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文檔簡介
25春新七下生物早背第1天:
日期:姓名:監(jiān)督人:
第一章被子植物的一生
1.被子植物的一生,要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、繁殖、衰老和死亡的過程。
種子萌發(fā)
知識(shí)點(diǎn)1種子萌發(fā)的環(huán)境條件
適宜的溫度、適量的水和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題
⑴本實(shí)驗(yàn)共有昱組對(duì)照實(shí)驗(yàn)@』
⑵種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的水和充足
的空氣III
⑶第3粒種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣25匕;
⑷第4粒種子不能萌發(fā)的原因是缺少水分,溫度偏低
⑸第5粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)?
第5粒種子在適宜的溫度條件下有可能萌發(fā)
⑹本實(shí)驗(yàn)中明顯的不足之處是
本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象數(shù)量偏少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易出現(xiàn)較大誤差
25春新七下生物早背第2天:
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識(shí)點(diǎn)2種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
1.若種子在具備合適的外界條件后仍然不萌發(fā),則可能有以下幾種情況
(1)干癟的種子或被動(dòng)物咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。
(2)儲(chǔ)存時(shí)間過長的種子,如果胚已死亡,也不能萌發(fā)。
(3)一些種子成熟以后會(huì)有一段休眠期,有的短到幾周,有的長至兩三年,甚至更長。處于休眠期的種
壬(如剛收獲的人參種子)是不能萌發(fā)的。
2.為什么有些種子會(huì)有休眠期?
(1)一是種皮障礙。有些種子的種皮厚而堅(jiān)硬,有些種皮上附著蠟質(zhì)層或角質(zhì)層,使之不透水、不透氣或?qū)?/p>
胚具有機(jī)械阻礙作用。
(2)二是有些果實(shí)或種子內(nèi)部含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。例如,某些沙漠植物在長期的進(jìn)化中,為了適應(yīng)
干旱的環(huán)境,在種子表面形成了一種水溶性抑制物質(zhì),只有在大量降雨后,這些抑制物質(zhì)被洗掉,種子才開始萌
發(fā),以保證形成的幼苗不會(huì)因缺水而枯死。
3.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
(1)胚是完好的。(2)種子是活的(3)種子成熟且不處于休眠期
25春新七下生物早背第3天\
日期:姓名:監(jiān)督人:'
知識(shí)點(diǎn)3種子萌發(fā)的過程
種子萌發(fā)的過程
⑴吸水:種子吸水膨脹,種皮變軟。
⑵營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn):子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化并輸送給胚根、胚芽、胚軸
⑶胚發(fā)育:胚根突破種皮,形成根;胚軸伸長;胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉
菜豆種子萌發(fā)的過程圖請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題
⑴處于萌發(fā)階段時(shí),萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子的]壬吐提供
⑵圖中⑨是由胚芽發(fā)育來的。③是由胚根發(fā)育來的。
⑶①的作用是保護(hù)種子
易錯(cuò)易混
1、種子的萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件,以及不處于休眠期,缺少任何一方面的條件.都會(huì)影
響種子的萌發(fā)。
2、種子萌發(fā)所需要的水分來自環(huán)境,所需要的其他物質(zhì)都來自種子自身,與土壤肥沃程度無關(guān)。
3、關(guān)于種子萌發(fā)的外界條件中“適宜的、適量的、充足的”這幾個(gè)定語在答題時(shí)不能省略或漏掉。
4.光照、土壤不是影響種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)來自子葉或胚乳。
、把種子種在有光或者無光的環(huán)境中,其他條件適宜的情況下,同時(shí)萌發(fā)。
把種子種在貧瘠或者肥沃的土壤中,其他條件適宜的情況下,同時(shí)萌發(fā)。
25春新七下生物早背第4天\
日期:姓名:監(jiān)督人:\
第二節(jié)植株的生長
知識(shí)點(diǎn)1幼根的生長
1.根尖
從根的頂端到生有根毛的一段,叫做根尖。根尖是幼根生長最快的部位,對(duì)植株的生長非常重要
2.根尖的結(jié)構(gòu)
根冠:位于根尖的頂部,細(xì)胞比較大,排列不整齊,具有保護(hù)作用
金生區(qū):細(xì)胞小,排列緊密,能夠分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量
伸長區(qū):部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分
成熟區(qū):表皮細(xì)胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
3.幼根的生長
幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大
知識(shí)點(diǎn)2枝條的發(fā)育
1.芽的分類:根據(jù)芽的著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽
①頂芽:著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽②側(cè)芽:著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽
