大學班級獎懲管理制度一、總則（一）目的為了營造積極向上、嚴謹有序的班級氛圍，規(guī)范班級成員的行為，激勵同學們努力學習、積極參與班級活動、遵守班級紀律，特制定本獎懲管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[大學名稱][專業(yè)名稱][具體班級名稱]全體同學。（三）基本原則1.公平公正原則：對所有同學一視同仁，獎懲依據(jù)明確、程序公開，確保制度執(zhí)行的公正性。2.及時有效原則：對符合獎懲條件的行為及時給予相應的獎勵或懲罰，以增強制度的嚴肅性和有效性。3.教育為主原則：獎懲不是目的，而是手段，通過獎懲引導同學們樹立正確的價值觀和行為準則，促進其全面發(fā)展。二、獎勵制度（一）學習優(yōu)秀獎1.評選條件學年內平均績點在班級排名前[X]%。無任何考試違紀行為。積極參與課堂互動，為班級營造良好的學習氛圍。2.獎勵方式頒發(fā)榮譽證書。給予一定的物質獎勵，如書籍、學習用品等。在班級內公開表揚，并在班級公告欄展示優(yōu)秀成績。（二）進步之星獎1.評選條件與上一學年相比，平均績點有顯著提高，進步幅度在班級排名前[X]%。學習態(tài)度端正，努力克服學習困難，有明顯的學習進步表現(xiàn)。2.獎勵方式頒發(fā)榮譽證書。給予適當?shù)奈镔|獎勵，如獎學金、學習資料等。在班級會議上分享學習經驗，激勵其他同學共同進步。（三）科研創(chuàng)新獎1.評選條件積極參與科研項目或學科競賽，取得一定的成果，如發(fā)表論文、獲得獎項等。具有創(chuàng)新思維和實踐能力，為班級科研創(chuàng)新氛圍的營造做出貢獻。2.獎勵方式頒發(fā)榮譽證書。根據(jù)成果的影響力給予相應的物質獎勵，如科研經費支持、獎金等。推薦參加更高層次的科研活動或學術交流。（四）社會實踐獎1.評選條件積極參加社會實踐活動，如志愿服務、實習、調研等，表現(xiàn)突出。能夠將實踐經驗與專業(yè)知識相結合，為班級樹立良好的社會形象。2.獎勵方式頒發(fā)榮譽證書。給予一定的社會實踐補貼或獎勵金。在班級內分享社會實踐經驗和體會。（五）文體活動獎1.評選條件在學校或班級組織的文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，為班級贏得榮譽。積極參與文體活動訓練，具有團隊合作精神和拼搏精神。2.獎勵方式頒發(fā)榮譽證書。給予體育器材、文化用品等物質獎勵。優(yōu)先推薦參加更高級別的文體賽事。（六）品德優(yōu)秀獎1.評選條件品德高尚，誠實守信，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在班級中起到良好的榜樣作用，得到同學們的廣泛認可。2.獎勵方式頒發(fā)榮譽證書。給予精神獎勵，如公開表揚、感謝信等。在班級評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。三、懲罰制度（一）考勤違紀處罰1.遲到早退每月遲到或早退累計達[X]次，給予警告處分，并在班級內通報批評。遲到或早退情節(jié)嚴重，影響班級正常秩序的，給予嚴重警告處分，并扣除相應的班級積分。2.曠課曠課[X]節(jié)以內，給予警告處分，通知家長，并要求撰寫檢討書。曠課[X][X]節(jié)，給予嚴重警告處分，扣除相應的綜合測評分數(shù)，并在班級公告欄公示。曠課超過[X]節(jié)，給予記過處分，取消本學期評優(yōu)評先資格，并視情節(jié)輕重給予補考或重修處理。（二）課堂紀律處罰1.在課堂上玩手機、交頭接耳、擾亂課堂秩序等影響教學的行為，第一次給予口頭警告，第二次給予警告處分，第三次給予嚴重警告處分，并扣除班級積分。2.頂撞老師、不尊重教學管理人員等行為，給予記過處分，情節(jié)嚴重的給予留校察看或開除學籍處分。（三）考試違紀處罰1.考試作弊行為，一經查實，給予留校察看處分，該課程成績記為零分，并取消本學期評優(yōu)評先資格。2.協(xié)助他人作弊或組織作弊等嚴重違紀行為，給予開除學籍處分，并按照學校相關規(guī)定處理。（四）宿舍管理處罰1.違反宿舍作息時間，影響他人休息，經提醒不改的，給予警告處分。2.在宿舍內使用違規(guī)電器、私拉亂接電線等存在安全隱患的行為，給予嚴重警告處分，沒收違規(guī)電器，并責令整改。3.宿舍衛(wèi)生不達標，多次督促仍不改善的，給予警告處分，并扣除宿舍成員的個人積分。（五）其他違紀處罰1.故意損壞班級公共財物，照價賠償，并視情節(jié)輕重給予警告以上處分。2.參與打架斗毆、尋釁滋事等違法違紀行為，給予記過以上處分，并移交學校保衛(wèi)部門處理。四、獎勵與懲罰的實施程序（一）獎勵申報與評選1.符合獎勵條件的同學，應在規(guī)定時間內向班級班委提交書面申請及相關證明材料。2.班委對申報材料進行初審，確定符合條件的候選人名單。3.召開班級會議，由全體同學對候選人進行民主投票評選，得票超過半數(shù)者當選。4.班委根據(jù)評選結果，擬定獎勵名單，報班主任審核批準。（二）懲罰決定與通知1.對于違反班級紀律的同學，由班委或其他同學發(fā)現(xiàn)后及時報告班主任。2.班主任進行調查核實，根據(jù)違紀情節(jié)和本制度規(guī)定，做出懲罰決定。3.以書面形式通知受懲罰同學，并告知其享有的申訴權利。（三）申訴與處理1.受懲罰同學如對懲罰決定不服，可在接到通知后的[X]個工作日內，向班主任提出書面申訴。2.班主任組織班委及相關同學進行復議，對申訴理由進行調查核實。3.復議結果如維持原懲罰決定，應再次向受懲罰同學說明情況；如改變原懲罰決定，應及時通知相關同學。五、班級積分管理（一）積分設置1.學習積分：根據(jù)課程成績、考試進步情況等進行積分。如平均績點每提高[X]，積[X]分；在班級排名前進[X]名，積[X]分等。2.活動積分：參與班級組織的活動、文體比賽、志愿服務等，每次積[X]分；獲得獎項的，根據(jù)獎項級別額外加分，一等獎積[X]分，二等獎積[X]分等。3.紀律積分：遵守考勤紀律、課堂紀律、宿舍紀律等，無違紀行為每月積[X]分；出現(xiàn)違紀行為，根據(jù)違紀程度扣除相應積分，如遲到一次扣[X]分，曠課一節(jié)扣[X]分等。（二）積分用途1.作為評選優(yōu)秀學生、獎學金等的重要參考依據(jù)。2.積分排名靠前的同學，在班級評優(yōu)評先、推薦參加學校活動等方面享有優(yōu)先權。3.學期末積分達到一定標準的同學，可獲得班級頒發(fā)的額外獎勵。（三）積分統(tǒng)計與公示