第39講中古時期的歐洲復習目標課程標準核心要點1.了解中古時期西歐國家、民族、宗教和社會的變化，認識這一時期世界各區(qū)域文明的多元面貌。(3年13考)2.了解古代西方政治體制各主要類型的產(chǎn)生和演變過程。(選必·3年2考)3.了解中古東歐國家、民族、宗教和社會的變化，認識這一時期世界各區(qū)域文明的多元面貌。(3年6考)4.了解近代西方法律制度的淵源和基本特征，知道宗教倫理在西方社會發(fā)展進程中的作用。(選必·3年8考)5.知道中世紀西歐社會基層治理的特點。(選必·3年4考)6.了解中古時期的歐洲文化，理解世界文化的多樣性。(選必·3年6考)1.中古西歐政治：封君封臣制；王權(quán)強化；城市自治。2.中古西歐經(jīng)濟：莊園農(nóng)奴制；行會。3.中古東歐文明：拜占庭帝國；俄羅斯文明。4.中古歐洲社會治理：基層治理體系；法律與教化發(fā)展。5.中古歐洲文化：騎士文學與市民文學。時空軸線·閱讀教材，完成時間軸線的填充。·簡要介紹西歐封建社會與羅馬帝國的關(guān)系。知識點一西歐封建社會閱讀教材第3課第一子目，分析西歐封建社會產(chǎn)生的背景，理解封君封臣制與莊園農(nóng)奴制的特點。1．政治制度(1)封君封臣制度①背景：西羅馬帝國滅亡，日耳曼人遷徙后建立一系列王國；封君封臣制是社會動蕩和自然經(jīng)濟的產(chǎn)物。②內(nèi)涵：授予土地者為封君，領(lǐng)取土地者為封臣。封臣必須效忠封君，主要義務(wù)是服兵役。③影響：國王或皇帝通過封君封臣制度與各級封建主聯(lián)系起來，形成西歐社會的統(tǒng)治階級；政治上出現(xiàn)了不同程度的______________局面。(2)等級君主制與議會制度(選必1·第2課)①背景：中古西歐，世俗王權(quán)和基督教會的權(quán)力長期并立；在走向統(tǒng)一國家的過程中，國王與教會多次發(fā)生沖突。②表現(xiàn)法國等級君主制14世紀，法國______________召開，標志法國進入______________階段；國王與教士、貴族、市民通過三級會議相互合作，有利于進一步強化王權(quán)英國議會制13世紀初，英王約翰被迫簽署《大憲章》；13世紀中后期，多次召開議會；國王通過議會為自己的政策尋求支持，議會以向國王請愿的形式，要求國王改善統(tǒng)治2.莊園與農(nóng)奴制度(1)莊園①地位：中古西歐基本的______________。②內(nèi)容土地類型領(lǐng)主自營地：領(lǐng)主直接經(jīng)營，由農(nóng)奴耕種，收入歸領(lǐng)主所有。農(nóng)民份地：農(nóng)民從領(lǐng)主處領(lǐng)有的土地，分為農(nóng)奴份地和自由農(nóng)份地，自耕自收生產(chǎn)關(guān)系農(nóng)奴和自由農(nóng)民都需向領(lǐng)主服勞役并繳納租稅莊園法庭由領(lǐng)主或其管家主持，審理莊園內(nèi)的各種案件，維護莊園的秩序(2)農(nóng)奴制度：農(nóng)奴在法律上是非自由人，被固著于土地上，需要自備工具為領(lǐng)主服一定時間的勞役。1．挖掘教材關(guān)于西歐封建制度形成的因素，學術(shù)界大致有三種看法，即羅馬說、日耳曼說和綜合說。教材采用了哪種觀點？簡要說明其依據(jù)。試答：___________________________________________________________________________2．學習情境西歐封建社會是否建立了高度的中央集權(quán)？為什么？試答：___________________________________________________________________________3．思維點撥農(nóng)奴與奴隸的異同農(nóng)奴與奴隸在法律上都是非自由人，沒有人身自由。農(nóng)奴可以從農(nóng)奴主手中分得一塊份地，擁有一定財產(chǎn)，與農(nóng)奴主形成一定的契約關(guān)系；奴隸是完全屬于奴隸主的私有財產(chǎn)。知識點二中古西歐的社會治理閱讀選必1教材相關(guān)內(nèi)容，了解中世紀西歐法律與教化的基本情況，分析其社會治理特點。1．法律(選必1·第9課)中世紀早期①日耳曼法：各日耳曼王國編纂的一批成文法，是______________審判的依據(jù)。②教會法：由教會根據(jù)______________制定和頒布中世紀后期①羅馬法復興：11世紀以后出現(xiàn)了研究和宣傳羅馬法的運動，促進了羅馬法的傳播。