(25春新七下生物早背第5天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2.芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育
在芽的結(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)屬于分生組織,芽軸可以說是未發(fā)育的莖,整個(gè)枝芽是未發(fā)育的枝條。發(fā)育時(shí),分生組織
的細(xì)胞進(jìn)行分裂和分化,形成新的枝條。新枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的
知識(shí)點(diǎn)3植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)
1.植株生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
不論是細(xì)胞數(shù)量的增多,還是細(xì)胞體積的增大,都需要不斷地補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)-水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。有機(jī)
物是由綠葉進(jìn)行光合作用提供的。水和無機(jī)揄是由植物的根從土壤中吸收的,無機(jī)鹽是溶解在水中被吸收
的。
2.植物生長需要無機(jī)鹽
植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。
3.植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括兩大類:一類是有機(jī)物;另一類是無機(jī)物,主要包括水和無機(jī)鹽
4.葉芽的結(jié)構(gòu)剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。
⑴發(fā)育成莖的是1芽軸;發(fā)育成幼葉的是[2]葉原基;發(fā)育成側(cè)芽
的是⑸芽原基;發(fā)育成葉的是但]幼吐串紛端卜
⑵芽軸不斷伸長是生叁點(diǎn)不斷分裂增生的結(jié)果。;'—:\
(3)由于葉芽具有這樣的結(jié)構(gòu),它將來才能發(fā)育成枝經(jīng)W-5/
25春新七下生物早背第6天
日期:姓名:監(jiān)督人:
根尖四最
1、生長、分化、吸收最活躍的部位:根尖。2、細(xì)胞分裂最旺盛的部位:分生區(qū)。
3、根伸長最快的部位:伸長區(qū)。4、根吸收水和無機(jī)鹽的最主要部位:成熟區(qū)。
填圖
[1I幼葉發(fā)育為IA1葉,
[21芽軸發(fā)育為[B1莖,
[31芽原基發(fā)育為[C1芽
易錯(cuò)易混
1.施肥(農(nóng)家肥、化肥、有機(jī)肥)的作用:給植物的生長提供無機(jī)鹽。
2.一次施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象(細(xì)胞失水過多),甚至導(dǎo)致植株死亡。
3.給植物輸液輸入的液體主要是水和無機(jī)鹽,可以使植物更容易成活,或更好的生長。針頭應(yīng)該插入莖中
木質(zhì)部史的昱萱一一
25春新七下生物早背第7天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第三節(jié)開花和結(jié)果
知識(shí)點(diǎn)1花的結(jié)構(gòu)
花的結(jié)構(gòu)
雄蕊:由花絲和花藥構(gòu)成。花藥內(nèi)有花粉,花粉里有精工O
雌蕊:由柱頭、花柱、子房構(gòu)成,子房由珠被和胚珠構(gòu)成,胚珠里
有卵細(xì)胞O
知識(shí)點(diǎn)2傳粉和受精
1.傳粉
(1)概念:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉
(2)傳粉的方式。
傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種
①一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式,叫作自花傳粉。小麥、水稻、
豌豆都能進(jìn)行自花傳粉。
②花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式,叫作異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介,這種女
介主要是風(fēng)和昆蟲。例如,玉米的花借助風(fēng)力傳粉,鼠尾草的花依靠昆蟲傳粉
25春新七下生物早背第8天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2.受精
⑴概念:受精是精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵的過程
受精過程(重點(diǎn)、難點(diǎn))
⑴花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管。
⑵花粉管穿過花柱,進(jìn)入壬辰,一直到達(dá)延珠?;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠
內(nèi)部。
⑶胚珠里面的卵細(xì)胞,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精
知識(shí)點(diǎn)3果實(shí)和種子的形成
1.果實(shí)和種子的形成
受精后,壬應(yīng)不斷生長,最終發(fā)育為里實(shí)。壬度壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚
2.人工輔助授粉
人工輔助授粉是指從大量優(yōu)良植株上收集花粉,混合后授于同一種植物雌蕊柱頭上的過程
如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)雌蕊由[①卜[②]和⑥]組成。[填序號(hào)]
(2)花粉在[⑤]花藥中產(chǎn)生,成熟后落在[①]的過程叫做
傳粉。
(3)受精后[③]子房發(fā)育成果實(shí),[④]胚珠發(fā)育成種子
(4)圖中:①柱頭、②花柱、③子房、
\④胚珠、⑤花藥、⑥花絲、⑦果實(shí)、⑧種子
25春新七下生物早背第9天
日期:姓名:監(jiān)督人:
被子植物的受精過程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。
(1)①②所指的結(jié)構(gòu)分別是花粉花粉管
⑵[③1精子和[④1卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,能發(fā)育成胚
⑶能發(fā)育成果皮的結(jié)構(gòu)是[⑤]子房壁
⑷玉米的果穗上常有缺粒和癟?,F(xiàn)象,你認(rèn)為造成這兩種現(xiàn)象的原因可能有哪些?
缺粒和癟粒的原因主要是傳粉不足。水或無機(jī)鹽不足,或管理不當(dāng)、發(fā)育期短、
光照不足,也會(huì)造成缺粒和癟?,F(xiàn)象。
某被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題
⑴雄蕊和雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括哪
些?柱頭、花柱、子房____________________________________
⑵花粉落到雌蕊柱頭上會(huì)萌發(fā)長出花粉管,花粉管伸長到達(dá)
胚珠,花粉管里的2個(gè)精子釋放出來,其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞
融合,另一個(gè)精子與極核融合,完成受精作用。
⑶受精后的胚珠發(fā)育成種子。種子萌發(fā)需要哪些外界條件?
適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度
⑷種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?為什么?
\不是,因?yàn)楸蛔又参飩€(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
廣25春新七下生物早背第10天\
日期:_姓名:__________監(jiān)督人:__________
某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
請(qǐng)完成下列各題。
⑴請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改
C裝置只有5粒種子溶易產(chǎn)生偶然性,應(yīng)該為50粒種子
實(shí)驗(yàn)組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
⑵按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,
應(yīng)用A和B組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。A26潮濕充足5096
(3)用A、B兩組作對(duì)照時(shí),所探究的問題是溫度對(duì)種子萌發(fā)B5潮濕充足502
的影響C26干燥充足50
⑷若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請(qǐng)完D
善這組實(shí)驗(yàn)?6℃、潮濕、無空氣、50粒種子
⑸在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子的胚被破壞或死亡,也有可能是種子正處于
休眠期
/25春新七下生物早背第n天\
日期:姓名:監(jiān)督人:\
第二章植物體內(nèi)的物質(zhì)與能量變化—第一節(jié)水的利用與散失
知識(shí)點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
1.植物對(duì)水分的吸收
植物主要通過根吸收水。根吸收水的主要部位是根尖成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的棉毛,這使根尖具有巨大的
吸收面積,因而具有強(qiáng)大的吸水能力。
2.水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑
⑴水分在植物體內(nèi)是通過昱萱運(yùn)輸,「屬于輸導(dǎo)組織。每根導(dǎo)管都是由許多長形、管狀的死細(xì)胞構(gòu)成的,
這些死細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失,形成了中空的管道
⑵導(dǎo)管主要存在于植物的根、莖和葉脈中,植物體各個(gè)器官中的導(dǎo)管是相通的,無機(jī)鹽溶解在水中并通過導(dǎo)
管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
3.討論:水在莖中的運(yùn)輸途徑是怎樣的?
