2025年福建省廈門市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(6月份)(含答案)_第1頁
2025年福建省廈門市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(6月份)(含答案)_第2頁
2025年福建省廈門市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(6月份)(含答案)_第3頁
2025年福建省廈門市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(6月份)(含答案)_第4頁
2025年福建省廈門市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(6月份)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025年福建省廈門市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(6月份)一、單選題:本大題共16小題,共48分。1.在商人觀念中,已故祖先會對生者作祟,導(dǎo)致生者患病,商王常常為同姓貴族舉行禳祓之祭幫助其緩解病情;武丁、祖庚時(shí)期,商王不僅祭祀祖先神,并將很多異姓先臣納入國家祀典。這有助于()A.擴(kuò)大統(tǒng)治范圍 B.彰顯商王的仁德之心

C.強(qiáng)化集權(quán)統(tǒng)治 D.增強(qiáng)對王室的凝聚力2.如表為春秋至西漢時(shí)期滇中地區(qū)青銅兵器數(shù)量占兵器數(shù)量比例變化表。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于()時(shí)期春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期西漢早中期西漢中晚期比例100%99%92%67%A.軍事戰(zhàn)略的調(diào)整 B.政權(quán)更迭逐漸穩(wěn)定 C.冶鐵技術(shù)的進(jìn)步 D.青銅產(chǎn)量有所減少3.如表為《晉書?何曾傳》中的相關(guān)記載。這折射出當(dāng)時(shí)()時(shí)步兵校尉阮籍負(fù)才放誕,居喪無禮。曾面質(zhì)籍于文帝座曰:“卿縱情背禮,敗俗之人,今忠賢執(zhí)政,綜核名實(shí),若卿之曹,不可長也。”因言于帝曰:“公方以孝治天下,而聽阮籍以重哀飲酒食肉于公座。宜擯四裔,無令污染華夏。”A.律令儒家化的影響 B.士族階層的腐朽沒落

C.禮樂制度存在缺陷 D.禮法之爭的歷史現(xiàn)實(shí)4.唐元和四年(809年)敕:“嶺南、黔中、福建等道百姓,雖處遐俗,莫非吾民,多罹掠奪之虞,豈無親愛之戀,緣公私掠賣奴婢,宜令所在長史切加捉搦,并審細(xì)勘責(zé),委知非良人百姓,乃許交關(guān),有違犯者,準(zhǔn)法處分?!边@一敕令反映出()A.地方豪強(qiáng)勢力膨脹 B.法律體系逐步完善 C.戶籍制度管理嚴(yán)密 D.政府重視社會治理5.明初在戶籍管理上,一方面沿襲元朝“諸色戶計(jì)”,后又推行“戶帖制”。洪武三年頒戶帖時(shí)特別強(qiáng)調(diào):“此令式刊印勘合,戶部比對相同,轉(zhuǎn)送內(nèi)府收掌,祭天時(shí)焚于昊天上帝前?!边@一系列舉措旨在()A.籌備推行一條鞭法 B.塑造政權(quán)的合法性 C.緩和土地兼并問題 D.展現(xiàn)國家昌盛景況6.1905年泉州水災(zāi)時(shí),泉州知府和晉江、南安、安溪三地知縣依托民間慈善組織成立泉郡水災(zāi)籌賑局,該局實(shí)權(quán)掌握在略知新學(xué)的士紳和華僑手中。這表明當(dāng)時(shí)()A.華僑成為救災(zāi)的主導(dǎo)力量 B.民間力量參與社會救濟(jì)

C.清廷基層治理能力的削弱 D.地方督撫之間矛盾尖銳7.如表為20世紀(jì)二三十年代中國部分外交期刊及其宗旨。這些期刊的創(chuàng)辦()期刊宗旨《外事評論》“以調(diào)查國際政局,研究亞東情勢,增進(jìn)國民外事智識,發(fā)揮國民外交精神為主旨”《京報(bào)副刊:外交研究》“限于吾國對外的條約問題的具體的研究,對各種國際外交政策之理論的批評,也含在其中”《外交評論》“對于外交的理論與實(shí)際,同樣的注意。于剖解錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢之外,尤注重于外交政策之如何確定,以及外交問題之如何解決”A.引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注 B.得益于馬克思主義傳入中國

C.推動了中國外交政策的轉(zhuǎn)變 D.適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需求8.1949年3月至8月,廈門《江聲報(bào)》副刊開設(shè)共23期《家庭》周刊。其編者認(rèn)為,結(jié)婚最重要的是男女雙方結(jié)婚要考慮到“對方的性情與自己是否相投,是否適合,至于環(huán)境如何以及將來的生活問題,都是要顧及的?!边@反映出當(dāng)時(shí)()A.傳統(tǒng)婚姻觀念失去價(jià)值 B.婚姻自主成為時(shí)代主流