②英國：11世紀，諾曼王朝設(shè)立法院，并派法官定期到各地進行巡回審判；12世紀前后，建立在羅馬法和習慣法基礎(chǔ)上、全國普遍適用的普通法在英國逐漸形成；13世紀，英國通過《______________》，確立了法律至上和______________的原則。③法國：13世紀以后，建立在羅馬法基礎(chǔ)上的法律體系日益成熟2.宗教倫理與教化(選必1·第9課)(1)確立：392年，基督教成為______________。西羅馬滅亡后，日耳曼人國家逐漸接受了基督教。(2)影響①總體：基督教影響了中古時期歐洲人的政治、經(jīng)濟和社會生活各個方面。②文化：保存了古典文化，宣講了教義；創(chuàng)辦了宗教學校和世俗學校，促進了教育和文化的發(fā)展③思想：強化了教會對人們的控制，深刻影響了人們的______________和日常行為。3．基層治理(選必1·第18課)(1)莊園：是主要的基層單位，莊園主或管家組織生產(chǎn)，征收地租，并主持莊園法庭的審判，裁決糾紛。(2)城市：行會或商會______________把持城市政權(quán)，行使城市治理的職責。(3)教會：在基層治理中發(fā)揮了重要作用。1．學術(shù)情境斯賓格勒在《西方的沒落》中說：“法律……依據(jù)的是事實上掌握政權(quán)并因之掌握立法的階級所實際打算造成的事物。每一種法律都是由一個階級以大多數(shù)的名義建立起來的?！边@說明法律具有什么屬性？試答：_________________________________________________________________________2．圖解歷史基督教發(fā)展演變歷程3．自主糾錯(1)《大憲章》是貴族與國王抗爭的產(chǎn)物，全篇都透露著王權(quán)無限的精神。更正：_________________________________________________________________________(2)中世紀歐洲莊園是主要的基層單位，社會糾紛均依靠莊園法庭解決。更正：_________________________________________________________________________知識點三中古西歐的王權(quán)、城市與教會閱讀教材第3課第二子目，了解西歐封建社會中后期的新變化，分析其歷史進步性。1．王權(quán)強化(1)背景①封建制初期，權(quán)力分散，王權(quán)軟弱，但國王擁有高于______________的權(quán)力。②中古中后期，社會環(huán)境逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟增長。(2)表現(xiàn)①15世紀晚期，英格蘭逐漸形成較為強大的王權(quán)。法蘭西國王擊敗各地封建主，基本完成了法蘭西的統(tǒng)一，王權(quán)得到強化。②15世紀末，在伊比利亞半島形成的國家有西班牙和葡萄牙。(3)影響：為西歐______________的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2．城市自治(1)背景①西歐封建社會走向穩(wěn)定，封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展。②10－11世紀起，西歐各地興起了眾多城市。③封建主用對待農(nóng)奴的方式對待城市市民，對市民的生產(chǎn)和經(jīng)營活動造成影響。(2)方式：通過與封建主談判，或______________，或武裝暴動，贏得一定程度的自治權(quán)。(3)意義：有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展，一些城市興辦______________。城市以金錢和人力支持王權(quán)，一定程度上促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)。3．教會專權(quán)(1)地位：教會擁有強大的經(jīng)濟和精神力量，在中古西歐占有舉足輕重的地位。(2)表現(xiàn)①經(jīng)濟：擁有大量莊園和廣袤土地，并向信徒征收什一稅。②政治：是最大的有組織的力量，形成從教皇到各級神職人員的等級制度。③精神：教會控制著居民的精神生活，______________嚴重束縛了人性的發(fā)展。4．官員選拔(選必1·第6課)(1)中古時期，西歐社會管理主要依靠教士和封建領(lǐng)主。(2)隨著王權(quán)的擴大，國王挑選自己的親信為官，官員只為國王和權(quán)貴服務(wù)。1．圖解歷史西歐封建社會及其新變化2．挖掘教材城市位于封建主的土地上。一些城市通過與封建主談判，或以金錢贖買，或武裝暴動，贏得一定程度的自治權(quán)。(摘自教材第3課第二子目第三段)城市自治對西歐歷史的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？試答：___________________________________________________________________________3．自主糾錯(1)中世紀西歐形成了獨特的王權(quán)與封建領(lǐng)主并立的二元政治格局。更正：_________________________________________________________________________(2)歐洲封建制初期，國王擁有高于一般封臣的權(quán)力，王權(quán)較為強大。更正：_________________________________________________________________________知識點四中世紀的東歐文明與歐洲文化閱讀教材第3課第三子目及選必相關(guān)內(nèi)容，了解拜占庭文明成就及其與俄羅斯文明的關(guān)系。1．拜占庭文明(1)誕生：東羅馬帝國因其首都君士坦丁堡舊稱拜占庭，又稱拜占庭帝國。東正教是拜占庭帝國的國教，君士坦丁堡是東正教的中心。(選必3·第4課)(2)成就經(jīng)濟帝國境內(nèi)工商業(yè)發(fā)達，都城______________成為溝通東西方的橋梁法律《查士丁尼法典》使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系。其與《法學匯纂》《法理概要》《新法典》合稱《______________》，是拜占庭文化的標志性成就(選必3·第4課)文化(選必3·第4課)①繼承了古希臘、羅馬文化，融匯了基督教文化和來自西亞、北非的文化，形成獨具一格的拜占庭文化。②建筑和雕塑藝術(shù)有所發(fā)展，君士坦丁堡的______________以其羅馬式穹頂而聞名(3)衰亡：1453年，被______________滅亡。2．俄羅斯文明(1)起源：發(fā)端于9世紀建立的基輔羅斯。(2)發(fā)展：16世紀初，以莫斯科公國為中心的統(tǒng)一國家建立；1547年，______________加冕為沙皇。(3)擴張：到17世紀末，成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國。(4)文化(選必3·第4課)①特征：深受拜占庭文化的影響；______________對俄羅斯產(chǎn)生了深遠影響。②成就：史詩《______________》；圓頂多塔風格的教堂建筑。3．中古西歐文化(選必3·第4課)(1)特征：基督教信仰成為西歐地區(qū)普遍的文化符號。(2)成就①基督教文化的載體是闡述教義的《______________》以及研究教義的神學，對西歐思想文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。②《圣經(jīng)》中的歷史傳說和神話成為文學藝術(shù)創(chuàng)作的素材。③騎士文學和______________反映了封建時代和城市復興時期的社會生活。(3)影響：繼承了古代希臘、羅馬的哲學、法律和科學知識傳統(tǒng)，為后來的文藝復興、宗教改革和科學革命奠定了必要的基礎(chǔ)。1．圖解歷史羅馬法的發(fā)展歷程2．挖掘教材閱讀教材第3課第三子目“史料閱讀”，了解《法理概要》對市民法和萬民法的定義，分析市民法和萬民法的關(guān)系。試答：___________________________________________________________________________3．學習情境下圖中的“雙頭鷹”原是拜占庭帝國的徽記，拜占庭帝國滅亡后，原國王的弟弟逃亡，后將其女兒許配給了莫斯科大公伊凡三世，雙頭鷹徽記由此成為莫斯科公國國徽。根據(jù)材料，指出莫斯科公國使用“雙頭鷹”國徽的目的。試答：___________________________________________________________________________4．概念闡釋騎士文學騎士文學是歐洲封建騎士的產(chǎn)物，就是一切關(guān)于騎士的文學作品，大致包括騎士抒情詩、騎士傳奇、騎士小說及后來的反騎士小說。騎士文學盛行于中世紀的西歐，反映了騎士階層的生活理想。