《新媒體推廣》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

新媒體推廣課程基本信息，見(jiàn)表1。

表1課程基本信息表

課程名稱新媒體推廣課程代碼E123321010

課程類型專業(yè)拓展課學(xué)時(shí)學(xué)分38、2

適用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)開(kāi)設(shè)學(xué)期5

前導(dǎo)課程《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《電子商務(wù)概論》、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》

后續(xù)課程《視覺(jué)營(yíng)銷》、《文案策劃與與作》

二、課程性質(zhì)與任務(wù)

《新媒體推廣》是學(xué)生的一門專業(yè)拓展課。該課程從企業(yè)新媒體推廣崗位的需求出發(fā)，結(jié)合營(yíng)

銷的基礎(chǔ)知識(shí)，以及當(dāng)今新型的新媒體推廣平臺(tái)，涵蓋新媒體概述、內(nèi)容營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、微信營(yíng)

銷、QQ營(yíng)銷等內(nèi)容。該課程以中小微企業(yè)從零開(kāi)始實(shí)施新媒體推廣過(guò)程為主線，以各項(xiàng)工作任務(wù)為

載體，從學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)，選取貼近所學(xué)技能的企業(yè)項(xiàng)目，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)反復(fù)

的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，提高學(xué)生的技能，培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的樂(lè)趣，良好的思維習(xí)慣和實(shí)踐能力，最終提高

學(xué)生運(yùn)用電商與新媒體知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、課程目標(biāo)與要求

（一）總體目標(biāo)與要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)掌握微博推廣、微信推廣、QQ推廣、直播推廣、短視頻推廣、音

頻推廣、淘寶移動(dòng)端推廣的流程與操作技能，在高度仿真的情境教學(xué)過(guò)程中，總結(jié)出新媒體推廣的

技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生具備利用各自媒體平臺(tái)進(jìn)行引流、推廣的能力。

（二）具體目標(biāo)

1.素質(zhì)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力；

（2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)；

（3）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；

（4）學(xué)會(huì)表達(dá)，能夠清晰描述項(xiàng)目的構(gòu)思設(shè)想讓團(tuán)隊(duì)成員愿意積極配合；

1

（b）學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，組織團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

（6）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)策劃，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)文案。

2.知識(shí)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)使電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生掌握較全面、系統(tǒng)的新媒體推廣理論知識(shí)，熟練掌握新媒體推

廣策略、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)行各層面的工具和方法，在新媒體推廣領(lǐng)域具有較強(qiáng)的基本理論知識(shí)。

（1）掌握新媒體推廣的基本知識(shí)與概念

（2）掌握新媒體平臺(tái)的規(guī)則以及特點(diǎn)

（3）掌握主要的新媒體工具和方法的使用

（4）掌握文案寫(xiě)作的知識(shí)

3.能力目標(biāo)

（1）熟悉各新媒體平臺(tái)的規(guī)則以及特點(diǎn)

（2）具備網(wǎng)絡(luò)推廣整體規(guī)劃的能力

（3）會(huì)使用常用的新媒體平臺(tái)（微博、微信、。。、直播平臺(tái)、短視頻平臺(tái)等）

（4）會(huì)寫(xiě)作各類型文案（廣告文案、寶貝詳情頁(yè)、軟文、新聞稿、推文等）

（5）能夠撰寫(xiě)新媒體推廣策劃案并組織實(shí)施

四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

（一）課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

本課程的課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，見(jiàn)表2。

表2課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

典型

工作學(xué)習(xí)情境思政

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)

任務(wù)名稱元素

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

成任務(wù)單課前任務(wù)愛(ài)國(guó)

1.了解媒體、傳2.教師要求：

愛(ài)

統(tǒng)媒體、新媒體上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任

的區(qū)別和聯(lián)系務(wù)單黨、

新媒體認(rèn)識(shí)新媒

12.掌握新媒體推3.教學(xué)模式：2

概述體推廣愛(ài)崗

廣的特點(diǎn)理實(shí)一體

3.熟悉當(dāng)下市場(chǎng)4.教學(xué)方法：敬業(yè)

