河南經(jīng)貿(mào)學(xué)校管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，營造良好的教育教學(xué)秩序和工作環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于河南經(jīng)貿(mào)學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的各類人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)、依法管理。2.以人為本原則：尊重和保障師生員工的合法權(quán)益，關(guān)注師生員工的發(fā)展需求，營造和諧、民主、平等的校園氛圍。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立科學(xué)合理的管理體系，提高管理效率和效益。4.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、學(xué)校組織架構(gòu)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、副校長等組成，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面規(guī)劃、決策和管理工作。（二）職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計劃制定、教學(xué)組織實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教材建設(shè)等工作。2.學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、學(xué)生獎懲等工作。3.招生就業(yè)處：負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳、招生錄取、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等工作。4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障、校園安全、物資采購與管理等工作。5.人事處：負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍建設(shè)、人事招聘、績效考核、職稱評定等工作。6.財務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)管理、預(yù)算編制與執(zhí)行、財務(wù)審計等工作。（三）教學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)需要，設(shè)立若干專業(yè)部（系），負(fù)責(zé)本專業(yè)部（系）的教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等工作。三、教職員工管理（一）招聘與錄用1.招聘原則：堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢的原則，面向社會公開招聘優(yōu)秀人才。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息：通過學(xué)校官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息。報名與資格審查：應(yīng)聘者按照要求提交報名材料，學(xué)校對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查。考試與考核：根據(jù)崗位要求，組織應(yīng)聘者進(jìn)行筆試、面試、試講、實(shí)操等考試與考核。體檢與政審：對擬錄用人員進(jìn)行體檢和政審。錄用與公示：經(jīng)體檢和政審合格的人員，學(xué)校確定錄用并進(jìn)行公示。公示無異議后，辦理錄用手續(xù)。（二）崗位職責(zé)與分工1.學(xué)校根據(jù)工作需要，明確各部門和各崗位的職責(zé)與分工，制定崗位職責(zé)說明書。2.教職員工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時完成工作任務(wù)，確保工作質(zhì)量。（三）考勤管理1.作息時間：學(xué)校實(shí)行每周五天工作制，具體作息時間按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。2.考勤方式：采用打卡或簽到等方式進(jìn)行考勤，教職員工應(yīng)按時打卡或簽到。3.請假制度：教職員工請假應(yīng)提前向所在部門負(fù)責(zé)人請假，并填寫請假申請表，經(jīng)批準(zhǔn)后交人事處備案。請假分為病假、事假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等，具體請假天數(shù)和待遇按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4.遲到、早退與曠工處理：遲到、早退一次給予警告處分；遲到、早退累計三次以上（含三次），按曠工半天處理；曠工半天給予警告處分，曠工一天扣發(fā)當(dāng)日工資的三倍，曠工兩天及以上扣發(fā)當(dāng)月工資，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（四）績效考核1.考核原則：堅持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，對教職員工的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績等進(jìn)行全面考核。2.考核內(nèi)容：包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研工作、社會服務(wù)、團(tuán)隊協(xié)作等方面。3.考核周期：績效考核分為年度考核和學(xué)期考核，以年度考核為主。4.考核程序：個人總結(jié)：教職員工按照要求撰寫個人工作總結(jié)，填寫績效考核表。部門初評：部門負(fù)責(zé)人對本部門教職員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行初評，提出考核意見?？己诵〗M評審：學(xué)校成立考核小組，對各部門提交的考核材料進(jìn)行評審，確定考核結(jié)果。結(jié)果公示與反饋：考核結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。如教職員工對考核結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)提出申訴，學(xué)?？己诵〗M進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將結(jié)果反饋給本人。5.考核結(jié)果應(yīng)用：考核結(jié)果作為教職員工崗位晉升、職稱評定、績效工資發(fā)放、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。（五）培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃：學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，制定年度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等。2.培訓(xùn)方式：包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、企業(yè)實(shí)踐等。3.培訓(xùn)管理：人事處負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織與管理工作，各部門應(yīng)積極配合，確保培訓(xùn)工作的順利開展。教職員工應(yīng)按照學(xué)校要求參加培訓(xùn)，并認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。4.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校鼓勵教職員工制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，人事處為教職員工提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和支持，幫助教職員工實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)。（六）獎懲制度1.獎勵制度：對在教育教學(xué)、科研工作、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的教職員工，學(xué)校給予表彰和獎勵。獎勵方式包括榮譽(yù)稱號、獎金、晉升等。2.懲罰制度：對違反學(xué)校規(guī)章制度、工作失職、師德失范等行為的教職員工，學(xué)校給予批評教育、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等紀(jì)律處分，并視情節(jié)輕重追究相應(yīng)的責(zé)任。四、學(xué)生管理（一）招生管理1.招生計劃：學(xué)校根據(jù)教育主管部門下達(dá)的招生計劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定年度招生計劃，并報教育主管部門備案。2.招生宣傳：學(xué)校通過多種渠道廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)特色、就業(yè)優(yōu)勢等，吸引廣大學(xué)生報考。3.招生錄取：學(xué)校嚴(yán)格按照教育主管部門的招生政策和錄取程序，組織招生錄取工作，確保招生工作公平、公正、公開。（二）入學(xué)與注冊管理1.新生入學(xué)：新生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理入學(xué)手續(xù)，逾期未報到者，視為自動放棄入學(xué)資格。2.學(xué)籍注冊：學(xué)校按照教育主管部門的要求，為新生辦理學(xué)籍注冊手續(xù)，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。（三）日常行為規(guī)范管理1.行為準(zhǔn)則：學(xué)校制定學(xué)生行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。2.紀(jì)律處分：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等紀(jì)律處分。處分決定應(yīng)及時通知學(xué)生本人及其家長，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。