主題一黑暗時代——中古時期西歐的封建制度與社會治理視角1封君封臣制[分析與說明能力]材料封君和封臣的關(guān)系和封土封授相結(jié)合，隨著封土成為世襲領(lǐng)地，君臣關(guān)系也就代代相傳。但是封君封臣關(guān)系是私法關(guān)系，不具備行政系統(tǒng)上下級之間的統(tǒng)治與服從的關(guān)系，因此封君與封臣的封臣是沒有關(guān)系的，因而14世紀法國的原則即“我的封臣的封臣，不是我的封臣”?！幾择R克垚《西歐封建經(jīng)濟形態(tài)研究》思考根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明封君與封臣之間關(guān)系的特點。試答：___________________________________________________________________________視角2西歐封建莊園[獲取與解讀能力]材料由地主貴族或男爵或主教或主持(即莊園領(lǐng)主或封建主)在一定的領(lǐng)土范圍內(nèi)，對那里所有的居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。在這樣一個政體里，政府的實質(zhì)是分裂的。王座只保留一個空洞的宗主地位，只是一個名義上的權(quán)力，而國王被縮成為一個陰影而已?！幾訹美]湯普遜《中世紀經(jīng)濟社會史》思考根據(jù)材料，概括中古西歐封建莊園的特點。試答：___________________________________________________________________________中古西歐文明的多元特征主題二走向光明——中世紀后期西歐社會的變革視角1城市自治與特許狀[分析與說明能力]材料中世紀西歐的城市特許狀是由國王或大封建主頒發(fā)給城市和市民的法律意義上的權(quán)利認可證書。11—15世紀，出現(xiàn)了“整個歐洲，從波羅的海到黑海，國王、貴族、主教和修道院院長都紛紛給他們的城市頒發(fā)特許狀”的局面。它促使中世紀西歐城市率先突破封建主義的牢籠。下表為部分特許狀的內(nèi)容。頒發(fā)者內(nèi)容[英]不列特爾市任何個人來到這個市鎮(zhèn)，只要住滿一年零一天，就可免受其先前領(lǐng)主的追捕[英]亨利一世倫敦市民享有充分的權(quán)力任命他們所愿的倫敦市民為市長，并任命任何一人或他們所愿的倫敦市民為法官……[英]亨利二世我保證我所有的沃靈福德市民在我的整個英格蘭和諾曼底的土地上都有安全和平，并且無論他們在哪里……[英]理查德一世市民們擁有每周在工作日的時間內(nèi)舉辦一次市場的權(quán)利，并且享有所有的自由權(quán)利和免關(guān)稅權(quán)[法]威廉·克里托伯爵免除市民的若干封建稅和封建勞役，如騎士稅和訴訟稅，城堡駐軍的非正當勒索、稅金及封建人頭稅[法]特爾瓦伯爵亨利手藝工匠和商人每年交納一筆定額地租，即有權(quán)在市內(nèi)居住和包租郊區(qū)農(nóng)田，亦有權(quán)自由出售房屋、葡萄和租地——摘編自馮正好《中世紀西歐的城市特許狀》思考根據(jù)材料，概括西歐特許狀的主要內(nèi)容，并分析其特點。試答：___________________________________________________________________________視角2中世紀歐洲文明的曙光[論證與探究能力]材料中世紀的西歐城市興起遲而發(fā)展快，不僅是由于社會經(jīng)濟勃興的推動和市民的奮斗，而且還得益于它找到了合適的盟友——王權(quán)的支持。城市與王權(quán)結(jié)盟，使得在封建割據(jù)的夾縫中生長起來的城市增強了力量，更有能力與封建領(lǐng)主的侵逼和社會經(jīng)濟運行不暢的困難作斗爭，在艱難竭蹶之中成長壯大，使城市工商業(yè)得以發(fā)展興盛。同時，這樣的聯(lián)盟也促進了王權(quán)的加強，促進了西歐各國加強中央集權(quán)、消除封建割據(jù)的歷史進程，并導致了西歐政體的演變?！幾渣S健榮《中古西歐城市與王權(quán)的盟友關(guān)系》思考結(jié)合材料及所學知識，對“中世紀是一個充滿變化的時代”加以闡釋。試答：___________________________________________________________________________1．城市復興對西歐的歷史意義2．中古時期歐洲的近代曙光典例(2024·江西卷，12)中世紀英國某市商人行會規(guī)章規(guī)定：除基爾特會員之外，任何人皆不得購買蜂蜜、油脂、腌青魚、磨石、生革、生皮，或任何種類之油，亦不得開設(shè)酒館；違反此項禁令者，一經(jīng)查明屬實，應(yīng)即沒收其貨物歸于國王。