授課學案

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上次授課回顧O完全掌握?；菊莆?。部分掌握。沒有掌握

作業(yè)完成情況O全部完成?；就瓿?。部分完成。沒有完成

本次授課內(nèi)容

授課標題8BUnit7Internationalcharities

1.熟練掌握本單元的重點單詞、詞匯及句型；

學習目標

2.熟練掌握本單元語法-被動語態(tài)的一般現(xiàn)在時和一般過去時用法。

1.本單元重點單詞、詞匯及語法的靈活運用；

重點難點

2.本單元語法-被動語態(tài)一般現(xiàn)在時和一般過去時用法的靈活運用。

一、詞匯過關(guān)

workfortheequal

havesomepocket致力于女孩和女人的

有一些剩下的零花錢rightsofgirlsand

moneyleft平等權(quán)

women

以便，為的是…sothat...主要在貧困地區(qū)mostlyinpoorareas

preventthespreadof

阻止一些疾病的傳播檢查一下haveacheck

someseriousdisease

被當作…來使用beusedas醫(yī)學治療medicaltreatment

是…的一部分bepartof...不停問某人自己keepaskingoneself

do/performoperations

給某人動手術(shù)分發(fā)；提出handout

onsb.=operateonsb.

是...的驕傲betheprideof...付不起錢去做...can'taffordtodo

為..而驕傲beproudof.../在它的幫助下withitshelp

做某事而感到驕傲beproudtodosth現(xiàn)代醫(yī)學modernmedicine

carryonwithsth./

繼續(xù)做某事如此….以至于so...that...

carryondoingsth.

V知識點梳理

【詞匯講解】

1.further&farther

【考點解析】farther表示具體距離的遠近，而further可表示抽象的“遠”，是“進一步；更多

的''的意思。

【例句】Hishomeisfarthertoourschoolthanmine.他家離我們學校比我家離得遠。

Pleasegiveusafurtherexplanation.請給我們進——步解釋。

Shegoesabroadfor(far)study.

2.especially特別，尤其

【考點聚焦】especially副詞，意為“特別,尤其

【例句】Everyonefeelssadsometimes,especiallywhenunhappythingshappen.

【拓展】比較especially與specially,前者表示突出重點，強調(diào)其后的成分，specially的意

思是“專門的，特另Li的“，如：Thiskindofchairisspeciallydesignedforthedisabled.這種椅子

是專門為殘疾人設(shè)計的。

我喜歡在晚上看電視，尤其在星期天晚上。

IlikewatchingTVintheevening,Sundayevening.

3.equalrights平等的權(quán)利

【考點聚焦】right名詞，意為“(法定)權(quán)利haverighttodosth.做某事的權(quán)利

【例句】Everychildhastherighttoreceiveeducation.每個孩子都有結(jié)構(gòu)教育的權(quán)利

【拓展】right的其他用法：

①形容詞，“正確的，恰當?shù)?；右邊的?/p>

②名詞，“右邊；正義”

Everyonehasthe(權(quán)利)toexpressthemselves.

4.spread傳播，擴散

【考點聚焦】spread作為名詞，意為“擴散；分布；展開”

【例句】thespreadofsomeseriousdiseases一些嚴重疾病的傳播

【拓展】spread還可以作為動詞，意為“(使)散開；擴散，spread-spread-spread.

如：Allhisprivatepaperswerespreadalloverthefloor.他所有的私人文件都被散地滿地都是。

4.interview

(1)interview名詞，意為"采訪"，短語haveaninterviewwithsb.

(2)interview及物動詞，interviewsb.采訪某人

【拓展】interviewer采訪者，interviewee被采訪者；面試者

Areyouready?The(interview)arealreadyoutside.

5.tellsb.(about)sth.告訴某人(關(guān)于)某事

【考點聚焦】

⑴表示講述。tellastory/joke講故事/笑話

(2)表示吩咐、命令。

Tellhimtowaitformeintheoffice.讓他在辦公室等我。

Shetoldthemnottosmokeintheroom.她叫他們不要在屋子里吸煙。

(3)表示告訴。tellsb.(about)sth.告訴某人某事。

Theheadteacherwilltellusabouttheresultofthesportsmeeting.校長將會告訴我們運動會的

結(jié)果。

()Ilikemyclosefriend,Tom,verymuch.WhenIamunhappy,healwaysajoketo

makemehappy.

