幼教云園新開始測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)2.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）左右。A.2米B.3米C.4米D.5米3.幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行（）A.健康檢查B.智力測(cè)試C.體能測(cè)試D.語言測(cè)試4.幼兒一日生活活動(dòng)主要環(huán)節(jié)不包括（）A.進(jìn)餐B.教學(xué)C.如廁D.離園5.幼兒游戲的主要特點(diǎn)是（）A.目的性B.趣味性C.教育性D.隨意性6.培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，3-4歲幼兒睡眠時(shí)間一般應(yīng)達(dá)到（）A.12-13小時(shí)B.11-12小時(shí)C.10-11小時(shí)D.9-10小時(shí)7.幼兒園教育活動(dòng)組織與實(shí)施的基本原則不包括（）A.主體性原則B.發(fā)展性原則C.知識(shí)性原則D.科學(xué)性原則8.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉期大約在（）A.1-2歲B.2-4歲C.4-5歲D.5-6歲9.幼兒教師最基本的職業(yè)道德是（）A.關(guān)愛幼兒B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.終身學(xué)習(xí)10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則不包括（）A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.復(fù)雜性原則多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有（）A.觀察能力B.溝通能力C.組織教育活動(dòng)能力D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力2.幼兒一日生活包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)3.幼兒園常見的游戲類型有（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲4.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食5.幼兒語言發(fā)展的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.口語表達(dá)D.書面語言6.幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容選擇的依據(jù)有（）A.幼兒的興趣和需要B.教育目標(biāo)C.社會(huì)需求D.學(xué)科知識(shí)7.幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容包括（）A.基本動(dòng)作練習(xí)B.體育游戲C.器械操D.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)8.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.情緒穩(wěn)定B.人際關(guān)系和諧C.行為表現(xiàn)正常D.有良好的自我意識(shí)9.幼兒園班級(jí)管理的方法有（）A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法10.家園合作的方式有（）A.家長會(huì)B.家長開放日C.親子活動(dòng)D.家園聯(lián)系手冊(cè)判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）3.為了保證幼兒的安全，幼兒園不應(yīng)開展有一定危險(xiǎn)性的體育活動(dòng)。（）4.幼兒教師只需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不需要掌握教育教學(xué)方法。（）5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀，不需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)。（）6.幼兒在園發(fā)生意外事故，幼兒園應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。（）7.3-4歲幼兒能熟練使用筷子吃飯。（）8.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。（）9.幼兒園教育評(píng)價(jià)的目的是為了選拔優(yōu)秀幼兒。（）10.家園合作有利于幼兒的全面發(fā)展。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒園教育的特點(diǎn)。答：具有啟蒙性、生活化、游戲性、活動(dòng)性、潛在性。啟蒙是開啟幼兒認(rèn)知；生活中蘊(yùn)藏教育契機(jī)；游戲是基本活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作；環(huán)境等潛移默化影響幼兒。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力？答：提供練習(xí)機(jī)會(huì)，如穿衣、洗手等讓幼兒自己做；給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，增強(qiáng)自信；制定規(guī)律生活作息，養(yǎng)成習(xí)慣；言傳身教，教師和家長做好示范。3.簡(jiǎn)述幼兒游戲的價(jià)值。答：促進(jìn)身體發(fā)展，鍛煉動(dòng)作協(xié)調(diào)等；利于認(rèn)知發(fā)展，獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；提升社會(huì)性，學(xué)會(huì)交往合作；培養(yǎng)情感，獲得快樂滿足，發(fā)展個(gè)性。4.幼兒教師應(yīng)如何與家長進(jìn)行有效溝通？答：尊重家長，平等交流；定期溝通，反饋幼兒在園情況；認(rèn)真傾聽家長意見建議；采用多種溝通方式，如面談、電話、微信等。討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)勅绾卧谟變簣@開展安全教育。答：可通過游戲活動(dòng)，如模擬火災(zāi)逃生等讓幼兒體驗(yàn)；結(jié)合故事兒歌，生動(dòng)傳授安全知識(shí)；日?；顒?dòng)中隨時(shí)提醒，如上下樓梯注意安全；還可請(qǐng)專業(yè)人員來園講解示范。2.舉例說明怎樣根據(jù)幼兒個(gè)體差異進(jìn)行教育。答：如對(duì)性格內(nèi)向的幼兒，多鼓勵(lì)參與集體活動(dòng)，安排溫和伙伴帶動(dòng)；對(duì)認(rèn)知較快的幼兒，提供更具挑戰(zhàn)性任務(wù)；對(duì)運(yùn)動(dòng)能力弱的幼兒，耐心指導(dǎo)，給予更多練習(xí)時(shí)間。3.討論幼兒園課程資源開發(fā)的途徑。答：利用園內(nèi)資源，如圖書、玩具等；挖掘社區(qū)資源，如參觀博物館、超市；整合家庭資源，如親子手工材料；還可結(jié)合自然環(huán)境，開展戶外探索活動(dòng)。4.說說如何營造積極的班級(jí)氛圍。答：建立民主平等師生關(guān)系，尊重幼兒想法；組織豐富集體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力；鼓勵(lì)幼兒友好相處，及時(shí)表揚(yáng)互助行為；創(chuàng)設(shè)溫馨舒適環(huán)境，讓幼兒心情愉悅。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.D多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD