小學班級管理管理制度總則一、目的為了營造良好的班級秩序，促進學生全面發(fā)展，提高教育教學質量，特制定本小學班級管理制度。本制度旨在規(guī)范班級日常行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣和道德品質，確保班級各項工作有序、高效開展。二、適用范圍本制度適用于[學校名稱]小學全體班級及班級內所有學生和任課教師。三、基本原則1.以人為本原則：尊重學生的個性差異，關注學生的全面發(fā)展，以學生為中心開展班級管理工作。2.民主平等原則：鼓勵學生積極參與班級管理，尊重學生的意見和建議，營造民主、平等的班級氛圍。3.規(guī)范有序原則：建立健全班級規(guī)章制度，明確各項行為準則，確保班級管理工作有章可循、規(guī)范有序。4.教育引導原則：注重對學生的思想教育和行為引導，通過正面激勵和反面警示相結合的方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。班級組織架構及職責一、班主任職責1.班級管理負責班級的全面管理工作，制定班級工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。培養(yǎng)和選拔班干部，指導班干部開展工作，定期召開班干部會議，總結班級工作情況，及時解決班級管理中出現的問題。協調班級內各科任課教師之間的關系，共同做好學生的教育教學工作。2.學生教育關注學生的思想動態(tài)和身心健康，及時發(fā)現并解決學生在學習、生活中遇到的問題和困難。組織開展班級主題班會、團隊活動等，對學生進行思想政治教育、品德教育、安全教育、心理健康教育等。與家長保持密切聯系，定期召開家長會，及時反饋學生的學習情況和在校表現，共同做好學生的教育工作。3.班級文化建設營造積極向上、團結友愛、富有特色的班級文化氛圍，組織開展班級文化活動，如班級布置、文化墻建設等。培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽感，引導學生樹立正確的價值觀和集體主義觀念。二、班干部職責1.班長協助班主任管理班級日常事務，負責組織召開班級例會，傳達學校和班主任的工作要求。協調班級內各小組之間的關系，組織開展班級各項活動，確?；顒禹樌M行。及時向班主任匯報班級情況，反映學生的意見和建議，協助班主任解決班級管理中出現的問題。2.學習委員負責班級學習情況的統計和分析，組織開展學習經驗交流活動，幫助同學提高學習成績。協助任課教師做好課堂教學管理工作，如收發(fā)作業(yè)、維持課堂秩序等。關注學習困難學生，及時向班主任和任課教師反饋情況，共同制定幫扶措施。3.紀律委員負責維護班級紀律，督促學生遵守學校規(guī)章制度和班級紀律要求。對違反紀律的學生進行批評教育，并及時向班主任匯報情況。協助班主任開展班級安全教育工作，確保班級安全穩(wěn)定。4.勞動委員組織安排班級衛(wèi)生值日工作，督促學生做好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃和保持工作。定期檢查班級衛(wèi)生情況，對表現優(yōu)秀的小組和個人進行表揚，對存在問題的及時督促整改。組織開展勞動實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能。5.文體委員負責組織班級文體活動，如運動會、文藝匯演等，豐富學生課余生活。選拔和培養(yǎng)班級文體骨干，組建班級文體團隊，提高班級文體活動水平。協助體育教師做好體育課的組織管理工作，確保體育教學活動順利進行。三、小組組長職責1.負責組織本小組同學開展學習、討論等活動，督促小組成員按時完成作業(yè)和學習任務。2.協助教師維持小組課堂秩序，確保小組學習活動有序進行。3.關注小組成員的學習情況和思想動態(tài)，及時向教師反饋小組成員的問題和困難。4.組織小組成員參與班級各項活動，培養(yǎng)小組團隊合作精神。