A.saysB.tellsC.speaksD.talks

6.blindness

【考點解析】blindness是名詞，意為“失明”，形容詞為blind,-ness為其名詞后綴，類似用

法的詞有：deafness,illness,happiness,kindness,sadness等。

1.Theterriblecaraccidentcausedher(失明).

2.Shewasverykind,sonoonelaughedatherbecauseofher(ugly).

7.mostly與most

(1)mostly的用法：

mostly只能作副詞，意為“主要地；多半地；大部分地”。

Theaudienceconsistedmostlyofwomen.觀眾主要是婦女。

Ourweatherismostlywarm.我們這里的天氣多半是暖和的。

(2)most的用法：

①most作形容詞，意為“最多的；多數(shù)的；大部分的”。

Mostfishhavefins.大多數(shù)魚有鰭。

②most還可以作代詞，意為“許多；許多人(或物)

MostofmyfriendsliveinLondon.我的大多數(shù)朋友住在倫敦。

()Thepopstarhaslotsoffans,areyoungpeople.

A.manyB.mostlyC.mostD.much

8.prevent

【考點解析】

(1)意為“防止；預防“，preventsth.預防某事。

Theserulesareintendedtopreventaccidents.這些規(guī)則旨在防止事故發(fā)生。

(2)意為“阻止；阻擋"，preventsb.fromdoingsth.阻止某人做某事。

Therainpreventedusfromplayingfootball.這場雨使我們不能踢足球了。

preventsb.fromdoingsth.=stop/keepsb.fromdoingsth.

Myfatheroftenpreventsmefrom(watch)TV.

9.onboard在飛機(船、火車)上

【考點聚焦】注意board與broad的拼寫。board意為“木板,板子”,broad意為“寬闊的”，

如：Eagleshavebroadwings.老鷹有寬闊的翅膀。

【例句】Havethepassengersgoneonboardyet?乘客們登機了嗎？

【拓展】abroad副詞，意為"在國外”,goabroad去國外

10.medical

【考點聚焦】medical形容詞，意為“醫(yī)學的"如：medicaltreatment

［例句］Manypeopledon'thavemoneyformedicaltreatment.

【拓展】medicine名詞，“藥；醫(yī)學"modemmedicine現(xiàn)代醫(yī)學takesomemedicine吃藥

1.Hisgrandmashouldget（醫(yī)療的）helpintime.

2.Sinceweareinneedof（藥物）now,weshouldaskforpeople'shelp.

11.bepartof...…中的一部分

【考點解析】part名詞，“部分”。表示某某的一部分時前面不用加冠詞

【例句】UNICEFispartoftheUnitedNations.聯(lián)合國兒童基金會是聯(lián)合國的一部分

ChinaisintheeasternpartofAsian.中國在亞洲的東部。

【相關(guān)詞組】takepartin參加

Theorganizationistheirclubanditthreemonthsago.

A.apartof;setupB.partof;issetup

C.partof;wassetupD.partsof;wassetup

12.setup

【考點解析】set動詞，“設(shè)置，安置”

【例句1ItwassetupinEuropein1946.它建于1946年的歐洲。

【詞組】setup,“建立；準備；安排"，"set---set-一set”,注意與send的拼寫，“send---sent-sent”

希望工程什么時候建立的？?

13.Whafsthematter?

【考點聚焦】matter名詞，“事情，問題”，whafsthematterwithsb.=whafswrongwithsb.

【拓展】matter還可以作為動詞，“要緊，有重大影響”

如："Itdoesn*tmatter."相當于"That'sallright."或"Nevermind."

---What'sthewithyouandwhydoyouseemangry?

---Mywalletwastakenbyamanandheranaway.

14.feelwell

【考點聚焦】當“well”表示“身體好”時是形容詞，可以放在系動詞之后做表語。

【例句】Idon'tfeelwell.我感覺不舒服。

【拓展】well還可以是副詞，用來修飾行為動詞，如：Howwellsheisdancing.

【句型講解】

1.Shewasafraidofflyingo她害怕坐飛機。

【考點解析】afraid的用法如下：

⑴是形容詞，不是動詞，所以不能單獨用作謂語。

別怕，我們會幫你的。

誤：Don'tafraid.Wewillhelpyou.正：Don'tbeafraid.Wewillhelpyou.