上主流的新媒體教授、演示

5.教學(xué)手段：

多媒體教學(xué)、實(shí)踐操作

6.考核方式：

2

典型

工作學(xué)習(xí)情境思政

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)

任務(wù)名稱元素

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

1.認(rèn)知微博推廣團(tuán)隊(duì)

成任務(wù)單課前任務(wù)

概念

2.教師要求：協(xié)

2.了解微博賬號(hào)

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資

微博推廣的分類及申請(qǐng)作、

源，任務(wù)單

初識(shí)、微3.熟悉微博營(yíng)銷

3.教學(xué)模式：愛(ài)崗

微博推博推廣工與微信營(yíng)銷、博

2理實(shí)一體6

廣具介紹、客營(yíng)銷的區(qū)別敬

4.教學(xué)方法：

微博推廣4.掌握各微博營(yíng)

課堂教學(xué)、分組討論業(yè)、

實(shí)戰(zhàn)技巧銷工具的使用

5.教學(xué)手段：

5.掌握微博推廣勇于

多媒體教學(xué)，討論、撰寫(xiě)調(diào)

的實(shí)戰(zhàn)技巧

研報(bào)告等教學(xué)手段探索

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

1.認(rèn)知微信推廣成任務(wù)單課前任務(wù)誠(chéng)信

基礎(chǔ)概念2.教師要求：

友

微信推廣2.了解微信營(yíng)銷上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任

初識(shí)、微特點(diǎn)務(wù)單愛(ài)、

信推廣開(kāi)3.熟悉個(gè)人微信3.教學(xué)模式：

文明

微信推發(fā)平臺(tái)及與微信公眾平臺(tái)理實(shí)一體

36

廣工具介的功能和特征4物學(xué)方法.上

講授法、啟展引導(dǎo)、案例教

紹、微信4.了解各微信推

崗、

推廣實(shí)戰(zhàn)廣開(kāi)發(fā)平臺(tái)及工學(xué)

技巧具5.教學(xué)手段：精益

5.掌握微信推廣多媒體教學(xué)、提問(wèn)、分組討

求精

實(shí)戰(zhàn)技巧論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

3

典型

工作學(xué)習(xí)情境思政

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)

任務(wù)名稱元素

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

成任務(wù)單課前任務(wù)誠(chéng)信

1.IM營(yíng)銷概念認(rèn)2.教師要求：

友

知上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任

2.QQ推廣概念認(rèn)務(wù)單愛(ài)、

QQ推廣初知3.教學(xué)模式：

文明

識(shí)、QQ推3.了解QQ推廣特理實(shí)一體

4QQ推廣4

廣實(shí)戰(zhàn)技點(diǎn)4.教學(xué)方法：上

巧4.知道如何設(shè)置講授法、啟發(fā)引導(dǎo)、案例教

崗、

QQ營(yíng)銷賬號(hào)學(xué)

5.掌握QQ推廣實(shí)5.教學(xué)手段：精益

戰(zhàn)技巧多媒體教學(xué)、提問(wèn)、分組討

求精

論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

愛(ài)崗

成任務(wù)單課前任務(wù)

直播推廣1.認(rèn)識(shí)直播推廣2.教師要求：敬

初識(shí)、直基本概念上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任

業(yè)、

播推廣硬2.了解直播推廣務(wù)單

件籌備及基本特點(diǎn)3.教學(xué)模式：誠(chéng)信

直播推

5平臺(tái)應(yīng)3.熟悉直播推廣理實(shí)一體6

廣友

用、直播硬件籌備及平臺(tái)4.教學(xué)方法：

營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用案例分析、討論法愛(ài)、

技巧4.掌握直播營(yíng)銷5.教學(xué)手段：

安全

實(shí)戰(zhàn)技巧多媒體教學(xué)，分組討論

6.考核方式：意識(shí)

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

4

典型

工作學(xué)習(xí)情境思政

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)

任務(wù)名稱元素

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

1.學(xué)習(xí)短視頻推

成任務(wù)單課前任務(wù)創(chuàng)新

廣的相關(guān)概念

2.教師要求：

2.了解短視頻推創(chuàng)

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，仟

短視頻推廣的特點(diǎn)

務(wù)單業(yè)、

廣初識(shí)、3.了解主流短視

3.教學(xué)模式：

短視頻制頻平臺(tái)愛(ài)國(guó)

