專題41古詩歌閱讀常見考點：評價思想內(nèi)容【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題1．對作品鑒賞不正確的一項是（）A．《白莽作〈孩兒塔〉序》運用白描、整散結(jié)合等手法，表現(xiàn)了對革命作家及其作品的深情。B．竇娥的誓愿導(dǎo)致眾多的人遭受災(zāi)難，的確不應(yīng)當(dāng)。此類文學(xué)作品的導(dǎo)向是錯誤的。C．周邦彥的《蘇幕遮》主要用生活中的詞語，生動地表現(xiàn)出荷之神韻、己之鄉(xiāng)愁。D．李清照的《聲聲慢》把原詞牌押的平聲韻改為仄聲韻，使音調(diào)急促，情感凄涼。2．一年一度的上海市高中跨校明信片互寄活動又開始了，圍繞“青鳥翱際，遙以寄情”主題繪制海報，擬寫宣傳語，以下內(nèi)容合適的一項是（）。A．月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？B．羈鳥戀舊林，池魚思故淵。C．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。D．云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。3．下列對詩歌理解不正確的一項是（）A．“山不厭高，海不厭深”化用《管子·形勢解》中的話，用比喻的手法說明自己渴望多納賢才?！吧健薄昂！北砻髁俗约哼h(yuǎn)大的志向。B．《夢游天姥吟留別》中“天臺四萬八千丈”并非實指，只是極言其高；詩人并不直接說天姥山多高，卻用比較和襯托的手法，把高聳的山勢寫得淋漓盡致。C．《登高》頷聯(lián)的對仗十分精工，“無邊”“不盡”使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，沉郁悲涼的對句出神入化。D．《念奴嬌·赤壁懷古》中“江山如畫”承上總結(jié)，“一時多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”，再為贊美周郎蓄勢，自然過渡到下闋。4．下列有關(guān)詩歌的理解和分析錯誤的一項是（）A．陶淵明在《歸園田居》中寫田園景物，用實筆描繪，使之具體形象，生動美好；而寫官場生活，則用比喻，如“塵網(wǎng)”“樊籠”等，使人望而生惡。B．《夢游天姥吟留別》寫于唐玄宗天寶四年，是李白游歷了天姥山之后而寫的一首留贈給友人的詩歌，借留別來表明不事權(quán)貴的政治態(tài)度。C．《芣苢》句式整齊，節(jié)奏明朗、輕快，自然流露出勞動的喜悅；“采”“有”“掇”等一系列動詞的變化，細(xì)膩地描繪出勞動的過程，富于詩情和畫意。D．《沁園春?長沙》通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出了革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任、改造舊中國的豪情壯志。5．對《春江花月夜》（節(jié)選）意境理解有誤的()春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？A．這是一首著名的離情詩，描寫了春天江邊月夜下的美景，抒發(fā)了思婦游子的相思之情，并生發(fā)出了對人生的哲理性的思索。B．詩以春江花月夜為背景，描繪出了一幅色彩濃厚水墨彩圖，格調(diào)沉重抑郁，讀來讓人傷神。C．詩以春江花月夜為背景，以月輪的運行為線索展開。從起句到“皎皎空中孤月輪”，寫了月亮升起時江邊花林景象，描繪出了一幅輕彩淡痕，澄明恬靜，神韻飛動的水墨彩圖。D．圖中，春潮漲起，與大海相平，一輪明月冉冉而生，月光隨波流動，輕灑銀輝，于是，春江景物籠罩在月色之中：江流環(huán)繞芳野，花林閃著銀光；空中月光似天降流霜，不見飛動；江畔白沙與月光融成白茫茫一片，江天共一色純潔無瑕，明月皎皎在清空中孤單清靜。6．閱讀下面詩詞，完成各題。浪淘沙·感事明劉基天際草離離，鴻雁南歸，冷煙凝恨鎖斜暉。蝴蝶不知身是夢，飛上寒枝。惆悵倚闌時，總是傷悲，絕憐紅葉似芳菲。清露自凋楓自落，沒個人知。注：這首詞寫與元末亂世，避難于江湖時期。下列對本詞的理解分析，正確的一項是()A．首句寫無邊的青草直漫向天涯，透露的是生機(jī)，奠定昂揚的基調(diào)。B．全詩明寫秋實寫“感事”，所以是一首傷時失意的寓托之作，詞風(fēng)婉約。C．上片結(jié)句暗用典故，與“莊生曉夢迷蝴蝶”如出一轍，蝴蝶正是詩人夢中之物。D．楓葉紅似春花，卻無人憐，遇清露而自凋，這“楓葉”正是孤高詩人的寫照。7．有關(guān)下列詩句的解說，錯誤的一項是（）A．無復(fù)雞人報曉籌：是說唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也聽不到往日宮中雞人報曉的聲音了。B．莊生曉夢迷蝴蝶：此句用莊子夢為蝴蝶不辨物我的典故，寫琴聲之如夢似幻，令人迷惘，琴聲的這種境界也是作者如夢似幻的身世的象征。C．滄海月明珠有淚：此句用了海底鮫人眼淚變明珠的傳說，托寓自己的才能不被世用的悲哀。D．《馬嵬》其二寫玄宗在馬嵬驛為“六軍”所逼，“賜”楊貴妃死。既對玄宗迷戀女色，荒廢朝政暗含指責(zé)，又對玄宗表示了深深的同情。8．下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．“知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”句，“綠肥紅瘦”運用對比、借代、擬人的手法，形象地寫出了春天逐漸消逝，從而表達(dá)了自己的傷春惜春之情。反復(fù)和設(shè)問手法的運用，更強(qiáng)化了這種情感。結(jié)構(gòu)上緊承上文，對侍女回答的反詰。B．“獨立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后”句，寓情于景，動靜結(jié)合。描繪了孤寂、清冷、落寞的意境，反襯出抒情主人公孤獨寂寞的思婦形象。月上柳梢頭，人歸黃昏后，可抒情主人公仍獨立小橋，一任晚風(fēng)吹拂，似在翹首等待，又仿佛在俯首沉思，韻味無窮。C．“沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影”句，以樂景寫哀情，動靜結(jié)合。成對的鳥兒在池上夜宿；云開月來，花兒在搖曳著自己的影子：一幅和諧美好的畫面。反襯了抒情主人公的愁苦之情。“弄”字，運用擬人的手法，既寫出了月下花兒被風(fēng)吹時的舞動之態(tài)，也寫出了花兒似乎顧影自憐的人性美。D．《丑奴兒(少年不識愁滋味)》中，“為賦新詞強(qiáng)說愁”和“而今識盡愁滋味”這兩句中的“愁”的含義是不相同。