中學體育教師工作計劃

中學體育教師工作計劃1

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相

學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情

況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石

柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的

建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課

堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，

特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名：

應紅心男體育副校長四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教

材實施情況的介紹前取得的經(jīng)驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。五、帶教

任務和目標:

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努

力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介

紹和取得的.經(jīng)驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良

好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及

體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專

業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力加管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄

像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南

側(cè)6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7）女各種方

式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

部騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場

6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10.15）女投擲老校區(qū)操場

吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)

操場

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場中

學體育教師工作計劃2體育教師工作計劃

——田國偉

作為一名體育就體育教師最基本的要求：認真鉆研體育教材，

努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課,

不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量。在此基

礎之上要做到：

1、抓好大課間活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生

身體素質(zhì)?！贝笳n間活動”是學校體育工作的重點，“大課間活動”

質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因

此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀

念；

2、是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強

學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；

3、是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證

課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充

分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時

間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

4、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習和學校的校

本培訓，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合學生實

際情況安排教學內(nèi)容實施教學，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切

實提高我校學生身體素質(zhì)。推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，

對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對

新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作

的重心放在注教材的專研和課堂教學的.改進，注重領(lǐng)會新教材中推

進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合學生實際情況進行教學改革，探索適

合我校學生身體1

生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通

過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,

我相信在我的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定

會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當一名體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度，

要把位學生負責的態(tài)度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，

實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任！

錢家店鎮(zhèn)中心小學20_年3月6月中學體育教師工作計劃3

一、指導思懣

全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面

發(fā)展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理

念，根據(jù)學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區(qū)大

港中學特色的教育模式。

二、工作目標任務：

1、充分發(fā)揮學校體育的,本質(zhì)功能，全面鍛煉學生的身體，增

進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，使學生了解體

育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方

法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強

并提高學生體育與健康的意識和能力，結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛

國主義，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學生的個性，促進學生

綜合素質(zhì)的提高。

2、培養(yǎng)終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2

小時學習時間。

3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫

徹落實到位。

4、認真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。

5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來

指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1-2次校

級公開課，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的

教師本學期開2次校級公開課。中學體育教師工作計劃4

一、指導思想：

以學生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”，提高學生身體素質(zhì)

