貴州教師考試試題及答案_第1頁
貴州教師考試試題及答案_第2頁
貴州教師考試試題及答案_第3頁
貴州教師考試試題及答案_第4頁
貴州教師考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

貴州教師考試試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師職業(yè)道德的核心是()A.愛崗敬業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案:B2.教育的基本功能是()A.促進(jìn)社會發(fā)展B.傳遞知識C.篩選人才D.促進(jìn)人的發(fā)展答案:D3.課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的()A.有意注意B.無意注意C.興趣D.知覺答案:A4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識答案:B5.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范實驗,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案:B6.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者之間的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾答案:D7.在教育活動中居于主導(dǎo)地位,對整個教育活動起指導(dǎo)作用的是()A.教育內(nèi)容B.教育方法C.教育目的D.教育組織形式答案:C8.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()A.政治需要B.科技進(jìn)步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B9.我國正式頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制答案:A10.提出“教學(xué)做合一”思想的教育家是()A.陶行知B.黃炎培C.蔡元培D.陳鶴琴答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的職業(yè)形象包括()A.道德形象B.文化形象C.社會形象D.人格形象答案:ABD2.影響個體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD3.以下屬于以語言傳遞為主的教學(xué)方法有()A.講授法B.談話法C.讀書指導(dǎo)法D.演示法答案:ABC4.班級管理的功能有()A.提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力答案:ABCD5.我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則答案:ABCD6.德育的途徑有()A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊活動答案:ABCD7.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ABCD8.新型師生關(guān)系的特點有()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD9.以下屬于教師的權(quán)利的有()A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.指導(dǎo)評價權(quán)D.獲取報酬權(quán)答案:ABCD10.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:正確2.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()答案:正確3.德育過程就是品德形成的過程。()答案:錯誤4.班集體形成的重要標(biāo)志是成立了班委。()答案:錯誤5.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是矛盾的。()答案:錯誤6.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()答案:錯誤7.課程計劃就是教學(xué)大綱。()答案:錯誤8.講授法是一種注入式的教學(xué)方法。()答案:錯誤9.只要運用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好。()答案:錯誤10.教師的素質(zhì)是影響師生關(guān)系的核心因素。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)?答案:教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括:(1)職業(yè)道德素養(yǎng),如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等;(2)知識素養(yǎng),包括學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等;(3)能力素養(yǎng),如教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力等;(4)心理素養(yǎng),如健康的人格、積極的心態(tài)等。2.簡述如何上好一堂課?答案:上好一堂課要做到:(1)目的明確;(2)內(nèi)容正確;(3)方法得當(dāng);(4)結(jié)構(gòu)合理;(5)語言藝術(shù);(6)氣氛熱烈;(7)板書有序;(8)態(tài)度從容。3.簡述學(xué)校教育在個體發(fā)展中的特殊功能。答案:學(xué)校教育在個體發(fā)展中的特殊功能有:(1)學(xué)校教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展的方向與方面作出社會性規(guī)范;(2)學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能;(3)學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值;(4)學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系?答案:建立良好師生關(guān)系要做到:(1)了解和研究學(xué)生;(2)樹立正確的學(xué)生觀;(3)提高教師自身的素質(zhì);(4)發(fā)揚教育民主;(5)正確處理師生矛盾。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?答案:在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神可從以下方面著手:鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,創(chuàng)設(shè)寬松氛圍,提供多樣學(xué)習(xí)資源,采用啟發(fā)式教學(xué),開展實踐活動等。2.討論如何在班級管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用?答案:班級管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用可通過民主選舉班干部,讓學(xué)生參與班級規(guī)章制度制定,組織學(xué)生自主開展班級活動等。3.討論如何提高教師的教育教學(xué)能力?答案:提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論