⑵是表語形容詞，一般不能放在名詞前作定語。若要用于名詞前作定語表示“害怕的，驚

恐的“，可用frightened等。

她表現(xiàn)得像一個驚恐的孩子。

誤：Sheactedlikeanafraidchild.

正：Sheactedlikeafrightenedchild.

但是，若afraid本身有修飾語，則也可以放在名詞前作定語；有時構(gòu)成短語可放在被修飾的

名詞后作后置定語。

aboyafraidofdogs(=aboywhoisafraidofdogs)怕狗的男孩

(3)rmaftaid…意為"恐怕……”，主要用于禮貌地說出令人不快、失望或感到遺憾的事。如：

Pmafraidthey'regoingtolosethegame.恐怕他們比賽會輸。

PmafraidIcan'tcometothepartyonFriday.恐怕我參加不了星期五的晚會了。

(4)表示“害怕做某事”或“不敢做某事"，beafraid之后可接不定式，也可接ofdoingsth.o

Shewasafraidtotell/oftellingyouthetruth.她害怕告訴你事實。

但若要表示擔心可能會發(fā)生某事，則只能用beafraidofdoingsth.而不能用beafraidtodosth.o

Sheisafraidoflaggingbehindtheothers.她怕落在另U人后面。

2.Shewantedtohelppoorpeoplewitheyeproblemsseeagain,soshemadeuphermindto

trainasanurseandattendedcoursesafterwork.她想幫助那些有眼疾的人重見光明，因此

她下定決心在下班之后作為護士接受培訓并參加課程培訓。

【考點解析】problem和question都有“問題”的意思，但用法卻不盡相同：

(1)problem指說話者認為難以解決的問題，它與動詞solve或settle(解決)搭配。而question

指說話者需要尋找答案的問題，它常與動詞ask或answer連用。試比較：

Theproblemisdifficulttobesolved.這個問題很難解決。

MayIaskyousomequestions?我可以問你一些問題嗎？

(2)problem可用于數(shù)學或物理的習題，面question卻無此意思。question可表示一件“與..

有關(guān)的事工試比較：

Canyouworkoutthismathsproblem?你能算出這道數(shù)學題嗎？

It'saquestionofmoney/time.這是一個與金錢/時間有關(guān)的問題。

(3)指需要討論或解決的問題時，problem與question可以互換。

Wearegoingtotalkaboutseveralproblems/questionsatthemeeting.

我們在會上要談到一些問題。

【例句】Youcanlearnmoreaboutthenewsbyreadingtoday'snewspaper.

看看今天的報紙，你就能對這條信息有更多的了解。

The(problem/question)istoodifficultformetoanswer.

【考點解析】makeupone'smindtodosth.意為“下定決心做某事”。

【例句】Wemadeupourmindtofinishtheworkontime.我們下定決心按時完成這項工作。

3.Theplaneisalsousedasatrainingcentre.飛機也被用作培訓中心。

【考點解析】beusedas意為“被用作為……

【例句】EnglishisusedasaforeignlanguageinChina.在中國，英語被作為一門外語使用。

Theplaneisusedatrainingcenterthelocaldoctorsandnurses.

A.as;totrainB.to;trainC.for;trainsD.as;training

【考點解析】atrainingcentre意為“一個培訓中心”，在這個短語中training作定語?，F(xiàn)在分

詞作定語的短語有：

ashoppinglist購物單readingweek閱讀周drivinglessons駕駛課

4.Bytrainingthem,wehopetohelpmorepeople.

句中的by是介詞，意思是“通過某種方法、手段”，后接名詞或者動詞-ing形式。

【例句】Youcanlearnmoreaboutthenewsbyreadingtoday'snewspaper.

看看今天的報紙，你就能對這條信息有更多的了解。

--Howdoyoukeepintouchwithhim?--writingletters.

A.WithB.ByC.OnD.In

5.Duringmylastvisit,150patientswereoperatedon.在我上一次拜訪期間，150位病人動

了手術(shù)。

【考點解析】do/performoperations//anoperation(onsb.)=operateonsb.給...做手術(shù)

haveanoperation接受手術(shù)，開刀

(1)Dr.Wanghas(做手術(shù))onthreepeoplewitharmproblemssince6a.m.