與心理素質(zhì)，以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，

造就一身心健康的社會主義建設者和接班人，立足于“以人為本，

健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉

方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方

法進行改革，激發(fā)學生興趣，積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興

趣與，學習方法和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力

或適宜的方法。

二、教學目標：

運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學生在

活動中的興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，認真上好體育課。

運動技能：學會技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學會適應

到生活中，發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。

身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動，投擲的練習，

在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。

心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系，了解體育

活動對心理健康的作用。

社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別I,按順序輪流

使用運動場地或設備。

三、教學任務：

重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣，積極地參與體育活動，

注意激發(fā)學生的.學習興趣。

重視實踐能力的培養(yǎng)，讓學生掌握動作概念和動作要領(lǐng)，教師

的指導在學生的練習過程中進行。

提高學生的心理素質(zhì)，促進學生的心理健康，通過體育教學的

實踐活動，來提高學生自尊和自信水平。

全面關(guān)注學生的行為表現(xiàn)，關(guān)注學生的學習結(jié)果的同時，也要

關(guān)注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn)。

四、教學要求：

認真?zhèn)湔n，上課，提高教學質(zhì)量，在每堂課前必須認真學習鉆

研教材，認真?zhèn)湔n，在上課時面向全體學生，采用多種教學手段，

豐富教學方法。營造一個有利于學生身心繾康的良好環(huán)境和氛圍。

在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。教育方法得當，尊重學生的自尊心,

對學生要進行擺事實，講道理讓學生充分認識自己的錯誤。豐富教

學手段與方法，明確教學目標，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項

工作。加強教學研究，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積累資料，探索資料，

提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

五、學生基本情況分析：

要加強學生注意方面的練習，大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育

健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面

向左右看齊等，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為，有

些學生由于缺乏體育基礎，身體素質(zhì)差，在課堂學習活動中感到困

難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，這是

造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。

六、教材分析：

1、本套教材是以指導身體鍛煉實踐活動為主，同時充分發(fā)揮體

育與健康課程的功能，促進學生的身體健康和心理健康。教學內(nèi)容

體現(xiàn)了《體育與健康課程標準（實驗稿）》中的運動參與、運動技能、

身體健康、心理健康和社會適應五個方面的內(nèi)容。通過體育鍛煉，

既重視對促進學生身體、心理、社會適應能力全面發(fā)展的教育作用，

又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關(guān)的健康教

育的內(nèi)容。

2、教學內(nèi)容與學生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了時代信

息，文字精煉，插圖鮮明活潑，可讀性強。特別是闡述教學內(nèi)容從

問題入手，注重啟發(fā)學生主動思考和獨立解決問題的能力，為培養(yǎng)

學生正確的體育與健康價值觀，形成健康的生活方式和習慣，提高

生活質(zhì)量，過健康、文明的生活，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

3、教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。主欄簡明扼要地介紹學

生終身學習必備的知識和技能。輔欄側(cè)重學生創(chuàng)新意識和能力的培

養(yǎng)，拓展和豐富體育與健康知識，特別是開發(fā)了活動目的，使學生

把學到的知識在體育實踐活動中應用，從而加深和提高學生對體育

與健康的認識。

七、具體措施:

備課時研究新課程標準，鉆研教材，把握重難點，課堂上，激

發(fā)學生興趣，采用由易到難，分部教學方法，練習上，精講多練，

以教師為主導，學生為主體，制定分組與自由結(jié)合組織形式，采用

輔助與誘導，提高學生學習興趣。培養(yǎng)學生能力方面，給學生足夠

的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新，有了合適的機會，才能充分讓學生去

創(chuàng)造。

心理健康方面：正確處理學生生理健康與心理健康關(guān)系，既要

注意到體育活動能促進學生的生理健康。

自身言行方面：教師的言行對學生上課情緒影響較大，要及時

的指出學生的優(yōu)缺點，用表揚，鼓勵等方法激發(fā)學生練習的積極性,

如當學生練習成功時，及時給予表揚，當學生練習失敗時，及時給

予鼓勵，激發(fā)學生學習興趣，從而形成積極探索，增進學生的團結(jié)

協(xié)作，集體主義精神，促進學生健康心理品質(zhì)的形成。

學生成績評價方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表”的評價制度，每

個學生都有100分，根據(jù)學生在課堂表現(xiàn)，每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好

的學生進行加減分的制度，由體育小組長進行登記，學期末統(tǒng)一統(tǒng)

計，讓平時成績與期末成績結(jié)合，以此激發(fā)學生的平時表現(xiàn)，促進

課堂管理，以鼓勵學生在體育學習中不斷的進步，體會學習過程中

的快樂。

八、教學進度：

以18周計算共計54課時（其中室內(nèi)課5課時），計劃教學8個

單元，35個內(nèi)容。

九、考核項目及方法：

本期體育考核項目內(nèi)容完全依照本年度我區(qū)國家學生體質(zhì)健康

標準測試項目進行c根據(jù)學校學生的實際情況和學校條件，本年度

我校體育考核項目為：50米（男、女子），實心球（男、女子），立定

跳遠（男子），仰臥遠坐（女子）。中學體育教師工作計劃5

一：指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施

素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量這一中心，以加強“和諧高效思

維對話”型課堂建設、優(yōu)化作業(yè)設計、深化教學管理、強化教師業(yè)

務素質(zhì)提升、激活教研活動為重點，求真務實，開拓進取，努力促

進教學的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二：基本情況分析

（一）學情分析：所任教的初三四個班的學生年齡在15-16歲之

間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生

活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導,

加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。本

學期還面臨體育中考，針對中考項目加強考前練習，爭取取得優(yōu)異

成績。

（二）教材分析：田徑項目包括跑（50米；耐久跑800米1000米;

