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文檔簡介

同側(cè)步持球突破教學(xué)設(shè)計(jì)演講人:XXX日期:

123教學(xué)步驟分解動(dòng)作結(jié)構(gòu)分析技術(shù)動(dòng)作概述目錄

456應(yīng)用效果評(píng)估訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)常見錯(cuò)誤糾正目錄01技術(shù)動(dòng)作概述定義與技術(shù)特點(diǎn)01定義同側(cè)步持球突破是指進(jìn)攻球員在持球面對(duì)防守者時(shí),利用同側(cè)腳前跨一步,通過身體晃動(dòng)和腳步移動(dòng)迷惑對(duì)手,實(shí)現(xiàn)突破的技術(shù)動(dòng)作。02技術(shù)特點(diǎn)同側(cè)步持球突破具有突然性強(qiáng)、變向速度快、假動(dòng)作逼真、突破方向靈活等特點(diǎn),是進(jìn)攻球員在場(chǎng)上常用的突破手段之一。運(yùn)動(dòng)力學(xué)原理重心轉(zhuǎn)移在同側(cè)步持球突破過程中,進(jìn)攻球員需要將身體重心從后腳向前腳轉(zhuǎn)移,以保持身體平衡和穩(wěn)定,同時(shí)降低被防守者截?cái)嗲虻娘L(fēng)險(xiǎn)。力量分配動(dòng)量守恒進(jìn)攻球員需要合理分配身體力量,保持身體前傾的姿態(tài),同時(shí)利用腿部和腰部力量推動(dòng)身體向前移動(dòng),實(shí)現(xiàn)快速突破。進(jìn)攻球員在突破前需要保持一定的動(dòng)量,通過同側(cè)步的跨步和身體的晃動(dòng),將動(dòng)量轉(zhuǎn)化為向前的推進(jìn)力,從而突破防守者的防線。123實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用場(chǎng)景突破上籃進(jìn)攻球員在接近籃筐時(shí),可以利用同側(cè)步持球突破技術(shù)晃過防守者,上籃得分。03進(jìn)攻球員在持球突破時(shí),可以觀察場(chǎng)上形勢(shì),適時(shí)將球傳給空位的隊(duì)友,創(chuàng)造更好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。02突破分球一對(duì)一突破在場(chǎng)上,進(jìn)攻球員面對(duì)防守者時(shí),可以利用同側(cè)步持球突破技術(shù)快速突破防線,制造得分機(jī)會(huì)。0102動(dòng)作結(jié)構(gòu)分析準(zhǔn)備階段姿勢(shì)要求雙腳與肩同寬,膝蓋微彎,身體重心放低,保持平穩(wěn)。站立姿勢(shì)將球放在身體一側(cè),用手指和掌根控制球,避免過度張手。球的位置注視防守者的腰部和腳部,預(yù)判其移動(dòng)方向。視線方向跨步啟動(dòng)動(dòng)作分解腳步動(dòng)作以同側(cè)腳為軸,迅速向突破方向跨出一大步,腳尖指向突破方向。01重心轉(zhuǎn)移隨著跨步動(dòng)作,身體重心迅速從原支撐腳轉(zhuǎn)移到前腳,保持身體平衡。02球的位置在跨步的同時(shí),將球從體側(cè)迅速拉至腰間,為突破做好準(zhǔn)備。03在突破后,迅速收回另一腳,形成穩(wěn)定的支撐。收球銜接動(dòng)作規(guī)范腳步動(dòng)作將球緊緊抱在胸前,避免被防守者搶斷。球的保護(hù)繼續(xù)保持對(duì)防守者的觀察,準(zhǔn)備進(jìn)行下一步動(dòng)作或傳球。視線方向03教學(xué)步驟分解基礎(chǔ)步法訓(xùn)練腳步靈活性通過一些腳步練習(xí),提高腳步的靈活性和敏捷性,為持球突破打下基礎(chǔ)。03掌握在移動(dòng)中保持身體重心平穩(wěn)的技巧,確保動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢。02重心轉(zhuǎn)換腳步移動(dòng)學(xué)習(xí)同側(cè)步的腳步移動(dòng)方法,包括步幅、步速和節(jié)奏等要素。01持球協(xié)調(diào)性練習(xí)通過反復(fù)練習(xí)持球,增強(qiáng)對(duì)球的控制能力,提高手眼的協(xié)調(diào)性。球感培養(yǎng)學(xué)習(xí)在保持持球狀態(tài)下進(jìn)行腳步移動(dòng),使球與身體協(xié)調(diào)配合。持球移動(dòng)模擬實(shí)際比賽中的突破動(dòng)作,練習(xí)在持球狀態(tài)下迅速完成突破。突破動(dòng)作練習(xí)對(duì)抗模擬訓(xùn)練一對(duì)一對(duì)抗在模擬的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中,運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行一對(duì)一的突破訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)能力。01突破后處理球在突破后,學(xué)習(xí)如何根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)選擇傳球、投籃或繼續(xù)突破等處理方式。