上片“強(qiáng)說”的是春花秋月無病呻吟的閑愁；下片說的是關(guān)懷國事，懷才不遇的哀愁。9．下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．蘇軾《定風(fēng)波》雖從下雨寫到雨停，但其意不在寫遇雨的經(jīng)歷，而在通過遇雨的經(jīng)歷、通過眼前生活中的平常景象，表達(dá)自己的生活體驗、處世態(tài)度和人生感悟，表達(dá)自己坦蕩的胸襟、開朗的個性和樂觀的精神。B．《可以預(yù)約的雪》從友人相約去看菅芒花開始，由人到花，體悟到人生的變與常，并進(jìn)一步展開思考，在理清了兩者的關(guān)系之后，提倡要從容地面對生活，永遠(yuǎn)保持對美好生活的向往，只有這樣，才能使生命具有意義。C．《春末閑談》從細(xì)腰蜂捕獲小青蟲這樣一個自然界極其平常的小事入筆，以細(xì)腰蜂類比統(tǒng)治者，小青蟲類比被統(tǒng)治者，指出統(tǒng)治者像細(xì)腰蜂一樣用麻痹的手段來控制被統(tǒng)治者的思想。這樣的寫法既新奇恰切，又淺顯生動，使“閑談”的內(nèi)容變成了莊嚴(yán)的主題。D．《想念地壇》表達(dá)了對生命的感悟。以自己對地壇的印象、感受和寫作生活為起點，論述了安靜、零度、柔弱對人生、對生命的重要性，作品批評了當(dāng)今社會許多急功近利的浮躁，主張人要不斷地回到生命的原點，排除干擾去追尋生命的意義與有價值的生活。10．下列對《雨霖鈴》一詞的表述，有誤的一項是（）A．全詞圍繞“悲秋”構(gòu)思，先寫實景，后寫虛擬之景。B．全詞圍繞“傷離別”進(jìn)行構(gòu)思，從離別之前寫到別后的想象，情景交融。C．這首詞離別前勾勒環(huán)境，離別時刻描寫情態(tài)，別后通過想象刻畫心理。D．這首詞主要是以冷落的秋景作為襯托來表達(dá)作者和情人難以割舍的離情別緒。11．下列有關(guān)課內(nèi)詩歌內(nèi)容的表述，理解有誤的一項是(

)A．鮑照《擬行路難》其四，采用了以“水”喻人的比興手法，那流向“東西南北”

不同方位的“水”，恰好比喻了社會生活中高低貴賤不同處境的人“水”的流向，是地勢造成的；人的處境，是門第決定的。詩人借此形象地揭示出了現(xiàn)實社會里門閥制度的不合理性。B．《蜀相》和《書憤》都有對諸葛亮的追懷，也都表達(dá)了對諸葛亮的敬仰與稱頌之情，所不同的是前者是抒情詩，重在表達(dá)自己壯志未酬的痛苦；后者是詠史懷古詩，重在肯定諸葛亮積極進(jìn)取的北伐精神。C．《夜歸鹿門歌》

分別寫了江邊和山中兩個場景，前者則重寫世俗，人們喧鬧著爭渡回家，但“我”卻保持著超脫、瀟灑的心態(tài)；后者側(cè)重寫“我”夜歸之后的隱居生活，與塵世隔絕，孤獨寂寞，生動地塑造了一個隱者的形象。D．《閣夜》一詩被譽(yù)為杜甫律詩中的典范性作品。詩人圍繞題目，從幾個重要則面抒寫夜宿西閣的所見所聞所感，從寒宵雪霽寫到五更鼓角，從天空星河寫到江上洪波，從山川形勝寫到戰(zhàn)亂人事，從當(dāng)前現(xiàn)實寫到千年往跡氣象雄闊，有上天下地、俯仰古今之慨。12．好同學(xué)赴國外深造，離別之后對他表達(dá)思念之情，以下句子最不合適的一項（）A．但愿人長久，千里共嬋娟。B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C．離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還深。D．故人何在，煙水茫茫。13．下面的詩句與語境最為吻合的一項是（）A．“云中誰寄錦書來。雁字回時，月滿西樓”，在異鄉(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和守望呢？B．“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，往事歷歷，所有的記憶都在時光里發(fā)酵，散發(fā)出別樣的味道。C．“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，漫步在成都城外，不由得融入到鳥語花香、一片明媚的春色里，心曠神怡，久久不想離去。D．“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，春天的夜晚，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心緒平靜，漸漸入夢，一夜好眠。14．下列詩句，表達(dá)了愛國之情的一項是（）A．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。B．曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。15．下列詩句，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情的一項是（）A．埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D．在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。16．對屈原的《湘夫人》的理解賞析，不正確的一項是（）A．本篇是祭湘水女神的詩歌，和《湘君》是姊妹篇。詩中所表現(xiàn)的男女水神歡會難期、思而不見的愛情悲劇，實際上是屈原對自己不為楚王所知的身世悲劇的曲折反映。B．《湘夫人》中寫湘夫人等待湘君而不至之懷戀怨慕之情，與《詩經(jīng)》中的“所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。”（《蒹葭》）寫懷人不得之情，同樣凄艷哀惻，令人感慨。C．“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，寫景如畫，仿佛一幅秋風(fēng)圖。千古以下，湘湖洞庭秋景如在目前，作者妙在以可見之水波、木葉，寫出不可見之裊裊秋風(fēng)，寫風(fēng)而有畫意。D．鳥萃蘋中，罾在木上；麋食庭中，蛟在水裔，這種以反常之事為喻之法，在《楚辭》中很常見。17．下列對《永遇樂?京口北固亭杯古》賞析不正確的一項是（）A．用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感，蘊(yùn)含著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮。B．