短視頻理實(shí)一體

6作工具的4.熟悉短視頻推6

推廣4.教學(xué)方法：愛(ài)

應(yīng)用、短廣的流程

案例分析、多媒體教學(xué)法、

視頻推廣5.掌握短視頻營(yíng)黨、

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

實(shí)戰(zhàn)技巧銷制作工具的運(yùn)

5.教學(xué)手段：愛(ài)岡

用

多媒體教學(xué)，分組討論

6.掌握短視頻推敬業(yè)

6.考核方式：

廣實(shí)戰(zhàn)技巧

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

1.學(xué)生要求：

1.學(xué)習(xí)音頻推廣課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

誠(chéng)信

的相關(guān)概念成任務(wù)單課前任務(wù)

音頻推廣2.了解音頻推廣2.教師要求：友

初識(shí)、音的特點(diǎn)上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任

愛(ài)、

頻推廣平3.了解主流的音務(wù)單

臺(tái)介紹及頻平臺(tái)3.教學(xué)模式：創(chuàng)新

音頻推

7編輯技4.熟悉不同的音理實(shí)一體4

廣創(chuàng)

巧、音頻頻格式4.教學(xué)方法：

推廣方法5.掌握音頻的剪案例分析、多媒體教學(xué)法、業(yè)、

及平臺(tái)運(yùn)輯技巧任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

精益

營(yíng)技巧6.掌握音頻營(yíng)銷5.教學(xué)手段：

方法及平臺(tái)運(yùn)營(yíng)多媒體教學(xué)，分組討論求精

技巧6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

5

典型

工作學(xué)習(xí)情境思政

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)

任務(wù)名稱元素

1.學(xué)習(xí)淘寶移動(dòng)

端的相關(guān)概念

1.學(xué)生要求：

2.了解淘寶移動(dòng)

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完

端推廣的特點(diǎn)遵紀(jì)

成任務(wù)單課前任務(wù)

3.了解淘寶店鋪

淘寶移動(dòng)2.教師要求：守

運(yùn)營(yíng)的步驟

端推廣初上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任

4.熟悉淘寶移動(dòng)法、

識(shí)、淘寶務(wù)單

端基本的推廣方

淘寶移移動(dòng)端美3.教學(xué)模式：精益

式

8動(dòng)端推工設(shè)計(jì)的理實(shí)一體4

5.學(xué)會(huì)分析淘寶求

廣技巧、淘4.教學(xué)方法：

移動(dòng)端的營(yíng)銷數(shù)

寶移動(dòng)端案例分析、多媒體教學(xué)法、精、

據(jù)

運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

6.掌握淘寶移動(dòng)愛(ài)國(guó)

技巧5.教學(xué)手段：

端美工的設(shè)計(jì)技

多媒體教學(xué)，分組討論愛(ài)黨

巧

6.考核方式：

7.掌握淘寶移動(dòng)

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

端運(yùn)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)技

巧

（二）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

本課程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，見(jiàn)表3。

表3學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)情境1新媒體概述學(xué)時(shí)2

1.素質(zhì)目標(biāo)

具有分析、思辨、判斷、決策的能力

擁有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力

具備創(chuàng)新創(chuàng)意能力

具備團(tuán)隊(duì)合作能力

2.知識(shí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解媒體、傳統(tǒng)媒體、新媒體的區(qū)別和聯(lián)系

掌握新媒體推廣的特點(diǎn)

熟悉當(dāng)下市場(chǎng)上主流的新媒體

3.能力目標(biāo)

能夠分辨不同的媒體類型

熟悉各類新媒體平臺(tái)的特點(diǎn)和規(guī)則

能夠選出合適的新媒體平臺(tái)

新媒體推廣概念、媒體、傳統(tǒng)媒體以及新媒體的區(qū)別、當(dāng)下主流

工作任務(wù)

的新媒體平臺(tái)

6

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

課堂教學(xué)

教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)

分組討論

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法：

教授、演示

5.教學(xué)手段：

多媒體教學(xué)、實(shí)踐操作

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境2微博推廣課時(shí)6

1.素質(zhì)目標(biāo)