水分運(yùn)輸?shù)耐緩?土壤溶液f根毛細(xì)胞f根內(nèi)導(dǎo)管f莖內(nèi)導(dǎo)管f植株各處
知識(shí)點(diǎn)2植物的蒸騰作用
1.蒸騰作用
(1)概念:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用
⑵途徑:土壤中的水分f根毛(細(xì)胞壁f細(xì)胞膜f細(xì)胞質(zhì)f液泡)f根部導(dǎo)管f莖葉導(dǎo)管f莖葉的葉肉細(xì)胞f
氣孔—大氣。
⑶部位:蒸騰作用主要是通過吐莊進(jìn)行的。y
\巧記臨時(shí)切片制作:一取二捏三速割,四蘸五選六制片,七在鏡下細(xì)觀察。/
「25春新七下生物早背第12天、
日期:姓名:監(jiān)督人:、
2.葉片的結(jié)構(gòu)
(1)由表皮、葉肉和葉脈三部分組成
葉片的上、下表面通常有一層排列緊密的細(xì)胞,分別稱為上表皮和下表皮。在表皮上分布有氣孔。氣孔是
植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它通常是由一對(duì)半月形的細(xì)胞-保衛(wèi)細(xì)胞圍成的小
孔。奇妙的是,通過保衛(wèi)細(xì)胞形狀和大小的調(diào)節(jié),氣孔既能張玨,又能閉合
3.蒸騰作用
一方面,可以拉動(dòng)水曲無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸,保證各組織器官對(duì)水和無機(jī)鹽的需要;另一方面,在炎熱的夏天,
能降低葉片表面的溫度,避免被過高的氣溫灼傷。
4.葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。
(1)請(qǐng)?zhí)畛鰣D中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。
①葉脈、②上表皮、③葉肉、④下表皮、⑤氣孔
(2)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器宜圖中①屬于揄昱組織;
②屬于保護(hù)組織③屬于營養(yǎng)組織;④屬于保護(hù)組織
Z25春新七下生物早背第13天
日期:姓名:監(jiān)督人:
氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。
⑴其中圖A表示張開氣孔;圖B表示閉盒氣孔③
⑵圖中①是保衛(wèi)細(xì)胞,呈半月形;是表皮細(xì)胞
⑶氣孔能夠張開和閉合主要是由俁衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的,氣孔既是
蒸騰作用的門戶,又是氣體交換的窗口。
第二節(jié)光合作用
知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物
1.實(shí)驗(yàn)原理
⑴在光合作用中,葉綠素能吸收光能,是光合作用中關(guān)鍵的色素,顏色為綠色,能溶于酒精;而淀粉是光合作用
的產(chǎn)物,純凈時(shí)為白色,難溶于酒精,用酒精處理葉片,可僅僅將葉片中綠色的葉綠素除掉,而不影響淀粉。
⑵因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)色,所以可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在去掉綠色可以排除顏色的干擾,這樣使葉片顏色變化
明顯,便于鑒定。
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
淀粉是光合作用的產(chǎn)物。光是植物制造淀粉(有機(jī)物)不可缺少的條件。
25春新七下生物早背第14天
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識(shí)點(diǎn)2光合作用
1.光合作用
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的
有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。
2.光合作用的場(chǎng)所
葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”
知識(shí)點(diǎn)3光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
⑴實(shí)驗(yàn)裝置中,一個(gè)小燒杯中放的是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收容器里的二氧化碳,沒有二氧化
碳,葉片就不能制造出淀粉;另一個(gè)小燒杯中放的是清水,清水不能吸收容器里的二氧化碳,葉片吸收了二
氧化碳,就制造出了淀粉。由此可見,二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。
⑵根據(jù)赫爾蒙特的柳樹生長實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),水在柳樹生長過程中參與制造了有機(jī)物。后來,科學(xué)家通過更
加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)證明,水是光合作用的原料。
光合作用的實(shí)質(zhì)
制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量一。二氧化碳+水一光能》有機(jī)物+氧氣
、物質(zhì)變化:無機(jī)物有機(jī)物(制造有機(jī)物)葉綠體(儲(chǔ)存著能量)
\能量變化:光能f化學(xué)能(儲(chǔ)存能量)
,25春新七下生物早背第15天'\
日期:姓名:.監(jiān)督人:]
知識(shí)點(diǎn)4有機(jī)物的運(yùn)輸及其作用
⑴運(yùn)輸有機(jī)物的通道-籟萱就分布在樹皮中。環(huán)割樹皮后,有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)?/p>
通道被切斷,造成局部營養(yǎng)過剩,再加上損傷的刺激等因素,引發(fā)細(xì)胞無序分
裂,進(jìn)而形成瘤狀物。
⑵篩管是被子植物中運(yùn)輸有機(jī)物的管狀結(jié)構(gòu),由一系列長筒形的細(xì)胞首尾連接
而成
知識(shí)點(diǎn)5光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用3-21篩管的結(jié)木勾示意圖
⑴增加光能利用率:
延長光合作用時(shí)間:溫室中人工光照、延長大棚光照時(shí)間
提高光能利用率:合理密植、間作套種
(2)提高光合作用效率:
控制—溫度—:保持晝夜溫差
、一控制CO2供應(yīng):通風(fēng)透氣、在溫室中施有機(jī)肥、使用C02發(fā)生器。
25春新七下生物早背第16天
日期:姓名:監(jiān)督人:
1、綠葉在光下制造有機(jī)物