“英雄無覓孫仲謀處”既贊美歷史上的孫權(quán)，更為現(xiàn)實中沒有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。C．“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”一句，以王玄謨貪功而草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn)來警告劉義隆切勿草率出兵。D．“憑誰問：廉顏老矣，尚能飯否”用廉頗的故事，含蓄地表達(dá)自己不被重用的憤慨。18．下列對《念奴嬌?赤壁懷古》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．蘇軾善于以歷史為詞，拓寬了題材，提高了詞的意境，開創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。B．蘇軾素有抱負(fù)，卻在激烈的政治斗爭中險遭殺身之禍。這首著名的詞中，他借詠史，抒發(fā)了郁積胸中的塊壘。C．詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又各有重點。D．本詞將江山之勝與詠古之情融為一體，詞人把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那樣建功立業(yè)的豪情。19．下列對《歸園田居（其一）》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．“少無適俗韻”，詩人開篇說自己少年時就沒有迎合世俗的本性，表達(dá)了他不與人同流合污的高尚情操。B．“戶庭無塵雜，虛室有余閑”，家里沒有一點塵土雜物，干干凈凈，詩人住在這樣的屋子里覺得清凈閑適。C．土地、草房、榆柳、桃李、村莊等平平常常的景物，在詩人筆下構(gòu)成了一幅恬靜優(yōu)美、清新自然的圖畫。D．詩尾的“返自然”照應(yīng)開頭的“愛丘山”，這里的“自然”既指自然環(huán)境，又指順應(yīng)本性、無所扭曲的生活。20．下面對宋詞內(nèi)容的評述，不正確的一項是（）A．晏殊《破陣子》(燕子來時新社)通過清明時節(jié)的一個生活片斷，表現(xiàn)出少女身上顯示的青春活力，表現(xiàn)了生活的美好。B．歐陽修《蝶戀花》(庭院深深深幾許)上片重寫情，下片重寫景，以生動的形象、清淺的語言，含蓄委婉、深沉細(xì)膩地表現(xiàn)了閨中思婦復(fù)雜的內(nèi)心感受。C．張先《天仙子》(水調(diào)數(shù)聲持酒聽)通過寫一天中由朝至暮、由暮至夜的感觸，表達(dá)了自己對時光流逝、晚景凄涼的沉重、孤寂的心情。D．柳永《八聲甘州》(對瀟瀟、暮雨灑江天)通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情緒。21．對《永遇樂京口北固亭懷古》的鑒賞評析有誤的一項是（）A．詞的上闋由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物，將寫景、敘事、抒情融為一體，筆調(diào)沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯，寄寓了作者對國事的感慨和憂慮。B．“可堪回首”一句一語千鈞，不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內(nèi)容，而且也表達(dá)出了作者憂時傷世的強(qiáng)烈感情。C．詞的結(jié)尾處,作者以廉頗自況，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表現(xiàn)了作者有心殺敵報國，卻又力不從心的苦悶心情。D．全詞用典雖多，卻都關(guān)心時事，十分貼切，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。22．下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》中典故的理解，不正確的一項是（）A．千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。（慨嘆江山依舊，像孫仲謀那樣英明果斷的人物卻已無處尋覓了，流露出對孫權(quán)的欣賞之情。）B．想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。（贊賞當(dāng)年孫仲謀北伐的英雄氣概，同時含蓄地表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、不思北伐的痛心與憤懣之情。）C．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。（借宋文帝劉義隆不做充分準(zhǔn)備，倉促北伐招致失敗的史實，委婉勸誡韓侂胄伐金必須作好準(zhǔn)備，不能草率行事。）D．憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？（以廉頗自比，表達(dá)了詩人壯志未酬人已老的蒼涼抑郁之情）23．下列對《登高》的賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人選取了風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥等意象，以冷色調(diào)為主，描繪了蕭瑟、凄清的秋江景色。經(jīng)過詩人的藝術(shù)提煉，14個字，字字精當(dāng)，無一虛設(shè)，用字遣辭，“盡謝斧鑿”，達(dá)到了奇妙難明的境界。B．頷聯(lián)抓住典型的景物——蕭蕭的落木、滾滾的江水，不僅使人聯(lián)想到落木的窸窣之聲，長江的洶涌之狀，也無形中傳達(dá)出韶光易逝，壯志難酬的感愴，給讀者留下了廣闊的想象空間。C．頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)向抒情。詩人把久客最易悲秋，多病獨愛登臺的感情，概括進(jìn)一聯(lián)“雄闊高渾，實大聲宏”的對句之中，抒發(fā)了詩人雖年老多病、飄零他鄉(xiāng)卻仍然渴望建功立業(yè)的愛國之情。D．詩歌前半寫景，后半抒情，在寫法上各有錯綜之妙。尾聯(lián)又從白發(fā)日多，因病斷飲，歸結(jié)到時世艱難是潦倒不堪的根源，杜甫憂國傷時的情操，躍然紙上。24．下列對《琵琶行》節(jié)選部分內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。