往返跑25米），跳（立定跳遠），擲（投實心球）；教學重點：以各項

目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提

高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球（行進間單手肩上投籃），

排球（墊球）；教學重點：以籃排球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學生的

身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。技巧項目單杠（跳上成正

撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐。），雙杠（支撐擺動；“男”

臂屈伸。），墊子（前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起；“女”仰

臥起坐。）,支撐跳躍（分腿騰躍山羊）。趣味健身項目跳繩（1分鐘

跳繩，花樣跳繩）。

教學重點：通過各種技巧練習提高學生身體的柔韌性、力量等

身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。

三：教學目標

1.積極參加課外體育活動，懂得科學的'鍛煉方法。

2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作。結(jié)合游戲和降

低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進行運動，發(fā)

展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

3.全面發(fā)展體能的基礎上，通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度

和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理

發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。

4.正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握

設置合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學

習中，體驗成功和活動的樂趣。

5.增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育

活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，

并能評說比賽和表演。

四：教學進度

第一至二周：隊列廣博操練習，三至四周中長跑，五至六周短

跑，七至八周籃球，九至十周排球，第十一周投擲，十二周跳躍，

十三周墊子，十四周支撐跳躍，一周理論一周機動。

五：教學措施

1.熟悉教材，認真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間。

2.發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為主體，讓學生領(lǐng)做各種活

動。

3.面向全體學生，注意區(qū)別對待，使每個人都能全面發(fā)展。

4.通過集體活動和比賽提高學生的合作意識培養(yǎng)合作能力。中

學體育教師工作計劃6

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相

學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情

況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石

柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的

建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課

堂教學中的實踐和取得的'經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力,

特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：

應紅心男體育副校長

三、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教

材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

四、帶教任務加目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努

力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介

紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良

好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及

體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、

五、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場中學體育教師工作計劃

7

一、工作目標：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研訶，提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

二、工作重點及主要措施

1、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操

三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的

活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和

眼保健操比賽，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率

達市規(guī)定指標。

2、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期

的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和

運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷

的總結(jié)提高和完善c在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正

常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高

課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗

的.積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平

的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好

聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意

見，以促進體育教學水平不斷提高。

3、抓好學校運動隊的訓練

我校是籃球傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，

是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定

好周密而詳細的計

劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各

班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積

極努力。

篇四：中學體育教師工作計劃

新的一學期開始了，根據(jù)學生的實際情況，擬本學期的體育教

學工作計劃如下：

一、教學目的前要求：

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。

掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培

養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高

每一位學生的能力C

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極

性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

二、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂

學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。

2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳

繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

三、具體安排:

1、抓好初三學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠、

實心球、仰臥起坐，1000米，800米等）。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)

他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫,

互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

6、及時記錄課堂成績測試，及時評價。

四、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。

養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫

助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。中學體育教師工作計劃8

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相

學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情

況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石

柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的

建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課

堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，

特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：

—男體育副校長

三、帶教時間：

20—年一月一日一—月—

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教

材實施情況的'介紹和取得的經(jīng)驗及建議。

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高。

3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

4、課余活動及運動隊建設的探討。

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務加目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努

力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介

紹和取得的經(jīng)驗及建議。為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良

好的基礎。

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及

體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專

業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄

像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

七、具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場

南側(cè)

10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老

校區(qū)操場南側(cè)

10/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操

場北側(cè)

10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場

10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

―10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場

―10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校

區(qū)操場

―10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場中

學體育教師工作計劃9

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相

學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情

況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石

柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的

建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課

堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，

特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：應紅心男體育副校長

三、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教

材實施情況的介紹前取得的經(jīng)驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的.探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

四、帶教任務加目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努

力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介

紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良

好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及

體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專

業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄

像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排：姓

名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)6、

12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7）女各種方式的跳

老校區(qū)操場北側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽

毛球館

耶騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場

6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場吳敏

10/17周三第6節(jié)六（10.13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜

芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場中學體育教

師工作計劃10

每個教師都應全面貫徹黨的教育方針，明確學校體育工作的指

導思想，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，以貫徹中央兩個“暫行規(guī)定”

