第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表單元測(cè)試總分：120分考生姓名：注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：第6章（數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表）。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。1．下列調(diào)查中，最適合采用普查的是（

）A．調(diào)查某品牌煙花爆竹燃放安全質(zhì)量B．檢測(cè)神舟十九號(hào)飛船返回艙的零部件C．了解國(guó)內(nèi)外觀眾對(duì)電影《哪吒之魔童鬧海》的觀影感受D．對(duì)我市中學(xué)生視力情況的調(diào)查【答案】B【分析】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．據(jù)此進(jìn)行判斷即可．【詳解】解：A、調(diào)查某品牌煙花爆竹燃放安全質(zhì)量，適合抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)不符合題意；B、檢測(cè)神舟十九號(hào)飛船返回艙的零部件，最適合采用普查，故此選項(xiàng)符合題意；C、了解國(guó)內(nèi)外觀眾對(duì)電影《哪吒之魔童鬧?！返挠^影感受，適合抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)不符合題意；D、對(duì)我市中學(xué)生視力情況的調(diào)查，適合抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)不符合題意；故選：B．2．《哪吒之魔童鬧?！纷鳛橐徊咳诤现袊?guó)古代神話與現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)技術(shù)的影片，在全球范圍內(nèi)引發(fā)熱潮，成為了中國(guó)文化輸出的一個(gè)新范例．不少觀眾更是選擇二刷、三刷．某影院為探究《哪吒之魔童鬧?！返挠^影魅力，從1600名觀眾中隨機(jī)抽取50名進(jìn)行觀影次數(shù)調(diào)查，下列說(shuō)法正確的是（

）A．每名觀眾是個(gè)體 B．樣本容量是50名觀眾C．50名觀眾是總體的一個(gè)樣本 D．1600名觀眾的觀影次數(shù)是總體【答案】D【分析】本題考查了總體，個(gè)體，樣本，樣本容量的含義；我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量，即可判斷出結(jié)果.【詳解】解：A、每名觀眾的觀影次數(shù)是個(gè)體，故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、樣本容量是50，故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、50名觀眾的觀影次數(shù)是總體的一個(gè)樣本，故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、1600名觀眾的觀影次數(shù)是總體，故本選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：D.3．在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，將某班50名學(xué)生的成績(jī)分為五組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為10，8，10，12，第五組的頻率是（

）A．10 B．1 C． D．【答案】D【分析】本題考查頻數(shù)與頻率，熟練掌握頻數(shù)與頻率的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．一個(gè)容量為的樣本，把它分成組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為為10，8，10，12，用樣本容量減去前四組的頻數(shù)，得到第五組的頻數(shù)，進(jìn)而根據(jù)頻率＝頻數(shù)÷樣本容量計(jì)算即可．【詳解】∵一個(gè)容量為的樣本，把它分成組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為10，8，10，12，∴第五組的頻數(shù)是，∴第五組的頻率．故選D．4．我校在一次歌唱選拔比賽中，將所有參賽學(xué)生的成績(jī)繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．最高分為100分B．最高分與最低分的差是15分C．參賽學(xué)生人數(shù)為8人D．參賽學(xué)生的滿分率為【答案】C【分析】本題主要考查了根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲得信息，數(shù)形結(jié)合，熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，是解題的關(guān)鍵．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息，逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．【詳解】解：A、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出最高分為100分，故本選項(xiàng)不符合題意；B、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出最高分為100分，最低分為85分，最高分與最低分差是15分，故本選項(xiàng)不符合題意；C、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出參賽學(xué)生人數(shù)共有人，故本選項(xiàng)符合題意；D、參賽學(xué)生的滿分率為，故本選項(xiàng)不符合題意．故選：C．5．對(duì)于1950年至2024年世界人口總量的變化趨勢(shì)，選用下列哪種統(tǒng)計(jì)圖描述較為適宜（

）A．折線統(tǒng)計(jì)圖 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖【答案】A【分析】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；而條形統(tǒng)計(jì)圖和直方圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；直方圖能夠清楚地表示出每組的具體數(shù)目，分組的時(shí)候，數(shù)據(jù)是連續(xù)的，據(jù)此可得答案．【詳解】解：對(duì)于1950年至2024年世界人口總量的變化趨勢(shì)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖，故選：A．6．為增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)常識(shí)及安全意識(shí)，某校舉行了一次全校6000名學(xué)生參加的安全知識(shí)競(jìng)賽．從中隨機(jī)抽取150名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析，把成績(jī)（滿分100分，所有競(jìng)賽成績(jī)均不低于60分）分成四個(gè)等級(jí)（），并根據(jù)分析結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖．請(qǐng)據(jù)此估計(jì)全校學(xué)生中競(jìng)賽成績(jī)低于80分的人數(shù)是（