班級日常行為規(guī)范一、考勤制度1.學生應按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校上課的，需提前向班主任請假，并提交請假條。請假條需由家長簽字確認，如有特殊情況無法提前請假的，應及時與家長取得聯系，并在事后補假。2.遲到的學生應在教室門口報告，經任課教師允許后方可進入教室。早退、曠課的學生，班主任應及時與家長取得聯系，了解情況，并對學生進行批評教育。3.學校實行考勤登記制度，班主任負責記錄學生的出勤情況，每月末進行統計匯總，并將結果上報學校相關部門。二、課堂紀律1.學生應遵守課堂紀律，按時進入教室，準備好學習用品。上課鈴響后，立即安靜下來，等待教師上課。2.上課時，學生應認真聽講，積極思考，踴躍回答問題。不得交頭接耳、做小動作、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的事情。3.尊重教師，服從教師的管理和指導。如有不同意見，應在課后與教師溝通交流，不得在課堂上頂撞教師。4.保持教室整潔衛(wèi)生，不得在教室亂扔垃圾、隨地吐痰。愛護教室設施設備，如有損壞應及時報告教師。三、課間行為規(guī)范1.課間休息時，學生應文明休息，不得在教室、走廊、樓梯等公共場所追逐打鬧、大聲喧嘩。2.注意安全，不進行危險游戲和活動，如攀爬樓梯扶手、在走廊上奔跑等。3.愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑等雜物。4.同學之間應友好相處，互相幫助，不得打架斗毆、罵人說臟話。四、作業(yè)要求1.學生應按時完成教師布置的作業(yè)，做到認真書寫、字跡工整、格式規(guī)范。2.作業(yè)應獨立完成，不得抄襲他人。如有困難，可向教師或同學請教，但不得直接抄寫答案。3.教師應認真批改作業(yè)，及時反饋學生的作業(yè)情況。學生應對教師批改后的作業(yè)進行認真訂正，確保作業(yè)質量。4.學校定期開展作業(yè)檢查和評比活動，對作業(yè)完成情況優(yōu)秀的學生進行表彰獎勵，對存在問題的學生進行督促整改。五、考試紀律1.學生應遵守考試紀律，誠信考試，不得作弊。考試前應認真復習，做好充分準備。2.考試過程中，應嚴格遵守考場規(guī)則，聽從監(jiān)考教師的安排。不得交頭接耳、偷看他人試卷、傳遞紙條等作弊行為。3.考試結束后，應立即停止答題，將試卷和答題卡整理好，放在課桌上，等待監(jiān)考教師收卷。不得拖延時間或在試卷上亂寫亂畫。4.對違反考試紀律的學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，并取消該科成績。班級衛(wèi)生管理制度一、教室衛(wèi)生1.教室應每天進行清掃，保持地面干凈整潔，無紙屑、雜物。2.課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜內物品擺放有序。3.黑板、講臺應保持清潔，放學后及時擦拭干凈。4.門窗、玻璃應定期擦拭，保持明亮干凈。5.教室墻壁、天花板無灰塵、蜘蛛網，不亂貼亂畫。二、清潔區(qū)衛(wèi)生1.清潔區(qū)應每天按時清掃，做到無垃圾、無雜物、無積水。2.清潔區(qū)內的垃圾桶應及時清理，保持周圍環(huán)境干凈。3.定期對清潔區(qū)進行消毒，預防疾病傳播。三、個人衛(wèi)生1.學生應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2.保持頭發(fā)整潔，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)。3.注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。4.不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。