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①暗處理:目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。
選葉遮光:遮光部分和未遮光部分形成對(duì)照。
③酒精脫色:水浴加熱,將葉片中的葉綠素溶解在酒精中,使葉片變成黃白色。
④碘液顯影:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①葉片的見光部分遇到碘液變藍(lán)色。②不見光部分遇到碘液不變藍(lán)。
(3)②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①光合作用的產(chǎn)物是淀粉。②光是光合作用不可缺少的條件。
2、探究二氧化碳是光合作用的原料:
(1)實(shí)驗(yàn)變量:二氧化碳。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:脫色、漂洗后滴加碘液,里裝置內(nèi)葉
片遇碘液不變藍(lán),乙裝置內(nèi)葉片遇碘液變藍(lán)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳是光合作用的原料。
3、探究水是光合作用的原料:處理方法一切斷A與B之
間的葉脈
(1)實(shí)驗(yàn)變量:水分。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:脫色、漂洗后滴加碘液,____更
葉片遇碘液不變藍(lán),乙部分葉片遇碘液變藍(lán)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是光合作用的原料。
z25春新七下生物早背第17天]
日期:姓名:監(jiān)督人:\
第三節(jié)呼吸作用
知識(shí)點(diǎn)1呼吸作用的過程
⑴二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,二氧化碳來自種子里的有機(jī)物,有機(jī)物在徹
底分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳,還產(chǎn)生水。
⑵科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,有機(jī)物在徹底分解成二氧化碳和水時(shí),需要氧的參與。
知識(shí)點(diǎn)2呼吸作用的實(shí)質(zhì)
⑴概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能
量釋放出來,供生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。
(2)場(chǎng)所:呼吸作用在生物體所有活細(xì)胞中都能進(jìn)行,主要是在活細(xì)胞中的線粒述內(nèi)完成
⑶實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量
物質(zhì)變化:有機(jī)物一無機(jī)物(分解有機(jī)物)能量變化:化學(xué)能熱能(釋放能量)
⑷表達(dá)式
有機(jī)物+氧?二氧化碳+水+能量
(儲(chǔ)存著能量)
(5)呼吸作用意義:
①釋放的能量大部分用于植物體的各項(xiàng)生血活動(dòng)。\
②少部分能量轉(zhuǎn)變成熱能散發(fā)出去。/
25春新七下生物早背第18天
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識(shí)點(diǎn)3呼吸作用原理的應(yīng)用
①保證根部氧氣充足,可促進(jìn)呼吸作用,有利于根的生長和吸收作用:田間松土、農(nóng)田排澇
②抑制呼吸作用,減少有機(jī)物分解,保存水果、蔬菜、種子。如:低溫、低氧、控水、提高C02濃
度等條件下駐貯存。
1、種子在萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用釋放了熱量
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶中溫度計(jì)顯示溫度升高,乙
瓶中溫度計(jì)顯示溫度不變。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:萌發(fā)的種子呼吸時(shí)釋放能量,一部分以
熱能的形式散失了。
萌發(fā)的種子煮熟并冷卻的種子
甲乙
25春新七下生物早背第19天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2、種子在萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:萌發(fā)的種子產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水
變渾濁。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子在萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生
了二氧化碳。
3、種子在萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將燃燒的蠟燭放進(jìn)裝有萌發(fā)種子的瓶內(nèi),
里一瓶蠟燭立即熄滅,乙瓶蠟燭正常燃燒。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子在萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用消耗了—氧
氣O
25春新七下生物早背第20天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第四節(jié)植物在自然界中的作用
知識(shí)點(diǎn)1植物可以為其他生物提供有機(jī)物
植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生命活動(dòng)的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來
源。植物制造的有機(jī)物,通過生物之間吃與被吃的復(fù)雜關(guān)系,以及被細(xì)菌、真菌分解利用等養(yǎng)育了其他生
物。
知識(shí)點(diǎn)2植物參與生物圈的水循環(huán)
a.提高空氣濕度,增加降水量。
b.促進(jìn)生物圈的灰循生。
知識(shí)點(diǎn)3植物參與維持生物圈的碳氧平衡
|地下水產(chǎn)J河流E海洋I
1.生物的呼吸作用不斷消耗氧氣,排出二氧化碳;自然界中的有機(jī)物
在分解過程中也不斷地消耗氧氣,排出二氧化碳;人類在生產(chǎn)生活中,消耗了大量的化石燃料,而化石燃料
在燃燒過程中,也會(huì)消耗大量的氧氣,排出大量的二氧化碳。植物通過光合作用,不斷吸收大氣中的二氧