）A．2160 B．2640 C．3000 D．3360【答案】B【分析】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖，用樣本估計(jì)總體，用6000乘以樣本中競(jìng)賽成績(jī)低于80分的人數(shù)占比即可得到答案．【詳解】解：人，∴估計(jì)全校學(xué)生中競(jìng)賽成績(jī)低于80分的人數(shù)是2640，故選：B．7．某市兩個(gè)社區(qū)和分別統(tǒng)計(jì)居民性別比例，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），下列說(shuō)法正確的是（）

A．社區(qū)的男性人數(shù)比社區(qū)的男性人數(shù)多 B．社區(qū)和社區(qū)的總?cè)藬?shù)一樣多C．社區(qū)的女性人數(shù)比社區(qū)的女性人數(shù)多 D．社區(qū)的男女人數(shù)一樣多【答案】D【分析】考查扇形統(tǒng)計(jì)圖反應(yīng)的是各個(gè)部分所占整體的百分比，當(dāng)總體不確定時(shí)，所占百分比的多少不能判斷各個(gè)部分所表示數(shù)量的多少，要切實(shí)理解這一本質(zhì)，是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵．根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和反應(yīng)的數(shù)量之間的關(guān)系，從社區(qū)的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，可以看男生、女生各占社區(qū)總?cè)藬?shù)的，因此社區(qū)的男女生人數(shù)一樣多是正確的，其它選項(xiàng)都是不正確的．【詳解】解：從社區(qū)的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，可以看出男生、女生各占社區(qū)總?cè)藬?shù)的，因此社區(qū)的男女生人數(shù)一樣多是正確的，不知道社區(qū)、社區(qū)的總?cè)藬?shù)，依靠男、女生所占的百分比，不能判斷各校男女人數(shù)的多少，A、B、C均不正確故選：D．8．某特產(chǎn)食品銷售店今年1—4月的銷售總額如圖1，其中甘肅奶油杏肉的銷售額占當(dāng)月食品銷售總額的百分比如圖2．根據(jù)圖中信息作如下推斷，其中不合理的是（

）A．這4個(gè)月，食品銷售總額為290萬(wàn)元B．甘肅奶油杏肉4月份的銷售額比3月份有所上升C．這4個(gè)月中，甘肅奶油杏肉的銷售額最低的是2月份D．這4個(gè)月中，甘肅奶油杏肉的銷售額最高是19.55萬(wàn)元【答案】C【分析】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答是解答本題的關(guān)鍵．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，可以判斷各個(gè)選項(xiàng)中的說(shuō)法是否合理，從而可以解答本題．【詳解】解：由題意可得，從1月到4月，食品銷售總額為：（萬(wàn)元），故選項(xiàng)A不符合題意；甘肅奶油杏肉4月份的銷售額為：（萬(wàn)元），3月份的銷售額為：（萬(wàn)元），甘肅奶油杏肉4月份的銷售額比3月份有所上升，故選項(xiàng)B不符合題意；這4個(gè)月中，甘肅奶油杏肉：1月份是（萬(wàn)元），2月份是（萬(wàn)元），3月份是萬(wàn)元，4月份是萬(wàn)元，故這4個(gè)月中，甘肅奶油杏肉售額最低的是3月，甘肅奶油杏肉的銷售額最高是19.55萬(wàn)元，故選項(xiàng)C符合題意；故選項(xiàng)D不符合題意；故選：C．9．某校九年級(jí)261位學(xué)生參加理化實(shí)驗(yàn)考試，其中某班35位學(xué)生的物理成績(jī)與理化總成績(jī)?cè)谌昙?jí)中的排名情況如圖所示，甲、乙、丙為該班三位學(xué)生，則三人中化學(xué)成績(jī)最好的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．無(wú)法確定【答案】A【分析】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的意義和識(shí)圖的能力，甲、乙理化成績(jī)非?？壳埃羌椎奈锢沓煽?jī)非?？亢螅瑒t可得到甲的化學(xué)成績(jī)比乙好，而丙的物理成績(jī)非常好，而理化成績(jī)一般，則丙的化學(xué)成績(jī)比乙差，據(jù)此可得答案．【詳解】解：由統(tǒng)計(jì)圖可知，乙的物理成績(jī)非?？壳?，甲的物理成績(jī)非?？亢螅羌?、乙兩人的理化成績(jī)相差不大，則甲的化學(xué)成績(jī)非常好，丙的物理成績(jī)非常靠前，但是理化成績(jī)比乙差，說(shuō)明丙化學(xué)成績(jī)比乙差，∴三人中化學(xué)成績(jī)最好的是甲，故選：A．10．某地區(qū)經(jīng)過(guò)一年的新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入增加了一倍，實(shí)現(xiàn)翻番，為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入變化情況，統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例，得到如圖統(tǒng)計(jì)圖：則下面結(jié)論中不正確的是（