具有分析、思辨、判斷、決策的能力

擁有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力

具備創(chuàng)新創(chuàng)意能力

具備團(tuán)隊(duì)合作能力

2.知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)知微博推廣概念

了解微博賬號(hào)的分類及申請(qǐng)

熟悉微博營(yíng)銷與微信營(yíng)銷、博客營(yíng)銷的區(qū)別

學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握各微博營(yíng)銷工具的使用

掌握微博推廣的實(shí)戰(zhàn)技巧

3.能力目標(biāo)

熟悉新浪微博各功能的操作流程，完成注冊(cè)、認(rèn)證，發(fā)起微

博活動(dòng)

等營(yíng)銷活動(dòng)

完禧微博營(yíng)銷推廣活動(dòng)的策劃及推廣~內(nèi)容的撰寫(xiě)

完成微信營(yíng)銷推廣活動(dòng)的策劃及推廣內(nèi)容的撰寫(xiě)

能夠使用各種微博推廣工具進(jìn)行推廣.

能夠?yàn)槠髽I(yè)微博進(jìn)行定位

工作任務(wù)微博賬號(hào)的申請(qǐng)、微博工具的使用、微博定位

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法課堂教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、分組討論

7

］學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法:

課堂教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、分組討論

5.教學(xué)手段：

多媒體教學(xué)，討論、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告等教學(xué)手段

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境3微信推廣課時(shí)6

1.素質(zhì)目標(biāo)

良好的自學(xué)能力，對(duì)新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強(qiáng)的實(shí)

踐能力

具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

具有正確的價(jià)值觀和電商從業(yè)精神。

2.知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)知微信推廣基礎(chǔ)概念

了解微信營(yíng)銷特點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉個(gè)人微信與制攵信公眾平臺(tái)的功能和特征

了解各微信推廣開(kāi)發(fā)平臺(tái)及工具

掌握微信推廣實(shí)戰(zhàn)技巧

3.能力目標(biāo)

能夠自主創(chuàng)建微信公眾平臺(tái)

能獨(dú)立完成微信營(yíng)銷推廣活動(dòng)的策劃以及內(nèi)容的撰寫(xiě)

能夠用微信平臺(tái)進(jìn)行品牌或產(chǎn)品的推廣

能夠使用各種微信推廣引流實(shí)戰(zhàn)技巧.

能夠?yàn)槲⑿殴娞?hào)進(jìn)行定位

微信推廣初識(shí)、微信開(kāi)發(fā)平臺(tái)及工具介紹、微信推廣實(shí)戰(zhàn)技

工作任務(wù)

巧

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法課堂教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、分組討論

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

教學(xué)要求

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

4.教學(xué)方法：

講授法、啟發(fā)引導(dǎo)、案例教學(xué)

8

5.教學(xué)手段:

多媒體教學(xué)、提問(wèn)、分組討論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境4QQ推廣課時(shí)4

1.素質(zhì)目標(biāo)

良好的自學(xué)能力，對(duì)新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強(qiáng)的實(shí)

踐能力

具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

具有正確的價(jià)值觀和電商從業(yè)精神。

2.知識(shí)目標(biāo)

IM營(yíng)銷概念認(rèn)知

QQ推廣概念認(rèn)知

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解QQ推廣特點(diǎn)

知道如何設(shè)置QQ營(yíng)銷賬號(hào)

掌握QQ推廣實(shí)戰(zhàn)技巧

3.能力目標(biāo)

能夠選擇合適的推廣客戶群里

能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位

能夠運(yùn)用主要的QQ推廣工具

能夠熟練運(yùn)用QQ推廣的基本操作

能夠熟練運(yùn)用QQ推廣的實(shí)戰(zhàn)技巧

工作任務(wù)QQ推廣初識(shí)、QQ推廣實(shí)戰(zhàn)技巧

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法課堂教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、分組討論

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法：

講授法、啟發(fā)引導(dǎo)、案例教學(xué)

5.教學(xué)手段:

多媒體教學(xué)、提問(wèn)、分組討論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境5直播推廣課時(shí)6

1.素質(zhì)目標(biāo)

良好的自學(xué)能力，對(duì)新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強(qiáng)的實(shí)

