程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言版）第1章C語(yǔ)言概述第2章

數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式第3章

順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

第4章

分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第5章

循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第6章

數(shù)組第7章

函數(shù)第8章

指針第9章

結(jié)構(gòu)體與其他構(gòu)造類型第10章

預(yù)編譯處理第11章

文件第12章

綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)全套可編輯PPT課件

本課件是可編輯的正常PPT課件第1章C語(yǔ)言概述程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言版）本課件是可編輯的正常PPT課件1.1程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1.2C語(yǔ)言簡(jiǎn)介1.3C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)1.4C語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)過(guò)程本章主要內(nèi)容1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.6C語(yǔ)言的編程風(fēng)格本課件是可編輯的正常PPT課件1.1程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1.1.1什么是程序1．計(jì)算機(jī)程序解決某個(gè)具體問(wèn)題的計(jì)算機(jī)有序指令集合。2．算法

解決某個(gè)具體問(wèn)題的方法本課件是可編輯的正常PPT課件1.1程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1.1.2程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展1．機(jī)器語(yǔ)言二進(jìn)制形式的指令。計(jì)算機(jī)可以直接識(shí)別。用機(jī)器語(yǔ)言編程繁瑣、難記憶、易出錯(cuò)，非常消耗精力和時(shí)間，并且難以檢查程序和調(diào)試程序，工作效率低。本課件是可編輯的正常PPT課件1.1程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1.1.2程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展2．匯編語(yǔ)言使用英文字母、符號(hào)來(lái)替代二進(jìn)制形式的指令。需使用匯編器，把匯編語(yǔ)言的程序翻譯為具體的機(jī)器語(yǔ)言。大部分匯編語(yǔ)言語(yǔ)句直接對(duì)應(yīng)機(jī)器指令，執(zhí)行速度快，效率高，代碼體積小。機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言被看作是低級(jí)語(yǔ)言，寫的程序不具備可移植性。本課件是可編輯的正常PPT課件1.1程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1.1.2程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展3．高級(jí)語(yǔ)言高級(jí)語(yǔ)言接近于數(shù)學(xué)語(yǔ)言或人的自然語(yǔ)言。一條高級(jí)語(yǔ)言的指令被稱為語(yǔ)句，其對(duì)應(yīng)著很多條機(jī)器指令。高級(jí)語(yǔ)言通常有一套特定的語(yǔ)法，這套語(yǔ)法與具體的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無(wú)關(guān)。因此用高級(jí)語(yǔ)言書(shū)寫的程序，可以獨(dú)立于具體的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。需使用編譯器將高級(jí)語(yǔ)言編寫的程序翻譯為特定計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠理解的機(jī)器指令。本課件是可編輯的正常PPT課件1.2C語(yǔ)言簡(jiǎn)介1.2.1C語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展1970年，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的KenThompson用B語(yǔ)言寫了第一個(gè)UNIX操作系統(tǒng)。1972年，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的DennisM.Ritchie設(shè)計(jì)出了C語(yǔ)言。隨后不久，UNIX的內(nèi)核(Kernel)和應(yīng)用程序全部用C語(yǔ)言改寫。1989年，ANSI發(fā)布了第一個(gè)完整的C語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)ANSIX3.159—1989，簡(jiǎn)稱C89。1999年1月，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織和國(guó)際電工委員會(huì)發(fā)布了C語(yǔ)言的新標(biāo)準(zhǔn)C99，修正了C89中很多不完善甚至被廣泛詬病的地方。2011年12月8日，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織和國(guó)際電工委員會(huì)再次發(fā)布了C語(yǔ)言的新標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC9899:2011，簡(jiǎn)稱C11標(biāo)準(zhǔn)。2018年6月，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織正式發(fā)布了C語(yǔ)言的新標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC9899:2018，即C18。2022年9月3日，ISO于OpenStandards（計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)放組織）網(wǎng)站上發(fā)布了新的C語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)定稿，稱為ISO/IEC9899:2023，簡(jiǎn)稱C23。目前，受限于C語(yǔ)言編譯器的支持度及使用習(xí)慣，業(yè)界依然以C89和C99為主。本課件是可編輯的正常PPT課件1.2C語(yǔ)言簡(jiǎn)介1.2.2C語(yǔ)言的特點(diǎn)1．簡(jiǎn)潔緊湊、靈活方便37個(gè)關(guān)鍵字，9種控制語(yǔ)句。2．運(yùn)算符豐富3．?dāng)?shù)據(jù)類型豐富4．表達(dá)方式靈活實(shí)用5．允許直接訪問(wèn)物理地址，對(duì)硬件進(jìn)行操作6．生成目標(biāo)代碼質(zhì)量高，程序執(zhí)行效率高7．可移植性好本課件是可編輯的正常PPT課件1.3C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)【例1-1】簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言例子#include<stdio.h>intmain() /*主函數(shù)：求兩數(shù)之和*/{inta,b,sum; /*聲明三個(gè)變量a，b，sum*/a=2; /*給a賦值*/b=4; /*給a賦值*/sum=a+b; //求和的結(jié)果賦給sumprintf("%d+%d=%d",a,b,sum); //輸出sum的值return0;}程序運(yùn)行結(jié)果：2+4=6本課件是可編輯的正常PPT課件1.3C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)C程序是由函數(shù)構(gòu)成的，每一個(gè)函數(shù)完成相對(duì)獨(dú)立的功能。一個(gè)程序可以由一個(gè)或多個(gè)函數(shù)組成，但至少包含一個(gè)函數(shù)，即main函數(shù)，它稱為主函數(shù)，程序總是從main函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行，并在main函數(shù)中結(jié)束的。C語(yǔ)言程序通常使用英文小寫字母書(shū)寫，只有符號(hào)常量或其他特殊用途的符號(hào)才使用大寫。應(yīng)該注意的是，C語(yǔ)言對(duì)大小寫是敏感的，它們代表著不同的字符。C語(yǔ)言程序是由一條條語(yǔ)句組成的，每條語(yǔ)句都具有規(guī)定的語(yǔ)法格式和特定的功能。C語(yǔ)句以分號(hào)（;）結(jié)束，分號(hào)是語(yǔ)句不可缺少的組成部分。