這反映該市()A．工商業(yè)經(jīng)營范圍大受限制B．工商業(yè)者遭受國王的盤剝C．工商業(yè)自治得到王權(quán)支持D．工商業(yè)發(fā)展導致行業(yè)壟斷解題過程將考點填到對應(yīng)題目下面中世紀莊園經(jīng)濟；中世紀城市行會；中世紀王權(quán)強化；拜占庭與俄羅斯；歐洲文化1．(2024·6月浙江選考)12世紀下半葉英國建立正常的巡回審判制度后，“巡回法庭把越來越多的重要案件從郡長手中抽走，納入自己手中?！麄兦秩氲劫F族領(lǐng)地內(nèi)，甚至侵入到獨立于郡法庭或百戶區(qū)法庭之外的特許領(lǐng)地和莊園，審查它們的決定，干預它們的判決”。這些做法意在()A．確立法律至上原則 B．擴大王室領(lǐng)地C．瓦解封建莊園制度 D．強化國王權(quán)力2．(2024·湖北卷)中世紀中前期，地中海地區(qū)的主流通貨是拜占庭帝國的蘇勒德斯金幣、阿拉伯帝國的第納爾金幣。自13世紀中葉起，佛羅倫薩的弗洛林金幣和威尼斯的杜卡托金幣取代它們，成為地中海貿(mào)易的主流通貨。這一轉(zhuǎn)變的原因是()A．意大利民族國家興起B(yǎng)．封建莊園制度的成熟C．大量貴金屬涌入歐洲D(zhuǎn)．城市商品經(jīng)濟的發(fā)展3．(2024·山東卷)13世紀以前，西歐的行會具有明顯的開放性，學徒、幫工不論家庭出身，只要合乎資格就可以成為行會成員；13世紀以后，掌握著資本和生產(chǎn)的富人階層控制了行會，出身貧寒的學徒、幫工面臨著更高的入會門檻，行會成員逐漸成為世襲身份。這反映出()A．技術(shù)革新速度加快B．市場競爭日益加劇C．城市管理體制逐步完善D．王權(quán)對城市的控制加強4．(2023·新課標卷，32)有學者認為，直到13世紀，拜占庭人才被迫接受如下現(xiàn)實：他們的皇帝已經(jīng)不具備所稱的“統(tǒng)治全人類”的能力，皇帝的許可與授權(quán)已失去意義。這可以用來說明()A．限制君主權(quán)力的思想廣泛傳播B．地跨亞非歐三洲的奧斯曼帝國形成C．地中海地區(qū)出現(xiàn)資本主義萌芽D．東羅馬帝國疆域的縮減及國力損耗1．(莊園經(jīng)濟里的歷史)1070年，巴塞羅那海關(guān)記載“凡流動的水和山泉以及草場、牧場、森林、灌木叢生的石灰質(zhì)荒地，還有巖石，都應(yīng)由貴族以非完全所有權(quán)地的形式持有，或作為他們領(lǐng)地的一部分，但應(yīng)以讓其人民能永遠享受這些資源為目的”。這表明當時西歐莊園()A．深受封君封臣制的影響B(tài)．承載著一定的契約精神C．促使資本主義因素成長D．擴大了封建貴族的特權(quán)2．(城市規(guī)劃里的歷史)11世紀以來，歐洲很多城市是原發(fā)性的。12世紀后尤其是13世紀建成或者發(fā)展起來的城市，多是領(lǐng)主特別是國王主動推動甚至規(guī)劃、設(shè)計和籌建的，從城市平整的街區(qū)和街道也可以看出其中人為設(shè)計的痕跡。對上述變化的理解合理的是()A．市民自治傳統(tǒng)漸趨消亡B．城市軍事功能日益凸顯C．政治需求助推城市發(fā)展D．教會統(tǒng)治地位發(fā)生動搖3．(司法改革里的歷史)12世紀后半葉，英格蘭推行司法改革，國王將英格蘭劃分為若干巡回區(qū)，分別派遣一組法官組成巡回團，召集郡守、地方貴族、王廷案件督察官、各百戶區(qū)陪審團、各村莊代表，以及相關(guān)案件當事人、證人等參加。這體現(xiàn)出()A．近代民族國家形成B．統(tǒng)一的法律體系確立C．天主教會權(quán)威動搖D．王室權(quán)威向基層延伸4．(帝國規(guī)定里的歷史)拜占庭帝國規(guī)定，只要承認并且效忠于帝國君主、信奉東正教、生活在帝國領(lǐng)土上向君主納稅以表示對君主歸屬的人，都是拜占庭公民。凡拜占庭帝國公民都有資格進入上流社會、出入宮廷。這一規(guī)定()A．拓展了疆域范圍 B．促進了文化交融C．實現(xiàn)了社會平等 D．改變了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中世紀西歐城市從經(jīng)濟生活層面看，中世紀西歐城鄉(xiāng)是共生和互動的……城市最初以極具滲透力的商品貨幣關(guān)系，侵蝕著鄉(xiāng)村的農(nóng)本經(jīng)濟，解構(gòu)了鄉(xiāng)村的封建關(guān)系。而當城市因其一定的封建屬性而束縛了自身發(fā)展時，城市要素又向農(nóng)村轉(zhuǎn)移……在鄉(xiāng)村工業(yè)基礎(chǔ)上形成的新型城市，成為這些鄉(xiāng)村工業(yè)區(qū)的控制中心，近代的鄉(xiāng)村城市化模式由此誕生。——摘編自劉景華《中世紀西歐城市與城鄉(xiāng)關(guān)系的轉(zhuǎn)型》[命題方向]西歐社會轉(zhuǎn)型；西歐城鄉(xiāng)關(guān)系的變化。