）A．新農(nóng)村建設(shè)后，養(yǎng)殖收入增加了一倍B．新農(nóng)村建設(shè)后，種植收入減少C．新農(nóng)村建設(shè)后，養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過(guò)了經(jīng)濟(jì)收入的一半D．新農(nóng)村建設(shè)后，其他收入增加了一倍以上【答案】B【分析】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵．設(shè)建設(shè)前經(jīng)濟(jì)收入為，建設(shè)后經(jīng)濟(jì)收入為，通過(guò)選項(xiàng)逐一分析新農(nóng)村建設(shè)前后經(jīng)濟(jì)收入情況，利用數(shù)據(jù)推出結(jié)果即可．【詳解】解：設(shè)建設(shè)前經(jīng)濟(jì)收入為，建設(shè)后經(jīng)濟(jì)收入為，A、建設(shè)后，養(yǎng)殖收入為，建設(shè)前，養(yǎng)殖收入為，因?yàn)?，故A選項(xiàng)正確；B、建設(shè)后，種植收入為，建設(shè)前，種植收入為，因?yàn)?，所以新農(nóng)村建設(shè)后，種植收入增加，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、建設(shè)后，養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和為，經(jīng)濟(jì)收入為，因?yàn)椋蔆選項(xiàng)正確；D、建設(shè)后，其他收入為，建設(shè)前，其他收入為，因?yàn)?，故D選項(xiàng)正確；故選：B．第Ⅱ卷二、填空題：本題共6小題，每小題3分，共18分．11．“植樹(shù)造林滋沃土，防風(fēng)固沙護(hù)良田”．要反映一個(gè)區(qū)域近年森林覆蓋率的變化情況，從“扇形統(tǒng)計(jì)圖”“條形統(tǒng)計(jì)圖”“折線統(tǒng)計(jì)圖”中選擇一種統(tǒng)計(jì)圖，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是．