本課件是可編輯的正常PPT課件1.3C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言程序中，一條語(yǔ)句可以占用多行，一行也可以有多條語(yǔ)句。C語(yǔ)言程序中使用大括號(hào)“{”和“}”來(lái)表示程序的結(jié)構(gòu)層次范圍。一個(gè)完整的程序模塊要用一對(duì)大括號(hào)括起來(lái)，以表示該程序模塊的范圍。應(yīng)該注意的是，左大括號(hào)“{”和右大括號(hào)“}”應(yīng)該成對(duì)使用。為了增加程序的可讀性，可以使用適量的空格和空行。但是，變量名、函數(shù)名和C語(yǔ)言保留字中間不能加入空格。除此之外的空格和空行可以任意設(shè)置，C語(yǔ)言編譯系統(tǒng)是不會(huì)理會(huì)這些空格和空行的?？梢杂?*…*/或//對(duì)C程序中的任何部分做注釋。一個(gè)好的、有使用價(jià)值的源程序都應(yīng)當(dāng)加上必要的注釋，以增加程序的可讀性。本課件是可編輯的正常PPT課件1.4C語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)過(guò)程分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)一種解決問(wèn)題的途徑對(duì)待解決的問(wèn)題進(jìn)行分析，充分理解問(wèn)題，找出待解決問(wèn)題的本質(zhì)，設(shè)計(jì)一種解決該問(wèn)題的算法。設(shè)計(jì)程序程序應(yīng)采用何種結(jié)構(gòu)，程序中如何表示數(shù)據(jù)，以及用什么方法處理數(shù)據(jù)。編輯使用任何一種文本編輯軟件將C語(yǔ)言程序輸入計(jì)算機(jī)并將后綴名設(shè)置為.c。編譯編譯過(guò)程將編輯好的源程序文件“*.c”，翻譯成二進(jìn)制目標(biāo)代碼文件。完成編譯工作的軟件被稱為編譯器。連接使用連接器將編譯生成的各個(gè)目標(biāo)程序模塊和系統(tǒng)或第三方提供的庫(kù)函數(shù)連接在一起，生成可以脫離開(kāi)發(fā)環(huán)境、直接在操作系統(tǒng)下運(yùn)行的可執(zhí)行文件。調(diào)試運(yùn)行輔助進(jìn)行程序調(diào)試的軟件被稱為調(diào)試器。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.1集成開(kāi)發(fā)環(huán)境在現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境中，編輯、編譯、連接、運(yùn)行和調(diào)試過(guò)程通常由單個(gè)應(yīng)用程序控制，這個(gè)應(yīng)用程序被稱為集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IntegratedDevelopmentEnvironment，IDE）。主流C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)工具VisualStudioQtCreatorCode::BlocksDev-C++本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（1）打開(kāi)下載地址/projects/orwelldevcpp/，進(jìn)入軟件下載頁(yè)面。單擊圖中的Download按鈕，選擇文件存放路徑，開(kāi)始下載軟件安裝包。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（2）下載完成后，可開(kāi)始安裝軟件。雙擊軟件安裝包文件打開(kāi)安裝程序，將彈出InstallerLanguage對(duì)話框，用戶可在該窗口選擇語(yǔ)言，此處保持默認(rèn)選項(xiàng)English。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（3）單擊上圖中的OK按鈕，進(jìn)入LicenseAgreement窗口。該窗口用于展示許可證協(xié)議。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（4）單擊上圖所示窗口中的IAgree按鈕，接受許可證協(xié)議，進(jìn)入ChooseComponents窗口，在該窗口可選擇Dev-C++的組件。單擊該窗口的下拉列表，選擇Full，安裝所有組件。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（5）單擊上圖中的Next按鈕，進(jìn)入ChooseInstallLocation窗口，設(shè)置Dev-C++安裝路徑?？蓡螕魣D中的Browse按鈕自行選擇安裝路徑，亦可使用默認(rèn)安裝路徑。此處保持默認(rèn)設(shè)置。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（6）單擊上圖中的Install按鈕，開(kāi)始安裝Dev-C++。安裝完成后如果勾選了RunDev-C++5.11復(fù)選框，那么單擊Finish按鈕后會(huì)彈出首次運(yùn)行配置的對(duì)話框，可以為Dev-C++設(shè)置語(yǔ)言和主題。按照使用習(xí)慣不同，可以選擇中文或其他語(yǔ)言。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++（6）單擊上圖中的Install按鈕，開(kāi)始安裝Dev-C++。安裝完成后如果勾選了RunDev-C++5.11復(fù)選框，那么單擊Finish按鈕后會(huì)彈出首次運(yùn)行配置的對(duì)話框，可以為Dev-C++設(shè)置語(yǔ)言和主題。按照使用習(xí)慣不同，可以選擇中文或其他語(yǔ)言。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.2安裝Dev-C++Dev-C++的編輯界面主要包含菜單欄、快捷按鈕、項(xiàng)目管理區(qū)、代碼編輯區(qū)、編譯信息顯示區(qū)這5個(gè)部分，如圖所示。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.3使用Dev-C++編寫第一個(gè)程序1．新建文件：打開(kāi)Dev-C++后，在菜單欄中依次單擊【文件】→【新建】→【源代碼】命令。如果程序規(guī)模較大，包含有多個(gè).c或.h文件時(shí)，需要在菜單欄依次單擊【文件】→【新建】→【項(xiàng)目】命令。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.3使用Dev-C++編寫第一個(gè)程序2．編寫程序代碼：在代碼編輯區(qū)寫入代碼。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.3使用Dev-C++編寫第一個(gè)程序3．保存文件：編寫完成之后單擊菜單欄中的【文件】→【保存】命令，將會(huì)彈出“保存為”對(duì)話框，在該對(duì)話框可為文件選擇保存路徑，并設(shè)置文件名與文件類型。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.3使用Dev-C++編寫第一個(gè)程序4．編譯運(yùn)行程序：在菜單欄中單擊【運(yùn)行】→【編譯運(yùn)行】命令來(lái)運(yùn)行程序，或按快捷鍵【F11】運(yùn)行程序。若程序沒(méi)有錯(cuò)誤，則編譯完成后，會(huì)彈出打印有程序運(yùn)行結(jié)果的命令行窗口。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序1．錯(cuò)誤類型語(yǔ)法錯(cuò)誤：在編寫程序時(shí)違反了C語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。語(yǔ)法不正確、關(guān)鍵字拼錯(cuò)、標(biāo)點(diǎn)漏寫、數(shù)據(jù)運(yùn)算類型不匹配、括號(hào)不配對(duì)等都屬于語(yǔ)法錯(cuò)誤。連接錯(cuò)誤：如果使用了錯(cuò)誤的函數(shù)調(diào)用，比如書(shū)寫了錯(cuò)誤的函數(shù)名或不存在的函數(shù)名，編譯系統(tǒng)在對(duì)其進(jìn)行連接時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序1．錯(cuò)誤類型邏輯錯(cuò)誤：雖然程序不存在上述兩種錯(cuò)誤，但程序運(yùn)行結(jié)果就是與預(yù)期效果不符。邏輯錯(cuò)誤往往是因?yàn)槌绦虿捎玫乃惴ㄓ袉?wèn)題，或編寫的程序邏輯與算法不完全吻合。邏輯錯(cuò)誤比語(yǔ)法錯(cuò)誤更難排除，需要對(duì)程序逐步調(diào)試，檢測(cè)循環(huán)、分支調(diào)用是否正確，變量值是否按照預(yù)期產(chǎn)生變化等。運(yùn)行錯(cuò)誤：程序不存在上述錯(cuò)誤，但運(yùn)行結(jié)果時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)。運(yùn)行錯(cuò)誤往往是由于程序的容錯(cuò)性不高，可能在設(shè)計(jì)時(shí)僅考慮了一部分?jǐn)?shù)據(jù)的情況，對(duì)于其他數(shù)據(jù)就不能適用了。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序1．