A．“辭京”“臥病”“地僻”等詞語點出詩人也是“淪落人”。B．“苦竹”“杜鵑”等意象營造了住地凄清的氛圍。C．兩處問答照應(yīng)“終歲不聞絲竹聲”，寫出詩人“無音樂”的苦悶。D．春花秋月的美景讓詩人暫時忘卻痛苦，自斟自飲中獨得其樂。25．下列對課文內(nèi)容賞析不正確的一項是（）A．《立在地球邊上放號》詩人設(shè)想站在地球“邊上”俯瞰地球，想像著那怒涌的白云、壯麗的北冰洋和狂暴的太平洋，意在贊美摧毀舊世界、創(chuàng)造新生活的雄強(qiáng)之力。B．《紅燭》一詩化用“蠟炬”這一古典意象，賦予它新的含義，贊美了紅燭以“燒蠟成灰”來點亮世界的奉獻(xiàn)精神。C．《歸園田居》一文通過勾勒一幅鄉(xiāng)村日常生活的圖景，抒發(fā)了對官場生活的厭倦，以及辭官歸隱、躬耕田園的自由、喜悅之情。D．《琵琶行》是一首長篇樂府詩，以敘述自己的故事，來述說琵琶女的坎坷經(jīng)歷，進(jìn)而抒發(fā)自己的人生遭際。26．下列選項中，對詩詞內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是()A．《登高》中“悲”意蘊(yùn)豐富：有常年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁，有晚年多病纏身的孤獨之感，有戰(zhàn)爭帶來的國難家愁，也有日見白發(fā)增多而壯志未酬之慮。B．《歸園田居(其一)》中描繪的都是極為普通的田園生活情景，卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。C．《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾對年紀(jì)輕輕就被重用并建立豐功偉業(yè)的周瑜的追憶，體現(xiàn)了詞人白發(fā)早生、仕途不平、壯志難酬的感傷。D．《夢游天姥吟留別》是一首記夢詩，也是一首游仙詩。所寫的夢游也許并非完全是虛托的。雖然詩末有不卑不亢的氣概，但作者逃避現(xiàn)實，消極頹廢，不免給人一定的消沉之感。27．小明郊游時不巧遇到了一場雨，只好沮喪地坐在亭中等待雨停。他的朋友想用一句與聽雨相關(guān)的詩句來啟發(fā)他的賞雨之情。以下各句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。B．悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。C．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。D．蕭閑此中意，適對清秋雨。28．下列各項中，表述有誤的一項是（）A．《聲聲慢》是李清照南渡后晚年的名作，情感深沉哀婉，詞的開頭用七組疊詞，新穎別致，堪稱創(chuàng)舉，七組疊詞由外到內(nèi)，極富層次地寫出了詞人內(nèi)心的感受。B．“沉郁頓挫”常用來形容杜甫詩歌的風(fēng)格，其中“沉郁”指情感的深厚、濃郁、憂憤。《登高》一詩的頸聯(lián)將詩人萬里漂泊、身體多病、客居異鄉(xiāng)、孤獨無依的悲苦心情一起傾瀉出來，這正是杜甫詩風(fēng)的集中體現(xiàn)。C．《夢游天姥吟留別》中，詩人想象大膽豐富，其中“天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”一句運用了比喻、夸張的修辭手法，生動形象地反襯出天姥山的高聳雄奇。D．陶淵明在《歸園田居（其一）》中用“塵網(wǎng)”、“樊籠”比喻使人受拘束的塵世、比喻黑暗的官場生活，表達(dá)了詩人對官場的厭棄以及渴望回歸田園

獲得自由的迫切心情。29．依據(jù)第三單元所學(xué)古代詩歌內(nèi)容，完成下題。下列說法不正確的一項是（）A．《短歌行》是漢末政治家、文學(xué)家曹操用樂府古題創(chuàng)作的詩篇。它通過宴會的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)抒寫了詩人求賢若渴的思想感情和統(tǒng)一天下的雄心壯志。全詩引用和化用合理，比喻巧妙，并運用比興手法和典故表述心志。B．《夢游天姥吟留別》是一首記夢詩，也是游仙詩，富有浪漫主義色彩。詩人在政治上遭受打擊，在現(xiàn)實社會中找不到出路，只有向虛幻的神仙世界尋求解脫。詩中既有苦悶、悵惘，又有堅決不妥協(xié)的傲岸、自信。C．《登高》是一首古體詩，全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩杜甫人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情和抱負(fù)無成的悵恨。全詩前四句寫登高見聞，后四句抒情，“悲秋”意蘊(yùn)豐富，既有感于自然，也蘊(yùn)含著身世之悲和家國之憂。D．《念奴嬌·赤壁懷古》乃蘇軾被貶至黃州時所作。作者游覽黃岡城外赤鼻磯，觀景頓生種種聯(lián)想，既有赤壁古戰(zhàn)場鏖戰(zhàn)的場景，也有周瑜“雄姿英發(fā)”的形象，遂作詞贊頌其功業(yè)，并借以抒發(fā)自身有志報國卻壯懷難酬的感慨。30．下列對辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┕沤剑⑿蹮o覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？A．登高望遠(yuǎn)，詞人由眼前之景聯(lián)想到古代兩位著名的英雄人物——劉裕與孫權(quán)，借吟詠他們的業(yè)績，對韓侂胄進(jìn)行諷刺與勸誡。B．“斜陽草樹……氣吞萬里如虎”，從回顧劉裕生平，揭示出蓬門陋巷、低微出身，并不妨礙英雄建功立業(yè)。C．“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”，運用省略、倒置的手法，使語言產(chǎn)生一種頓挫蒼涼的藝術(shù)效果，恰當(dāng)表達(dá)了詞人的情懷。D．“憑誰問”到結(jié)束，詞人以廉頗自比，表達(dá)了“老驥伏櫪，志在千里”的以身許國的豪邁之情。31．下列對杜甫的《登高》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節(jié)的典型特征，又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。B．頷聯(lián)氣象雄渾，境界開闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背意下顯得分外渺小，倍添悲涼。