踐能力

學(xué)習(xí)目標(biāo)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

2.知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)直播推廣基本概念

了解直播推廣基本特點(diǎn)

9

熟悉直播推廣硬件籌備及平臺(tái)應(yīng)用

掌握直播營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技巧

3.能力目標(biāo)

能自主的選擇合適的直播平臺(tái)

能夠獨(dú)立撰寫(xiě)腳本

能夠進(jìn)行一場(chǎng)完整的直播

能夠使用各種直播硬件

工作任務(wù)直播推廣初識(shí)、直播推廣硬件籌備及平臺(tái)應(yīng)用

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)

1.學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法：

案例分析、討論法

5.教學(xué)手段:

多媒體教學(xué)，分組討論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境5短視頻推廣課時(shí)6

1.素質(zhì)目標(biāo)

良好的自學(xué)能力，對(duì)新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強(qiáng)的實(shí)

踐能力

具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)“

2.知識(shí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)短視頻推廣的相關(guān)概念

了解短視頻推廣的特點(diǎn)

了解主流短視頻平臺(tái)

熟悉短視頻推廣的流程

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握短視頻營(yíng)銷制作工具的運(yùn)用

掌握短視頻推廣實(shí)戰(zhàn)技巧

3.能力目標(biāo)

能夠使用短視頻拍攝器材

能夠熟練使用短視頻平臺(tái)

能夠運(yùn)用短視頻拍攝技巧

能夠使用至少一種短視頻制作工具

能夠順暢地剪輯一部完整的短視頻

能夠熟練地進(jìn)行短視頻拍攝

短視頻推廣初識(shí)、短視頻推廣制作工具的運(yùn)用、短視頻推廣

工作任務(wù)

實(shí)戰(zhàn)的技巧

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)

10

］學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法:

案例分析、討論法

5.教學(xué)手段：

多媒體教學(xué)，分組討論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境6音頻推廣課時(shí)4

1.素質(zhì)目標(biāo)

良好的自學(xué)能力，對(duì)新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強(qiáng)的實(shí)

踐能力

具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

2.知識(shí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)音頻推廣的相關(guān)概念

了解音頻推廣的特點(diǎn)

了解主流的音頻平臺(tái)

學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉不同的音頻格式

掌握音頻的剪輯技巧

掌握音頻營(yíng)銷方法及平臺(tái)運(yùn)營(yíng)技巧

3.能力目標(biāo)

能夠選擇合適的音頻推廣平臺(tái)

能夠獨(dú)立對(duì)音頻進(jìn)行剪輯

能夠使用各類音頻剪輯工具

能夠熟練運(yùn)用音頻剪輯技巧

能夠運(yùn)用音頻推廣方法及運(yùn)營(yíng)技巧

音頻推廣初識(shí)、音頻推廣平臺(tái)介紹及編輯技巧、音頻推廣方

工作任務(wù)

法及平臺(tái)推廣技巧

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)

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］學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法:

案例分析、討論法

5.教學(xué)手段：

多媒體教學(xué)，分組討論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

學(xué)習(xí)情境7淘寶移動(dòng)端推廣課時(shí)4

1.素質(zhì)目標(biāo)

良好的自學(xué)能力，對(duì)新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強(qiáng)的實(shí)

踐能力

具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

2.知識(shí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)淘寶移動(dòng)端的相關(guān)概念

了解淘寶移動(dòng)端推廣的特點(diǎn)

了解淘寶店鋪運(yùn)營(yíng)的步驟

學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉淘寶移動(dòng)端基本的推廣方式

學(xué)會(huì)分析淘寶移動(dòng)端的營(yíng)銷數(shù)據(jù)

掌握淘寶移動(dòng)端美工的設(shè)計(jì)技巧

掌握淘寶移動(dòng)端運(yùn)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)技巧

3.能力目標(biāo)

能夠獨(dú)守地對(duì)淘寶店鋪進(jìn)行運(yùn)營(yíng)

能夠獨(dú)立地進(jìn)行淘寶店鋪的美工設(shè)計(jì)

能夠?yàn)樘詫毜赇佭M(jìn)行推廣引流

能夠分析各類淘寶數(shù)據(jù)指標(biāo)