C.社會變革影響家庭觀念 D.女性社會地位顯著提升9.20世紀(jì)60~70年代,許多高校響應(yīng)國家號召進(jìn)行遷徙,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)從北京遷至安徽,不僅在當(dāng)?shù)卦l(fā)展,還帶動了周邊地區(qū)的科研與教育水平提升。這可用于說明()A.三線建設(shè)優(yōu)化高校布局 B.軍事戰(zhàn)略決定高校發(fā)展

C.八字方針促進(jìn)教育均衡 D.地方經(jīng)濟(jì)制約高校遷徙10.1997~2005年間,福建在對臺農(nóng)業(yè)合作方面實(shí)行了一系列措施,從1997年福州、漳州獲批大陸首個(gè)“海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)”,到2001年啟動閩臺農(nóng)業(yè)合作“五大體系”建設(shè),再到2005年將“試驗(yàn)區(qū)”擴(kuò)大到全省。這些舉措的實(shí)施()A.開啟了兩岸農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的交流合作 B.推動了“一國兩制”方針的形成

C.適應(yīng)了改革開放深化發(fā)展的需要 D.主要得益于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成功示范11.瑪雅古文明借助巫術(shù)宗教統(tǒng)治族民、集中財(cái)富,文字用于宗教祭祀;印加古文明崇拜太陽天體神,將天體神靈分成不同的層級對應(yīng)人間社會的等級分層,社會財(cái)富逐層分配。這兩種古代文明的相似之處反映出()A.等級源于神權(quán)思想 B.蘊(yùn)含天人合一思想 C.對秩序構(gòu)建的重視 D.神權(quán)主導(dǎo)社會組織12.日本古代天皇自幼習(xí)讀經(jīng)史,備受儒家教育的浸染。嵯峨天皇“博覽經(jīng)史,善屬文,妙草隸”,仁明天皇“最耽經(jīng)史,講誦不倦,能練漢音”。這些現(xiàn)象反映出()A.日本天皇對中國文化的尊崇 B.儒學(xué)成為日本學(xué)校教育核心

C.天皇借助儒學(xué)強(qiáng)化中央集權(quán) D.儒家文化在日本宮廷的影響13.19世紀(jì),大量歐洲人移民拉丁美洲,他們帶來了歐洲的語言、宗教、飲食等文化元素,與當(dāng)?shù)赜〉诎踩恕⒑谌说茸迦涸谏?、文化、?jīng)濟(jì)等多方面廣泛交融,出現(xiàn)了融合多種族特色的音樂形式與舞蹈樣式。據(jù)此推知,當(dāng)時(shí)()A.種族交融形成新的文化認(rèn)同 B.不同族群文化實(shí)現(xiàn)平等交流

C.歐洲文化主導(dǎo)拉美文化發(fā)展 D.移民影響歐洲宗教改革進(jìn)程14.如圖為1900年6月刊登于英國《西部郵報(bào)》的漫畫“正在接受治療”。漫畫中,中國人和布爾人(南非和納米比亞的白人種族之一)躺在病床上,接受“約翰牛醫(yī)生”的治療。這幅漫畫()

A.凸顯英國全球救援地位 B.體現(xiàn)殖民侵略的隱蔽性

C.折射殖民體系發(fā)展進(jìn)程 D.宣揚(yáng)英國干涉的合理性15.衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,蘇聯(lián)許多工廠響應(yīng)黨組織倡議,采用流水作業(yè)法增加武器彈藥生產(chǎn);在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,近40萬婦女擔(dān)任集體農(nóng)莊領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這可用于研究蘇聯(lián)()A.戰(zhàn)時(shí)動員機(jī)制的優(yōu)越 B.工業(yè)化建設(shè)的成就

C.戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用 D.農(nóng)業(yè)集體化的進(jìn)程16.1961年貝爾格萊德首腦會議上,不結(jié)盟運(yùn)動呼吁美蘇停止戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、恢復(fù)和平談判;1964年開羅首腦會議通過《和平和國際合作綱領(lǐng)》,強(qiáng)調(diào)帝國主義、殖民主義是國際緊張局勢的根源;1970年盧薩卡首腦會議關(guān)注殖民主義和民族解放運(yùn)動。這說明不結(jié)盟運(yùn)動()A.打破兩極格局的束縛 B.體現(xiàn)世界多極化快速發(fā)展

C.具有反殖民主義性質(zhì) D.引領(lǐng)構(gòu)建全球政治新秩序二、材料解析題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。