錯(cuò)誤類型Dev-C++提供了基本的調(diào)試功能。若要調(diào)試程序，需將編譯器配置由Release（發(fā)行）版本調(diào)整為Debug（調(diào)試）版本，并對(duì)程序進(jìn)行重新編譯以產(chǎn)生調(diào)試信息。如圖所示。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序2．設(shè)置斷點(diǎn)將光標(biāo)停在要被暫停的那一行，在行數(shù)標(biāo)號(hào)（1、2、3...）位置處鼠標(biāo)單擊一下，斷點(diǎn)便設(shè)置到此行了，如圖所示。斷點(diǎn)所在代碼行的最左邊出現(xiàn)了一個(gè)深紅色帶對(duì)號(hào)的實(shí)心圓點(diǎn)，這表示斷點(diǎn)設(shè)置成功。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序3．調(diào)試命令在DEVC++菜單欄中單擊【運(yùn)行】→【調(diào)試】（F5）命令進(jìn)入調(diào)試狀態(tài)。本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序3．調(diào)試命令調(diào)試窗口中，常用的按鈕以及含義分別是：添加查看：查看某個(gè)變量的值，還可以看到值的變化情況；下一步：控制編譯器向下執(zhí)行一行語(yǔ)句；單步進(jìn)入：功能和“下一步”按鈕類似，不同之處在于，當(dāng)程序中調(diào)用某個(gè)自定義的函數(shù)時(shí)，此按鈕可以進(jìn)入到函數(shù)內(nèi)部，繼續(xù)調(diào)試函數(shù)內(nèi)部的代碼，而“下一步”按鈕不會(huì)；跳過(guò)：繼續(xù)執(zhí)行程序，遇到下一個(gè)斷點(diǎn)暫停執(zhí)行；本課件是可編輯的正常PPT課件1.5開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建1.5.4調(diào)試程序4．查看變量調(diào)試程序的過(guò)程中，可以動(dòng)態(tài)地察看變量的值。通過(guò)調(diào)試窗口中添加變量按鈕可以添加需要查看的變量。本課件是可編輯的正常PPT課件1.6C語(yǔ)言的編程風(fēng)格編程風(fēng)格是指編寫代碼時(shí)遵循的一套樣式規(guī)則。C語(yǔ)言是一種靈活、自由、限制少、對(duì)程序員充分信任的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。C語(yǔ)言中并沒(méi)有任何編程風(fēng)格的規(guī)定，編譯器也不會(huì)強(qiáng)制要求遵守某些風(fēng)格。正因?yàn)槿绱?，這會(huì)使得程序員編寫的代碼可能會(huì)難以理解。本課件是可編輯的正常PPT課件1.6C語(yǔ)言的編程風(fēng)格1．縮進(jìn)和空格推薦使用4個(gè)空格作為一個(gè)縮進(jìn)級(jí)別。不要在代碼中隨意使用制表符（Tab），以免在不同的編輯器和環(huán)境中顯示不一致。在運(yùn)算符兩側(cè)、逗號(hào)后面和語(yǔ)句結(jié)束的分號(hào)前，適當(dāng)使用空格以提高代碼的可讀性。2．空行空行是指不書(shū)寫任何語(yǔ)句和符號(hào)的一個(gè)空白行?？招心軌蚍指舫绦蚩臻g，是讀者清晰地了解哪些語(yǔ)句在邏輯上與其他的語(yǔ)句聯(lián)系是不大的。適合添加空行的地方通常有：自定義函數(shù)體之間加空行，變量聲明和語(yǔ)句之間加空行，邏輯段落之間加括號(hào)。本課件是可編輯的正常PPT課件1.6C語(yǔ)言的編程風(fēng)格3．變量和函數(shù)命名變量和函數(shù)的命名應(yīng)清晰明了，能夠反映其用途或意義。避免使用無(wú)意義的縮寫或單個(gè)字符作為變量名。函數(shù)名應(yīng)遵循“動(dòng)詞+名詞”的形式，以描述函數(shù)的功能。4．注釋代碼中添加適當(dāng)?shù)淖⑨?，解釋代碼的功能、目的和關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。注釋應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，避免冗余和無(wú)關(guān)的信息。對(duì)于復(fù)雜的算法或邏輯，可以添加更詳細(xì)的注釋以幫助他人理解。本課件是可編輯的正常PPT課件1.6C語(yǔ)言的編程風(fēng)格5．代碼塊對(duì)于控制結(jié)構(gòu)（如if語(yǔ)句、for循環(huán)等），即使只有一條語(yǔ)句，也應(yīng)使用花括號(hào){}將其括起來(lái)。這有助于保持代碼的一致性，并避免在添加更多語(yǔ)句時(shí)出錯(cuò)。6．函數(shù)長(zhǎng)度盡量保持函數(shù)的長(zhǎng)度適中，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的函數(shù)。7．錯(cuò)誤處理在編寫可能出錯(cuò)的代碼時(shí)，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行錯(cuò)誤處理?？梢允褂梅祷刂?、錯(cuò)誤碼來(lái)報(bào)告和處理錯(cuò)誤。確保在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)能夠給出明確的提示信息，并盡量提供恢復(fù)或補(bǔ)救措施。本課件是可編輯的正常PPT課件謝 謝 大 家本課件是可編輯的正常PPT課件第2章數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言版）本課件是可編輯的正常PPT課件2.1數(shù)據(jù)類型2.2常量2.3變量2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算本章主要內(nèi)容2.5數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換本課件是可編輯的正常PPT課件2.1數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)是運(yùn)算的對(duì)象，數(shù)據(jù)類型是按照數(shù)據(jù)的表示形式和特性對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行的分類。運(yùn)算符如加、減、乘、除等數(shù)學(xué)運(yùn)算符和與、或等邏輯運(yùn)算符。數(shù)據(jù)與運(yùn)算符一起構(gòu)成了表達(dá)式。數(shù)據(jù)類型基本類型構(gòu)造類型指針類型整型空類型實(shí)型（浮點(diǎn)型）字符類型數(shù)組類型枚舉類型結(jié)構(gòu)體類型共用體類型布爾類型（C99）復(fù)數(shù)類型（C99）整型、實(shí)型、字符類型、布爾類型和復(fù)數(shù)類型最基本最常用的數(shù)據(jù)類型，由系統(tǒng)提供。構(gòu)造數(shù)據(jù)類型是由基本數(shù)據(jù)類型按照一定規(guī)則組合而成，由用戶根據(jù)需要定義。本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量常量是指在程序的執(zhí)行過(guò)程中，其值不能發(fā)生變化的量和具有固定值的量。2.2.1字面常量1．整型常量整型常量也就是整數(shù)。在C語(yǔ)言中，整數(shù)有十進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制三種表示形式。2.實(shí)型常量十進(jìn)制形式：例如，2.5，-5.8，3.0，.123，123.等。指數(shù)形式：它由十進(jìn)制數(shù)和階碼標(biāo)志“e”或“E”以及階碼組成。例如，123e+3或123E+3。本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量2.2.1字面常量3.字符常量C語(yǔ)言中的字符常量是用單引號(hào)括起來(lái)的一個(gè)字符。如：'a'，'A'，'6'等。字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中是以相應(yīng)的ASCII碼形式存放的。C語(yǔ)言中字符型數(shù)據(jù)和整型數(shù)據(jù)之間可以通用。本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量【例2-1】字符型數(shù)據(jù)按整數(shù)形式輸出示例。#include<stdio.h>intmain(){charch;ch='a';printf("%c,%d\n",ch,ch);return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量2.2.1字面常量3.字符常量在C語(yǔ)言中，還使用一種特殊形式的字符常量，就是以一個(gè)“\”開(kāi)頭的字符序列，稱為“轉(zhuǎn)義字符”。字符形式含義ASCII代碼\n換行，將當(dāng)前位置移到下一行的開(kāi)頭10\t橫向跳格，跳到下一個(gè)Tab位置9\b退格8\r從當(dāng)前位置移到本行的開(kāi)頭13\f換頁(yè)，將當(dāng)前位置移到下頁(yè)的開(kāi)頭12\\反斜杠字符“\”92\'單引號(hào)字符39\"雙引號(hào)字符34\ddd1～3位八進(jìn)制數(shù)所代表的字符

