版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit1DiscoveringUsefulStructuresandListeningandTalking知識(shí)點(diǎn)講練課件ⅠⅡⅢⅠ.知識(shí)體系圖解
downloadrepublicprofessionalentrance
processoverseasexitsheetmirror
roof
dragonforgiveⅠⅡⅢ在……入口處向某人解釋某事日日夜夜輪流做某事辨別原諒某人做了某事ⅠⅡⅢⅡ.選詞填空1.Foryourconvenience,Isuggestyou
thisapplication.
2.You’dbettergoandmakeanapologytohim.I’msurehe’ll
you.
3.Therewastotalagreementtostartthepeace
assoonaspossible.
4.Everyyearmillionsof
visitorscometoDaiTempleforavisit.
5.The
examinationstohighschoolbeganyesterdaymorning.
forgive,process,download,overseas,entrancedownloadforgiveprocessoverseasentranceⅠⅡⅢⅢ.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空1.JanewasmuchkindertoTomthanshewastotheothers,
,ofcourse,makealltheothersupset.
2.Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,
theaudiencecanbuyice-cream.
3.Youhadbetterputthevegetablesintotherefrigerator,
itwillkeepfortwoorthreeweeks.
4.Ellenwasapainterofbirdsandnature,
,forsomereason,hadwithdrawnfromallhumansociety.
5.Brown’sson,
worktakeshimallovertheworld,isnowinBeijing.
whichwhenwherewhowhose重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)forgive
vt.&vi.(forgave,forgiven)原諒;寬恕vt.對(duì)不起;請(qǐng)?jiān)彙菊n文原句】Forgivemeforasking,but...請(qǐng)?jiān)徫姨釂?但是……【詞匯精講】forgive表示“原諒;寬恕”時(shí),可作及物或不及物動(dòng)詞,表示“對(duì)不起;請(qǐng)?jiān)彙睍r(shí)是及物動(dòng)詞。Mostofuscanforgiveeachotherwhendifferencesarebroughtoutintheopen.當(dāng)公開說明分歧時(shí),我們大部分人能彼此原諒。Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyapologyandforgiveme.如果你能接受我的歉意并原諒我,我將不勝感激。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)【詞匯拓展】Forgivemeforinterrupting,butIreallydon’tagreewiththat.請(qǐng)?jiān)徫掖虿?不過我確實(shí)不同意那一點(diǎn)。Itisalsoavirtuetoforgive
and
forget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.不計(jì)前嫌也是一種美德,尤其是在這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)中。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)It
is
said
that
it’s
a
mirror
that
can
tell
right
from
wrong!據(jù)說這是一面能分辨是非的鏡子!【句式剖析】句式Itissaidthat...意為“據(jù)說……”,其中it是形式主語,that引導(dǎo)主語從句。It
is
said
thatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.據(jù)說這個(gè)男孩就是滿族人的祖先,他具有極好的語言天賦和很強(qiáng)的說服力。It
is
said
thataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.據(jù)說,未來幾年月球上將修建一座空間站。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)【句式拓展】It
is
reported
thatmanyanewhouseisbeingbuiltatpresentinthedisasterarea.據(jù)報(bào)道,災(zāi)區(qū)如今正在建設(shè)許多新房。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)限制性定語從句(3)一、限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別根據(jù)定語從句與先行詞關(guān)系的緊密程度不同,可將定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句。一般說來,限制性定語從句在意義上是先行詞不可缺少的定語,如果省略,所修飾的先行詞往往不明確,這種定語從句前面一般不用逗號(hào);而非限制性定語從句往往是對(duì)先行詞的附加說明,為先行詞提供補(bǔ)充信息,即使去掉,也不會(huì)影響先行詞的明確性,它與主句之間通常用逗號(hào)隔開。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)Weknewthescientistwhohadstudiedtheproblem.我們了解那個(gè)研究過該問題的科學(xué)家。(若把從句去掉,則不明白是哪位科學(xué)家)WeknewthephysicalscientistHawking,whohadstudiedtheproblem.我們了解物理科學(xué)家霍金,他研究過該問題。