校園疫情案例管理制度一、總則（一）目的為有效應(yīng)對(duì)校園疫情，規(guī)范校園疫情相關(guān)案例的管理，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)、生活秩序，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)發(fā)生的各類疫情相關(guān)案例的管理，包括但不限于疫情防控措施落實(shí)情況、疫情感染事件、疫情防控物資管理等方面的案例。（三）基本原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，做好日常預(yù)防工作，降低疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。2.快速反應(yīng)：一旦發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)案例，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。3.科學(xué)規(guī)范：依據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)疫情防控的法律法規(guī)、政策要求以及科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范疫情案例的管理流程和處置措施。4.責(zé)任明確：明確各部門(mén)、各崗位在疫情案例管理中的職責(zé)，做到責(zé)任到人，確保各項(xiàng)防控工作有序開(kāi)展。二、疫情案例管理職責(zé)分工（一）學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.全面領(lǐng)導(dǎo)校園疫情案例管理工作，制定疫情防控工作方針和策略。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)、各單位的疫情防控工作，及時(shí)解決疫情防控工作中的重大問(wèn)題。3.負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情防控工作情況，落實(shí)上級(jí)部門(mén)的工作部署。（二）各二級(jí)學(xué)院（系）1.負(fù)責(zé)本學(xué)院（系）師生員工的疫情防控宣傳教育工作，提高師生員工的防控意識(shí)。2.落實(shí)學(xué)校疫情防控工作要求，做好本學(xué)院（系）師生員工的日常健康監(jiān)測(cè)、信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。3.協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好本學(xué)院（系）疫情感染事件的應(yīng)急處置工作，配合做好密切接觸者的排查、隔離等工作。（三）學(xué)生工作部門(mén)1.負(fù)責(zé)學(xué)生的疫情防控宣傳教育和思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待疫情。2.組織開(kāi)展學(xué)生疫情防控相關(guān)活動(dòng)，如心理健康輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生緩解疫情期間的心理壓力。3.配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生疫情感染事件的應(yīng)急處置工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的安撫和穩(wěn)定工作。（四）后勤管理部門(mén)1.負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)校園公共區(qū)域的清潔消毒工作，確保校園環(huán)境安全衛(wèi)生。2.做好疫情防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、發(fā)放和管理工作，保障疫情防控物資的供應(yīng)。3.負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、宿舍等生活服務(wù)設(shè)施的管理，落實(shí)疫情防控期間的相關(guān)管理措施，如錯(cuò)峰就餐、宿舍封閉管理等。（五）保衛(wèi)部門(mén)1.加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。2.協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好疫情防控期間的人員管控工作，對(duì)違反疫情防控規(guī)定的行為進(jìn)行制止和處理。3.配合做好疫情防控應(yīng)急處置工作中的安全保衛(wèi)工作，保障應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。（六）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)1.負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，為學(xué)校提供疫情防控專業(yè)知識(shí)和技能支持。2.協(xié)助學(xué)校做好師生員工的健康監(jiān)測(cè)、疫情排查和診斷工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情相關(guān)信息。3.參與學(xué)校疫情感染事件的應(yīng)急處置工作，指導(dǎo)開(kāi)展疫情防控措施的落實(shí)，如隔離觀察、消毒處理等。三、疫情案例的監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）監(jiān)測(cè)內(nèi)容1.師生員工的每日健康狀況，包括體溫、癥狀等。2.校園內(nèi)的疫情防控措施落實(shí)情況，如人員出入管理、公共場(chǎng)所消毒等。3.疫情相關(guān)信息的收集，如周邊地區(qū)疫情動(dòng)態(tài)、疫情防控政策變化等。（二）監(jiān)測(cè)方式1.各二級(jí)學(xué)院（系）安排專人負(fù)責(zé)師生員工的每日健康監(jiān)測(cè)，通過(guò)線上或線下方式收集師生員工的健康信息，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.后勤管理部門(mén)負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域的日常巡查，檢查疫情防控措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。3.學(xué)校通過(guò)多種渠道收集疫情相關(guān)信息，如政府部門(mén)發(fā)布的疫情通報(bào)、媒體報(bào)道、師生員工反饋等。（三）報(bào)告流程1.師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，應(yīng)立即向所在二級(jí)學(xué)院（系）報(bào)告，二級(jí)學(xué)院（系）應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)對(duì)可疑癥狀人員進(jìn)行初步排查和診斷，如疑似感染新冠病毒，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和治療。3.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展疫情處置工作，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情情況。4.對(duì)于校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疫情防控措施落實(shí)不到位等問(wèn)題，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)及時(shí)向本部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告，部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，并將整改情況報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。四、疫情案例的應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)，將校園疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別分為三級(jí)：1.一級(jí)響應(yīng)：校園內(nèi)出現(xiàn)確診病例或聚集性疫情，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)高，對(duì)校園正常教學(xué)、生活秩序造成嚴(yán)重影響。2.二級(jí)響應(yīng)：校園內(nèi)出現(xiàn)疑似病例，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較高，對(duì)校園正常教學(xué)、生活秩序有一定影響。3.三級(jí)響應(yīng)：校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，但經(jīng)排查后排除感染新冠病毒的可能，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較低，對(duì)校園正常教學(xué)、生活秩序影響較小。