3.日常管理：學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，包括學(xué)生考勤、宿舍管理、校園秩序維護(hù)等。各班級班主任應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。（四）學(xué)習(xí)與教學(xué)管理1.學(xué)習(xí)要求：學(xué)生應(yīng)按時參加教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和教學(xué)活動，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.成績考核：學(xué)校按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織課程考核?？己朔绞桨荚?、考查、實(shí)踐操作等。學(xué)生成績評定采用百分制或等級制，成績記入學(xué)生學(xué)籍檔案。3.補(bǔ)考與重修：學(xué)生課程考核成績不及格者，可參加補(bǔ)考；補(bǔ)考仍不及格者，需參加重修。重修課程費(fèi)用按照學(xué)校規(guī)定收取。（五）心理健康與安全教育管理1.心理健康教育：學(xué)校設(shè)立心理健康教育中心，配備專業(yè)心理健康教育教師，開展心理健康教育課程、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。2.安全教育：學(xué)校高度重視安全教育工作，將安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，定期開展安全教育活動，包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校加強(qiáng)校園安全管理，完善安全設(shè)施，落實(shí)安全責(zé)任制度，確保校園安全穩(wěn)定。（六）獎助學(xué)金與勤工儉學(xué)管理1.獎助學(xué)金制度：學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金等制度，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎勵，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予資助。獎學(xué)金、助學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)、評定程序、發(fā)放方式等按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.勤工儉學(xué)管理：學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。勤工儉學(xué)學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校勤工儉學(xué)管理規(guī)定，認(rèn)真履行工作職責(zé)。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃與課程標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)計劃制定：教務(wù)處根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)，制定各專業(yè)教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)時間安排等內(nèi)容。2.課程標(biāo)準(zhǔn)編制：各專業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃要求，編制課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等內(nèi)容，是課程教學(xué)的基本依據(jù)。（二）教學(xué)組織與實(shí)施1.教學(xué)任務(wù)安排：教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃和教師教學(xué)能力，合理安排教學(xué)任務(wù)，明確教師的授課班級、課程名稱、教學(xué)時間等。2.備課與授課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，撰寫教案。授課過程中應(yīng)注重教學(xué)方法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.實(shí)踐教學(xué)：學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)制定實(shí)踐教學(xué)計劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)考核等要求。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.監(jiān)控體系：學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過教學(xué)檢查、聽課評課、學(xué)生評教、同行評教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。2.評價指標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法與手段運(yùn)用、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等方面。3.評價結(jié)果應(yīng)用：教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果作為教師績效考核、職稱評定、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)，同時針對評價中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（四）教材管理1.教材選用：教務(wù)處組織各專業(yè)部（系）按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，選用國家規(guī)劃教材或優(yōu)秀校本教材。教材選用應(yīng)堅持質(zhì)量第一、適用性原則，優(yōu)先選用獲獎教材、近三年出版的新教材。2.教材征訂：教務(wù)處根據(jù)教學(xué)任務(wù)安排，統(tǒng)計各班級教材使用情況，編制教材征訂計劃，按時完成教材征訂工作。3.教材發(fā)放與管理：教材科負(fù)責(zé)教材的發(fā)放與管理工作，確保教材按時發(fā)放到學(xué)生手中。同時，加強(qiáng)教材庫存管理，定期盤點(diǎn)，防止教材積壓和浪費(fèi)。（五）教學(xué)設(shè)施與設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備配備：學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，配備必要的教學(xué)設(shè)施與設(shè)備，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地、圖書館、體育場館等。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理：總務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。同時，建立設(shè)施設(shè)備使用管理制度，規(guī)范師生員工的使用行為，提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。六、后勤管理（一）校園安全管理1.安全制度建設(shè)：學(xué)校建立健全校園安全管理制度，包括安全責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案等，明確各部門和各崗位的安全職責(zé)。2.安全防范措施：加強(qiáng)校園安全防范工作，安裝監(jiān)控設(shè)備、門禁系統(tǒng)、報警裝置等安全設(shè)施，配備保安人員，加強(qiáng)校園巡邏，確保校園安全。3.食品安全管理：學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，加強(qiáng)食品采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的管理，確保師生飲食安全。定期對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。（二）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生制度：學(xué)校制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和清掃保潔要求。各部門應(yīng)按照分工，做好本部門區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作。2.綠化美化：加強(qiáng)校園綠化美化工作，合理規(guī)劃校園綠化布局，種植花草樹木，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。定期對綠化植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，確保綠化效果。（三）物資采購與管理1.采購制度：學(xué)校建立物資采購管理制度，規(guī)范物資采購流程。采購物資應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格按照采購程序進(jìn)行，確保采購物資的質(zhì)量和價格合理。2.物資驗(yàn)收與入庫：物資采購到貨后，采購部門應(yīng)及時通知相關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的物資辦理入庫手續(xù)，填寫入庫單；驗(yàn)收不合格的物資，采購部門應(yīng)及時與供應(yīng)商協(xié)商處理。3.物資領(lǐng)用與管理：各部門根據(jù)工作需要，填寫物資領(lǐng)用申請表，經(jīng)批準(zhǔn)后到倉庫領(lǐng)用物資。倉庫管理人員應(yīng)做好物資發(fā)放記錄，定期盤點(diǎn)物資庫存，確保賬物相符。（四）固定資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)登記：學(xué)校建立固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)進(jìn)行全面登記，明確資產(chǎn)的名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量、購置時間、使用部門等信息，建立固定資