材料僑務(wù)政策體現(xiàn)了一國對海外僑民的重視程度,直接關(guān)系到僑胞對祖國的歸屬感與認(rèn)同感。根據(jù)民國政治形勢的變動,民國時(shí)期僑務(wù)政策發(fā)布大致可分為三個(gè)階段1912—1936年、1937—1945年、1946—1949年。

——摘編自焦建華等《民國時(shí)期僑務(wù)政策的主題與變遷研究》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,選擇材料中任意一個(gè)階段,概括這一階段僑務(wù)政策發(fā)布數(shù)量的變化特征并說明原因。18.閱讀材料,完成下列要求。

材料關(guān)于建溪的主要史料匯總出處作者作者身份記述《大明一統(tǒng)志》李賢明朝內(nèi)閣主要輔臣東溪。在府城東,一名建溪。流至府城西南,輿西溪合,經(jīng)延平,抵福州入海。唐人詩:“雷霆入地建溪險(xiǎn)”,西溪。在府城西,源出崇安分水嶺?!堕}部疏》王世懋明朝福建提學(xué)副使東溪從浙之州來,何與武夷?古人所詠建溪險(xiǎn)者,即西溪也。今建陽有建溪驛,可證?!睹魇贰窂埻⒂袂宄姍C(jī)大臣建安……東有東溪,即建江,自浙江慶元縣流經(jīng)此,又西合于西溪。浦城,府東北。北有漁梁山。建溪之源出焉。又有蓋仙山,有黎嶺……又南有南浦溪,亦曰建溪,即建溪也?!督▽幐尽罚滴跄辏堢宄▽幹畺|溪在府城東。源出處州之松源……唐人詩蓋送人歸閩而作,其下句云:“星斗逼人梨人高。”梨嶺之路,下接浦城,浦城亦西溪發(fā)源之處,恐其所謂建溪,即西溪也?!肚迨犯濉汾w爾巽民國清史館館長建溪亦曰建江,松溪東北自政合入,屈西南,左合川石潦,右東游、橫谷、坤口、千源諸溪,又西南,左合東長溪、沙溪,至城東南為東溪;又西,西溪自甌寧運(yùn)城西南來會,是為建溪。綜合上述史料,說明“建溪是否即東溪”,并分析上述記載產(chǎn)生差異的原因。19.閱讀材料,完成下列要求。

材料一面對西方工業(yè)文明的沖擊,在洋務(wù)派和頑固派的爭論中,清政府最終站在了洋務(wù)派一邊,將鐵路定為自強(qiáng)之策。清代鐵路類型中,自辦鐵路約為2029公里,占總里程的21.6%;中外合辦的鐵路3005公里,約占總里程的32%;外國列強(qiáng)直接修筑的鐵路約為4381公里,占總里程的46.4%。列強(qiáng)在筑路過程中大肆掠奪中國路權(quán)和其它權(quán)益,不僅從資本輸出中獲利甚豐,而且通過鐵路運(yùn)輸奪取了大量礦產(chǎn)資源。國內(nèi)一些有識之士也意識到鐵路的重要性,興建川漢鐵路、粵漢鐵路等商辦鐵路,試圖通過自主修建鐵路來實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),但由于資金短缺、技術(shù)落后以及清政府的腐敗等原因,大多舉步維艱?!幾允Y曉宇《歷史地理視野下晚清鐵路交通研究》等材料二1950年6月,愛國僑領(lǐng)陳嘉庚在第一屆全國政協(xié)二次會議上提議:“福建有十二萬平方公里土地,至今竟沒有一寸鐵路,這種落后局面,應(yīng)該迅速改變”,引起了黨和政府的高度重視。他還說:“修筑鷹廈鐵路不但對解放臺灣而且對開發(fā)福建資源都有巨大作用”。1955年2月,鷹廈鐵路正式開工。在缺乏大型機(jī)械的情況下,鐵道兵和廣大民眾憑借著簡單的工具和頑強(qiáng)的意志,在閩贛的崇山峻嶺中逢山鑿路,遇水架橋,最終在1956年12月建成通車。過去由于交通不便,運(yùn)費(fèi)高昂,致使福建的森林、煤礦等資源不能充分利用。鷹廈鐵路通車后,即可通過各種水陸交通渠道,集中到鷹廈線各車站,集裝外運(yùn)外銷,工效提高,費(fèi)用節(jié)省。

——摘編自譚小偉《陳嘉庚與新中國鐵路建設(shè)-以鷹廈鐵路為例》等(1)根據(jù)材料一、概括晚清中國鐵路修建的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清中國鐵路修建與鷹廈鐵路修建的不同之處,并分析鷹廈鐵路的修建對福建地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓﹁F路建設(shè)的認(rèn)識。20.閱讀材料,完成下列要求。

