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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省邵陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)、是符合題目要求的.1.已知集合,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】因?yàn)榧希瑒t.故選:D.2.命題“”的否定是()A. B.C. D.【答案】C【解析】命題“”的否定是.故選:C.3.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則的解析式可能為()A. B.C. D.【答案】B【解析】由的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),為奇函數(shù),對(duì)于A,,排除A,對(duì)于C,非奇非偶,排除C,對(duì)于D,易知在區(qū)間上單調(diào)遞增,排除D.通過(guò)排除法,符合條件的只有B.故選:B.4.用弧度制表示與角的終邊相同的角的集合為()A. B.C. D.【答案】D【解析】用弧度制可表示為,所以與角的終邊相同的角構(gòu)成的集合為.故選:D.5.已知,“”是“”的()A.充要條件 B.必要不充分條件C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】D【解析】利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性由“”得到“”,當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,推不出來(lái),故是不充分條件;又當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,推不出來(lái),故是不必要條件.所以“”是“”的既不充分也不必要條件.故選:D.6.若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】令,則.依題意得:,對(duì)恒成立.顯然時(shí),恒成立.當(dāng)時(shí),.而在上單調(diào)遞減,∴時(shí),即時(shí),,∴.故選:A.7.牛頓冷卻定律描述物體在常溫環(huán)境下的溫度變化:如果物體的初始溫度是,則經(jīng)過(guò)一定時(shí)間t分鐘后的溫度T滿(mǎn)足,其中h是常數(shù),環(huán)境溫度是.若,現(xiàn)有一杯的熱水降至大約用時(shí)1分鐘,那么水溫從降至,大約還需要()(參考數(shù)據(jù):)A.11分鐘 B.10分鐘 C.9分鐘 D.8分鐘【答案】B【解析】由題意知,因?yàn)橐槐臒崴抵链蠹s用時(shí)1分鐘,∴,即;設(shè)水溫從降至,需要的時(shí)間為t分鐘,∴,即,∴,∴,∴水溫從降至,大約還需要10分鐘.故選:B.8.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),,當(dāng)時(shí),都有設(shè),則a,b,c的大小關(guān)系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意可知,當(dāng)時(shí),,由可得,則函數(shù)在上單調(diào)遞增.又函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),由函數(shù)圖象平移變化可知,函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),則.由于函數(shù)在單調(diào)遞增,即比較三個(gè)數(shù)的大?。⒁獾?,因?yàn)椋?,∴,∴.因?yàn)?,所以,∴,∴,所以.∴,即.故選:A.二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分,在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.9.下列結(jié)論不正確的是()A.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),則B.函數(shù)(且)的圖象必過(guò)定點(diǎn)C.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是D.函數(shù)的最小正周期是【答案】AC【解析】對(duì)A選項(xiàng),設(shè),則,得.∴,故A錯(cuò)誤;對(duì)B選項(xiàng),,故B正確;對(duì)C選項(xiàng),,則,單調(diào)增區(qū)間為,故C錯(cuò)誤;對(duì)D選項(xiàng),的周期為,故D正確.故選:AC.10.下列選項(xiàng)正確的是()A.若,則B.若.且,則C.D.【答案】ABD【解析】對(duì)選項(xiàng)A,分子分母同除以得,即,故A正確;對(duì)選項(xiàng)B,∵,∴,∴,∵,∴,∴.故B正確;對(duì)選項(xiàng)C,,故C錯(cuò)誤;對(duì)選項(xiàng)D,,故D正確.故選:ABD.11.已知函數(shù),則下列說(shuō)法正確的是()A.若在區(qū)間內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),則B.若在區(qū)間內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),則或C.若在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),則D.若在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),則【答案】BD【解析】對(duì)A選項(xiàng),B選項(xiàng),在內(nèi)恰有一個(gè)解.當(dāng)時(shí),顯然不是的解,當(dāng)時(shí),可化為與,恰有一個(gè)交點(diǎn).