作為具體要求：

一、教學工作：

1.全面制訂教學計劃，根據(jù)教學大綱訂好學年、學期、單元教

學進度計劃，認真?zhèn)浜妹刻谜n，要有任務、要求、教法、手段。每

學期第一周全組交流檢查各種計劃。

2,充分做好課前準備，提前15分鐘到場做好場地器材的準備

工作，課后清點器材并及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，

照價賠償。

3.認真上好每堂課，不斷提高好課率。

⑴教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質(zhì)：⑵誤的

強度和密度能符合各年級學生的心理特點；

（3）既能發(fā)揮教師的主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放

能收；⑷重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中;

⑸教試點班的教師，要經(jīng)常積累資料，重視研究分析，及時總

結(jié)經(jīng)驗；

⑹充分做好兩天課的準備，不得隨便上自習課，進行電化教學

時，任課教師要隨班維持秩序。

4.堅持執(zhí)行體育課的常規(guī)教育。（教師、學生兩個方面）

5.積極認真參加教研活動，勇于發(fā)表自己意見，大膽提出改革

方案。

6.認真做好教學總結(jié)，一學期總結(jié)交流一次，不斷探索體育課

改革的方法和路子C

二、課外體育活動：

1.組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動，落實點名，

并經(jīng)常進行抽查，主動向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、

課的情況。早操和課間操值班一定要提前做好準備。

2.負責所在班級課外活動的內(nèi)容安排、場地器材準備和組織輔

導，不得擅自離開場地（特殊事情應請假）。

3.培養(yǎng)好體委和鍛煉小紅花，充分發(fā)揮其作用。

4.積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。

三、積極推行國家體育鍛煉標準。

1.每學期根據(jù)所教年級的情況提出具體指標，既要防止一切圍

繞達標，又要防止放任自流不抓不管。

2.在不斷提高體育課和體育活動質(zhì)量的基礎上進一步提高達標

率和優(yōu)秀率。對那些由于態(tài)度不好而不達標的要加強個別思想教育,

啟發(fā)其鍛煉積極性，對素質(zhì)差的同學要指導方法，加強輔導。

3.達標測驗時一定要把好質(zhì)量關(guān)，各年級可互相抽查。

4.每學期結(jié)束（第二學期在五月底）及時統(tǒng)計匯總，班級和年

級的達標數(shù)字及時匯總上報。

四、加強對校代表隊訓練，做到經(jīng)?；⒅贫然?。

1.各隊指導教師根據(jù)鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。

2.要注意運動員的全面發(fā)展，既要提高水平，也要關(guān)心運動員

的品德，又要關(guān)心運動員的學習狀況，要經(jīng)常與班主任、任課教師

取得聯(lián)系，匯報鍛煉情況。

3.健全考勤制度，保證每周有三次鍛煉，對經(jīng)常不來鍛煉的同

學及時與班主任取得聯(lián)系，爭取班主任的.支持，賽前要適當增加鍛

煉次數(shù)。

4.處理好群體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外

活動課的組織和輔導。

五、加強對學生身體機能、形態(tài)和素質(zhì)測定工作，不斷積累資

料，分析研究，以便有針對性地改進體育工作。

1.配合醫(yī)務室堅持一年一次的機能、形態(tài)測定，凡在體育課上

進行測定的，任課教師要隨班協(xié)助保健醫(yī)生進行測定工作。

2.認真細致地做好所教班級學生的身體素質(zhì)的測定工作。

3.任課教師對所教班級學生的機能、形態(tài)、素質(zhì)情況認真統(tǒng)計,

積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。

六、加強安全教育。

1.體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器械項目要交代

保管方法，投擲項目一定要教師親自掌握

,對己損壞、有危險的器械及時向總務部門反映，及時維修。

2.如有傷害事故發(fā)生，一定要親自認真處理，并及時向校長室

和班主任匯報。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓。中學體育

教師工作計劃11

學校：—城市—區(qū)—中學姓名：Wei_i_

第一，指導思忍

新的體育健康課程標準明確指出：1,堅持健康第一指導思想，

促進學生健康成長c2.激發(fā)學生對運動的興趣，培養(yǎng)學生終身的運

動意識和健康行為c3.注重學生的主體地位，以學生的健康發(fā)展為

中心，充分發(fā)揮學生的熱情和學習潛力，提高學生的體育能力。4.