化碳,又將氧氣釋放到大氣中,對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡(簡稱碳氧平衡)起了重要作用。
2.為實(shí)現(xiàn)碳中和,需要從以下兩方面付出巨大努力。一是實(shí)行節(jié)能減排、能源轉(zhuǎn)型,如減少二氧化碳的排
放量,大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源:二是植樹造林,進(jìn)行生態(tài)保護(hù),通過植物吸收更多的二氧化碳。另
外,還可以通過工程技術(shù)手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳)
25春新七下生物早背第21天、
日期:姓名:監(jiān)督人:]
知識(shí)點(diǎn)4從我做起,保護(hù)植被
(1)對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。我國頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國
草原法》,為了保護(hù)好環(huán)境,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,我國政府明確提出退班還林二
還草、還湖,退牧還草,并專門制定了相應(yīng)的國家政策,保證每項(xiàng)工作都能不折不扣地得到落實(shí)。
(2)為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風(fēng)治沙的“綠色長城”,我國還開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、
種草活動(dòng),并將每年的3月12日定為全國的“植樹節(jié)”
請(qǐng)根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是有機(jī)物,b是呼吸作用
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是CO,B是有機(jī)物
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了食物
而且提供了呼吸作用需要的氧公,同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳
含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。
\(4)b作用的意義是分解直機(jī)物,釋放能量,供給植物的生命活
25春新七下生物早背第22天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第四單元人體生理與健康(一)第一章人的生殖和發(fā)育--第一節(jié)人的生殖
知識(shí)點(diǎn)1生殖系統(tǒng)
人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
主要結(jié)構(gòu)及功能
男性生殖系統(tǒng)睪丸主要生殖器官,一對(duì),產(chǎn)生精子,分泌雄性激素。
附睪貯存和輸送精子
輸精管輸送精子
尿道排除精液和尿液
陰莖內(nèi)有尿道,能排出精液和尿液
女性生殖系統(tǒng)卵巢主要性器官,一對(duì),產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。
輸卵管輸送卵細(xì)胞
胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所
陰道精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道
卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌激素等
(25春新七下生物早背第23天\
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識(shí)點(diǎn)2生殖過程
精子和卵細(xì)胞在輸卵管中受精結(jié)合形成受精卵,受精卵分裂形成胚泡,胚泡植入子宮內(nèi)膜,是懷孕的開始。
胚泡在子宮內(nèi)膜繼續(xù)分裂分化形成胚胎,在8周左右時(shí)發(fā)育成胎兒,發(fā)育到38周分娩,從陰道產(chǎn)出。
(1)受精:精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。場(chǎng)所是輸卵管。
(2)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所:王宜。
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中,通過胎盤和臍帶從母體中獲取所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,
同時(shí)排出二氧化碳等廢物。胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官:胎盤。
易錯(cuò)易混
1.懷孕是指受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,發(fā)育成胚泡,并植入子宮內(nèi)膜。
2.胚胎初期發(fā)育的營養(yǎng)來自受精卵的卵黃。胚胎發(fā)育后期所需要的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得。臍
秦起運(yùn)盍作用,胎蠢是物屆交荻的器官。
四一恒、嗎S_
~~2—受精卵I一項(xiàng)]-?匣語:>循元|-?|新生兒|
\醉窠I一|卵細(xì)胞|/wwr—―/
\11------、卵管||愉卵管|子宮內(nèi)膜|/
25春新七下生物早背第24天[
日期:姓名:監(jiān)督人:1
下圖所示為人的生殖和發(fā)育過程,如圖1表示人生殖的部分過程,圖2表示胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。請(qǐng)分析回答:
⑴人體生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,是由[①]卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞與
睪丸產(chǎn)生的精子在[②]輸卵管結(jié)合形成的
⑵胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是王宣,胎兒發(fā)育成熟后,經(jīng)母親陰道產(chǎn)出的
過程我們稱為分娩
第二節(jié)青春期
知識(shí)點(diǎn)1青春期的身體變化
1.身體變化
(1)身高和體重迅速增長。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能顯著增強(qiáng)。
(3)生殖器官的發(fā)育和成熟。
