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連乘、連除和乘除混合運算雀塘中心小學：曾東陽教學內容:蘇教版數學二年級上冊課本第85頁。教學目標:1、會讀連乘、連除和乘除混合運算的算式，掌握運算順序，并能正確的進行計算。2、通過連乘、連除和乘除混合的計算，進一步熟練表內乘、除法計算。教學重難點:掌握運算順序，能正確地進行計算。教學準備:課件、若干面小紅旗。教學過程:一、激趣導入。1、同學們，天氣越來越熱了，你們想去美麗又涼快的海島嗎？小動物們也在那里舉行數學游園會，你們想一起參加嗎?讓我們起航吧!只要同桌合作完成一組口算題，海島大門就為你們打開，你們就能去參加游園會了。2、復習。關卡1：同桌兩人，一人讀題，一人口算，再交換練習。4÷2=24÷8=16÷4=5x1=2x3=9÷9=關卡2:6+7+3=12-7-4=5+6-4=15-8+2=祝賀你們獲得了參加游園會的入場券，請小松鼠為我們帶路，快點兒吧!二、新知探索。。1、水果店的水果真多呀!你們聽，猴老板正在喊:今天是數學游園會，只要能做出我出的題目，就能免費品嘗又大又甜的仙桃呀!快來試試吧!2x3x4同學們，我們來試試，好嗎?(1)指導讀算式。提問:誰會讀這個算式?(2)嘗試計算。這個算式該怎樣算呢?先小組討論，再全班交流。同時板書，最后引導學生說說先算什么，再算什么。師:你們算得很好!可我還有個題目，你們會嗎?36÷4x3指名讀題，如果有錯誤，及時糾正。你們想到怎樣算了嗎?同桌討論。讓學生試著說說先算什么，再算什么。2、教學“試一試”。同學們，你們真愛動腦筋?？纯从钟姓l來了。小熊要來考考你們了。48÷6÷2=8x3÷6=指名讀題，并寫在書上。3、小結。小動物給我們出了四道題，每道題都是幾步運算，是什么運算?板書:連乘、連除和乘除混合運算。通過剛才的學習，你知道這種兩步計算題該按怎樣的順序計算嗎?三、鞏固練習1、完成“想想做做”第1題。獨立完成，指名講講每組三道題比較后發(fā)現了什么?2、游戲:南瓜地指名三位同學上臺比賽，看看誰最快。四、拓展練習1、小朋友排隊做操，每個隊伍有2行，每行有2人，3個隊伍一共有多少人？2、6只小貓2天釣魚36條，每只小貓每天釣魚多少條？3、買4瓶飲料需要32元，那么買9瓶飲料要多少錢？四、課堂總結通過今天的學習，你有什么收獲呢?板書設計:連乘、連除和乘除混合運算2x3x4=24

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