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文檔簡介
小飯桌上下學(xué)管理制度一、總則1.目的為了確保小飯桌學(xué)生上下學(xué)期間的安全與秩序,規(guī)范接送流程,保障學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在本小飯桌托管的所有學(xué)生上下學(xué)管理。3.基本原則安全第一原則:始終將學(xué)生的安全放在首位,采取有效措施預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。有序規(guī)范原則:建立明確、有序的接送流程和管理制度,確保上下學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。家校合作原則:加強(qiáng)與家長的溝通與協(xié)作,共同做好學(xué)生上下學(xué)期間的管理工作。二、接送人員管理1.接送人員資格原則上由學(xué)生家長親自接送。如家長因特殊情況無法親自接送,需提前書面委托其他具有完全民事行為能力的成年人,并告知小飯桌負(fù)責(zé)人。受委托接送人員需年滿18周歲,身體健康,具備基本的安全意識和應(yīng)急處理能力。2.接送人員信息登記家長首次送孩子來小飯桌時,需填寫《接送人員信息登記表》,詳細(xì)提供家長及受委托接送人員的姓名、聯(lián)系方式、身份證號碼、與學(xué)生的關(guān)系等信息。如有信息變更,家長應(yīng)及時通知小飯桌負(fù)責(zé)人進(jìn)行更新。3.接送人員職責(zé)按時到達(dá)指定接送地點,遵守小飯桌的接送時間安排,不得遲到或早退。接送過程中,要確保學(xué)生的安全,牽領(lǐng)學(xué)生過馬路時注意交通信號燈,走人行橫道。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或情緒異常,應(yīng)及時與小飯桌負(fù)責(zé)人或家長取得聯(lián)系,并配合做好相應(yīng)處理。不得將學(xué)生交給無關(guān)人員,如有特殊情況需他人代接,必須提前告知小飯桌負(fù)責(zé)人并得到同意。配合小飯桌工作人員做好學(xué)生的交接手續(xù),確認(rèn)學(xué)生的出勤情況和身體狀況。三、上下學(xué)時間管理1.上學(xué)時間小飯桌應(yīng)根據(jù)學(xué)校的作息時間,合理確定學(xué)生的上學(xué)出發(fā)時間。一般情況下,提前[X]分鐘組織學(xué)生集合,進(jìn)行簡單的晨檢和安全教育。上學(xué)出發(fā)前,小飯桌工作人員要檢查學(xué)生的個人物品是否攜帶齊全,如書包、文具、水杯等,并提醒學(xué)生做好上學(xué)準(zhǔn)備。2.放學(xué)時間嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的放學(xué)時間,安排專人前往學(xué)校門口接學(xué)生。如遇學(xué)校提前放學(xué)或其他特殊情況,小飯桌工作人員應(yīng)及時與學(xué)校溝通,并提前通知家長。學(xué)生接到小飯桌后,工作人員要組織學(xué)生有序進(jìn)入小飯桌,進(jìn)行體溫檢測、洗手消毒等工作,并安排學(xué)生在指定區(qū)域休息或完成作業(yè)。3.時間調(diào)整如遇學(xué)校作息時間調(diào)整或其他特殊原因,小飯桌應(yīng)及時調(diào)整上下學(xué)時間,并提前通知家長。對于因特殊情況需要臨時請假不來小飯桌的學(xué)生,家長應(yīng)提前[X]小時告知小飯桌負(fù)責(zé)人,以便做好相應(yīng)安排。四、接送流程管理1.上學(xué)接送流程早上集合:學(xué)生按照小飯桌規(guī)定的時間到達(dá)小飯桌,工作人員在門口迎接,組織學(xué)生排隊簽到,進(jìn)行晨檢,檢查學(xué)生是否攜帶危險物品。安全教育:利用集合時間,對學(xué)生進(jìn)行簡短的安全教育,提醒學(xué)生注意交通安全、在校紀(jì)律等事項。出發(fā)上學(xué):工作人員帶領(lǐng)學(xué)生整齊有序地前往學(xué)校,途中注意學(xué)生的安全,遵守交通規(guī)則。到達(dá)學(xué)校門口后,工作人員與學(xué)校值班老師做好交接手續(xù),確保學(xué)生安全進(jìn)入校園。2.放學(xué)接送流程排隊等待:小飯桌工作人員提前到達(dá)學(xué)校指定接送地點,手持小飯桌標(biāo)識牌,引導(dǎo)學(xué)生排隊集合。身份核對:工作人員與學(xué)生進(jìn)行身份核對,確認(rèn)無誤后,帶領(lǐng)學(xué)生離開學(xué)校。如遇家長委托他人代接,需查看代接人員的有效證件,并與家長電話確認(rèn)。途中安全:在返回小飯桌的途中,工作人員要時刻關(guān)注學(xué)生的安全,提醒學(xué)生注意交通安全,避免在路上追逐打鬧?;刈澜唤樱夯氐叫★堊篮?,工作人員組織學(xué)生有序進(jìn)入,再次進(jìn)行體溫檢測和洗手消毒,然后安排學(xué)生在指定區(qū)域休息或活動。工作人員與家長進(jìn)行簡單的溝通,反饋學(xué)生當(dāng)天在小飯桌的情況,家長如有疑問或建議,可及時交流。五、交通安全管理1.交通安全教育定期組織學(xué)生開展交通安全教育活動,通過觀看視頻、圖片展示、案例分析等方式,向?qū)W生傳授交通安全知識,提高學(xué)生的交通安全意識。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,走路要走人行道,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,不翻越欄桿。提醒學(xué)生乘坐公共交通工具時要注意安全,坐穩(wěn)扶好,不把頭、手伸出窗外。2.接送交通安全小飯桌工作人員接送學(xué)生時,必須使用安全交通工具,如符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校車或私家車,并確保車輛性能良好,定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。