密切關(guān)注個人差異和學生的不同需求，以確保每個學生的福利。在

這個學期，我將通過體育教育改善學生的身心健康，提高體質(zhì)，讓

學生掌握步行，跑步，跳躍，投擲和球類運動的基本知識和運動技

能，培養(yǎng)學生的興趣和運動習慣，提高學生的運動能力和體育技術(shù)

水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，達到理想的教學效

果。

二，學生情況分析

剛剛進入新學生的新學習環(huán)境，因為他們來自不同的學校精神，

教師的要求是不同的，運動風氣體不同，場地設備條件不同的小學,

這自然形成了學生對體育不同深度，不同基礎，身體素質(zhì)差距等因

素的理解。此外，學生不太習慣新的學習環(huán)境。感覺豐富而強烈，

表現(xiàn)心情波動，不穩(wěn)定，不成熟。因此，在第一次體育教育中，應

該對學生的實際情況有深入的了解，提前制定實用的教學計劃和主

要措施，跟隨訴求幫助學生統(tǒng)一認識，奠定基礎，體育質(zhì)量更好的

學生可以設定一個新的努力工作的目標，并為貧困的身體困難家庭

在新環(huán)境中建立自信，發(fā)揮優(yōu)勢，提高身體素質(zhì)。

三，教學目標

??總體目標:

(A),加強思想道德教育，加強學生組織，紀律，培養(yǎng)學生勇

敢，堅韌的質(zhì)量意志和艱苦奮斗的前進。

(二)通過教學實踐，讓學生可以做到：

1,可以有意識地參加體育和健康課程的學習，并積極參與謖外

的各種體育活動；

2,知道運動時間的意義的合理安排；合理安排運動時間，使用

脈搏測量等常用方法測量運動負荷；

3,了解項目簡單的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)知識和競爭規(guī)則；

4,通過技能培訓，發(fā)展運動和運動技能，提高健康水平；

5,了解精神健康對身體健康的意義，建立自尊，建立良好的人

際關(guān)系，學習正確評價自己的運動能力，練習同伴能力；競爭的感覺;