C．尾聯(lián)中“恨”是全詩的詩眼，它集中表達(dá)了詩人在全詩中蘊(yùn)藉的復(fù)雜情感，詩歌所抒之情纏綿悱惻，動人心弦。D．詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，離情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達(dá)了詩人的憂國傷時之情32．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┑歉叨鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。A．首聯(lián)精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節(jié)的典型特征，又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。B．頷聯(lián)氣象雄渾，境界開闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。C．頸聯(lián)中“悲”是全詩的詩眼，它集中表達(dá)了詩人在全詩中蘊(yùn)蓄的復(fù)雜情感，詩歌所抒之情纏綿悱惻，動人心弦。D．詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，寓情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達(dá)了詩人的憂國傷時之情。33．下列對陶淵明《歸園田居·其一》的賞析，不正確的一項是（）A．這首詩充分體現(xiàn)陶淵明詩歌“質(zhì)而實綺，癯而實腴”的特點，質(zhì)樸中見精巧，平淡中見深味。B．“守拙歸園田”一句，“守拙”呼應(yīng)“少無適俗韻”，“歸園田”呼應(yīng)“性本愛丘山”。C．“方宅十余畝”至“雞鳴桑樹顛”八句運用視聽結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫等手法，描寫了一幅安寧、恬靜的田園生活畫面。D．“久在樊籠里，復(fù)得返自然”中的“自然”，既是指田園生活自然環(huán)境，又是指順適本性的生活狀態(tài)。34．下列對《歸園田居(其一)》的賞析，不正確的一項是()A．開頭四句先說本性與既往人生道路的沖突，表現(xiàn)了詩人清高孤傲、與世不和的性格，為全詩定下了基調(diào)，同時又是一個伏筆，暗示了詩人進(jìn)入官場卻最終辭官的原因。B．“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵”四句，由上文轉(zhuǎn)接而來，集中描寫做官時的心情，表達(dá)了詩人對官場生活的厭倦和對田園生活的向往之情。C．“方宅十余畝，草屋八九間”是簡筆勾勒，以此來顯示詩人生活的簡樸。但是，詩人的草屋雖然不是雕梁畫棟，卻有榆樹柳樹遍植于屋后，桃花李花競艷于堂前，綠樹紅花，相映成趣。D．“戶庭無塵雜，虛室有余閑”兩句中，“塵雜”是指灰塵和雜物，“虛室”是指空著的屋子，這兩句寫出了詩人生活環(huán)境的整潔清幽。35．下列對《念奴嬌·赤壁懷古》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。開篇即抒情，起筆頗有氣勢，從著筆，空間巨大；千古風(fēng)流人物的歷史時空廣闊，英雄豪杰無數(shù)；將此二者聯(lián)系起來，組成一個極為遼闊悠久的時空背景。B．故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。作者把目光從江濤轉(zhuǎn)向赤壁，既點出了赤壁的歷史意義，也為下片歌頌周瑜埋下了伏筆。C．遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。描寫了周瑜風(fēng)華正茂的形象。插入小喬初嫁了這一生活細(xì)節(jié)，是為了突出小喬貌美，足以與周瑜相配，美人英雄相得益彰。D．羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。描寫了周瑜手執(zhí)羽扇，頭戴綸巾的文士風(fēng)度，突出了周瑜蔑視強(qiáng)敵的英雄氣概。談笑間三字，字字千斤，力透紙背，充分反映了周瑜當(dāng)年赤壁破曹時那種輕而易舉的神態(tài)。36．下列對《短歌行》中的詩句的解說，不正確的一項是()A．“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，原寫姑娘思念情人，曹操用來表達(dá)自己對賢才的渴求。B．“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》，原詩表現(xiàn)的是天子宴請群臣的盛況和賓主之間的和樂。C．“山不厭高，海不厭深”仿用《管子·形勢解》中的話，用比喻手法說明自己渴望多納賢才。“山”“?！北砻髁俗约哼h(yuǎn)大的志向。D．“周公吐哺”是出自《史記·魯周公世家》的一個典故。曹操在這里以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才。37．下列選項中，對詩詞內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是（）A．《登高》中“萬里悲秋”之“悲”意蘊(yùn)豐富：有常年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁，有晚年多病纏身的孤獨之感，有戰(zhàn)爭帶來的國難家愁，也有日見白發(fā)增多而壯志未酬之慮。B．《夢游天姥吟留別》以浪漫瑰麗的想象，描繪了一個迷離惝恍的夢境，抒寫了對光明、自由的渴求，表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。C．《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾對年紀(jì)輕輕就被重用并建立豐功偉業(yè)的周瑜的追憶，體現(xiàn)了詞人白發(fā)早生、仕途不平、壯志難酬的感傷。D．《琵琶行》作為一首抒情長詩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密，錯落有致，情節(jié)曲折，波瀾起伏。既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，道出“同是天涯淪落人”的慨嘆。