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文檔簡介

第三單元:圖形的運動(一)(單元復習講義)

人教版二年級數(shù)學下冊

教學目標

1、學生能夠識別和描述平移、旋轉等基本圖形運動形式,掌握圖形平移的方向

和距離的概念。

2、通過實踐操作和觀察,培養(yǎng)學生的空間觀念和動手能力,提高學生對圖形運

動的理解和應用能力。

3、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神,讓學生感受數(shù)學

與生活的緊密聯(lián)系。

重點難點

1、重點:

掌握圖形平移的方向和距離的概念,能夠正確地進行平移操作。

2、難點:

理解圖形旋轉的概念,能夠區(qū)分平移和旋轉兩種運動形式。

單元知識框架

(

)

認識對稱現(xiàn)象及軸對稱圖形

知識梳理

1、軸對稱圖形:

沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。

2、對稱軸

軸對稱圖形中折痕所在的直線是對稱軸。

3、生活中的對稱現(xiàn)象有很多,如五角星、蝴蝶、雪花等。

重難點講解、

【例1】文字是我們生活中離不開的“朋友”,請你觀察一下下面的字母和漢字,

哪一些是軸對稱圖形?在括號里面打

()()()()

()()()()

【解題分析】

要判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,一定要沿著某條直直的線對折后看看兩邊是

否完全重合。

重難點講解

【例2】下面哪種畫法折合后可以剪出一個小人的圖案?請在括號里面打人

【解題分析】

折疊后剪出小人的圖案,展開后折痕第一個人形,這條線要沿折痕對折,則折痕

兩邊的部分重合,折痕是對稱軸。

【答案】

(V)()

名師點評「一

剪紙問題是軸對稱問題,對稱軸是分析題目的關鍵。

重難點講解

【例3】有一張正方形卡紙,照的樣子剪一剪,展開后得到的圖案是()。

【解題分析】

由圖分析,剪完展開后的圖形應為對稱圖形且沿對折線對稱。由此可以排除A和

Bo

【答案】C;

重難點講解、

【例4】下面的圖形分別是從哪張對折后的紙上剪下來的?請你連一連。

【解題分析】

鏡子里的像和真實的物體是軸對稱圖形。根據(jù)鏡面對稱的特征,鏡中的景物與實

際景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不變,且關于鏡面對稱。

【答案】B;

重難點講解、

【例6】下面的數(shù)字是港港從鏡子里看到的,請你猜一猜,這些數(shù)字分別是多少,

將它們寫在括號里。

()()()()()()()

【答案】

[1]0EH@0

(5)(3)(4)(7)(25)(64)(39)

重難點講解、

【例7】生活中有很多軸對稱的圖形。請你給下面的圖形畫上對稱軸。

【解題分析】

沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。軸

對稱圖形中折痕所在的直線是對稱軸。畫對稱軸時要用虛線。

【解答】

重難點講解

【例8】畫一畫,想一想,下列幾何圖形一共有多少條對稱軸?填在括號里。

【解題分析】

畫出軸對稱圖形的對稱軸,并數(shù)出條數(shù)即可。

【解答】

Amo

-EB-

11;

(2)條(無數(shù))條(1)條(1)條(1)條

名師點評}

有的軸對稱圖形的對稱軸不止一條。一定要數(shù)清楚哦!

知識梳理

1、平移的定義

當物體水平方向或豎直方向運動,并且物體的方向不發(fā)生改變,這種運動是平移。

2、平移的特點

只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。

重難點講解、

【例9】下面有4只小豬,請你想一想,()可以通過平移后,與左邊的小

豬重合。

【解題分析】

A中小豬與左邊的小豬是一組軸對稱圖形,不可以通過平移與左邊的小豬重合;

B中方向改變了,不可以通過平移與左邊的小豬重合;

C中可以通過平移與左邊的小豬重合;

D中大小改變了,不可以通過平移與左邊的小豬重合。

【答案】C;