a:青春期發(fā)育顯著特點(diǎn):身高突增。
b:青春期是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
2.雄激素和雌激素還會(huì)分別促進(jìn)男孩和女孩第二性征的出現(xiàn)。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外
部特征。男性第二性征主要表現(xiàn)為胡須生長,喉結(jié)突出,聲調(diào)低沉等;女性第二性征主要表現(xiàn)為乳房增大,/
骨盆增寬,聲調(diào)增高等/
25春新七下生物早背第25天
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識(shí)點(diǎn)2青春期的生理變化及衛(wèi)生
正確認(rèn)識(shí)遺精和月經(jīng)現(xiàn)象
進(jìn)入青春期以后,隨著生殖器官的迅速發(fā)育以及性激素的分泌男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng),這都是正常的生
理現(xiàn)象。
(1)遺精:要注意個(gè)人衛(wèi)生,早睡早起,保證充足的睡眠;不穿過緊的褲子
①概念:遺精是指男孩子進(jìn)入青春期后,有時(shí)在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象
②原因:精液是不斷產(chǎn)生的,積存多了超然就會(huì)排出。
(2)月經(jīng)
①概念:月經(jīng)是指女孩子進(jìn)入青春期后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象
②排出的卵細(xì)胞沒有受精,相關(guān)激素的分泌會(huì)很快減少,引起子宮內(nèi)膜壞死脫落,血管破裂出血。脫落的
子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起由陰道排出,這就是月經(jīng)。
女生在月經(jīng)期間要注意哪些方面的衛(wèi)生呢?
⑴每天要用溫水清洗外陰部,使用的毛巾和盆要清潔。(2)要使用清潔的衛(wèi)生巾。(3)避免著涼。
⑷要做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定。(5)要有足夠的睡眠和休息。(6)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。
(25春新七下生物早背第26天\
日期:姓名:監(jiān)督人:
知識(shí)點(diǎn)3青春期的心理變化及衛(wèi)生
1.青春期的心理變化
青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。
⑴內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流。
⑵有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷。
⑶進(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接
近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。
2.青春期的心理衛(wèi)生
對(duì)每個(gè)人來說,青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好
心靈的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
⑴樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚情操;集中精力,努力學(xué)習(xí);積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
⑵正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)互助,自尊自愛
⑶向家長和老師敞開心扉,主動(dòng)尋求家長和老師的幫助和指導(dǎo)。
⑷正確地對(duì)待自身的各種變化,健康地度過人生的金色年華
z25春新七下生物早背第27天
日期:姓名:監(jiān)督人:
第二章人體的營養(yǎng)
第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
1、食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)成分功能
有機(jī)物糖類主要供能物質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能組
成細(xì)胞,且能為生命活動(dòng)提
脂肪備用能源物質(zhì)
供能量。
蛋白質(zhì)建造和修復(fù)身體的重要原料,生長發(fā)育以及受
損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)
維生素維持人體正常的新陳代謝、生長發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力。(不構(gòu)成細(xì)胞,也不提供
能量)
無機(jī)物丞人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水;人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物也必須
溶解在水中才能被運(yùn)輸。
無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右,但它是構(gòu)成人體組織的重要原
料。
/25春新七下生物早背第28天
日期:姓名:監(jiān)督人:
2、無機(jī)鹽的作用
成分作用缺乏癥狀食物來源
鈣構(gòu)成骨骼和牙齒的重佝僂病、骨質(zhì)疏松癥蔬菜、奶類、豆類
要成分
磷構(gòu)成骨骼和牙齒的重厭食、貧血、肌無力等瘦肉、魚、奶類、豆類等
要成分
鐵構(gòu)成血紅蛋白的重要缺鐵性貧血?jiǎng)游锔闻K、瘦肉、蛋黃等
原料
碘甲狀腺激素的重要組成年人地方性甲狀腺腫、幼兒呆海產(chǎn)品、菠菜、芹菜等
成成分小癥
鋅體內(nèi)多種酶的組成成分生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙肉類、魚、蛋等
25春新七下生物早背第29天
日期:姓名:監(jiān)督人:
3、維生素的作用
種類作用缺乏癥狀食物來源
促進(jìn)人體的正常發(fā)育,增肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉
維生素A強(qiáng)抵抗力,維持人的正常皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等
米等
視覺
維持人體正常的新陳代謝神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、