\xhh1～2位十六進(jìn)制數(shù)所代表的字符

表2-1轉(zhuǎn)義字符及其含義本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量【例2-2】轉(zhuǎn)義字符的輸出。#include<stdio.h>intmain(){printf("*");printf("\b#\n");

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量2.2.1字面常量4.字符串常量字符串常量是用一對(duì)雙引號(hào)括起來(lái)的若干字符序列。如："abcd"、"name"、"123"等。雙引號(hào)作為字符串定界符是不能出現(xiàn)在字符串中的，如果要在字符串中插入雙引號(hào)和“\”，必須使用轉(zhuǎn)義字符。字符串中的字符個(gè)數(shù)稱為該字符串的長(zhǎng)度。字符串常量在機(jī)器內(nèi)存儲(chǔ)時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)在字符串的末尾加上一個(gè)結(jié)束標(biāo)志，它是轉(zhuǎn)義字符“\0”。這個(gè)字符是系統(tǒng)在存儲(chǔ)時(shí)自動(dòng)加上的。字符串常量與字符常量是不同的。本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量2.2.2符號(hào)常量符號(hào)常量，也稱宏常量，是指用一個(gè)標(biāo)識(shí)符號(hào)代表的一個(gè)常量，此時(shí)該標(biāo)識(shí)符號(hào)與此常量是等價(jià)的。符號(hào)常量是由C語(yǔ)言中的宏定義編譯處理命令來(lái)定義的。宏定義的一般形式為：#define標(biāo)識(shí)符字符串宏定義中的標(biāo)識(shí)符被稱為宏名（MacroName），將程序中出現(xiàn)的宏名替換成字符串的過(guò)程稱為宏替換。宏名與字符串之間可以有多個(gè)空白符，但字符串后只能以換行符終止，且除非特殊需要一般不出現(xiàn)分號(hào)。本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量【例2-3】求圓面積。#include<stdio.h>#definePI3.14intmain(){floatr,s;

r=2.5;

s=PI*r*r;

printf("%f",s);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.2常量2.2.3const常量const常量，其本質(zhì)是使用const限定符聲明的變量，與變量聲明形式類似。定義const常量，用到關(guān)鍵詞const。constdoublePI=3.14;const常量，其本質(zhì)是使用const限定符聲明的只讀變量，是C語(yǔ)言的語(yǔ)句，其結(jié)尾需要加上；。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.1變量的概念程序運(yùn)行期間其值可以改變的量稱為變量。數(shù)據(jù)被存儲(chǔ)在一定的內(nèi)存單元中，并連同存儲(chǔ)它的內(nèi)存單元一起被抽象為變量，每個(gè)變量都有一個(gè)名字，這個(gè)名字被稱為變量名，它代表了某段存儲(chǔ)單元及其所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)。inta=5;它意味著，在程序中聲明了一個(gè)整型變量，變量名為a，其值為5，它在內(nèi)存中占據(jù)連續(xù)的4個(gè)字節(jié)用于存放數(shù)據(jù)，其首地址稱為該變量的地址。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.2標(biāo)識(shí)符及其命名規(guī)則在C語(yǔ)言程序中，實(shí)體（如：變量、函數(shù)、數(shù)組、結(jié)構(gòu)體以及文件）的名字統(tǒng)稱為標(biāo)識(shí)符，標(biāo)識(shí)符的命名規(guī)則是：由字母、數(shù)字和下劃線組成，且以字母或下劃線開(kāi)頭。標(biāo)識(shí)符的長(zhǎng)度無(wú)統(tǒng)一規(guī)定，但考慮到程序的可移植性，建議標(biāo)識(shí)符的長(zhǎng)度最長(zhǎng)不要超過(guò)8個(gè)字符。標(biāo)識(shí)符不能與C語(yǔ)言提供的關(guān)鍵字同名。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.2標(biāo)識(shí)符及其命名規(guī)則在定義標(biāo)識(shí)符時(shí)，建議遵循下列原則：盡量做到“見(jiàn)名知義”，以增加程序的可讀性。如：sum、average、date、area等。變量名、函數(shù)名用小寫字母，符號(hào)常量用大寫字母。在容易出現(xiàn)混淆的地方盡量避免使用容易認(rèn)錯(cuò)的字符。系統(tǒng)內(nèi)部使用了一些用下劃線開(kāi)頭的標(biāo)識(shí)符（如：_fd，_cleft，_mode），為防止與用戶自己定義的標(biāo)識(shí)符沖突，建議用戶在定義標(biāo)識(shí)符時(shí)盡量不要以下劃線開(kāi)頭。C語(yǔ)言區(qū)分大小寫字母，因此大寫字母和小寫字母被看作是兩個(gè)不同的字符。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.3變量的聲明與初始化C語(yǔ)言中，要求使用變量必須先聲明。也就是在使用變量之前，必須先將變量的名字及其類型告訴編譯器。如果使用一個(gè)未經(jīng)聲明的變量，編譯器會(huì)生成一條錯(cuò)誤信息。變量聲明的格式為：變量類型變量名；可以先聲明變量，然后再給它賦值，也可以在聲明變量的同時(shí)，就給變量賦值。我們稱在聲明變量的同時(shí)給變量賦初值的操作為變量的初始化。在使用變量之前，一定要為其賦一個(gè)確定的值。沒(méi)有默認(rèn)值并且尚未在程序中被賦值的變量是未初始化的，如果試圖訪問(wèn)未初始化的變量，可能會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)知的結(jié)果。C89中要求函數(shù)中變量的聲明要放在函數(shù)的開(kāi)頭，任何可執(zhí)行語(yǔ)句之前。C99中則要求變量在第一次使用之前聲明即可。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.4整型變量1．整型變量的分類整型變量可分為五類：基本整型，用int表示。短整型，用shortint或short表示。長(zhǎng)整型，用longint或long表示。長(zhǎng)長(zhǎng)整型，用longlongint或longlong表示。無(wú)符號(hào)整型，用unsigned表示。默認(rèn)情況下，C語(yǔ)言中的整型變量都是有符號(hào)的，若要使用無(wú)符號(hào)整型，需要將其聲明為unsigned的類型。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.4整型變量2．整型變量的存儲(chǔ)整數(shù)是以補(bǔ)碼形式存儲(chǔ)的C語(yǔ)言并未具體規(guī)定各種整型類型的長(zhǎng)度，只要求short型不長(zhǎng)于int型，int型不長(zhǎng)于long型，long型不長(zhǎng)于longlong型。因此，在不同C語(yǔ)言編譯器中，各種整型數(shù)據(jù)所占內(nèi)存空間大小，取值范圍是有所不同的。C語(yǔ)言提供了一個(gè)測(cè)定變量或數(shù)據(jù)類型所占存儲(chǔ)空間大小的運(yùn)算符“sizeof”，它的格式為：sizeof(常量或變量名或類型名)本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量【例2-5】用sizeof運(yùn)算符測(cè)定所用的C系統(tǒng)中各數(shù)據(jù)類型的長(zhǎng)度。#include<stdio.h>intmain(){printf("short:%dbytes\n",sizeof(short));printf("int:%dbytes\n",sizeof(int));printf("long:%dbytes\n",sizeof(long));printf("longlong:%dbytes\n",sizeof(longlong));return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量整型變量運(yùn)算結(jié)果超出取值范圍會(huì)發(fā)生溢出?！纠?-6】整型數(shù)據(jù)的溢出示例。#include<stdio.h>intmain(){inta,b;a=2147483647;b=a+2;printf("%d,%d",a,b);return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量3．整型變量的聲明變量必須要先聲明再使用。C語(yǔ)言中一行代碼還可以同時(shí)聲明多個(gè)同類型的變量。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量【例2-7】整型變量的聲明與使用示例。#include<stdio.h>intmain(){inta,b,c,d;unsignedu;a=12;b=-24;u=10;

c=a+u;d=b+u;