駕駛?cè)藛T應(yīng)具備相應(yīng)的駕駛證,遵守交通法規(guī),文明駕駛,不超速、不超載、不疲勞駕駛。乘坐校車時,學(xué)生要系好安全帶,按照座位順序就座,不得在車內(nèi)打鬧、玩耍。如遇惡劣天氣(如暴雨、暴雪、大風(fēng)等),小飯桌應(yīng)根據(jù)實際情況調(diào)整接送安排,確保學(xué)生安全。必要時,可安排家長到校門口接學(xué)生或小飯桌提供臨時住宿。六、校內(nèi)安全管理1.設(shè)施設(shè)備安全小飯桌應(yīng)定期對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其安全可靠。如桌椅、床鋪、電器、消防器材等,發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換。對樓梯、走廊、衛(wèi)生間等易發(fā)生危險的區(qū)域,要設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識,保持通道暢通無阻。加強(qiáng)對電器設(shè)備的管理,規(guī)范用電行為,嚴(yán)禁學(xué)生私自使用電器,防止發(fā)生觸電事故。2.食品安全嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī),建立健全食品安全管理制度。采購食品時,要選擇正規(guī)渠道,確保食品質(zhì)量安全。食品加工過程要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),生熟分開,煮熟煮透,防止食物中毒。配備必要的食品儲存設(shè)備,如冰箱、冰柜等,確保食品儲存安全。定期對食品儲存環(huán)境進(jìn)行清潔消毒,防止食品變質(zhì)。工作人員要持健康證上崗,保持個人衛(wèi)生,操作前洗手消毒,穿戴工作衣帽。3.活動安全組織學(xué)生開展活動時,要提前制定詳細(xì)的活動計劃和安全預(yù)案,確?;顒影踩行蜻M(jìn)行?;顒觾?nèi)容要符合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,避免開展過于激烈或危險的活動。在活動過程中,工作人員要密切關(guān)注學(xué)生的動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患,確保學(xué)生的人身安全。七、應(yīng)急管理1.應(yīng)急預(yù)案制定小飯桌應(yīng)制定完善的應(yīng)急管理制度,包括火災(zāi)、地震、交通事故、食品安全事故等各類應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容,并定期組織工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和演練,確保其熟悉應(yīng)急流程,具備應(yīng)急處置能力。2.應(yīng)急處置流程發(fā)生突發(fā)事件時,小飯桌工作人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,確保學(xué)生的生命安全。及時向上級主管部門和相關(guān)部門報告事件情況,配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。做好學(xué)生和家長的安撫工作,及時向家長通報事件進(jìn)展情況,消除家長的恐慌心理。事件處理完畢后,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善,提高應(yīng)急管理水平。八、家校溝通管理1.溝通方式建立多種家校溝通渠道,如電話、微信、家長群等,方便小飯桌與家長之間及時溝通學(xué)生的情況。小飯桌工作人員要定期與家長進(jìn)行溝通,反饋學(xué)生在小飯桌的學(xué)習(xí)、生活情況,了解家長的需求和意見,共同做好學(xué)生的教育管理工作。2.溝通內(nèi)容向家長通報學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)成績、身體狀況等信息,讓家長及時了解學(xué)生在小飯桌的表現(xiàn)。反饋學(xué)生在小飯桌的日常行為表現(xiàn),如遵守紀(jì)律情況、與同學(xué)相處情況等,對學(xué)生存在的問題提出建議和改進(jìn)措施。了解家長對小飯桌管理工作的意見和建議,及時改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量。傳達(dá)學(xué)校的各項通知和要求,確保家長及時了解學(xué)校的工作動態(tài),配合學(xué)校做好相關(guān)工作。九、考核與獎懲1.考核內(nèi)容對小飯桌工作人員的上下學(xué)管理工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括接送人員管理、上下學(xué)時間管理、接送流程管理、交通安全管理、校內(nèi)安全管理、應(yīng)急管理、家校溝通管理等方面。建立學(xué)生和家長評價機(jī)制,定期收集學(xué)生和家長對小飯桌上下學(xué)管理工作的意見和建議,作為考核的重要依據(jù)。2.考核方式采用定期考核與不定期抽查相結(jié)合的方式,對工作人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評價。定期考核每月進(jìn)行一次,工作人員需提交書面工作總結(jié),小飯桌負(fù)責(zé)人根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。不定期抽查由小飯桌負(fù)責(zé)人或上級主管部門組織,對上下學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行實地檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并納入考核。3.獎懲措施對于在
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