答案精析時空軸線·封君封臣制度西歐城市興起·歐洲的封建社會，也是其中古時期。在羅馬帝國的廢墟和日耳曼人遷徙后建立的一系列王國的基礎(chǔ)上，西歐封建社會產(chǎn)生。其典型特征封君封臣制就是當時社會動蕩和自然經(jīng)濟的產(chǎn)物。梳理必備知識知識點一1．(1)③分裂割據(jù)(2)②三級會議等級君主制2．(1)①農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織挖掘教材觀點：綜合說。依據(jù)：羅馬因素和日耳曼因素互相影響、互相結(jié)合，共同催生出西歐的封建制度。學習情境沒有。原因：西歐實行封君封臣制度，封君和封臣之間建立了相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，地方具有一定的自主權(quán)。因此，西歐并未建立高度的中央集權(quán)。知識點二1．莊園法庭基督教神學大憲章王權(quán)有限2．(1)羅馬國教(2)③思想意識3．(2)上層分子學術(shù)情境法律具有階級性。自主糾錯(1)《大憲章》在很大程度上限制了國王的權(quán)利，確立了王權(quán)有限的原則。(2)除了莊園法庭，教會在中世紀歐洲基層治理中作用也很大，行會或商會行使城市治理職責。知識點三1．(1)①一般封臣(3)民族國家2．(2)以金錢贖買(3)大學3．(2)③宗教戒律挖掘教材通過斗爭，城市由領(lǐng)主統(tǒng)治變?yōu)樽灾危@有利于商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生。自主糾錯(1)中世紀西歐，與王權(quán)并立的是教權(quán)，而不是封建領(lǐng)主。(2)封建制初期國家權(quán)力分散，王權(quán)軟弱，中世紀后期，王權(quán)逐漸強化。知識點四1．(2)君士坦丁堡羅馬民法大全圣索菲亞大教堂(3)奧斯曼帝國2．(2)伊凡四世(4)①東正教②伊戈爾遠征記3．(2)①圣經(jīng)③市民文學挖掘教材市民法和萬民法的區(qū)別在于適用范圍的不同。市民法適用于羅馬公民，萬民法適用于羅馬帝國境內(nèi)的一切自由民。因此，萬民法補充并發(fā)展了市民法。學習情境拜占庭帝國滅亡后，莫斯科大公伊凡三世通過聯(lián)姻的方式繼承了拜占庭帝國的精神遺產(chǎn)，使用“雙頭鷹”國徽的目的是彰顯其正統(tǒng)地位。突破關(guān)鍵能力主題一視角1以土地為紐帶；層層分封；封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的等級性，而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起，有一定的契約意義。但是只存在于上下兩級之間。視角2莊園領(lǐng)主或封建主在其領(lǐng)地范圍內(nèi)擁有較大的統(tǒng)治權(quán)(擁有行政、司法、稅收等權(quán)力)；莊園領(lǐng)主或封建主成為封建莊園的實際統(tǒng)治者(王權(quán)衰微，國王只是名義上的最高統(tǒng)治者)。主題二視角1主要內(nèi)容：確認市民的身份自由；保障市民人身安全；確認市民具有土地自由使用權(quán)和所有權(quán)及一定的貿(mào)易自由權(quán)；廢除封建賦役；明確城市享有一定的司法和行政管理權(quán)。特點：頒發(fā)主體為國王、上層貴族或教會人員；涉及領(lǐng)域廣；是封建經(jīng)濟、社會發(fā)展的產(chǎn)物；具有政治契約的屬性。視角2闡釋：①城市：城市自治權(quán)的萌發(fā)，促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)，促進商品經(jīng)濟的發(fā)展；②教育：大學的發(fā)展，培養(yǎng)了人才；③社會結(jié)構(gòu)：市民階層壯大；④政治：專制王權(quán)強大，法律成熟；⑤社會轉(zhuǎn)型：推動了歐洲由封建社會向近代資本主義社會過渡。鏈接高考熱點悟高考真題典例C1．D