printf("a+u=%d,b+u=%d\n",c,d);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.5布爾變量在C99標(biāo)準(zhǔn)之前，C語(yǔ)言中沒(méi)有原生的bool類型，通常會(huì)使用整數(shù)來(lái)代替bool類型，其中0表示false，非零表示true。C99標(biāo)準(zhǔn)添加了_Bool類型，用于表示邏輯值true和false。_Bool類型變量用值1表示true，值0表示false，所以_Bool類型實(shí)際上也是一種整數(shù)類型。C99標(biāo)準(zhǔn)里面提供了頭文件<stdbool.h>，可以讓bool成為_(kāi)Bool的別名，這樣就能在C語(yǔ)言里面正常使用bool變量。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.6實(shí)型變量C語(yǔ)言的實(shí)型變量分為三種：?jiǎn)尉?、雙精度和長(zhǎng)雙精度，分別用float、double和longdouble表示。longdouble類型的長(zhǎng)度隨著機(jī)器的不同而變化，最常見(jiàn)的是80位和128位。浮點(diǎn)型常量默認(rèn)是double類型，如果想讓浮點(diǎn)型常量表示為float類型，則需要在浮點(diǎn)數(shù)后面加一個(gè)F或f。不同浮點(diǎn)數(shù)類型變量由于所占內(nèi)存空間大小不同，會(huì)有不同的表示范圍和表示精度。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量【例2-8】float和double的有效位數(shù)示例。#include<stdio.h>intmain(){floata;doubleb;

a=111111.111;b=111111.111;printf("a=%fb=%f\n",a,b);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量2.3.7字符型變量字符型變量是用來(lái)存放字符常量的。它只能保存一個(gè)字符，而不是一個(gè)字符串。C語(yǔ)言中有兩種形式的字符型變量：字符變量和無(wú)符號(hào)型字符變量。charc1;unsignedcharc2;char型變量ASCII值的取值范圍是0～127，unsignedchar型變量的取值范圍是0～255。字符型數(shù)據(jù)和整型數(shù)據(jù)之間是可以通用的。本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量【例2-9】字符數(shù)據(jù)和整型數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換示例。#include<stdio.h>intmain(){charc1,c2,c3,c4;c1='a';c2='b';c3=97;c4=98;

printf("c1=%c,c2=%c\n",c1,c2);

printf("c1=%d,c2=%d\n",c1,c2);

printf("c3=%c,c4=%c\n",c3,c4);

printf("c3=%d,c4=%d\n",c3,c4);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.3變量【例2-10】字符數(shù)據(jù)和整型數(shù)據(jù)之間的運(yùn)算示例。#include<stdio.h>intmain(){

charc1,c2;

c1='a';c2='b';

printf("c1=%c,c2=%c\n",c1-32,c2-32);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算2.4.1算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式1．基本算術(shù)運(yùn)算符表2-5算術(shù)運(yùn)算符操作符作用運(yùn)算規(guī)則+加，一目取正只有一個(gè)操作數(shù)時(shí)為正號(hào)運(yùn)算符，有兩個(gè)操作數(shù)時(shí)為加號(hào)運(yùn)算符-減，一目取負(fù)只有一個(gè)操作數(shù)時(shí)為負(fù)號(hào)運(yùn)算符，有兩個(gè)操作數(shù)時(shí)為減號(hào)運(yùn)算符*乘乘號(hào)運(yùn)算符，注意它的書(shū)寫形式與數(shù)學(xué)中書(shū)寫形式的區(qū)別/除除號(hào)運(yùn)算符，注意當(dāng)兩個(gè)操作數(shù)均為整數(shù)時(shí)它表示整除，否則表示實(shí)數(shù)除法%模模運(yùn)算符或稱求余運(yùn)算符，注意它要求兩個(gè)運(yùn)算數(shù)均為整數(shù)本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算算術(shù)運(yùn)算符與數(shù)學(xué)中基本相同“/”是除運(yùn)算符，但是它與數(shù)學(xué)中的除運(yùn)算有所不同。在C語(yǔ)言中，兩個(gè)整數(shù)相除得到一個(gè)整數(shù)，實(shí)數(shù)相除得到一個(gè)實(shí)數(shù)?！?”是模運(yùn)算符，即兩數(shù)相除所得的余數(shù)。余數(shù)的符號(hào)與被除數(shù)的符號(hào)相同。用算術(shù)運(yùn)算符和括號(hào)將運(yùn)算對(duì)象（也稱操作數(shù)）連接起來(lái)的符合C語(yǔ)法規(guī)則的式子，稱為C算術(shù)表達(dá)式。運(yùn)算對(duì)象包括常量、變量、函數(shù)等。本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算【例2-11】輸入兩個(gè)整數(shù)，分別代表糖果的個(gè)數(shù)和小朋友的個(gè)數(shù)，要求輸出平均每個(gè)孩子能得到多少顆糖果，不能平均分配的還有幾顆。#include<stdio.h>intmain(){intcandies,kids;scanf("%d%d",&candies,&kids);

printf("每人分%d個(gè)\n",candies/kids);

printf("剩余%d個(gè)\n",candies%kids);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算【例2-12】求一個(gè)三位正整數(shù)各位數(shù)字之和。#include<stdio.h>intmain(){intn,d0,d1,d2;scanf("%d",&n);d0=n%10; /*將個(gè)位存入d0*/d1=(n/10)%10; /*將十位存入d1*/d2=(n/100)%10; /*將百位存入d2，也可寫為d2=n/100*/

printf("%d\n",d0+d1+d2);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算2.4.1算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式2．運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性在表達(dá)式求值時(shí)，先按運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)高低次序進(jìn)行，如果優(yōu)先級(jí)相同，則按結(jié)合性處理。算術(shù)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)與數(shù)學(xué)中相同，它們的順序?yàn)椋?、/、%同級(jí)別，+、-同級(jí)別但低于*、/、%。C規(guī)定了各種運(yùn)算符的結(jié)合方向（結(jié)合性），算術(shù)運(yùn)算符的結(jié)合方向?yàn)椤白宰笾劣摇?，即先左后右，稱為“左結(jié)合”。本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算2.4.2賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式1．賦值運(yùn)算符賦值運(yùn)算符為“=”，它的作用是給變量賦值。賦值運(yùn)算符具有右結(jié)合性，正確理解賦值運(yùn)算的最好方法是從右向左讀。當(dāng)表達(dá)式值的類型與被賦值變量的類型不一致時(shí)（但都是基本類型），系統(tǒng)自動(dòng)將表達(dá)式的值轉(zhuǎn)換成被賦值變量的數(shù)據(jù)類型。本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算【例2-14】變量多次賦值示例。#include<stdio.h>intmain(){intx;x=2;

x=4;

printf("x=%d\n",x);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算2.4.2賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式2．復(fù)合賦值運(yùn)算符C語(yǔ)言允許在賦值運(yùn)算符“=”之前加上其他運(yùn)算符，構(gòu)成復(fù)合運(yùn)算符。復(fù)合算術(shù)運(yùn)算符有5個(gè)：+=、-=、*=、/=、%=復(fù)合賦值運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)相同，它們的結(jié)合性為右結(jié)合。本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算2.4.2賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式3．賦值表達(dá)式由賦值運(yùn)算符將一個(gè)變量和一個(gè)表達(dá)式連接起來(lái)的式子，稱為賦值表達(dá)式。其一般格式為：變量=表達(dá)式本課件是可編輯的正常PPT課件2.4數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算2.4.3逗號(hào)運(yùn)算符C語(yǔ)言提供一種特殊的運(yùn)算符——逗號(hào)運(yùn)算符，它將兩個(gè)表達(dá)式連接起來(lái)。逗號(hào)表達(dá)式的一般形式為：表達(dá)式1,表達(dá)式2,……,表達(dá)式n逗號(hào)表達(dá)式的求解過(guò)程是：先求解表達(dá)式1的值，再求表達(dá)式2的值。整個(gè)逗號(hào)表達(dá)式的值是最后那個(gè)表達(dá)式的值。一個(gè)逗號(hào)表達(dá)式又可以與另一個(gè)逗號(hào)表達(dá)式組成新的逗號(hào)表達(dá)式，本課件是可編輯的正常PPT課件2.5數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換2.5.1系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)換double←float