淘寶移動(dòng)端推廣初識(shí)、淘寶移動(dòng)端美工設(shè)計(jì)的技巧、淘寶移

工作任務(wù)

動(dòng)端運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)技巧

課前準(zhǔn)備教師上傳線上教學(xué)資源、學(xué)生課前自學(xué)

教學(xué)方法分組討論法、案例教學(xué)法

12

]學(xué)生要求：

課前自學(xué)線上教學(xué)資源，完成任務(wù)單課前任務(wù)

2.教師要求：

上傳課程網(wǎng)上教學(xué)資源，任務(wù)單

3.教學(xué)模式：

理實(shí)一體

教學(xué)要求

4.教學(xué)方法:

案例分析、討論法

5.教學(xué)手段：

多媒體教學(xué)，分組討論

6.考核方式：

理論考核和實(shí)踐考試相結(jié)合

五、課程實(shí)施與保障

（三）教學(xué)實(shí)施建議

1、師資條件建議

本課程所屬學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展非常快，新的技術(shù)和方法手段日新月異，應(yīng)突出年青化的教學(xué)

團(tuán)隊(duì)，青年教師利用掌握新知識(shí)快、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，可以逐步在教學(xué)梯隊(duì)中擔(dān)當(dāng)重要責(zé)

任，青年教師還應(yīng)下到企業(yè)不定期參加社會(huì)實(shí)踐。

2、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)環(huán)境建議

校內(nèi)教學(xué)條件：硬件平臺(tái)+軟件平臺(tái)的優(yōu)化組合，目前學(xué)院已建成電子商務(wù)專業(yè)機(jī)房和

先進(jìn)的教學(xué)軟件，需要不斷地完善。

校外實(shí)訓(xùn)基地：應(yīng)配備多個(gè)校外基地，一方面讓學(xué)生直接走進(jìn)企業(yè).青年教師在企業(yè)掛

職鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，讓師生與企業(yè)對(duì)話，了解企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目的新媒體推廣的開(kāi)展過(guò)程如微

博推廣、微信推廣、QQ推廣等，另一方面讓校外基地的新媒體推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家承擔(dān)本課

程大量的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的任務(wù)，并參與課程調(diào)研、設(shè)計(jì)、論證、組織以及實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)與教案編寫(xiě)

等，作，深度介入到課程教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

六、課程考核與評(píng)價(jià)

由于本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，因此在考核時(shí)應(yīng)改變傳統(tǒng)的理論考試的考核方式，采用多種考

核相結(jié)合的方式進(jìn)行。建議采用下面的評(píng)價(jià)方式：

本課程考核分為常規(guī)考核（20%）、過(guò)程考核為主（50%）、技能考核（30%）。

1、常規(guī)考核（20%）：日?？记?、課堂提問(wèn)、精神風(fēng)貌、職業(yè)意識(shí)等：

13

2、過(guò)程考核（50%）：考核實(shí)訓(xùn)作品完成質(zhì)量、上臺(tái)陳述表現(xiàn)、協(xié)作意識(shí)突出、團(tuán)隊(duì)合

作情況。

3、技能考核（30%）：考核新媒體推廣課程中涉及的專業(yè)技能，如：微博推廣、微信推

廣、QQ推廣等。

七、授課進(jìn)程與安排

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程授課進(jìn)程與安排，見(jiàn)表4,

表4授課進(jìn)程與安排

教學(xué)方法

周次節(jié)次學(xué)習(xí)情境子學(xué)習(xí)情境課時(shí)教學(xué)場(chǎng)所備注

及形式

初識(shí)新媒體多媒體

認(rèn)識(shí)新媒體推廣理實(shí)一體2

推廣教室

多媒體

微博推廣初識(shí)理實(shí)一體2

教室

多媒體

微博推廣微博推廣工具介紹理實(shí)一體2

教室

多媒體

微博推廣實(shí)戰(zhàn)技巧理實(shí)一體2

教室

多媒體

微信推廣初識(shí)理實(shí)一體2

教室

多媒體

微信推廣微信推廣工具介紹理實(shí)一體2

教室

多媒體

微信推廣實(shí)戰(zhàn)技巧理實(shí)一體2

教室

多媒體