??具體目標：

(A)運動與健康的基本知識

1,體育健康課程評論，中學體育教學要求；

2,田徑運動簡介及規(guī)則

3,體育鍛煉的價值，促進健康

4,常用的運動負荷測量和使用方法

(B),運動技能

1,隊列和體操：現(xiàn)場隊列，隊列之間的間歇，第二套高中學生

廣播體操，免費體操。2,快速跑步技能：各種跑步練習，不同距

離的快跑，中繼，追逐游戲，建立正確的跑步姿勢；

3,耐用運行技能：正確的呼吸方法，與自然地形不同距離跑；

正常運行，固定距離運行；

800米到1000米跑；發(fā)展耐力；

4,開發(fā)跳躍能力和高跳技術(shù)：建立垂直跳躍的正確概念;各種

發(fā)展彈跳練習，幫助運行縱向跳躍觸摸高；leapfrog或其他酒吧技

術(shù)介紹和實踐；

5,球類

（三），身體健康的發(fā)展

1,開發(fā)速度的質(zhì)量：結(jié)合快速的跑步技巧，使用各種跑步的形

式；

2,耐力品質(zhì)的發(fā)展：結(jié)合耐力跑步技巧，使用不同距離的耐力

練習，跳繩；3,跳躍質(zhì)量的發(fā)展：結(jié)合高跳技術(shù)，采用不同形式的

跳躍練習；

4,質(zhì)量強度：持啞鈴健身運動；

四，教學措施

（A）教學改革

1,認真學習體育與健康課程標準，改變體育概念。

2,堅持健康第一指導思想。

3,刺激興趣，培養(yǎng)學生終身運動的意識。

4,開展民主教學，注重學生的主導地位。

5,關(guān)注學生個體差異，改革和評價體系。

6,提高心理健康學生的'水平，提高社會適應能力。

（二）引導學生積極參與體育活動1,引導學生參加體育活動,

開展課外體育活動，發(fā)展為場地鍛煉身體的習慣。而且豐富了學生

的畢業(yè)生活，充分發(fā)展了他們的個性和才華，有利于學生身心健康

的健康發(fā)展。

2,堅持每天一小時的運動。

3,堅持班級體育鍛煉，廣大學生參加體育鍛煉，動員學生參與

體育鍛煉熱情。4,培養(yǎng)學生良好的運動習慣，發(fā)展學生的個性，

堅持有意識地定期鍛煉。

（C）激勵機制。優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展，特別是新課程標準的引入，

教學不僅能留在教學中，還要注意學習方法的指導。在體育教育中,

老師希望學生感染愛情，愛上激勵，享受美麗的美好，讓他們在興

奮中結(jié)出笑容，在缺乏意識，鼓勵和期望的情況下增強信心，繼續(xù)

激發(fā)前進的力量。

(D)開展學習探索。給學生一定的自由度，讓他探索，發(fā)現(xiàn)，

突出學生的主體性，發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生獲

得知識，理解健康的想法，理解用于開展各種活動的方法，包括觀

察，發(fā)現(xiàn)，學習，實踐，團隊合作等。學生通過探究學習探索行動

的概念，培養(yǎng)學生探索學習的能力。中學體育教師工作計劃12

1、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提

高體育教學質(zhì)量，達到人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，推動陽光體育運動的發(fā)展。

1、加強學習，提高體育教師業(yè)務水平。

(1)組織理論學習。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認

真學習《體育與健康》新課程標準，領(lǐng)會精神，將新理念新思想滲

透到體育備課和上課中去，堅持以學生為中心，關(guān)心、鼓勵、愛護

每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調(diào)動學生的主觀能動性,

達到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。

(2)組織體育教師認真學習，通過學習先進的教育理念，鼓勵

體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索，不斷改進體育課堂教學手段，充分

挖掘?qū)W生潛力，積極引導學生在活動中強身體，長見識，勵意志。

2、嚴抓體育教學工作，切實提高體育課堂教學質(zhì)量。

(1)強化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要

求、著裝要求等等，進一步規(guī)范體育課堂教學行為，培養(yǎng)學生積極

向上的體育運動精神，全面提升學生運動水平和體育健康水平。

(2)嚴抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提，體育教師

要根據(jù)學生年齡特征和成長規(guī)律，積極思考，深入鉆研，開展有效

的、有益的課堂教學內(nèi)容，通過豐富的教學手段，不斷提高學生體

質(zhì)健康水平和運動能力，達到備好課上好課的.目的。

3、提高“兩操一課間活動”質(zhì)量，落實每天一小時的體育鍛煉

方案。

(1)嚴抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神。“兩操”是反映學生

整體面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，

也是學校體育管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”質(zhì)量能

促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的

進退場的秩序及做操質(zhì)量，整隊做到“靜、快、齊”，動作做到規(guī)

范、美觀，同時老師與學生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況

作專項檢查。一年級將繼續(xù)練習做好廣播操，二至六年級本學期將

舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領(lǐng)

及學生用眼衛(wèi)生作仔細講解，學校少先隊將對各班級的眼保健操情

況作專項考核。

(2)豐富課間活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量。本學期，我校將繼續(xù)

踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)