高

↑long↑unsigned↑

低int←char,short本課件是可編輯的正常PPT課件2.5數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換2.5.2強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換可以使用強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符將一個(gè)表達(dá)式轉(zhuǎn)換成所需類型。其一般形式為：(類型名)(表達(dá)式)在強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換時(shí)，得到一個(gè)所需要的中間變量，原來(lái)變量的類型未發(fā)生變化。本課件是可編輯的正常PPT課件2.5數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換【例2-16】強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換示例。#include<stdio.h>intmain(){floatx;inti;x=6.8;i=(int)x;printf("x=%f,i=%d\n",x,i);return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件謝 謝 大 家本課件是可編輯的正常PPT課件第3章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言版）本課件是可編輯的正常PPT課件順序結(jié)構(gòu)一般而言，順序結(jié)構(gòu)程序涉及如下三個(gè)基本操作：（1）輸入數(shù)據(jù)（2）處理數(shù)據(jù)通常對(duì)應(yīng)賦值操作（3）輸出數(shù)據(jù)順序結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)按照解決問(wèn)題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語(yǔ)句執(zhí)行順序是自上而下，依次按順序執(zhí)行本課件是可編輯的正常PPT課件【例】順序結(jié)構(gòu)#include<stdio.h>intmain(){floatp,q,t;printf("請(qǐng)輸入蘋果的價(jià)格和重量：\n");scanf("%f%f",&p,&q);t=q*p;printf("蘋果的總價(jià)是：");printf("%f",t);return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件順序結(jié)構(gòu)程序的基本操作輸入數(shù)據(jù)從標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備上輸入數(shù)據(jù)到計(jì)算機(jī)內(nèi)存輸出數(shù)據(jù)將計(jì)算機(jī)內(nèi)存中的數(shù)據(jù)送到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備實(shí)現(xiàn)方法：通過(guò)調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)

如：

#include<stdio.h>stdio.h:標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)本課件是可編輯的正常PPT課件3.1

數(shù)據(jù)的輸入/輸出3.2數(shù)學(xué)庫(kù)函數(shù)3.3順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)本章主要內(nèi)容本課件是可編輯的正常PPT課件printf(格式控制字符串,輸出項(xiàng)列表);printf("a=%db=%f",a,b);

函數(shù)名可選輸出項(xiàng)列表普通字符格式說(shuō)明3.1數(shù)據(jù)的輸入/輸出3.1.1格式化輸出函數(shù)printf()1．一般格式本課件是可編輯的正常PPT課件2．格式字符%ccharacter

以字符形式輸出單個(gè)字符%sstring

輸出一個(gè)字符串%ddecimal 以帶符號(hào)十進(jìn)制整數(shù)輸出%ffloat

以小數(shù)形式輸出浮點(diǎn)數(shù)（6位小數(shù)）%ooctal 以八進(jìn)制無(wú)符號(hào)整數(shù)輸出（無(wú)前導(dǎo)0）%xhex

以十六進(jìn)制無(wú)符號(hào)整數(shù)輸出（無(wú)前導(dǎo)0x）%uunsigned 以十進(jìn)制無(wú)符號(hào)整數(shù)輸出%eexponent 以標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)形式輸出（6位小數(shù)）%g、%G 選用%f%e中輸出寬度較小的一種格式本課件是可編輯的正常PPT課件printf附加格式說(shuō)明符m表示數(shù)據(jù)占用的最小寬度數(shù)據(jù)寬度大于m，按實(shí)際寬度輸出數(shù)據(jù)寬度小于m時(shí)，補(bǔ)空格n對(duì)實(shí)數(shù)表示輸出n位小數(shù)對(duì)字符串表示最多輸出的字符個(gè)數(shù)l長(zhǎng)整型整數(shù)，加在d、o、x、u前Llongdouble型數(shù)，加在f、e、g前-

改變輸出內(nèi)容的對(duì)齊方式,缺省為右對(duì)齊經(jīng)常見(jiàn)到：%5.2f%-8d%lf%8.2s?本課件是可編輯的正常PPT課件2.格式字符

1）輸出整型數(shù)據(jù)的格式字符2）輸出實(shí)型數(shù)據(jù)的格式字符3）輸出字符型數(shù)據(jù)的格式符4）輸出字符串的格式符本課件是可編輯的正常PPT課件1）輸出整型數(shù)據(jù)的格式字符%d：按十進(jìn)制數(shù)據(jù)的實(shí)際長(zhǎng)度輸出基本整型數(shù)據(jù)（有符號(hào)數(shù)）%mdm:可以為整數(shù)或負(fù)數(shù)，|m|為指定輸出字段的寬度。當(dāng)數(shù)據(jù)位數(shù)<|m|時(shí)m>0：數(shù)據(jù)靠右輸出，左邊補(bǔ)空格（即右對(duì)齊）m<0：數(shù)據(jù)靠左輸出，右邊補(bǔ)空格（即左對(duì)齊）當(dāng)數(shù)據(jù)位數(shù)>|m|時(shí)，按數(shù)據(jù)的實(shí)際位數(shù)輸出（等同于%d）。intx=12345;printf(“%3d,%6d,%-6d”,x,x,x);本課件是可編輯的正常PPT課件【例1】整型輸出#include<stdio.h>intmain(){inta,b;a=123,b=12345;printf("*%d*,*%d*\n",a,b);printf("*%5d*,*%4d*\n",a,b);printf("*%-5d*,*%-4d*\n",a,b);return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件整型———不常用（2）%ld：用于輸出長(zhǎng)整型（long）數(shù)據(jù)。（3）%o：輸出八進(jìn)制正整數(shù)。注意：無(wú)論是正是負(fù)，輸出的都是不帶符號(hào)的整數(shù)，即將符號(hào)位也作為數(shù)值位輸出。用戶如何得知是八進(jìn)制數(shù)？使用%#o（4）%x：輸出十六進(jìn)制正整數(shù)。注意：x可以是大寫X，則輸出的數(shù)據(jù)中的字母A~Z為大寫。用戶如何得知是十六進(jìn)制數(shù)？使用%#x（5）%u：輸出無(wú)符號(hào)的十進(jìn)制的正整數(shù)。注意：長(zhǎng)整型數(shù)據(jù)可以用以下格式符：

