福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題（語文解析版）一、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住吭谖覈藗兂Ｓ谩叭恕弊謥肀扔魅?，認(rèn)為“人”字一撇一捺，一撇代表上半身，一捺代表下半身，人應(yīng)該有上半身，也應(yīng)該有下半身，上半身是人的精神，下半身是人的肉體，二者缺一不可。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，許多人只注重下半身，忽視上半身，導(dǎo)致道德淪喪、精神空虛。那么，如何才能使上半身和下半身協(xié)調(diào)發(fā)展呢？【乙】為了解決這個(gè)問題，我國政府和社會各界都在努力。政府通過立法，加強(qiáng)道德建設(shè)，倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，提高公民道德素質(zhì)。社會各界則通過開展各種形式的活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承美德，培養(yǎng)公民的良好品質(zhì)。閱讀甲乙兩段文字，完成下面小題。1.下列關(guān)于“人”字的比喻，正確的一項(xiàng)是（）A.上半身代表上半身，下半身代表下半身B.上半身代表人的精神，下半身代表人的肉體C.上半身代表人的道德，下半身代表人的精神D.上半身代表人的肉體，下半身代表人的道德2.下列關(guān)于甲乙兩段文字的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.甲段文字主要論述了“人”字的比喻，乙段文字主要論述了如何解決道德淪喪、精神空虛的問題B.甲段文字主要論述了如何使上半身和下半身協(xié)調(diào)發(fā)展，乙段文字主要論述了政府和社會各界如何努力解決問題C.甲段文字主要論述了道德淪喪、精神空虛的原因，乙段文字主要論述了如何加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)D.甲段文字主要論述了“人”字的比喻，乙段文字主要論述了社會各界如何開展各種形式的活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化二、古詩文閱讀（30分）閱讀下面的古詩文，完成下面小題?！炯住繙婧Ｔ旅髦橛袦I，藍(lán)田日暖玉生煙。【乙】獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯?！颈繒?dāng)凌絕頂，一覽眾山小。【丁】誰言寸草心，報(bào)得三春暉。閱讀甲乙丙丁四句詩句，完成下面小題。1.下列關(guān)于甲乙丙丁四句詩句的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.甲句詩句表達(dá)了詩人對美好事物的向往B.乙句詩句表達(dá)了詩人對大自然的熱愛C.丙句詩句表達(dá)了詩人對人生的追求D.丁句詩句表達(dá)了詩人對母愛的贊美2.下列關(guān)于甲乙丙丁四句詩句的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.甲句詩句運(yùn)用了比喻手法，形象地表達(dá)了詩人對美好事物的向往B.乙句詩句運(yùn)用了擬人手法，生動地描繪了詩人彈琴長嘯的情景C.丙句詩句運(yùn)用了夸張手法，表達(dá)了詩人對人生的追求D.丁句詩句運(yùn)用了擬人手法，贊美了母愛的偉大三、作文（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生如夢，歲月如歌。在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對這些困難和挫折，有的人選擇放棄，有的人選擇堅(jiān)持。那么，你認(rèn)為在人生的道路上，是放棄還是堅(jiān)持更重要呢？請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，寫一篇不少于800字的作文。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限，詩歌除外；③不得抄襲，不得套作。四、古詩文默寫（10分）要求：根據(jù)提示，完整地默寫出下列古詩文中的空缺部分。1.床前明月光，______。2.春眠不覺曉，______。3.山重水復(fù)疑無路，______。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。5.千里共嬋娟，______。五、文言文閱讀（25分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國危矣。天子不仁，不保四海；諸侯不仁，不保社稷；卿相不仁，不保宗廟；士庶人而不仁，則國家昏亂。天下之言，不曰‘仁’則曰‘利’，未之有也。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。