02防守反應(yīng)訓(xùn)練在對(duì)方防守下,練習(xí)快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力,提高突破的成功率。0304常見錯(cuò)誤糾正強(qiáng)調(diào)保持低重心在突破過程中,要保持低重心,身體略微前傾,以便更好地控制身體平衡和穩(wěn)定。腳步移動(dòng)配合在突破時(shí),腳步的移動(dòng)要與身體重心的移動(dòng)協(xié)調(diào)配合,避免重心過度偏移。重心偏移問題步幅控制不當(dāng)步幅適中根據(jù)防守者的位置和距離,合理調(diào)整步幅大小,避免步幅過大或過小。01腳步節(jié)奏感通過多次練習(xí),培養(yǎng)腳步的節(jié)奏感,使步幅更加自然和協(xié)調(diào)。02護(hù)球動(dòng)作缺失在突破過程中,要始終保持對(duì)球的關(guān)注和保護(hù),確保球在可控范圍內(nèi)。強(qiáng)調(diào)護(hù)球意識(shí)在突破時(shí),手臂要自然擺動(dòng),協(xié)助身體保持平衡和穩(wěn)定,同時(shí)保護(hù)球不被搶斷。手臂動(dòng)作規(guī)范05訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)標(biāo)志物輔助練習(xí)標(biāo)志物設(shè)置在訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)置不同顏色和形狀的標(biāo)志物,如圓錐、標(biāo)志桿等,作為球員突破的參照點(diǎn)。01路線規(guī)劃為球員規(guī)劃不同的突破路線,要求球員在持球過程中按照路線進(jìn)行突破,以培養(yǎng)球員的路線感知能力。02技巧強(qiáng)化在標(biāo)志物輔助下,進(jìn)行各種持球突破技巧的練習(xí),如變向、轉(zhuǎn)身等,以提高球員的技術(shù)水平。03通過教練的隨機(jī)指示或信號(hào),要求球員在瞬間做出持球突破的反應(yīng),以培養(yǎng)球員的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力。動(dòng)態(tài)反應(yīng)訓(xùn)練反應(yīng)速度訓(xùn)練在動(dòng)態(tài)情況下,進(jìn)行持球突破練習(xí),如走步、跳躍等,以提高球員在移動(dòng)中的穩(wěn)定性。動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練在訓(xùn)練中加入防守隊(duì)員的干擾和對(duì)抗,要求球員在壓力下完成持球突破,提高球員的實(shí)戰(zhàn)能力。干擾對(duì)抗訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)情景演練分組對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)模擬戰(zhàn)術(shù)配合將球員分成若干組,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演練,模擬比賽場(chǎng)景,讓球員在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用持球突破技巧。結(jié)合球隊(duì)的整體戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行持球突破的戰(zhàn)術(shù)配合演練,以提高球員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在接近實(shí)戰(zhàn)的條件下,進(jìn)行持球突破的模擬訓(xùn)練,如模擬比賽的最后時(shí)刻或關(guān)鍵時(shí)刻,讓球員在緊張的氛圍中鍛煉心理素質(zhì)和持球突破能力。06應(yīng)用效果評(píng)估突破成功率指標(biāo)統(tǒng)計(jì)學(xué)生在應(yīng)用同側(cè)步持球突破技術(shù)時(shí)的突破次數(shù)以及成功突破的次數(shù),并計(jì)算成功比例。突破次數(shù)與成功比例評(píng)估學(xué)生在突破后轉(zhuǎn)化為得分的效率,包括得分率、得分方式(如直接上籃、急停跳投等)以及得分后的助攻情況。突破得分效率防守應(yīng)對(duì)能力防守者反應(yīng)速度觀察防守者在學(xué)生做出同側(cè)步持球突破動(dòng)作時(shí)的反應(yīng)速度,以及是否能夠迅速調(diào)整防守位置和姿態(tài)。防守策略應(yīng)用防守效果與犯規(guī)率評(píng)估防守者是否能夠準(zhǔn)確判斷學(xué)生的突破方向,并采取有效的防守策略(如緊貼、封堵路線、協(xié)防等)。分析防守者在學(xué)生突破過程中的防守效果,包括犯規(guī)次數(shù)、犯規(guī)類型(如打手、阻擋等)以及犯規(guī)后的罰球情況。123觀察學(xué)生在完成同側(cè)步持球突破后,是否能夠順暢地銜接其他進(jìn)攻動(dòng)作(如傳球、運(yùn)球、投籃等),并形成有效的進(jìn)攻組合。戰(zhàn)術(shù)銜接流暢度與其他進(jìn)攻動(dòng)

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