材料政治制度的發(fā)展是一個(gè)傳承與變革的過程。如表為某校歷史研究性學(xué)習(xí)小組的課題報(bào)告。歷史研究性學(xué)習(xí)小組課題報(bào)告主題:政治制度的傳承與創(chuàng)新選?。汗糯诺?、近代美國一、引言二、古代雅典:民主政治的奠基

古代雅典創(chuàng)造了直接民主制,全體公民能夠直接參與城邦事務(wù)的決策,公民大是最高權(quán)力機(jī)構(gòu),這種民主形式對西方政治文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。三、近代美國:共和體制的構(gòu)建

近代美國在建國后,結(jié)合自身國情,構(gòu)建了三權(quán)分立的共和政體,立法權(quán)歸國行政權(quán)歸總統(tǒng)、司法權(quán)歸最高法院,三種權(quán)力相互制衡。

四、結(jié)論參照該歷史研究性學(xué)習(xí)小組課題報(bào)告的研究思路,就世界歷史上任一國家,圍繞“政治制度的傳承與創(chuàng)新”這一主題,自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確、闡述充分、邏輯清晰)

1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】示例一:階段:1912—1936年特征:先降后升,總體呈緩慢上升趨勢。原因:民國初建需構(gòu)建華僑認(rèn)同;一戰(zhàn)期間華工赴歐參戰(zhàn);維護(hù)華僑權(quán)益的需要;政府僑務(wù)政策的完善;經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),僑匯作用凸顯。

示例二:階段:1937—1945年特征:前期有較大幅度增長,后期有所波動。原因:全面抗戰(zhàn)爆發(fā),動員華僑支持抗戰(zhàn);鞏固國家認(rèn)同;為抗日爭取國際援助;維護(hù)華僑權(quán)益的需要;國際局勢的變動。

示例三:階段:1946—1949年特征:前期急劇增長,后期迅速下降。原因:抗日戰(zhàn)爭勝利,恢復(fù)國內(nèi)戰(zhàn)后秩序的需要;吸引華僑回國投資;爭取華僑在政治上的支持;國共內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),無暇顧及僑務(wù)工作。18.【答案】建溪不是東溪。原因:“建溪即東溪”說僅有《大明一統(tǒng)志》記載,史源單一,有孤證之嫌,難以確證;認(rèn)為建溪不是東溪的相關(guān)史料來源廣泛,這些史料從不同角度闡述建溪水系構(gòu)成,信息豐富,形成多元互證,更為可靠;受時(shí)代發(fā)展、作者身份及個(gè)人因素、地域認(rèn)知等因素的影響。19.【答案】【小題1】特點(diǎn):①半殖民地半封建社會色彩濃厚(或答:列強(qiáng)主導(dǎo)修建)②政府態(tài)度轉(zhuǎn)變;③鐵路類型多樣;④修建主體多元;⑤商辦鐵路艱難;⑥起步較晚【小題2】不同之處:①修建主體不同:近代中國鐵路多由列強(qiáng)修建或商辦,鷹廈鐵路由新中國政府主導(dǎo)修建;②修建目的不同:近代鐵路主要是列強(qiáng)掠奪資源和控制經(jīng)濟(jì);鷹廈鐵路是為加強(qiáng)國防建設(shè)、改善地區(qū)交通;③修建條件不同:近代商辦鐵路面臨資金短缺、技術(shù)落后、政府腐敗等問題;鷹廈鐵路修建時(shí)雖缺乏大型機(jī)械,但依靠人民的頑強(qiáng)意志克服困難。作用:①推動資源開發(fā)利用(或答:推動工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展)②促進(jìn)鐵路沿線城鎮(zhèn)發(fā)展;③改善交通物流狀況(或答:有利于物資運(yùn)送)④有利于加強(qiáng)福建與國內(nèi)外市場聯(lián)系(或答:加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系)【小題3】認(rèn)識:①鐵路建設(shè)關(guān)系到國家政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②政府應(yīng)重視鐵路建設(shè)并加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)研發(fā)的力度;③鐵路建設(shè)是國家綜合國力提升的一個(gè)重要表現(xiàn);④鐵路建設(shè)在國防中發(fā)揮重要作用,有利于保障國家安全20.【答案】示例:

論題:英國君主立憲制的傳承與創(chuàng)新。

闡述:1215年通過《大憲章》確立了“王在法下”原則,限制了王權(quán),保障了貴族的部分權(quán)利,這種限制王權(quán)的理念為后來的君主立憲制奠定了一定基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論