各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確

活動要求，做到活動四個落實：即輔導老師落實、活動時間落實、

活動地點落實、活動內(nèi)容落實。堅持每天組織學生走到操場上，走

到陽光下，通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式，鍛煉學生體質(zhì)，促進

健康發(fā)展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布,

以確保每天大課間活動課的質(zhì)量。

（3）堅持冬季長跑，磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文

件精神。本學期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動，將每天上

午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方

案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養(yǎng)學生不怕困難、用

于挑戰(zhàn)的精神。在比項活動中，體育組將做好督查工作，要求各班

級每周填寫一份長跑記錄表，每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長

跑體會，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié),

對先進個人和班級進行表彰。中學體育教師工作計劃13

一、任務目標

1、使學生熟練掌握隊列隊行，并能根據(jù)密碼靈活排隊，形成紀

律性、有組織性的良好行為準則。

2、使學生掌握50米、200米、800米、立定跳遠、蹲式跳遠、

實心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習的技術(shù)要領(lǐng)和技能，提高身體

綜合素質(zhì)。

3、掌握基本的體育知識，明確體育鍛煉的作用，運用所學知識,

發(fā)展個性化體育，不斷鞏固、改進和創(chuàng)新。

4、進一步增強體質(zhì)，特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增

強自信心，為終身體育奠定堅實基礎。

6、了解體育活動對心理健康的影響，了解身心發(fā)展的‘關(guān)系

（身體健康狀況變化時的心理感受，了解體育活動與自尊、自信的

關(guān)系，通過體育活動調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)克服困難的堅強意志）。

7、建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。

二、教學措施

1、認真?zhèn)湔n，做好體育教學常規(guī)工作，認真上好每一節(jié)體育健

康課。

2、運用多種教學方法，因材施教，激發(fā)學生的學習興趣，引導

學生進行實際操作培訓，鞏固教學效果，促進能力培養(yǎng)。

3、通過各種形式的健康知識和健康知識宣傳，為學生創(chuàng)造一個

美麗健康的生活環(huán)境。利用各種檢查和競爭來促進學生行為習慣的

形成。

4、結(jié)合實際課本內(nèi)容，對學生進行心理健康教育，提高學生的

社會適應能力和應對突發(fā)事件的能力。

5、加強體育課安全教育和學生自我保護意識教育

三、課時

一體育知識，隊列練習

二學生體質(zhì)健康標準測試：肺活量

三心理健康操；長繩

四蹲式起跑；游戲

五節(jié)奏活動和舞蹈；籃球；

六小籃球：行進間運球；游戲；

七蹲式跳遠；游戲

八雙手向前，向后拋實心球；游戲

九蹲式跳遠；游戲

十小籃球：原地雙手胸前傳球，接球；游戲；

H^一雙手向前走，拋實心球；游戲；

十二踢羽毛球考核一分鐘；小籃球比賽；

十三原地側(cè)向投擲“管狀物”；游戲

十四原地側(cè)向投擲壘球；

十五小籃球：原地單手肩上傳球；游戲

十六小籃球：原地運球；游戲

十七小足球；節(jié)奏活動和舞蹈；

十八跑步：耐久跑評估；游戲；

十九復習

二十考試中學體育教師工作計劃14

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高

教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”

為宗旨，根據(jù)學校的總體工作計劃，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃以及學校內(nèi)

涵發(fā)展的要求，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的亮點，促進學

校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改

革，全面推進素質(zhì)教育。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學

生。

二、工作目標：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研記，抓好集體備課、研討課

的質(zhì)量，提高教學質(zhì)量。

2、強化“兩操”，創(chuàng)建品牌大課間，學生在出操、集會等大型

活動中養(yǎng)成良好的紀律行為習慣。

3、全面提升學生的身體素質(zhì)，按時做好學生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報

工作。

4、抓實傳統(tǒng)項目，加強課余訓練，提高各運動隊伍的水平，爭

取在各項比賽中能拿到最佳成績。

5、繼續(xù)落實、抓好校園足球的各項工作，使我校的校園足球工

作再上新臺階。

6、繼續(xù)加強提高科組教師的再學習、再深造、再培養(yǎng)，自我提

升的意識。

三、工作重點及主要措施

1、抓好課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標，

積極組織好體育教師對新課標的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會

新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計

劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論

水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“2+1”。

課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。

本學期做好學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作，確保成績合格率達市

規(guī)定指標O

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期

的體育教學的.重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運

用能力，正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，

切實提高課堂教學效率。認真學習

體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，

撰寫教學論文。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校

行政要加強隨堂聽課并及時反