38．下列關(guān)于課文的表述，有誤的一項是（）A．李白的《夢游天姥吟留別》以七言為主，不受詩律限制，在奇特的夢境中寄寓著深沉的慨嘆。杜甫的《登高》每聯(lián)對仗，句法謹(jǐn)嚴(yán)，寫詩人登高遠(yuǎn)眺，身世之悲與憂國之情齊集心頭。B．《短歌行》和《歸園田居》兩首詩均為古體詩，語言風(fēng)格和表達(dá)技巧上完全相同。C．《立在地球邊上放號》是郭沫若詩集《女神》中富有代表性的一首詩。意在贊美摧毀舊世界、創(chuàng)造新生活的雄強(qiáng)之力，體現(xiàn)“五四”所煥發(fā)的自由雄闊、雄奇奔放的氣概。D．茹志鵑的《百合花》所講的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期，表現(xiàn)了戰(zhàn)火中的青春美和人性美。39．下列對文意的解說不正確的一項是()A．全詩四句一節(jié)，共八節(jié)。開頭兩句抒發(fā)詩人對時光易逝、功業(yè)未成的感慨。首句“對酒當(dāng)歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一種時間不等人的急迫境界，蘊(yùn)藏著促人及時努力的意思。B．三、四節(jié)在內(nèi)容上，表現(xiàn)了詩人對賢才的思慕，藝術(shù)手法上則是巧借“引用”，詩人引古喻今，突出了他求賢而不得時的朝思暮想和求得賢才后的恭敬。C．五、六節(jié)承接上文，進(jìn)一步抒發(fā)詩人渴望賢才的情懷，時憂時喜，感情有起伏。D．最后兩節(jié)仍運用借代和引用的手法，深化詩人渴求賢才的熱望和統(tǒng)一天下的雄心。40．下列對詩句解說不正確的一項是（）A．“對酒當(dāng)歌，人生幾何”和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩表達(dá)了功業(yè)未成的曹操悲觀厭世的一面。B．“青青子衿，悠悠我心”運用了“青衿”的典故，意在表達(dá)作者求賢若渴的愿望。C．根據(jù)當(dāng)時的時代背景，詩人“憂從中來”的“憂”來自于壯志未酬卻已年過半百的憂慮，來自于社會動蕩，國家統(tǒng)一前途未卜的擔(dān)憂等等D．“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”兩聯(lián)借烏鵲繞樹表達(dá)“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，希望天下賢士歸于自己。二、古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩，完成后面各題。晚泊七里灘許渾天晚日沈沈①，歸舟系柳陰。江村平見寺，山郭遠(yuǎn)聞?wù)?。樹密猿聲響，波澄雁影深。榮華暫時事，誰識子陵②心。[注]①沈沈：通“沉沉”。②子陵：嚴(yán)子陵，與劉秀是同學(xué)好友。劉秀后來登基做了皇帝，次征召子陵做官，嚴(yán)子陵婉言拒拒，后隱居于七里灘（今浙江桐廬縣）。41．頸聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法寫景？請簡要分析。42．這首詩體現(xiàn)了許渾什么樣的情感？請聯(lián)系詩句簡要談?wù)劇?3．閱讀下面一首唐詩，完成后面的問題。燕子來舟中作杜甫湖南為客動經(jīng)春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識立，如今社日遠(yuǎn)看人?？蓱z處處巢居室，何異飄飄托此身。暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。（注）杜甫于大歷三年（768）出峽，先是漂泊湖北，后轉(zhuǎn)徙湖南，大歷四年正月由岳州到潭州。寫此詩時，已是第二年的春天了，詩人仍留滯潭州，以舟為家。（1）本詩頸聯(lián)采用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（2）劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”本詩與劉禹錫的《烏衣巷》都寫到了燕子，燕子的形象在兩詩中有什么不同？閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。送李少府貶峽中王少府貶長沙高適嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。44．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)一個“嗟”字，開篇就表達(dá)了強(qiáng)烈的感情?！按藙e”、“謫居”四字，緊扣題目中的“送”和“貶”兩字，下筆不俗。B．頷聯(lián)緊承首聯(lián)寫送別之地送別之景，飲酒相送之時，聽到一聲聲猿啼，看到一行行歸雁，選聲配色，不言情而情自顯。C．頸聯(lián)上句寫青楓江上帆行漸遠(yuǎn)，下句寫白帝城邊古木稀疏，對仗工整，意境深遠(yuǎn)，一聯(lián)同贈兩人，內(nèi)容銖兩悉稱。D．本詩中間兩聯(lián)情景相融，蒼涼中蘊(yùn)含送別之情味。所寫之境，錯綜交織而井然不亂，顯出作者的藝術(shù)匠心。45．這首詩表達(dá)了詩人哪些情感？請結(jié)合詩句概括分析。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。東溪注梅堯臣行到東溪看水時，坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。短短蒲耳齊似剪，平平沙石凈于篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。注：皇祐五年（1053），梅堯臣居母喪回到家鄉(xiāng)。他徜徉于家鄉(xiāng)秀麗的景色中，寫了不少詩，寄托對山水及人生的情趣。這首詩作于至和二年（1055）鄉(xiāng)居時。46．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫詩人專門乘舟到東溪去看水，一是說明東溪水好，二是詩人自己“愛閑”。B．坐臨孤嶼，野鴨眠岸，老樹著花，詩人推己及物，物我兩忘，由此想到了閑意。C．岸旁老樹，春深著花，詩人說它“無丑枝”，洋溢著作者人老心紅的青春氣息。D．本詩意新語工，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，邊敘邊議，寫景抒情結(jié)合，充滿著強(qiáng)烈的喜悅之情。