(2)Thepatientisbadlyhurt.Heneedsatonce.

A.tooperateonB.tobeoperatedC.operatingD.anoperation

6.Fmproudtohelppeopleseeagainandimprovetheirlives.

【考點解析】proudadj.自豪的，驕傲的

(?beproudofsb/sth.

對????感到自豪beproudtodosth.

beproudthat+句子

【例句】Theywereproudoftheirsuccess.他們?yōu)樽约旱某晒Χ湴痢?/p>

【拓展】pride名詞，“驕傲”,短語：theprideof...

I'mtheprideofmyparents.我的父母以我為豪。

7.Modernmedicineisdevelopingquicklyandnowmosteyeproblemsanddiseasescanbe

treatedandcured.

【考點解析】develop動詞，意為“發(fā)展；加強”，其名詞形式為development。

【例句】ModernmusicwasfirstdevelopedinItaly.現(xiàn)代音樂最初是在意大利發(fā)展起來的。

短語：withthedevelopmentofthesociety隨著社會的發(fā)展

［辨析］developing與developed

(1)developing意為“正在發(fā)展中的”。

Indiaisadevelopingcountry.印度是一個發(fā)展中國家。

⑵developed意為“發(fā)達的

TheUSAisadevelopedcountry.美國是一個發(fā)達國家。

朝鮮是發(fā)展中國家而加拿大是發(fā)達國家。

NorthKoreaisacountrywhileCanadaisacountry.

medicine,moreandmorepeoplewithseriousdiseasescanbecured.

【考點解析】treatvt.治療；處理

【例句】Doctorstreatedherwithanoperation.醫(yī)生對她進行手術(shù)治療。

【辨析】treat(治療),cure(治愈)

1)treat治療過程，后面接人、疾病或病痛處treatsth.&treatsb.forsth.

treat---(名)treatment;medicaltreatment

2)cure“治好，治愈“，curesb.&curesb.ofsth.

表示“治好某人某種疾病或不良習慣。

現(xiàn)代醫(yī)學正快速發(fā)展，大部分眼部問題都能被治療和治愈。

8.Butmoremoneyisneededtocarryonwithourwork.但需要更多的錢來繼續(xù)我們的工作。

【考點解析】carryonwith意為“繼續(xù)進行，繼續(xù)下去”，相當于carryondoingsth.

【辨析】carryontodosth.與carryondoingsth.

carryontodosth.表示繼續(xù)做另一件事；carryondoingsth.表示繼續(xù)做剛才沒做完的事。

IwillcarryontodomyEnglishexercisesafterIfinishmymathsexercises.

完成數(shù)學作業(yè)之后，我將繼續(xù)做英語作業(yè)。

Iamtoohungrytodothework.CanIcarryondoingitafterthemeal?

我太累了，不能做這項工作。我能在飯后繼續(xù)做嗎？

我們需要更多的人和錢來繼續(xù)完成這項工作。

Weneedpeopleandmoneythework.

9.Yoif11beallrightinafewdays.過幾天你就好了。

【考點聚焦】right是一個形容詞，它的基本含義是“正確的；對的二三個常用結(jié)構(gòu)“Allright.”、

"Thafsallright.”和“That，sright.”雖然在形式上相似，但其具體的含義和用法卻大相徑庭。

(1)<6A11right.”的用法主要有三種：

①表示同意對方的建議或邀請，意為“行，好吧；可以，不錯”等。

-Lefsgotothezoo.讓我們?nèi)游飯@吧。-Allright(=OK).好吧/行。

②用在系動詞be之后，表示健康狀況，意思是“健康狀況良好”，相當于fine或well。

-Howisyourmother?你媽媽的身體好嗎？-Shekallright,thankyou.她很好，謝謝你。

③表示“一切順利，令人滿意”。

Ihopeeverythingisallright.我希望一切順利。

(2)ccThafsallright.”的主要用法如下：

①對別人致謝的回答，意思是“不用謝；別客氣”，其含義相當于“That，sOK./Notatall./

You'rewelcome.”等。

-Thankyouverymuch,Lily.非常感謝你，莉莉。-Thafsallright.不客氣。

②對別人致歉時的回答，意思是“沒關(guān)系；不介意”，相當于"Itdoesn'tmatter.”或“Nevermind.”