%ld、%lu、%lo、%lx本課件是可編輯的正常PPT課件【例2】整型輸出#include<stdio.h>intmain(){inta,b,c;a=10;b=010;c=0x10;printf("%d,%o,%x\n",a,b,c);printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);printf("%d,%#o,%#x\n",a,b,c);return0;}%#o,%#x：輸出八進(jìn)制或十六進(jìn)制的前綴。本課件是可編輯的正常PPT課件2）輸出實(shí)型數(shù)據(jù)的格式字符——%f%f：輸出單、雙精度實(shí)數(shù)，6位小數(shù)float：%fdouble：%lf%m.nf%m.nf：輸出數(shù)據(jù)共占m列，小數(shù)占n位，左補(bǔ)空格。%-m.nf%.nf%-m.nf:輸出數(shù)據(jù)共占m列，小數(shù)占n位，左補(bǔ)空格。%.nf:整數(shù)部分按實(shí)際輸出，小數(shù)占n位。本課件是可編輯的正常PPT課件printfFunction-Float#include<stdio.h>main(){intage;floatheight;age=21;height=1.73;printf(“Aliis%dyearsoldandhisheightis%.5fmeters\n”,age,height);}Aliis21yearsoldandhisheightis1.73000meters_age?height?211.73Example:本課件是可編輯的正常PPT課件【例】輸出實(shí)數(shù)（%f）intmain(){ floata=123.456; printf("%f\n",a); printf("%10f\n",a); printf("%10.2f\n",a); printf("%-10.2f\n",a); printf("%.2f\n",a); printf("%.10f\n",a); return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件輸出實(shí)型——%e%e：以指數(shù)形式輸出實(shí)數(shù)。doulbe：%le輸出數(shù)據(jù)占13列，格式為：x.xxxxxxe+xxx小數(shù)點(diǎn)后6位小數(shù)點(diǎn)前1位非0數(shù)字3位指數(shù)%m.ne：以指數(shù)形式輸出實(shí)數(shù)。m是輸出數(shù)據(jù)的列數(shù)，n是小數(shù)位數(shù)。%-m.ne？本課件是可編輯的正常PPT課件【例1】輸出實(shí)數(shù)（%e）#include<stdio.h>intmain(){ floata=123.456; doubleb=123.456789; printf("a=%e\n",a); printf("b=%le\n",b); return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件【例2】輸出實(shí)數(shù)（%m.ne）intmain(){ floata=123.456; printf("a=%e\n",a); printf("a=%10e\n",a); printf("a=%10.2e\n",a); printf("a=%10.4e\n",a); printf("a=%.2e\n",a); printf("a=%-10.2e\n",a); return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件輸出實(shí)型（3）——%g%g：自動(dòng)選取e、f格式中占位較少的一種格式輸出，指數(shù)輸出符號(hào)是e。%G：如果輸出指數(shù)，符號(hào)為E。請(qǐng)大家上機(jī)時(shí)自行驗(yàn)證%g和%G的用法。本課件是可編輯的正常PPT課件3）輸出字符型數(shù)據(jù)的格式符%c：輸出一個(gè)字符。%mc:當(dāng)m>0，輸出字符右對(duì)齊；當(dāng)m<0，輸出字符左對(duì)齊；用實(shí)例來(lái)驗(yàn)證一下！本課件是可編輯的正常PPT課件【例】輸出字符型數(shù)據(jù)#include<stdio.h>intmain(){charch1,ch2;ch1='a';ch2='b';printf("%c%c\n",ch1,ch2);printf("%c%c\n",ch1,ch2);printf("字符%5c字符\n",ch1);printf("字符%-5c字符\n",ch1);return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件Example:

printf(“Name:%s\nStudentNo:%s”,“AliBakar”,“A92333”);Name:AliBakarStudentNo:A92333_Outputformat4）輸出字符串?dāng)?shù)據(jù)的格式符（%s）%s：輸出一個(gè)字符串。string如：printf("%s","china");本課件是可編輯的正常PPT課件printfFunction-StringExample:

printf(“Name:%s\nStudentNo:%s”,“AliBakar”,“A92333”);Name:AliBakarStudentNo:A92333_本課件是可編輯的正常PPT課件輸出字符串%ms：輸出一個(gè)字符串，占m列。當(dāng)串長(zhǎng)>m時(shí)，按字符串實(shí)際長(zhǎng)度輸出；當(dāng)串長(zhǎng)<m時(shí)，串靠右輸出，左邊補(bǔ)空格。%-ms？%m.ns：輸出一個(gè)字符串，占m列，但只取串的左邊n個(gè)字符，靠右輸出，左邊補(bǔ)空格。n>m時(shí)？%-m.ns？%.ns：只輸出字符串的左邊n個(gè)字符。本課件是可編輯的正常PPT課件【例】輸出字符串#include<stdio.h>intmain(){ printf("%3s\n","china"); printf("%7.2s\n","china"); printf("%2.3s\n","china"); printf("%-5.3s\n","china"); printf("%.4s\n","china"); return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件Printf格式控制符使用較多的格式符：%d%f

%c %s%md:數(shù)據(jù)占的寬度，通常為了對(duì)齊。%.nf：表示保留n位小數(shù)。本課件是可編輯的正常PPT課件格式：scanf(格式控制字符串,地址參數(shù)列表);

scanf("%d,%f”,&a,&b);非格式字符輸入數(shù)據(jù)以“,”

分隔，沒(méi)有時(shí)可以空格、Tab或回車分隔輸入數(shù)據(jù)地址列表格式字符指定輸入數(shù)據(jù)格式3.1.2格式化輸入函數(shù)scanf()1．一般格式本課件是可編輯的正常PPT課件2.scanf()的用法格式適用類型格式適用類型%dint%ffloat%ldlongint%efloat（指數(shù)）%uunsignedint%lfdouble%luunsignedlong%ledouble（指數(shù)）%o,%lo8進(jìn)制整數(shù)%cchar%x,%lx16進(jìn)制整數(shù)%sstring（字符串）本課件是可編輯的正常PPT課件常用的scanf格式字符d以帶符號(hào)十進(jìn)制形式輸入整型數(shù)據(jù)f以小數(shù)形式輸入浮點(diǎn)數(shù)c以字符形式輸入單個(gè)字符s輸入字符串,以非空字符開(kāi)始,遇第一個(gè)空白字符結(jié)束e以標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)形式輸入o以八進(jìn)制無(wú)符號(hào)形式輸入（無(wú)前導(dǎo)0）x以十六進(jìn)制無(wú)符號(hào)形式輸入（無(wú)前導(dǎo)0x）本課件是可編輯的正常PPT課件1）整型、實(shí)型數(shù)據(jù)的輸入輸入數(shù)據(jù)的格式與scanf的控制格式必須一致?！纠?】scanf(“%d,%d”,&a,&b);正確的輸入為：4,5或4,5不正確的輸入為：45或4↙5【例3】scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);正確的輸入為：a=4,b=5不正確的輸入為：4,5或45【例1】scanf(“%d%d”,&a,&b);正確的輸入為：45或4↙5或4制表符5不正確的輸入為：45本課件是可編輯的正常PPT課件2）字符型數(shù)據(jù)的輸入當(dāng)有字符輸入的時(shí)候：scanf(“%d%c”,&a,&b);正確的輸入為：123m不正確的輸入為：123mscanf(“%c%d”,&a,&b);正確的輸入為：m123或m123或m↙123此時(shí)會(huì)把空格當(dāng)成字符讀入，m不會(huì)被讀入。本課件是可編輯的正常PPT課件特殊情況----格式控制符加*#include<stdio.h>intmain(){ inta,b; printf("Pleaseinputaandb:"); scanf("%2d%*2d%2d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d,a+b

=

%d\n",a,b,a+b); return0;}Pleaseinputaandb:a=12,b=56,a+b=68123456↙跳過(guò)一個(gè)輸入項(xiàng)本課件是可編輯的正常PPT課件#include<stdio.h>main(){ inta,b; scanf("%d

%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}問(wèn)題6：設(shè)計(jì)程序使得用戶可以以任意字符（回車、空格、制表符、逗號(hào)、其它）作為分隔符進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入%*c特殊情況----格式控制符加*本課件是可編輯的正常PPT課件#include<stdio.h>main(){ inta,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}

問(wèn)題5：限定用戶輸入數(shù)據(jù)為以下格式為12↙34↙

同時(shí)要求程序輸出結(jié)果為a="12",b="34"\"%d\",b=

\"%d\"特殊情況----輸出雙引號(hào)本課件是可編輯的正常PPT課件課堂練習(xí)-11、在給整型變量i輸入值之前，先提示“i=”，正確的寫法是（）A.scanf(“%d”,&i);B.scanf(“i=%d”,&i);C.printf(“i=%d”,&i);D.printf(“i=”);scanf(“%d”,&i);

D本課件是可編輯的正常PPT課件課堂練習(xí)-22、下面程序的輸出結(jié)果是（）。#include<stdio.h>intmain(){floatx=14.2786;printf(“x=%3.2f\n”,x);return0;}A.x=14.3

