小學(xué)教具借用管理制度一、總則1.目的為了規(guī)范小學(xué)教具的借用管理，確保教具的合理使用和妥善保管，提高教具的使用效率，保障教學(xué)工作的順利進行，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教師、行政人員及其他因教學(xué)需要借用教具的人員。3.基本原則按需借用原則：借用教具應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際需要，合理申請，避免浪費。及時歸還原則：借用后應(yīng)按時歸還，不得拖延，以便其他人員使用。愛護保管原則：借用人員有責(zé)任愛護和妥善保管教具，不得損壞或丟失。二、教具管理部門及職責(zé)1.教務(wù)處負責(zé)制定和完善教具借用管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。統(tǒng)籌管理學(xué)校的教具資源，建立教具臺賬，記錄教具的種類、數(shù)量、購置時間、存放位置等信息。根據(jù)教學(xué)計劃和教師需求，合理調(diào)配教具，確保教學(xué)工作的正常開展。定期對教具進行清查盤點，核實數(shù)量和使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.各學(xué)科教研組協(xié)助教務(wù)處做好本學(xué)科教具的管理工作，配合制定學(xué)科教具配備標準。組織教師學(xué)習(xí)教具使用方法和保管要求，提高教師對教具的使用和管理能力。收集教師對教具的需求和建議，及時反饋給教務(wù)處。3.班級教師負責(zé)本班教具的日常使用和保管，教育學(xué)生愛護教具。根據(jù)教學(xué)需要，提前向教務(wù)處申請借用教具，并在使用后及時歸還。定期檢查本班教具的數(shù)量和完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。三、教具借用流程1.借用申請教師如需借用教具，應(yīng)提前填寫《小學(xué)教具借用申請表》，詳細注明借用教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、借用時間、歸還時間、使用課程及用途等信息。將申請表提交至所在學(xué)科教研組組長審核，教研組組長應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際情況進行審核，確保申請合理、必要。審核通過后，在申請表上簽字確認。經(jīng)教研組組長審核通過的申請表，交至教務(wù)處。教務(wù)處根據(jù)教具庫存情況進行審批，如庫存允許，予以批準，并在申請表上加蓋教務(wù)處公章。2.借用登記申請人憑經(jīng)教務(wù)處批準的申請表到教具保管室辦理借用手續(xù)。教具保管人員根據(jù)申請表上的內(nèi)容，對借用的教具進行詳細登記，包括教具名稱、規(guī)格、數(shù)量、借用時間、歸還時間、借用人員姓名等信息，并由借用人員簽字確認。保管人員將借用的教具交付給借用人員，并提醒借用人員注意愛護和妥善保管。3.歸還驗收借用人員應(yīng)在規(guī)定的歸還時間內(nèi)將教具歸還至教具保管室。保管人員對歸還的教具進行驗收，檢查教具的數(shù)量、完好情況等是否與借用時一致。如發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失，應(yīng)及時查明原因，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定要求借用人員進行賠償。驗收合格后，保管人員在借用登記表上記錄歸還時間，并注明“已歸還”字樣。同時，在教具庫存臺賬上更新教具的狀態(tài)信息。四、教具借用期限1.一般教具的借用期限為[X]天，特殊情況需要延長借用期限的，應(yīng)提前向教務(wù)處提出申請，經(jīng)批準后方可延長。2.對于學(xué)期內(nèi)長期使用的教具，如實驗儀器、多媒體設(shè)備等，教師可在學(xué)期初辦理借用手續(xù)，學(xué)期末歸還。但在使用過程中，應(yīng)按照教務(wù)處的要求定期進行檢查和維護。五、教具使用與保管要求1.使用要求借用人員應(yīng)嚴格按照教具的使用說明和操作規(guī)程使用教具，不得擅自拆卸、改裝或改變其用途。在使用教具過程中，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時停止使用，并報告教務(wù)處或教具保管人員，不得自行處理。注意節(jié)約使用教具，避免浪費。對于可重復(fù)使用的教具，應(yīng)妥善保管，以便下次使用。使用完畢后，應(yīng)及時清理教具，保持其整潔干凈，并將其歸還原位。2.保管要求教具保管室應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、整潔，配備必要的消防、防盜設(shè)施，確保教具的安全存放。對不同類型的教具應(yīng)分類存放，標識清晰，便于查找和管理。定期對教具進行檢查、維護和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有損壞或故障的教具應(yīng)及時進行維修或報廢處理。建立教具損壞賠償制度，對于因借用人員保管不善或使用不當造成教具損壞或丟失的，借用人員應(yīng)按照規(guī)定進行賠償。賠償金額根據(jù)教具的購置價格、使用年限及損壞程度等因素確定。具體賠償標準如下：輕微損壞，能夠修復(fù)的，賠償修復(fù)費用。中度損壞，無法完全修復(fù)但仍可使用的，賠償該教具價值的[X]%。嚴重損壞，無法使用的，賠償該教具的全部購置價格。丟失的，按照該教具的購置價格進行賠償。六、特殊教具借用規(guī)定1.貴重教具對于價值較高的貴重教具，如高端實驗設(shè)備、稀有教學(xué)標本等，借用前需由借用人員所在學(xué)科教研組組織相關(guān)教師進行培訓(xùn)，確保借用人員熟悉其使用方法和安全注意事項。借用時，需由教務(wù)處負責(zé)人和教具保管人員共同辦理借用手續(xù)，并簽訂《貴重教具借用協(xié)議》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。借用期間，借用人員應(yīng)安排專人負責(zé)保管和使用，嚴格按照操作規(guī)程進行操作，確保教具的安全和正常使用。使用完畢后，應(yīng)及時歸還，并由教務(wù)處負責(zé)人和教具保管人員共同進行驗收。2.危險教具對于具有危險性的教具，如化學(xué)試劑、易燃易爆物品等，借用前必須經(jīng)過專門的安全培訓(xùn)，取得相關(guān)資質(zhì)證書后方可借用。借用時，需填寫《危險教具借用申請表》，詳細注明危險教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、借用時間、歸還時間、使用課程及用途等信息，并提交至教務(wù)處。教務(wù)處應(yīng)會同學(xué)校安全管理部門進行審批，確保借用符合安全規(guī)定。借用人員在使用危險教具過程中，必須嚴格遵守相關(guān)安全操作規(guī)程，采取必要的安全防護措施，確保使用安全。使用完畢后，應(yīng)及時歸還，并由教務(wù)處和學(xué)校安全管理部門共同進行檢查和驗收。七、監(jiān)督與檢查1.教務(wù)處定期對教具借用情況進行檢查，包括借用記錄、歸還情況、教具使用和保管狀況等，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.學(xué)校設(shè)立教具借用管理監(jiān)督舉報電話和郵箱，接受全體師生對教具借用管理中違規(guī)行為的舉報。對于舉報屬實的，將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。3.將教具借用管理工作納入教師績效考核體系，對在教具借用管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和部門進行表彰和獎勵；對違反本制