四、衛(wèi)生檢查與評比1.班級設立衛(wèi)生監(jiān)督員，負責每天對教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況進行檢查，并做好記錄。2.學校每周組織一次衛(wèi)生檢查評比活動，對衛(wèi)生工作做得好的班級進行表彰獎勵，對存在問題的班級提出整改意見。3.衛(wèi)生檢查結果將納入班級量化考核，作為評選優(yōu)秀班級的重要依據。班級獎懲制度一、獎勵制度1.學習進步獎：在學習上有明顯進步，成績提高幅度較大的學生，給予學習進步獎。2.品德優(yōu)秀獎：品德高尚，樂于助人，遵守社會公德和學校規(guī)章制度的學生，給予品德優(yōu)秀獎。3.勞動積極獎：積極參與班級勞動，認真完成值日任務，表現突出的學生，給予勞動積極獎。4.文體優(yōu)秀獎：在文體活動中表現出色，為班級爭得榮譽的學生，給予文體優(yōu)秀獎。5.優(yōu)秀班干部獎：工作認真負責，積極協助班主任管理班級，表現優(yōu)秀的班干部，給予優(yōu)秀班干部獎。6.班級之星：每月評選一次班級之星，對在學習、品德、勞動、文體等方面表現優(yōu)秀的學生進行表彰獎勵。二、懲罰制度1.批評教育：對于違反班級規(guī)章制度的學生，班主任應及時進行批評教育，指出其錯誤行為，并幫助其認識錯誤，改正錯誤。2.書面檢討：對于情節(jié)較嚴重的違紀行為，要求學生寫出書面檢討，深刻反思自己的錯誤，并提出改正措施。3.班級勞動：對于違反紀律的學生，可安排其參加班級勞動，以增強其紀律意識和勞動觀念。4.紀律處分：對于屢教不改、情節(jié)嚴重的違紀行為，學校將給予相應的紀律處分，如警告、嚴重警告、記過、留校察看等。紀律處分將記錄在學生個人檔案中。三、獎懲程序1.獎勵程序由學生本人或班干部提出申請，填寫獎勵申請表。班主任根據學生的表現情況進行審核，提出初步意見。班級召開班會，對申請獎勵的學生進行民主評議，確定獲獎名單。班主任在班級內公布獲獎名單，并頒發(fā)獎狀和獎品。2.懲罰程序班主任發(fā)現學生違紀行為后，應及時進行調查核實。與違紀學生進行談話，了解其違紀原因和認識態(tài)度，對其進行批評教育。根據違紀情節(jié)輕重，決定采取相應的懲罰措施，并告知學生及其家長。對于受到紀律處分的學生，學校將按照相關規(guī)定進行處理，并將處分結果通知學生及其家長。班級活動管理制度一、活動計劃1.班級應根據學校工作計劃和班級實際情況，制定學期班級活動計劃?；顒佑媱潙ɑ顒又黝}、活動時間、活動內容、活動形式、活動負責人等。2.活動計劃應提前征求學生和家長的意見和建議，確?；顒觾热莘蠈W生興趣和需求，具有教育意義和可行性。二、活動組織1.活動負責人應按照活動計劃認真組織實施活動，確保活動順利進行。活動前應做好充分準備，如場地布置、物資準備、人員安排等。2.在活動過程中，應注意安全，確保學生的人身安全和財產安全。同時，要引導學生積極參與活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。3.活動結束后，應及時對活動進行總結和評價，總結經驗教訓，為今后開展活動提供參考。三、活動經費管理1.班級活動經費主要來源于學校撥款、班費等?；顒咏涃M應專款專用，嚴格按照財務制度進行管理。2.活動經費的使用應提前制定預算，經班主任審核后報學校相關部門審批。活動結束后，應及時進行結算，并向學生和家長公布經費使用情況。班級公物管理制度一、公物登記1.班級設立公物管理員，負責對班級內的公物進行登記造冊，詳細記錄公物的名稱、數量、購買時間、使用狀況等信息。2.新購置的公物應及時進行登記，確保賬物相符。二、公物使用1.學生應愛護班級公物，正確使用公物，不得故意損壞公物。2.使用公物時應遵守相關規(guī)定，如愛護桌椅、門窗、電器設備等，不得在公物上亂涂亂畫、張貼廣告等。3.如需借用公物，應向公物管理員提出申請，經批準后方可借用，并按時歸還。三、公物維修1.發(fā)現公物