戰(zhàn)敗而亡，亡國破家相隨屬，而天下諸侯，固將哀吾生之空乏也，而懼吾死之后，天下亂臣賊子，俱以竊吾位而盜吾財(cái)。然而曾不為怪者，吾不信也?！?.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.不保四海：保護(hù)不住整個(gè)國家B.不保社稷：保護(hù)不住國家的根基C.不保宗廟：保護(hù)不住祖先的宗廟D.不保位：保護(hù)不住自己的地位2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.天子不仁，不保四海：如果天子沒有仁德，就不能保全國土B.賢者能勿喪耳：賢能的人能夠不失去仁義C.天下諸侯，固將哀吾生之空乏也：天下諸侯肯定會哀悼我生活的貧困D.而天下亂臣賊子，俱以竊吾位而盜吾財(cái)：然而天下的亂臣賊子，都會竊取我的地位和財(cái)物3.下列對文段內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中孟子對梁惠王的提問進(jìn)行了反駁，強(qiáng)調(diào)仁義的重要性B.文中孟子認(rèn)為，如果上下都追求利益，國家就會陷入危險(xiǎn)C.文中孟子通過列舉天子、諸侯、卿相、士庶人的不仁行為，說明仁義的重要性D.文中孟子認(rèn)為，如果天子、諸侯、卿相、士庶人都具備仁義，國家就不會出現(xiàn)戰(zhàn)敗而亡的現(xiàn)象六、古詩詞鑒賞（20分）閱讀下面的古詩詞，完成下面小題。《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.下列關(guān)于這首詞的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詞的上片描繪了出獵的壯觀場面，表現(xiàn)了詞人的豪情壯志B.詞的下片表達(dá)了詞人對功名利祿的渴望，以及對未來的期許C.詞中的“持節(jié)云中”指的是詞人曾任云中節(jié)度使D.詞中的“射天狼”是指詞人想要為國效力，打擊入侵者2.下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞中的“老夫聊發(fā)少年狂”運(yùn)用了夸張手法，表達(dá)了詞人的豪放情懷B.詞中的“持節(jié)云中”運(yùn)用了借代手法，暗示了詞人的政治抱負(fù)C.詞中的“酒酣胸膽尚開張”運(yùn)用了擬人手法，表現(xiàn)了詞人的豪放性格D.詞中的“西北望，射天狼”運(yùn)用了比喻手法，表達(dá)了詞人殺敵報(bào)國的愿望本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：B解析思路：根據(jù)原文“人應(yīng)該有上半身，也應(yīng)該有下半身，上半身是人的精神，下半身是人的肉體”，可知選項(xiàng)B正確。2.答案：A解析思路：甲段文字主要論述了“人”字的比喻，乙段文字主要論述了如何解決道德淪喪、精神空虛的問題，因此選項(xiàng)A正確。二、古詩文閱讀1.答案：A解析思路：甲句詩句表達(dá)了詩人對美好事物的向往，如“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”中的“月明珠有淚”和“日暖玉生煙”都是美好的事物，因此選項(xiàng)A正確。2.答案：A解析思路：甲句詩句運(yùn)用了比喻手法，如“滄海月明珠有淚”中的“月明珠有淚”是將珍珠比喻成淚珠，因此選項(xiàng)A正確。三、作文答案：略解析思路：作文題目要求結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，寫一篇不少于800字的作文?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，如成長過程中的挫折、與家人朋友的相處、對未來的展望等，進(jìn)行寫作。四、古詩文默寫1.答案：疑是地上霜解析思路：根據(jù)詩句“床前明月光，疑是地上霜”，可知答案為“疑是地上霜”。2.答案：處處聞啼鳥解析思路：根據(jù)詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，可知答案為“處處聞啼鳥”。3.答案：柳暗花明又一村解析思路：根據(jù)詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，可知答案為“柳暗花明又一村”。4.答案：每逢佳節(jié)倍思親解析思路：根據(jù)詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，可知答案為“每逢佳節(jié)倍思親”。5.答案：但愿人長久解析思路：根據(jù)詩句“千里共嬋娟，但愿人長久”，可知答案為“但愿人長久”。五、文言文閱讀1.答案：D解析思路：根據(jù)原文“士庶人而不仁，則國家昏亂”，可知選項(xiàng)D中的“不保位”與原文不符，應(yīng)為“不保國家”。2.答案：C解析思路：原文中“天下諸侯，固將哀吾生之空乏也”意為“天下諸侯肯定會哀悼我生活的貧困”，選項(xiàng)C中的翻譯與之不符。3.答案：D解析思路：原文中孟子認(rèn)為，如果天子、諸侯、