-I'msorryI'mlateforschool.對不起，我上學遲到了。-Thafsallright.沒關(guān)系(不要緊)。

(3)"Thafsright.”的用法只有一種。這里的right意為“正確的；對的”，它主要用于表示對某

一事物的肯定，即同意對方的觀點或意見。在口語中，可直接用right作答。

-Ithinkshe'sateacher.我想她是一名教師。

-That'sright.對的。

()Thedoctorsaidthathewouldbeafterarest.

A.allrightB.rightC.that'srightD.that'sallright

Grammar

一、基本概念

主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。巧記為：主動、主動、主去動。

例如：manypeoplespeakEnglish.

謂語：speak的動作是由主語manypeople來執(zhí)行的。

被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。巧記為：被動、被動、主被動。例

如：Englishisspokenbymanypeople.主語English是動詞speak的承受者。

例如：Heopenedthedoor.他開了門。(主動句)

Thedoorwasopened.IT被開了。(被動句)

二、基本分類

被動語態(tài)的構(gòu)成

被動語態(tài)由“be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。不及物動詞本身沒有被動語態(tài)。

及物動詞一本身意義不完整，后必須帶賓語，有些還可以帶雙賓。

不及物動詞一本身意義完整，不需要帶賓語，如帶賓語必須通過介詞。

人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的?，F(xiàn)以eat為例說明被動語態(tài)在各種時

態(tài)中的構(gòu)成。

一般現(xiàn)在時：am/is/are+eaten

一般過去時：was/were+eaten

一般將來時：willbe+eaten

現(xiàn)在完成時：have/hasbeen+eaten

三、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法

(1)把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。

(2)把謂語變成被動結(jié)構(gòu)(be+過去分詞)(根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和數(shù)，以及原來

主動語態(tài)句子中動詞的時態(tài)來決定be的形式)。

(3)把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格。例如：

Allthepeoplelaughedathim.-Hewaslaughedatbyallpeople.

Theymakethebikesinthefactory.---Thebikesaremadebytheminthefactory.

四、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)

含有情態(tài)動詞的主動句變成被動句時，由“情態(tài)動詞+be+過去分詞”構(gòu)成，原來帶to的情

態(tài)動詞變成被動語態(tài)后“to”仍要保留。

Wecanrepairthiswatchintwodays.---Thiswatchcanberepairedintwodays.

Wemustfinishthisworksoon.---Thisworkmustbedonesoon.

課堂鞏固練習

一、單項填空

()1.-HowdoesAmyusuallygotoschool?

-Sherideabike,butnowshetheretoloseweight.

A.usedto;isusedtowalkB.wasusedto;isusedtowalking

C.wasusedto;isusedtowalkD.usedto;isusedtowalking

()2.Don'tworry,Mrs.Black.There'swithyourson.

A.nothingseriousB.somethingseriousC.seriousnothingD.serioussomething

()3.Bylocaldoctorsandnurses,wehopemorepeople.

A.train;helpB.training;helpingC.training;tohelpD.train;helping

()4.Somepeopleareafraidofbyplanebecausetheythinkit'snotsafebyplane.

Atraveling;totravelB.traveling;travelingC.traveling;travelD.travel;totravel

()5.Ifyousomething,youshouldsay"Thankyou".

A.giveB.willgiveC.aregivenD.wasgiven

()6.Thedoctorsusedtheplaneatrainingcentertotrainsomepeoplenurses.

A.as;asB.to;forC.for;asD.as;for

二、動詞填空

1.1(feel)likethisforafewdays.Itmakesmereallyuncomfortable.

2.SinceMandeep(enter)theschool,shehaslearntmanywords.

3.-Oh,IleftmyEnglishbookintheclassroom.-Don'tworry.I(get)itforyouinaminute.

4.Dianawasglad(be)abletohelpblindpeopleseeagain.

5.Alltherules(explain)tousclearlybeforethegamestarted.

6.Mostboysarecrazyabout(play)computergamesanditisbadfortheireyes.

7.ThatistheonlywayIcanthinkof(work)outtheproblem.What*syouridea?

8.-Excuseme,whencanweplaybadmintonatthecourt?-Notuntilit(repair)nextweek.

三、翻譯句子

1.她下定決心受訓成為一名護士。

2.她已經(jīng)習慣了做飛機旅行全世界.