B.x=14.000000C.x=14.27D.x=14.28 D本課件是可編輯的正常PPT課件格式輸入函數(shù)常見(jiàn)錯(cuò)誤scanf("%d,%f\n”,&a,&b);scanf("%d,%f”,a,b);scanf("%7.2f",&a);本課件是可編輯的正常PPT課件3.1.3字符的輸入輸出—getchar()和putchar()字符輸入函數(shù)getchar()從輸入設(shè)備上輸入一個(gè)字符一般形式：ch=getchar()，ch是一個(gè)字符變量。字符輸出函數(shù)putchar()向輸出設(shè)備輸出一個(gè)字符一般形式：putchar(ch)

ch可以是字符常量、字符變量、轉(zhuǎn)義字符，也可以是整形常量和整型變量（通常是0-255）本課件是可編輯的正常PPT課件1.getchar()函數(shù)一次輸入一個(gè)字符例：#include<stdio.h>intmain(){

chara,b,c;

a=getchar();b=getchar();c=getchar();

printf(“%c%c%c\n”,a,b,c)；return0;}要連續(xù)輸入三個(gè)字符，若中間輸入空格，則會(huì)把空格賦值給b本課件是可編輯的正常PPT課件2.putchar()有參數(shù)，一次輸出一個(gè)字符參數(shù)可以是字符常量、字符變量、轉(zhuǎn)義字符，也可以是整形常量和整型變量（通常是0-255）#include<stdio.h>intmain(){

charch;intx;

ch=‘a(chǎn)’;x=65;

putchar(ch);putchar(98);putchar(‘\n’);

putchar(x);putchar(66);putchar(‘\n’);return0;}程序運(yùn)行結(jié)果：abAB本課件是可編輯的正常PPT課件注意事項(xiàng)：putchar()當(dāng)putchar()參數(shù)是整型時(shí)，它只將整數(shù)的低8位轉(zhuǎn)換為字符輸出。如：putchar(365)，輸出結(jié)果為“m”相當(dāng)于輸出putchar(109)，對(duì)應(yīng)字符m。01101101109(十進(jìn)制）101101101365(十進(jìn)制）本課件是可編輯的正常PPT課件課堂練習(xí)-3寫出下面程序段的運(yùn)行結(jié)果：{charch1,ch2;ch1=getchar();ch2=ch1-‘a(chǎn)’+’A’;putchar(ch1);putchar(ch2);return0;}注：運(yùn)行時(shí)輸入字母b程序運(yùn)行結(jié)果：bB本課件是可編輯的正常PPT課件3.2數(shù)學(xué)庫(kù)函數(shù)pow()函數(shù)：計(jì)算xydoublepow(doublex,doubley)【例3-17】我國(guó)古代著作《莊子》中記載道：“一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭”。其含義是：對(duì)于一尺的東西，今天取其一半，明天取其一半的一半，后天再取其一半的一半的一半總有一半留下，所以永遠(yuǎn)也取不盡。請(qǐng)編寫一個(gè)程序，使其可以計(jì)算出一條長(zhǎng)為m的繩子，在n天之后剩下的長(zhǎng)度。

#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){intn;floatm;printf("請(qǐng)輸入繩長(zhǎng)和天數(shù)：");scanf("%f%d",&m,&n);printf("%d天后剩下的長(zhǎng)度為：%.3f\n",n,m*pow(0.5,n));return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件計(jì)算x的絕對(duì)值：intabs(intx)計(jì)算平方根時(shí)，可以調(diào)用sqrt()函數(shù)，函數(shù)的原型是：doublesqrt(doublex)函數(shù)log(x)的功能是求logex；函數(shù)log10(x)的功能是求log10x；函數(shù)rand()的功能是產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)整數(shù)；函數(shù)exp(x)的功能是求ex；函數(shù)sin(x)的功能是求sinx；本課件是可編輯的正常PPT課件3.3順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)示例【例3-21】輸入三角形的三條邊，求三角形面積。三角形面積的計(jì)算公式為：s=，其中：t=(a+b+c)/2。分析：為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，設(shè)輸入的三條邊a、b、c能構(gòu)成三角形，所以讀者運(yùn)行程序時(shí)，給變量的賦值必須保證三邊長(zhǎng)的值可以構(gòu)成三角形，否則運(yùn)行結(jié)果將是錯(cuò)誤的。#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){inta,

b,

c;floats,

t;

printf("輸入三角形三邊：");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);t=

(a

+

b

+

c)

/

2.0;s=

sqrt(t*

(t-

a)

*

(t-

b)

*

(t-

c));

printf("三角形面積為：%.2f\n",s);

return0;}本課件是可編輯的正常PPT課件#include<stdio.h>intmain(){inta,b,c,d,e;printf("輸入一個(gè)3位正整數(shù)：");scanf("%d",&a);b=a/100;c=(a/10)%10;d=a%10;e=d*100+c*10+b;printf("%d的逆序輸出是%d",a,e);return0;}【例3-25】正整數(shù)的逆序數(shù)。從鍵盤任意輸入一個(gè)3位正整數(shù)，編程計(jì)算并輸出它的逆序數(shù)。例如，輸入123，分離出其百位1、十位2、個(gè)位3，然后計(jì)算3*100+2*10+1=321，并輸出321。本課件是可編輯的正常PPT課件謝 謝 大 家本課件是可編輯的正常PPT課件第4章分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言版）本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式4.2if語(yǔ)句4.3switch語(yǔ)句4.4分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)示例本章主要內(nèi)容本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式

4.1.1關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式1．關(guān)系運(yùn)算符C語(yǔ)言提供了6種關(guān)系運(yùn)算符，都是雙目運(yùn)算符：>、<、>=、<=、==、!= 2．優(yōu)先級(jí)和結(jié)合方向左結(jié)合（>、<、>=、<=）優(yōu)先級(jí)高于(==、!=）3．關(guān)系表達(dá)式本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式3．關(guān)系表達(dá)式格式：表達(dá)式1關(guān)系運(yùn)算符表達(dá)式2關(guān)系表達(dá)式的值：邏輯值“真”（1）或“假”（0）。【例4-1】若有變量定義：inta=1，b=2，c=3，d=4;則下列關(guān)系表達(dá)式分別為多少：a>b

其值為“假”，表達(dá)式的值為0。a+b>=c

其值是“真”，表達(dá)式的值為1。d=a+b

所有的“非0”值均看做“真”，該表達(dá)式的值為1。本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式

4.1.2邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式1．邏輯運(yùn)算符（三個(gè)）&& （邏輯與），雙目運(yùn)算符||（邏輯或），雙目運(yùn)算符!（邏輯非），單目運(yùn)算符

邏輯運(yùn)算真值表ab!a!ba&&ba||b001100011001100101110011本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式

4.1.2邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式1．邏輯運(yùn)算符（三個(gè)）&& （邏輯與），||（邏輯或），!（邏輯非）

&&和||是雙目運(yùn)算符，它要求有兩個(gè)操作數(shù)，而“！”是單目運(yùn)算符，只要求有一個(gè)操作數(shù)，例如有兩個(gè)表達(dá)式a和b：a||b的運(yùn)算結(jié)果為：當(dāng)a和b其中一個(gè)為“真”時(shí)，其結(jié)果為“真”，只有二者均為“假”時(shí)，結(jié)果才為“假”。！a的運(yùn)算結(jié)果為：當(dāng)a為“真”時(shí)，其結(jié)果為“假”，否則為“真”。本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式邏輯運(yùn)算真值表

ab!a!ba&&ba||b001100011001100101110011本課件是可編輯的正常PPT課件4.1

關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式2．優(yōu)先級(jí)和結(jié)合方向邏輯運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)由高到低依次為：!→&&→||3．邏輯表達(dá)式用邏輯運(yùn)算符將關(guān)系表達(dá)式或邏輯量連接起來(lái)的式子稱為邏輯表達(dá)式。如：

a&&b，a||b，(x>0)&&(y>0)，!a邏輯表達(dá)式的值只有兩種（“真”或“假”），分別用1和0表示。本