47．尾聯(lián)寫“情雖不厭住不得”，看似矛盾其實并不矛盾，請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。寄李儋元錫①韋應(yīng)物去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。（注）①李儋字元錫，是韋應(yīng)物的詩交好友。本詩是韋應(yīng)物晚年在滁州刺史任上的作品。48．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)以花里逢別起筆，自去年春天在長安與友人分別已一年，花開花落，作者觸景生情，不由引發(fā)下文對世事變幻的感嘆。B．頷聯(lián)“世事茫茫”既指個人命運，亦指國家前途。面對黯然無光的春天，作者憂愁苦悶低沉失落，一籌莫展，難以成眠。C．尾聯(lián)作者登樓望月，借明月這一特殊意象，傳遞別后的思念和盼望李儋早日來訪暢敘友情的急切之情，點明了寄詩的用意。D．本詩語言平白曉暢，無穰麗絕艷之詞，首聯(lián)因花思友，尾聯(lián)因訊登樓，中間四句自述近況，于質(zhì)樸淺切中流露真摯的感情。49．后人評價此詩是“仁者之言”，但又是“不負(fù)心語”，請結(jié)合頸聯(lián)簡要分析。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。歸園田居·其三（東晉）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。渭川田家（唐）王維斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊①麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微②。（注釋）①雉雊：野雞鳴叫。②式微：《詩經(jīng)·邶風(fēng)·式微》中有“式微式微，胡不歸”的句子。50．下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A．《歸園田居》反映了作者躬耕勞動的經(jīng)歷，洋溢著詩人愉快的心情，采用了樸素的白描手法，自然清新。B．《渭川田家》描繪了田家暮歸的圖景，既表達(dá)了詩人對歸隱的渴望，又流露出詩人身在官場不得歸隱的苦悶。C．兩首詩都在結(jié)尾處抒發(fā)了作者對田園生活的喜愛，《渭川田家》更是借用“式微”的典故，獨抒胸臆。D．從內(nèi)容看，兩首詩都是吟詠田園生活的詩歌；從體裁看，《歸園田居》是五言律詩，而《渭川田家》則為古體詩。51．“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”，陶淵明詩歌平淡自然的語言風(fēng)格為后人所推崇，以下山水田園詩最不能體現(xiàn)這一風(fēng)格的是（）A．顧步三春晚，田園四望通。游絲橫惹樹，戲蝶亂依叢。（盧照鄰《春晚山莊率題》）B．郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。（王維《新晴雨望》）C．樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。（孟浩然《宿業(yè)師山房期丁大不至》）D．牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）52．下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？A．“千古江山”起筆高遠(yuǎn)，懷古傷今，自嘆英雄無用武之地。B．詞人對劉裕的贊頌既是對南宋當(dāng)權(quán)者的一種激勵，也是對自己報國壯志的一種含蓄表達(dá)。C．詞人以廉頗自比，表示自己雖然年老，仍然希望為國效力。D．下片追述歷史上的沉痛教訓(xùn)和親身經(jīng)歷，表現(xiàn)出詞人自己壯志難酬的郁郁寡歡。閱讀下面這首詞，完成下面小題。閑望吳融三點五點映山雨，一枝兩枝臨水花。蛺蝶狂飛掠芳草，鴛鴦穩(wěn)睡翹暖沙。闕下新居成別業(yè)，江南舊隱是誰家。東遷西去俱無計，卻羨暝歸林上鴉。（注）①吳融：浙江紹興人，年輕時曾離開家鄉(xiāng)越州入長安求仕，此詩作于詩人求仕長安時期。②別業(yè)：相對于本宅而言，亦稱別墅，別館。53．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．詩歌前四句寫閑望所見，四組畫面融為一體，通過對周圍景物細(xì)致入微的描寫，共同構(gòu)成一幅工細(xì)優(yōu)美的圖景，著力突出一個“閑”字。B．雨是點點滴滴，花是一枝兩枝，臨水橫斜，景致優(yōu)美疏淡、色彩濃艷明麗。青山疏雨、臨水野花構(gòu)成一幅雄奇美麗的山野風(fēng)景圖。C．詩歌以“狂飛”寫蛺蝶愛芳草，以“穩(wěn)睡”寫鴛鴦的愜意，動靜結(jié)合，用詞形象而貼切，其自樂自適的物情宛然在目。D．本詩前半部分描寫場景，后半部分感事抒懷，結(jié)構(gòu)和范仲淹的《漁家傲》有相似之處。54．全詩情感豐富，請結(jié)合相關(guān)詩句簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。再授連州至衡陽酬柳柳州贈別①劉禹錫去國十年同赴召，渡湘千里又分歧。重臨事異黃丞相②，三黜名慚柳士師③。歸目并隨回雁盡，愁腸正遇斷猿時。桂江東過連山下，相望長吟有所思。[注]①元和十年(815)，劉禹錫被排擠到荒遠(yuǎn)的嶺南州郡，而柳宗元也再次被貶為柳州剌史。兩人同出長安南行，到衡陽分手，本詩即為此而作。②黃丞相：西漢時有個賢相黃霸，受漢宣帝信任，曾兩度出任地近長安的潁川太守，結(jié)果清名滿天下。③柳士師：柳下惠為“士師”（獄官），因“直道事人”三次遭貶黜。55．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(）A．首聯(lián)采用工筆，把詩人同友人十余年屢遭挫折的經(jīng)歷展示出來，并為下文的展開創(chuàng)造了條件。B．頷聯(lián)以典明志。黃霸清名滿天下，而詩人“重臨”，則是流徙南荒，苦悶自嘲。柳士師“直道事人”三次遭貶，暗指詩人因堅守正義而遭打擊。C．頸聯(lián)寫兩位遷客翹首仰望北回的大雁直至它消失，耳旁傳來哀猿的悲啼聲，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念。D．尾聯(lián)“桂江”“連山”并無相連，但山水相望、思念相牽。