3.你感覺這樣有多長時間了？

Keys:

—.1-6DACACA

二.1.havefelt2.entered3.willget4.tobe5.wereexplained6.playing?,towork8.is

repaired

三.1.Shemadeuphermindtotrainasanurse.

2.Shehasbeen/gotusedtotravelingallovertheworldbyplane.

3.Howlonghaveyoufeltlikethis?

三、翻譯

1.你們了解任何慈善機構(gòu)嗎？

2.聯(lián)合國兒童基金會為貧窮地區(qū)的孩子們提供基礎(chǔ)教育。

3.這個慈善機構(gòu)為女孩和婦女的平等權(quán)利工作。

4.他們已經(jīng)防止了這項嚴重疾病的擴散。

5.需要更多的錢用于慈善。

Keys:

1.Doyouknowaboutanyinternationalcharities?

2.UNICEFprovidesbasiceducationforchildreninpoorareas.

3.Thecharityworksfortheequalrightsofgirlsandwomen.

4.Theyhavepreventedthespreadoftheseriousdisease

5.Moremoneyisneededforcharity.

二、翻譯句子

1.我們已經(jīng)學習了一些有關(guān)失明的事。

2.很多有眼部問題的人需要醫(yī)學治療。

3.很多病人去不起醫(yī)院

Keys:

1.Wehavelearntsomethingaboutblindness.

2.Manypeoplewitheyeproblemsneedmedicaltreatment.

3.Manypatientscan'tafford/don'thavemoneytogotohospital.

1.上周有150位病人動了手術(shù)。

2.通過培訓當?shù)氐尼t(yī)生，我們可以幫助更多的人。

3.能幫助人們恢復視力且改善他們的生活，我很自豪。

Keys:

1.150patientswereoperatedonlastweek/150patientshadoperationslastweek

2.Wecanhelpmorepeoplebytraininglocaldoctors.

3.I'mproudtohelppeopleseeagainandimprovetheirlives.

課后作業(yè)

授課標題8BUnit7Internationalcharities

1.熟練掌握本單元的重點單詞、詞匯及句型；

學習目標

2.熟練掌握本單元語法-被動語態(tài)的一般現(xiàn)在時和一般過去時用法。

1.本單元重點單詞、詞匯及語法的靈活運用；

重點難點

2.本單元語法-被動語態(tài)一般現(xiàn)在時和一般過去時用法的靈活運用。

一、單項填空

()1.Thedoctorswilloperateonherassoonasshehospital.

A.issenttoB.willbetakentoC.leavesD.returnto

()2.-Haveyoufinishedyourtask?

-Notyet.IllfinishitifItwentymoreminutes.

A.amgivenB.giveC.willgiveD.willbegiven

()3.Todayisherbirthday.Adeliciouscakeherthismorning.

A.makesB.makeC.wasmadeonD.wasmadefor

)4..-Henry,youonthephone.-Oh,.Thankyou.

A.arewanted,IcomeB.arewanted,I'mcoming

C.arebeingwanted,IcomeD.arewanting,I'mcoming

)5.Whenandwherewerethedinosaur(恐龍)eggs?

A.foundB.foundedC.findD.finding

)6.-Who'sthewomaninablueblouseinthephoto?

-Mymum.Thisphotofiveyearsago.

A.takesB.istakenC.tookD.wastaken

)7.Thiskindofbicycleintheshopnearourschool.

A.sellsB.sellC.aresoldD.issold

()8.Theoldpalacelookssogreat!Iheardthatitnearly1000yearsago.

A.wasbuildingB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt

()9.Thechildrenverywellintheschool.Don*tworry.

A.lookafterB.islookedafterC.arelookedafterD.arelooked

()10.-DidyougotoJack*spartylastnight?-No,I.

A.didn'tinviteB.haven'tinvtedC.wasn'tinvitedD.amnotinvited

()11.ThefashionablebootsChina.

A.ismadeinB.ismadefromC.aremadeinD.aremadefrom

()12.YoumaywatchTVafteryourhomework.

A.wasdoneB.isdoneC.hasdoneD.willbedone

()13.-Thesepineappleslookdifferentandtheytastegood

-Right.TheyherefromThailandyesterday.

A.wasbroughtBwerebroughtC.bringD.arebrought

()14.Theredshoescostmorebecausetheyleather.