（二）應(yīng)急處置措施1.一級(jí)響應(yīng)措施立即啟動(dòng)校園封閉管理，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出校園，確需進(jìn)出的人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)等，并做好登記。對(duì)確診病例所在班級(jí)、宿舍等相關(guān)區(qū)域進(jìn)行封閉隔離，對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)等工作。全面加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，增加消毒頻次，對(duì)校園公共區(qū)域、教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒。調(diào)整教學(xué)安排，暫停線下教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展線上教學(xué)，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。加強(qiáng)師生員工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，提供必要的心理咨詢服務(wù)，緩解師生員工的焦慮情緒。2.二級(jí)響應(yīng)措施加強(qiáng)校園人員出入管理，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)等制度，限制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。對(duì)疑似病例所在班級(jí)、宿舍等相關(guān)區(qū)域進(jìn)行臨時(shí)管控，對(duì)密切接觸者進(jìn)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，并安排專人負(fù)責(zé)跟蹤管理。加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒力度，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒。組織開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，盡快排查潛在感染風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)疫情發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，可采取線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式。加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。3.三級(jí)響應(yīng)措施對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的師生員工進(jìn)行及時(shí)排查和診斷，如排除感染新冠病毒的可能，做好相關(guān)人員的安撫工作。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境整潔。繼續(xù)做好師生員工的健康監(jiān)測(cè)工作，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。（三）應(yīng)急處置流程1.疫情發(fā)生后，學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)立即對(duì)可疑癥狀人員進(jìn)行初步排查和診斷，如疑似感染新冠病毒，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展疫情處置工作。3.各部門(mén)按照職責(zé)分工，迅速落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處置措施，如人員管控、環(huán)境消毒、核酸檢測(cè)、教學(xué)調(diào)整等。4.在應(yīng)急處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情情況和應(yīng)急處置進(jìn)展情況，接受上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督。5.疫情得到有效控制后，學(xué)校應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定，組織對(duì)疫情處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善疫情防控工作機(jī)制。五、疫情案例的后續(xù)管理（一）康復(fù)返校管理1.確診病例或無(wú)癥狀感染者康復(fù)后，需提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)審核同意后，方可返校。2.康復(fù)返校人員需進(jìn)行一周的健康監(jiān)測(cè)，期間盡量減少與他人近距離接觸，如出現(xiàn)不適癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告。3.學(xué)校應(yīng)為康復(fù)返校人員提供必要的幫助和支持，如心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，幫助其盡快適應(yīng)校園生活。（二）隔離解除管理1.密切接觸者在隔離醫(yī)學(xué)觀察期滿且核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性后，經(jīng)學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評(píng)估同意，方可解除隔離。2.解除隔離人員需進(jìn)行一周的健康監(jiān)測(cè)，期間如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告學(xué)校。3.學(xué)校應(yīng)做好解除隔離人員的信息登記和跟蹤管理工作，確保其健康狀況穩(wěn)定。（三）疫情防控措施調(diào)整1.根據(jù)疫情防控形勢(shì)的變化，學(xué)校應(yīng)及時(shí)調(diào)整疫情防控措施，如人員出入管理、教學(xué)安排、校園活動(dòng)管理等。2.在調(diào)整疫情防控措施前，學(xué)校應(yīng)充分征求師生員工的意見(jiàn)和建議，確保措施的科學(xué)性、合理性和可操作性。3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)疫情防控措施調(diào)整的宣傳和解釋工作，引導(dǎo)師生員工積極配合學(xué)校的疫情防控工作。（四）疫情防控檔案管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全疫情防控檔案管理制度，對(duì)疫情防控工作中形成的各類文件、資料、記錄等進(jìn)行分類整理、歸檔保存。2.疫情防控檔案應(yīng)包括疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告記錄、應(yīng)急處置記錄、物資采購(gòu)與管理記錄、師生員工健康檔案等內(nèi)容。3.疫情防控檔案應(yīng)妥善保管，保存期限按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，以備查閱和審計(jì)。六、疫情案例的責(zé)任追究（一）責(zé)任追究原則1.對(duì)在疫情防控工作中存在失職、瀆職等行為，導(dǎo)致疫情傳播擴(kuò)散或造成嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任。2.責(zé)任追究應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、責(zé)罰相當(dāng)?shù)脑瓌t，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)。（二）責(zé)任追究情形1.未按照學(xué)校疫情防控工作要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施，導(dǎo)致疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)增加的。2.對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)工作不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情相關(guān)信息的。3.在疫情應(yīng)急處置過(guò)程中，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，未有效履行職責(zé)，導(dǎo)致疫情處置工作延誤的。4.違反疫情防控規(guī)定，擅自組織或參與聚集性活動(dòng)，造成疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的。5.故意隱瞞個(gè)人健康狀況、行程軌跡等信息，導(dǎo)致疫情傳播擴(kuò)散的。