設(shè)與恰有一個(gè)交點(diǎn),由圖知,或,∴或,故B正確,A錯(cuò);對(duì)C選項(xiàng),D選項(xiàng)有零點(diǎn)在內(nèi)有解,與有交點(diǎn),由圖得:,故D正確,C錯(cuò).故選:BD.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知,則的取值范圍為_(kāi)_______.【答案】【解析】因?yàn)椋?,所以,即的取值范圍?13.求值:________.【答案】1【解析】.14.已知,若存在實(shí)數(shù)a(且),,當(dāng)時(shí),都有,則實(shí)數(shù)b的取值范圍為_(kāi)_________.【答案】【解析】由,得(假設(shè)),設(shè),由題意得存在a使在R上為增函數(shù),故,故,所以.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.15.化簡(jiǎn)求值:(1);(2)已知,求.解:(1)原式.(2)由題意得:,∴.故.∴,即.16.某藥物研究所發(fā)現(xiàn),病人在服用某種藥物后,血液中藥物的含量(單位:)在0~6小時(shí)內(nèi)隨時(shí)間(單位:h)的變化曲線如圖所示.當(dāng)時(shí),可選擇用函數(shù)來(lái)近似地刻畫(huà)隨變化的規(guī)律;當(dāng)時(shí),可選擇用函數(shù)(a為常數(shù))來(lái)近似地刻畫(huà)隨變化的規(guī)律.(1)當(dāng)時(shí),求這段曲線的函數(shù)解析式;(2)如果該藥物在病人血液中的含量保持在以上時(shí)才有療效,問(wèn)病人一次性服用該藥物,持續(xù)有療效時(shí)長(zhǎng)約為多少小時(shí)?(參考數(shù)據(jù):)解:(1)由題意知,當(dāng)時(shí),函數(shù)過(guò)點(diǎn),代入得.所求曲線的函數(shù)解析式為.(2)當(dāng)時(shí),令,解得.當(dāng)時(shí),令,兩邊同時(shí)取常用對(duì)數(shù)得:,∴,解得,∴.故病人一次性服用藥物,持續(xù)有療效時(shí)長(zhǎng)約為3.50小時(shí).17.已知函數(shù)的最小正周期是,將的圖象向右平移個(gè)單位后得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).(1)求函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸的方程;(2)若,且,求的值.解:(1)∵函數(shù)的最小正周期是,∴,則.將的圖象向右平移個(gè)單位后得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)為,∵為奇函數(shù),,即.∵,∴,∴,令,則;又令,則.∴的圖象的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為,對(duì)稱(chēng)軸的方程為.(2)若,則.而在上遞增,在上遞減,若且,則,可得,∴.18.已知函數(shù),是定義在R上的奇函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)a的值;(2)判斷在R上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;(3)若存在區(qū)間,使得函數(shù)在上的值域?yàn)椋髮?shí)數(shù)t的取值范圍.解:(1)∵是定義在R上的奇函數(shù),∴,解得.經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),是奇函數(shù).所以.(2)在R上單調(diào)遞增.證明如下:任取,且,則.由,及函數(shù)為增函數(shù)可得:,∴,得,∴在R上單調(diào)遞增.(3)由(2)的結(jié)論易知在上單調(diào)遞增.因?yàn)楹瘮?shù)在上的值域?yàn)?,所以,即關(guān)于x的方程有兩個(gè)不等實(shí)根.令,則關(guān)于k的方程有兩個(gè)大于1的不等實(shí)根.故函數(shù)與的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn).作出函數(shù)的圖象,由圖可知,故實(shí)數(shù)t的取值范圍為.19.閱讀材料:某中學(xué)的數(shù)學(xué)小組在探究函數(shù)的性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)函數(shù)和,它們雖然都是增函數(shù),但是圖象卻有很大的差異.通過(guò)觀察圖象和閱讀數(shù)學(xué)文獻(xiàn),該小組了解到了函數(shù)的凹凸性的概念:設(shè)連續(xù)函數(shù)的定義域?yàn)閰^(qū)間,如果,都有,則稱(chēng)為區(qū)間上的凹函數(shù);如果,都有,則稱(chēng)為區(qū)間上的凸函數(shù).對(duì)于函數(shù)的凹凸性,通過(guò)查閱資料,小組成員又了解到了琴生不等式(Jensen不等式):若是區(qū)間I上的凹函數(shù),則有不等式恒成立(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立);若是區(qū)間I上的凸函數(shù),則有不等式恒成立(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立).小組成員詢(xún)問(wèn)老師,得到了如下評(píng)注:在運(yùn)用琴生不等式求含有多個(gè)變量的式子的最值問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù).解決下面問(wèn)題:(1)已知A,B,C分別為的三個(gè)內(nèi)角,直接寫(xiě)出的最大值(不用寫(xiě)出解題過(guò)程);(2)判斷二次函數(shù)在R上的凹凸性,并說(shuō)明理由:(3)若是一組實(shí)
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