版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
企業(yè)中的職業(yè)第三課職業(yè)與企業(yè)2教學(xué)目標1.理解企業(yè)中職業(yè)崗位的特點。知識目標能力目標1.能夠評價自己的職業(yè)競爭力,正確評估自己在企業(yè)所能勝任的職業(yè)崗位和經(jīng)過努力可以勝任的職業(yè)崗位。2.能夠用企業(yè)專業(yè)化的技能人才標準來要求自己。情感目標1.逐步接受自己是企業(yè)“職業(yè)人”的身份。2.樹立正確的職業(yè)理念,將職業(yè)理想與企業(yè)實際緊密結(jié)合。31.企業(yè)中的職業(yè)特點
教學(xué)要點因事設(shè)崗,因事?lián)袢?/p>
優(yōu)勝劣汰,競爭上崗
職責(zé)明確,紀律嚴明服務(wù)社會,專業(yè)水準4資料鏈接美國著名經(jīng)理人韋爾奇之所以著名,就在于他在主政GE公司期間,推行了嚴苛的“2/7/1”管理制度。他以嚴格的考評,把員工分為優(yōu)秀的20%,普通的70%,不勝任的10%,并毫不客氣地將不勝任者立即辭退。韋爾奇主政GE公司5年,裁員比例達到了員工總數(shù)的四分之一。韋爾奇的理由是,企業(yè)如果包容不勝任者,就是對大多數(shù)員工的不負責(zé)任,讓不合格者趁早離開,不僅是企業(yè)發(fā)展的需要,更重要的是能夠及時讓員工找準自己的定位。韋爾奇的這個理論雖然多有爭議,但客觀上確實達到了多贏效果,因而被世界各國許多企業(yè)家采用。我國著名企業(yè)聯(lián)想集團的“末位淘汰”制也源出于此。5教學(xué)要點2.職業(yè)資格證書制度
我國國家職業(yè)資格分為5個等級:初級、中級、高級、技師、高級技師。其中前三級為技能層面的職業(yè)資格,后兩級為技術(shù)層面的職業(yè)資格。企業(yè)內(nèi)的技能人才就是按照這個階梯式通道,獲得職業(yè)晉升。6資料鏈接
能夠運用基本技能獨立完成本職業(yè)的日常工作。國家職業(yè)資格五級:初級技能
能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的日常工作;在特定情況下能運用專門技能完成技術(shù)較為復(fù)雜的工作;能夠與他人合作。國家職業(yè)資格四級:中級技能
能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的工作;能獨立處理工作中出現(xiàn)的問題;能指導(dǎo)他人進行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。國家職業(yè)資格三級:高級技能
能夠熟練運用專門技能和特殊技能在本職業(yè)的各個領(lǐng)域完成復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作;能夠獨立處理和解決高難度的技術(shù)問題或工藝難題;在技術(shù)攻關(guān)和工藝革新方面有創(chuàng)新;能組織開展技術(shù)改造、技術(shù)革新活動;能組織開展系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),具有資源分配能力。國家職業(yè)資格一級:高級技師能夠熟練運用專門技能和特殊技能完成復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作;能夠獨立處理和解決技術(shù)或工藝難題;在技術(shù)攻關(guān)、工藝革新方面有創(chuàng)新;能組織指導(dǎo)他人工作和培訓(xùn)一般操作人員;具有一定的資源分析能力。國家職業(yè)資格二級:技師7誠實守信是為人之道教學(xué)要點3.高
技
能
人
才高技能人才是指在生產(chǎn)和服務(wù)等領(lǐng)域崗位一線的從業(yè)人員中,具備精湛的專業(yè)技能,能夠在關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮作用,解決生產(chǎn)操作難題的人員。主要包括取得高級工、技師、高級技師職業(yè)資格以及相應(yīng)職級的人員。8
我們來做一個活動。這個活動是,用一副紙牌,不借助任何工具將其堆高。評判的標準主要有三項:第一,高度;第二,穩(wěn)定性;第三,美觀。前后桌四位同學(xué)要精誠合作。
我們建議:第一步,先做出方案,寫下來;第二步,按照方案實施。最后,對大家的作品進行評比,選出金牌作品、銀牌作品、銅牌作品和不合格作品。時間是20分鐘。小組活動9資料鏈接董泉是上海為數(shù)不多拿到開鎖營業(yè)執(zhí)照的人,靠著一手開鎖的絕活,他實現(xiàn)了自己創(chuàng)業(yè)的夢想。現(xiàn)在他僅靠這項技術(shù)每年就賺取百萬元以上,而今年(2010年)他還未滿三十歲。董泉出生在一個開鎖世家。上初中時,董泉就開始自己琢磨起鎖來。父親看他如此感興趣,經(jīng)常拿一些復(fù)雜的鎖過來“解剖”,董泉就是在拆了裝,裝了拆的反復(fù)過程中,熟悉了不同鎖的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過幾年的歷練,董泉的開鎖技術(shù)愈發(fā)精湛,2006年,他只身來到上海。先和一家公司合作,公司找來了十字鎖、AB雙面打點鎖、保險鎖等6把鎖考驗董泉。面對十幾個“考官”,董泉拿起了其中的一種卡巴鎖,只用了2分鐘,就將這把至今仍讓上海諸多鎖匠望而生畏的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校保健室衛(wèi)生管理制度
- 社區(qū)衛(wèi)生院到家隨訪制度
- 生活區(qū)衛(wèi)生獎罰制度
- 學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔制度
- 托幼機構(gòu)衛(wèi)生體檢制度及流程
- 衛(wèi)生院食堂安全制度
- 食堂大廳大掃除衛(wèi)生制度
- 幼兒園餐飲衛(wèi)生考核制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院倒班制度
- 織造車間衛(wèi)生考核制度
- 防潮墻面涂裝服務(wù)合同協(xié)議
- GB/T 15237-2025術(shù)語工作及術(shù)語科學(xué)詞匯
- 外賣跑腿管理制度
- 造價咨詢保密管理制度
- 冷鏈物流配送合作協(xié)議
- 生物-江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研卷暨高二上學(xué)期期末考試試題和答案
- 2024年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃范文(33篇)
- 成都隨遷子女勞動合同的要求
- 萬象城項目總承包述標匯報
- 小學(xué)英語完形填空訓(xùn)練100篇含答案
- 牛津閱讀樹4級(30本)目錄
評論
0/150
提交評論