.美學研究的核心方法是（）A.哲學方法B.心理學方法C.社會學方法D.考古學方法2.審美活動的基本性質(zhì)是（）A.物質(zhì)活動B.精神活動C.生產(chǎn)活動D.道德活動3.下列屬于審美形態(tài)的是（）A.優(yōu)美B.崇高C.悲劇D.以上都是4.藝術(shù)存在的三個環(huán)節(jié)不包括（）A.藝術(shù)創(chuàng)造B.藝術(shù)品C.藝術(shù)欣賞D.藝術(shù)傳播5.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.黑格爾D.康德6.審美經(jīng)驗的構(gòu)成要素不包括（）A.感知B.想象C.情感D.記憶7.下列不屬于中國古典美學中關于美的范疇的是（）A.氣韻B.意境C.優(yōu)美D.風骨8.藝術(shù)的首要功能是（）A.審美B.認識C.教育D.娛樂9.審美理想在審美活動中的作用是（）A.決定作用B.指導作用C.否定作用D.無作用10.下列哪項不是審美意象的基本特征（）A.虛擬性B.感性C.想象性D.抽象性二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于美學研究對象的有（）A.審美活動B.審美關系C.審美意識D.審美范疇E.藝術(shù)2.審美活動的特點包括（）A.自律性B.他律性C.功利性D.非功利性E.直觀性3.下列屬于西方美學史上關于美的本質(zhì)的探討途徑的有（）A.從精神意識出發(fā)B.從客觀事物出發(fā)C.從社會生活出發(fā)D.從審美實踐出發(fā)E.從藝術(shù)作品出發(fā)4.審美形態(tài)的特征包括（）A.生成性B.貫通性C.兼容性D.二重性E.永恒性5.藝術(shù)意象的類型包括（）A.仿象B.興象C.喻象D.抽象E.形象6.審美經(jīng)驗的基本特征有（）A.直觀性B.非功利性C.超越性D.功利性E.邏輯性7.下列屬于中國傳統(tǒng)審美文化中優(yōu)美形態(tài)的描述有（）A.杏花春雨江南B.大漠孤煙直C.小橋流水人家D.大江東去E.楊柳岸曉風殘月8.藝術(shù)的功能主要有（）A.審美B.認識C.教育D.娛樂E.商業(yè)9.審美活動的動力機制包括（）A.審美需要B.審美理想C.審美趣味D.審美感知E.審美想象10.下列關于審美教育的說法正確的有（）A.以藝術(shù)和各種美的形態(tài)作為具體的媒介手段B.通過審美活動展示審美對象豐富的價值意味C.直接的目的是追求個體的愉快與幸福D.根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人E.具有情感性的特點三、判斷題（每題2分，共10題）1.美學是一門關于審美現(xiàn)象的綜合性人文學科。（）2.審美活動與人類其他活動是完全分離的。（）3.優(yōu)美的本質(zhì)在于和諧。（）4.藝術(shù)作品的核心是物質(zhì)實在層。（）5.審美經(jīng)驗是一種感性直觀活動。（）6.審美形態(tài)是一種文化的產(chǎn)物。（）7.審美理想是個人的隨意想象。（）8.藝術(shù)接受等同于藝術(shù)欣賞。（）9.審美教育主要是培養(yǎng)人的審美能力。（）10.美是客觀存在的，與主體無關。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述審美活動的特殊性。答案：審美活動具有自律性與他律性統(tǒng)一、功利性與非功利性統(tǒng)一、感性與理性統(tǒng)一、形象與理性統(tǒng)一的特殊性。它是自身目的，又受社會等因素制約；既無功利考量又潛在有益，是感性直觀又含理性思考。2.簡述審美形態(tài)的生成性。答案：審美形態(tài)的生成性包含兩方面。一是歷史生成，它隨人類社會發(fā)展而演變，不同時代有不同審美形態(tài)。二是個體相對性生成，同一審美形態(tài)對不同個體因?qū)徝澜?jīng)驗等差異而有不同呈現(xiàn)。3.簡述藝術(shù)的審美功能。答案：藝術(shù)的審美功能是其首要功能。通過藝術(shù)作品的形式與內(nèi)容，讓欣賞者獲得審美愉悅，提升審美能力，豐富審美經(jīng)驗，能使人在精神上得到享受和陶冶，感受藝術(shù)之美。4.簡述審美教育的特點。答案：審美教育具有情感性，以情感人，通過審美情感激發(fā)受教者興趣；具有趣味性，能吸引人主動參與；具有潛移默化性，在不知不覺中影響人的思想和行為，塑造人的精神世界。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實例談談優(yōu)美與崇高的區(qū)別。答案：優(yōu)美體現(xiàn)和諧、柔媚、平靜等，如江南水鄉(xiāng)景色，給人輕松愉悅之感。崇高則表現(xiàn)為巨大力量、嚴峻沖突，像高山大海，令人心生敬畏。比如觀賞西湖是優(yōu)美體驗，而面對波濤洶涌的大海會感受到崇高帶來的震撼。2.論述審美活動與人生境界的關系。答案：審美活動有助于提升人生境界。在審美中，人們超越功利束縛，獲得精神自由。通過欣賞美，可豐富內(nèi)心世界，培養(yǎng)高尚情操。從自然美到藝術(shù)美，不斷體驗能讓人從低層次人生境界邁向更高層次，實現(xiàn)精神升華。3.談談藝術(shù)作品的層次結(jié)構(gòu)及其相互關系。答案：藝術(shù)作品有物質(zhì)實在層、形式符號層、意象世界層、意境超驗層。物質(zhì)實在是基礎，承載形式符號；形式符號指向意象世界；意象世界經(jīng)升華形成意境超驗層。各層次相互依存，共同構(gòu)成完整藝術(shù)作品。4.舉例說明審美經(jīng)驗中想象的作用。答案：在審美經(jīng)驗里，想象能突破時空限制。如讀古詩“飛流直下三千尺”，借助想象可在腦海中呈現(xiàn)瀑布磅礴景象。欣賞繪畫時，通過想象能補充畫面未呈現(xiàn)內(nèi)容，豐富審美感受，使欣賞者深入作品內(nèi)涵，提升審美體驗。答案一、單項選擇題1.A2.B3.D4.D5.C6.D7.C8.A9.B10.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ADE3.AB