寄離情于山水，同悵望以寫哀，詞盡篇中，而意余言外。56．試結(jié)合詩句內(nèi)容賞析本詩豐富的情感。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登兗州城樓①杜甫東郡趨庭②日，南樓縱目初。浮云連海岱，平野入青徐。孤嶂秦碑在，荒城魯?shù)钣?。從來多古意，臨眺獨躊躇。（注）①此詩和《望岳》同是詩人第一次游齊趙時所作，約作于開元二十四年（736年），當(dāng)時杜甫父親杜閑任兗州司馬。②趨庭：典出《論語注疏·季氏》?！埃鬃樱﹪L獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學(xué)詩乎？’對曰：‘未也?！粚W(xué)詩，無以言。’鯉退而學(xué)詩。”鯉，孔子之子伯魚。后因以“趨庭”為承受父教的代稱。此指到兗州看望父親。57．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．本詩緊緊圍繞“登兗州城樓”展開，詩人一方面廣覽祖國的山海，一方面回顧前朝的歷史勝跡，從時間和空間的角度分別進(jìn)行了觀覽與思考。B．在藝術(shù)上此詩一、二、三聯(lián)均是實寫。尾聯(lián)才由“臨眺”引出思“古”之“意”，則帶有虛寫的意味。C．“秦碑”是秦始皇命人所記的歌頌他功德的石碑，詩人借古諷今，批判當(dāng)朝統(tǒng)治者好大喜功，提醒統(tǒng)治者當(dāng)以秦朝覆亡的歷史為戒，否則將重蹈覆轍。D．“在”、“余”二字從歷史角度關(guān)照“秦碑”、“魯?shù)睢?，蘊(yùn)含了詩人深沉的歷史反思。58．本詩的頷聯(lián)“浮云連海岱，平野入青徐”歷來為人稱道，請簡要賞析。閱讀下面這首詞，完成下面小題。祝英臺近·北固亭（南宋）岳珂淡煙橫，層霧斂。勝概分雄占，月下鳴榔，風(fēng)急怒濤飐，關(guān)河無限清愁，不堪臨鑒。正霜鬢、秋風(fēng)塵染。漫登覽。極目萬里沙場，事業(yè)頻看劍。古往今來，南北限天塹。倚樓誰弄新聲，重城正掩。歷歷數(shù)、西州更點。59．下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．全詞寫景視聽結(jié)合，鳴榔聲、風(fēng)濤聲交匯，淡煙層霧，意境朦朧，烘托了詩人內(nèi)心的苦悶。B．“頻看劍”，與辛詞“看吳鉤”的心境相似，而一個“頻”字，更能看出詞人內(nèi)心情感的濃烈。C．詞人登臨北望，此時有美妙的新聲傳來，詞人的情感因此而由悲轉(zhuǎn)樂，構(gòu)思巧妙。D．“歷歷數(shù)、西州更點”，可見詞人深夜未眠，內(nèi)心的苦悶久久不能排遣，以景結(jié)情，但景語亦情語。60．詞中寫“關(guān)河無限清愁”，詞人心中有哪些愁？請結(jié)合全詞簡要概括。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。秋夕寓居精舍書事盧汝弼葉滿苔階杵滿城，此中多恨恨難平。疏檐看織蟏蛸網(wǎng)，暗隙愁聽蟋蟀聲。醉臥欲拋羈客思，夢歸偏動故鄉(xiāng)情。覺來獨步長廊下，半夜西風(fēng)吹月明。61．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)以落葉、杵聲起興，引出滿腹愁情?！拌茲M城”即滿城盡是搗衣之聲。B．第三句為“詩家語”，主語實是詩人自己，寫他無奈中看蜘蛛于檐下織網(wǎng)。C．第四句擬人，寫“暗室”尚且因蟋蟀聲而愁，更何況是多愁善感的詩人呢？D．頸聯(lián)“拋”字化抽象為具象，旅人思緒本為無形之物，卻像可以拋掉一般。62．本詩尾聯(lián)運用了哪些手法抒發(fā)情感？試簡要分析。請閱讀下面的詩歌，完成各題。浣溪沙納蘭性德（清）誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒（1）莫驚春睡重，賭書消得潑茶（2）香，當(dāng)時只道是尋常。注：（1）被酒：醉酒。（2）賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。63．在下列選項中，對本首詞理解不正確的一項是（）A．本詞上闋寫了作者喪妻后的孤單凄涼，下闕回憶了往日與妻子在一起的生活片段。B．“被酒莫驚春睡重”，詞人當(dāng)日醉酒，睡夢沉沉，“莫驚”一詞，表現(xiàn)出妻子對詞人無微不至的體貼與關(guān)懷。C．“當(dāng)時只道是尋?！保砻髟~人正在從哀痛中恢復(fù)過來，體現(xiàn)出他豁達(dá)的內(nèi)心。D．全詞情景相生，互相映襯，一層緊接一層，雖是平常之景之事，卻極其典型，也極為動人。64．在本詞的上片中，作者選取了哪些意象？運用這些意象有何作用？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。太原早秋①李白歲落眾芳歇，時當(dāng)大火流②。霜威出塞早，云色渡河秋。夢繞邊城月，心飛故國樓。思?xì)w若汾水，無日不悠悠。（注）①此詩作于唐玄宗開元二十三年（735年）秋天。這年夏季作者應(yīng)友人元演之邀，同來太原，意欲攀貴以求聞達(dá)，然而輾轉(zhuǎn)三晉，時歷數(shù)月，終未能得到實現(xiàn)抱負(fù)之機(jī)會，到了秋季便寫下了這首詩。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，這里點出了時至七月了。65．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)“眾芳歇”是說光陰逝去，花草凋零，但“大火流”卻表明天氣依然炎熱。B．頷聯(lián)中的“早”“秋”兩字巧妙點題，“霜威”“云色”則直接描寫了太原早秋的自然景象。C．頸聯(lián)從前面描寫“早秋”的景色中，轉(zhuǎn)入對家鄉(xiāng)親人的思念，寫的是詩人夢境，含蓄地寫出詩人正處在異域他鄉(xiāng)。D．前人評價本詩“健舉之至，行氣如虹”，說明作者雖然心緒不高，但此詩格調(diào)自高，帶有邊塞詩的雄健之氣。66．同樣是寫秋天，本詩在情感表達(dá)方面與《沁園春?長沙》有什么不同？請結(jié)合詩句具體分析。閱讀下面這首詩歌，完成各題。夜泊錢塘（明）茅坤江行日已暮，何處可維舟？樹里孤燈雨，風(fēng)前一雁秋。離心迸落葉，鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問，微吟寄短愁。67．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一