A.makesofB.madeofC.aremadeofD.aremadefrom

()15.Lastyear,WangHua,amiddleschoolstudent,totakepartinthemath

competition.

A.ischoosingB.ischosenC.waschoosingD.waschosen

二、用被動語態(tài)改寫句子

1.Wecancure80percentofthesediseases.

2.Theyusetheplaneasatrainingcenter.

3.Weinvitelocaldoctorsandnursesonboardtolearnabouteyeoperations.

4.DrMaoperatedon150patientsduringhislastvisit.

5.Theteachergaveussomeusefuladviceyesterday.

6.Edisoninventedtheelectriclight.

7.Weplanttreeseveryyear.

8.Thegovernmentbuildsmanyschoolsinpoorareaseveryyear.

三、動詞填空

1.TheGreatWall(know)allovertheworld.

2.1can*tunderstandthestory.It(write)inFrench.

3.Theaccident(happen)onacoldwinternightlastyear.

4.1(notsee)youforalongtime.You(change)alot.

5.It'shotinside.Doyoumind(open)thewindow?

6.-Whenthepatient(take)tohospital?

-Abouttwohoursago.

7.He(hear)tosingthisEnglishsongjustnow.

8.Tomwithhisfamily(live)inNanjingnow.butthey(move)toAmerica

soon.

9.Themeeting(hold)inthehall.Alltheteacherstookpartinit.

10.They(talk)abouthow(spend)thisholidaywhenIcameintotheroom.

四、翻譯句子

1.傳單由志愿者分發(fā)給街上的人。

2.一場慈善演出于上周由學生會舉辦。

3.1942年，Oxfam在英國建立。

4.Oxfam商店出售很多東西，包括書籍。

5.一個叫做希望工程的慈善項目開始于1989年。

6.資金被Oxfam用來幫助窮人。

Keys:

—.1-5AADBA6-10DDBCC11-15CBBCD

1.80percentofthesediseasescanbecured(byus).

2.Theplanedisusedasatrainingcenter(bythem).

3.Localdoctorsandnursesareinvitedonboardtolearnabouteyeoperations(byus).

4.150patientswereoperatedon(byDrMa)duringhislastvisit.

5.Someusefuladvicewasgiventous(bytheteacher)yesterday./Weweregivensomeuseful

advice(bytheteacher)yesterday.

6.Theelectriclightwasinvented(byEdison).

7.Treesareplanted(byus)everyyear.

8.Manyschoolsarebuiltinpoorareas(bythegovernment)everyyear.

三.1.isknown2.is/waswritten3.happened.4.haven*tseen,havechanged5.opening

6.was,taken7.washeard8.lives/isliving,willmove9.washeld10.weretalking,to

spend

四.1.Leafletsarehandedouttopeopleinthestreetbyvolunteers.

2.AcharityshowwasheldbytheStudents*Unionlastweek.

3.OxfamwassetupintheUKin1942.

4.AlotofthingsaresoldinOxfamshops,includingbooks.

5.AcharityprojectcalledProjectHopewasstartedin1989.

6.MoneyisusedbyOxfamtohelppoorpeople.

一、完形填空

Sundaywasgoingtobethebirthdayformeandmyothertwoclassmates.Aswewere

bominthe1month,wedecidedtohaveabigpartyto2it.

Onthatevening,weinvitedallofourclassmates.Wepreparedalotoffoodanddrinks.After

singingthebirthdaysong,we3thedeliciouscaketogether.Wesangmoresongsandplayed

games.Thensomeonetoldfunnystories,and4laughed.Threehoursflewbyquickly.

Becausewehadto5before11:00,weendedourpartyat10:00.

Beforeweleft,ourclassmatesgave6ofusabirthdaycardwiththeirbestwishes._7

wetooksomepicturestogether.

Whatagreattimewehad!Atthatmoment,Ifeltlove,happinessandfriendship.

Beforetheparty,onlymy8couldremembermybirthday,andIhadneverhadsuch

abigpartyandsomanyfriends'wishes.9Iwantedtosaytomyclassmates,"Thankyou,

andIwill10forgetthisevening,especiallyeachofyou!"

()1.A.differentB.bestC.sameD.some

()2.A.costB.celebrateC.laughD.love

()3.A.sentB.rememberedC.preparedD.s