重難點講解、

【例10]下面()不是由通過平移得到的。

A、B、O〉C、I^^IO

【解題分析】

將選項A和選項C中的三個圖形通過平移可以和原來的圖形重合,是平移現(xiàn)象。

選項B中的三角形改變了方向,不是平移現(xiàn)象。

【答案】B;

重難點講解

【例11】下列生活現(xiàn)象中,屬于平移的是()o

A、鐘表的分針的運動是一種平移現(xiàn)象。

B、風車的轉動是平移現(xiàn)象。

C、直升飛機螺旋槳的轉動是一種平移現(xiàn)象。

D、拉抽屜是平移現(xiàn)象。

【解題分析】

選項A:鐘表的分針是旋轉,不是平移現(xiàn)象。

選項B:風車的轉動是旋轉,不是平移現(xiàn)象。

選項C:直升飛機螺旋槳的轉動也是旋轉,不是平移現(xiàn)象。

選項D:拉抽屜是在一個水平方向上進行直線移動,是平移現(xiàn)象。

【答案】D;

名師點評國---------------------------------------

平移是沿直線運動。

重難點講解、

【例12]觀察下圖,回答問題。

((

一A

\

Dh

C卜

(1)上圖中,圖形A向()平移了向()格得到圖形B。

(2)上圖中,圖形C先向()平移()格,再向()平移()格

就可以得到圖形D。

【解題分析】

(1)由圖可知,圖形B在圖形A的左邊,所以是向左平移,數(shù)出平移的格數(shù)即

可。

(2)圖形D在圖形C的右上方,所以可以先向上平移,再向右平移,也可以先

向右平移,再向上平移,數(shù)出每次平移的格數(shù)即可。

【答案】

(1)左;7;

(2)上;2;右;5;

重難點講篦、

【例13]下面哪些圖形通過平移能與黃色圖形重合?請把它們圈出來。

【解題分析】

只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。據(jù)此判斷即可。

【答案】

旋轉

知識梳理

1、旋轉的定義

物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉。

2、旋轉的特點

物體旋轉后,它的形狀、大小不變,但是方向和位置發(fā)生了變化。

重難點講解、

【例14】圖形寸口可以由下面的圖形()旋轉得到。

A、B、C、D、

【解題分析】

選項A的圖形不同,不是旋轉現(xiàn)象。

選項B是軸對稱圖形,不是旋轉現(xiàn)象。

選項C是旋轉現(xiàn)象。

選項D是平移現(xiàn)象,不是旋轉現(xiàn)象。

【答案】C;

名師點評*-----------------

物體旋轉后,它的形狀、大小不變

重難點講解、

重難點講解、

【例16】下列生活現(xiàn)象中,哪些是平移現(xiàn)象?哪些是旋轉現(xiàn)象?請你填在下面

的括號里。

【答案】

平移;旋轉;平移;旋轉;

重難點講解

(2)把黃色圖形平移后得到的圖形涂上綠色。

(3)把黃色圖形旋轉后得到的圖形涂上藍色。

【答案】

鞏固練習

1、下列()圖形不是軸對稱圖形。

2、升國旗時,國旗的上升屬于()現(xiàn)象;

行駛中的汽車車輪的轉動屬于()現(xiàn)象。

3、下列路標指示牌中,哪些是軸對稱圖形,請在下面的括號里打

()())()()

4、下列現(xiàn)象中,是平移的畫,是旋轉的畫“口

擰?絲()推箱子()乘坐升降電梯(

5、辯一辯,對的畫“J”,錯的畫“X”。

(1)小朋友玩蕩秋千是平移現(xiàn)象。()

(2)中、國、喜、小、日這些漢字都是軸對稱圖形。()

(3)摩天輪的轉動是旋轉現(xiàn)象。()

(4)數(shù)字“8”是軸對稱圖形,數(shù)字“5”不是軸對稱圖形。()

6、把一張正方形的紙對折,再照下面的樣子畫一畫、剪一剪。剪出的圖形是什

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