(若把從句去掉,仍然知道是哪位科學(xué)家)HisdaughterwhoisinBostonnowiscominghomenextweek.他在波士頓的女兒下星期回來。(說明他不止一個(gè)女兒)Hisdaughter,whoisinBostonnow,iscominghomenextweek.他女兒現(xiàn)在在波士頓,下星期回來。(說明他只有一個(gè)女兒)重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)二、使用限制性定語從句需要注意的幾個(gè)問題1.在much或all后用that,不用which,作定語從句的賓語時(shí)可以省略。MrBrowndemandedtoknowallthathadhappened.布朗先生要求知道所有發(fā)生的事情。Therewasnotmuch(that)Icoulddoforhim.我能為他做的事情不多。2.關(guān)系代詞作動(dòng)詞的間接賓語時(shí),用to或for。正:Whoisthegirlthatyouboughttheflowersfor?誤:Whoisthegirlthatyouboughttheflowers?你給她買花的那個(gè)女孩是誰?注意:無關(guān)系代詞時(shí),也要用to或for。例如:TheladyIwrotethepoemforwasmysister.我為她寫詩(shī)的那個(gè)女孩是我姐姐。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)3.正式英語中,介詞可置于從句之首,whom或which之前。Doyouknowthepoettowhomourteacherreferredjustnow?你知道我們老師剛才提到的那個(gè)詩(shī)人嗎?Heaskedaquestiontowhichtherewasnoanswer.他問了一個(gè)沒有答案的問題。注意:介詞不可置于who或that之前。4.定語從句的謂語如果是以介詞結(jié)尾的短語動(dòng)詞,則不可把介詞移至從句之首。正:Hereceivedtheemailhewaslookingforwardto.誤:Hereceivedtheemailtowhichhewaslookingforward.他收到了一直期盼的信件。正:ThisistheoldmanIamlookingafter.誤:ThisistheoldmanafterwhomIamlooking.這就是我照顧的那位老人。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)Ⅰ.單詞拼寫1.Themanwasalittleangry,sohepickedupthecaseandwalkedtowardsthee
.
答案:exit2.Thecorneroftheclassroomwasdampwherether
hadleaked.
答案:roof3.Naturally,zongziisthetraditionalfoodfortheD
BoatFestival.
答案:Dragon4.Mostofthepeopleonthecoursewere
(職業(yè)的)women.
答案:professional5.Underthenewspaper,atopas
ofpaper,layanenvelope.
答案:sheet重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句式重點(diǎn)語法隨堂練習(xí)Ⅱ.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空1.China
Todayattractsaworldwidereadership,
showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.
答案:which2.Acompany
profitsfromhomemarketsaredecliningmayseekopportunitiesabroad.
答案:whose3.Ididn’tbecomeaseriousclimberuntilthefifthgrade,
Iwentuptorescueakitethatwasstuckinthebra
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026河南漯河市中醫(yī)院招聘勞務(wù)派遣人員2人參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026科技部監(jiān)管中心招聘派遣制職工2人備考考試試題及答案解析
- 2026山東事業(yè)單位統(tǒng)考濟(jì)南平陰縣招聘初級(jí)綜合類崗位13人筆試備考試題及答案解析
- 2025廣東廣州市云迅供應(yīng)鏈管理有限公司第二次招聘12人備考考試題庫(kù)及答案解析
- 靜脈炎的病因分析
- 2026年兒科川崎病護(hù)理觀察與用藥指導(dǎo)
- 2026年護(hù)理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略
- 2026年患者隱私保護(hù)與信息安全規(guī)范培訓(xùn)
- 《GAT 2026-2023法庭科學(xué) 疑似毒品中苯環(huán)利定檢驗(yàn) 氣相色譜和氣相色譜-質(zhì)譜法》專題研究報(bào)告
- 2026年企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作協(xié)議
- 高三英語一輪復(fù)習(xí)北師大版選擇性單詞默寫本
- JB-T 10833-2017 起重機(jī)用聚氨酯緩沖器
- 項(xiàng)目二 模塊四 波音737-800飛機(jī)乘務(wù)員控制面板及娛樂系統(tǒng)的操作方法課件講解
- 2022年新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 福建省福州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試卷2
- 鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝流程
- 2022-2023學(xué)年四川省宜賓市高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 教你填《廣東省普通高中學(xué)生檔案》精編版
- 大學(xué)生兼職家教個(gè)人簡(jiǎn)歷
- 轉(zhuǎn)動(dòng)極板技術(shù)簡(jiǎn)介
- 《人類行為與社會(huì)環(huán)境》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論