維生素Bl和神經(jīng)系統(tǒng)正常的生理功谷物的種皮、動(dòng)物的腎臟等
食欲不振等
能
維持正常的新陳代謝,增
維生素C壞血病、抵抗力下降等新鮮蔬菜、水果等
強(qiáng)抵抗力
促進(jìn)鈣、磷的吸收和骨骼
維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等魚肝油、蛋黃、肝臟等
的發(fā)育
25春新七下生物早背第30天:
日期:__________姓名:__________監(jiān)督人:__________
第二節(jié)消化和吸收
知識(shí)點(diǎn)1食物的消化
消化
(1)概念:食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消
化。食道
⑵完成結(jié)構(gòu):食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的,③胃
消化系統(tǒng)的組成和功能胰腺
大腸u>
人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。④小腸
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官
肛門
消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁內(nèi)的小腺體
(1)唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉
(2)肝臟:分泌膽注(不含消化酶),將脂肪乳化為脂肪微粒(肝臟是人體最大的消化腺)
(3)胃腺:分泌胃液(含有鹽酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白質(zhì)
(4)胰腺:分泌胰液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)
(5)腸腺:分泌腸液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)
25春新七下生物早背第31天
日期:姓名:監(jiān)督人:
食物的消化過程包括兩方面
一是將食物切斷、磨碎,與消化液充分混合;二是食物中分子較大的有機(jī)物在消化酶的作用下,分解為能被
細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物
知識(shí)點(diǎn)2營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
1.食物成分或其消化后的產(chǎn)物,通過消化道進(jìn)入血液的過程就是吸收
2.小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
3.小腸的長度和內(nèi)表面結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
消化道各段對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:
(1)胃:吸收少量的水、無機(jī)鹽
(2)小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大
部分水、無機(jī)鹽和維生素。
(3)大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素
注意:1.既消化又吸收的器官是胃和小腸。
2.既不消化也不吸收的器官是咽、食道和肛門。
消化不吸收的器官是口腔。
只吸收不消化的器官是大腸。
(25春新七下生物早背第32天\
日期:姓名:監(jiān)督人:
第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全
知識(shí)點(diǎn)1合理營養(yǎng)
⑴知識(shí)點(diǎn)1合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。
A.“全面”是指攝取的營養(yǎng)物質(zhì)(六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維)的種類要正全;
B.“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)物質(zhì)的量要合適(不多也不少,比例適當(dāng)),與身體的需要保持平衡。
⑵為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”。寶塔各層的位
置和面積不同,反映出各種食物在膳食中所占的地位和比重不同。
知識(shí)點(diǎn)2食品安全
⑴購買預(yù)包裝食品時(shí),要注意包裝上是否有食品生產(chǎn)許可證編號(hào);要保持廚房和炊具干凈:蔬菜、水果洗干
凈了再食用;等等。
⑵不吃過期、發(fā)霉、有毒的食品。關(guān)注食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。
⑶為保證食品安全,保障公眾身體健康和生命安全,我國頒布了《中華人民共和國食品安全法》。該法規(guī)
定,在我國境內(nèi)從事食品生產(chǎn)經(jīng)營者,應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng);任何組織或
者個(gè)人有權(quán)舉報(bào)食品安全違法行為,依法向有關(guān)部門了解食品安全信息,對(duì)食品安全監(jiān)督管理工作提出意
見和建議。,
Z25春新七下生物早背第33天、、
日期:姓名:監(jiān)督人:、
第三章人體的呼吸-一第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理
知識(shí)點(diǎn)1呼吸系統(tǒng)的組成
1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。
(1)呼吸道:由鼻、咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成。
呼吸道的作用:保證氣體順暢通過;使到達(dá)肺的氣體溫暖、濕潤、會(huì)厭軟骨
清潔。
(2)臟:氣體交換的主要場(chǎng)所,呼吸系統(tǒng)的主要器官。
知識(shí)點(diǎn)2呼吸道的作用劍麗n
呼吸道有骨或軟骨做支架,保證氣體順暢通過;有鼻毛、纖毛、一八口等一膈
黏液可清潔氣體;黏液可濕潤氣體;毛細(xì)血管可溫暖氣體。
易錯(cuò)易混呼吸系統(tǒng)組成示意圖
L感置時(shí)呼吸丕暢的原因:―鼻腔黏.膜毛細(xì)血管充血腫脹,—堵塞工鼻鹿2.
2:一呼吸道雖然能對(duì):空氣進(jìn)行一處理工但是這種處理能力是一有限的a一咽是呼吸道與消一化道的共同通道“一所以吃
救時(shí)丕能任意說笑.2一以免食物誤一入氣管2一
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