【答案】折線統(tǒng)計(jì)圖【分析】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的增減情況，扇形統(tǒng)計(jì)圖可以反映部分與整體的關(guān)系，據(jù)此即可判斷選擇，掌握各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【詳解】解：使用折線統(tǒng)計(jì)圖可以很直觀的看到森林覆蓋率上升、下降還是保持平穩(wěn)，∴最適合的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖，故答案為：折線統(tǒng)計(jì)圖．12．在“”的所有字母中，字母“e”出現(xiàn)的頻率為．【答案】【分析】本題考查求頻率，直接利用頻率等于頻數(shù)除以總數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可．【詳解】解：從“”中隨機(jī)抽取一個(gè)字母，抽中字母e的頻率為；故答案為：．13．某氣象局統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩座城市周一到周五的每日最高氣溫?cái)?shù)據(jù)，兩城市的平均最高氣溫都是10℃，則兩座城市五天時(shí)間內(nèi)每日最高氣溫更為穩(wěn)定的是（選填“甲”或“乙”）城市．【答案】甲【分析】本題考查折線圖，直接根據(jù)折線圖的波動(dòng)情況，進(jìn)行判斷即可．【詳解】解：觀察可知，甲城市的每日最高氣溫波動(dòng)較小，乙城市的每日最高氣溫波動(dòng)較大，故兩座城市五天時(shí)間內(nèi)每日最高氣溫更為穩(wěn)定的是甲；故答案為：甲．14．某校為了解學(xué)生跳繩情況，從校1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)了他們60秒跳繩的次數(shù)，并列出下面的頻數(shù)分布表：次數(shù)頻數(shù)5201294根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估計(jì)該年級(jí)的1000名學(xué)生中60秒跳繩次數(shù)在范圍的學(xué)生有人．【答案】820【分析】本題考查頻數(shù)分布表，樣本估計(jì)總體，解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合．用1000乘以跳繩次數(shù)在范圍的占比，即可求解．【詳解】解：由題意得：（人），故答案為：820．15．一個(gè)容量為80的樣本，最大值為141，最小值為30，取組距為10，則樣本可分成組．【答案】12【分析】本題考查頻數(shù)分布直方圖的制作方法，理解組距、最大值、最小值之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．根據(jù)組距，最大值、最小值的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可．【詳解】解：最大值為141，最小值為30，組距為10，又，樣本可分成12組．故答案為：12．16．五一期間，某地相關(guān)部門(mén)對(duì)觀光游客的出行方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，整理后繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整），根據(jù)圖中的信息，下列結(jié)論正確的是．①本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000；②扇形統(tǒng)計(jì)圖中的為；③若五一期間觀光的游客有50萬(wàn)人，則選擇自駕方式出行的大約有20萬(wàn)人；④樣本中選擇公共交通出行的有2400人【答案】①②③【分析】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，熟悉樣本、用樣本估計(jì)總體是解題的關(guān)鍵．根據(jù)自駕人數(shù)和百分比即可判斷①；根據(jù)總百分比為1可判斷②；用樣本估計(jì)總體即可判斷③；根據(jù)公共交通出行人數(shù)占比以及總?cè)藬?shù)即判斷④．【詳解】解：本次抽樣調(diào)查的樣本容量是：（人），故①符合題意；，故②符合題意；（萬(wàn)人），故③符合題意；（人），故④不符合題意；故答案為：①②③．三、解答題：本題共8小題，共72分．17．某中學(xué)為了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，從“運(yùn)動(dòng)”“娛樂(lè)”“閱讀”和“其他”四個(gè)方面調(diào)查了他們的興趣愛(ài)好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表．人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)閱讀其他人數(shù)/人254015根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：(1)補(bǔ)全人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表；(2)計(jì)算“閱讀”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)．【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【分析】本題考查了統(tǒng)計(jì)表、扇形圖，讀懂統(tǒng)計(jì)圖表獲取必要的信息是解題的關(guān)鍵．（1）利用“娛樂(lè)”的人數(shù)除以所占百分比計(jì)算抽取的人數(shù)，再得出“閱讀”人數(shù)，即可補(bǔ)全人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表；（2）用“閱讀”所占百分比乘以即可求解．【詳解】（1）解：抽取人數(shù)為（人），“閱讀”人數(shù)為（人），補(bǔ)全人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下：項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)閱讀其他人數(shù)/人25402015（2）解：，“閱讀”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)為．18．某超市為了制訂某個(gè)時(shí)間段收銀臺(tái)開(kāi)放方案，統(tǒng)計(jì)了這個(gè)時(shí)間段本超市的顧客在收銀臺(tái)排隊(duì)付款的等待時(shí)間，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（圖中等待時(shí)間表示大于或等于而小于，其他類同）．(1)本次調(diào)查共統(tǒng)計(jì)了多少名顧客在收銀臺(tái)排隊(duì)付款的等待時(shí)間？(2)哪個(gè)等待時(shí)間段的顧客數(shù)最多？占多大比例？(3)如果等待時(shí)間以內(nèi)屬于正常范圍，那么等待時(shí)間屬于正常范圍的顧客占多大比例？(4)說(shuō)出從圖中獲得的一條信息．【答案】(1)51名(2)；(3)(4)顧客等待時(shí)間超過(guò)7min的比例為（答案不唯一）【分析】本題考查了頻數(shù)分布直方圖，讀懂統(tǒng)計(jì)圖獲取必要的信息是解題的關(guān)鍵．（1）將圖中的頻數(shù)全部相加即可求解；（2）觀察直方圖可得，等待時(shí)間段的顧客數(shù)最多，再計(jì)算所占比例即可；（3）將圖中等待時(shí)間以內(nèi)的頻數(shù)相加，再除以顧客總數(shù)即可求解；（4）根據(jù)頻數(shù)分布直方圖的信息即可解答．【詳解】（1）解：（名），答：本次調(diào)查共統(tǒng)計(jì)了51名顧客在收銀臺(tái)排隊(duì)付款的等待時(shí)間．（2）解：由圖可得，等待時(shí)間段的顧客數(shù)最多，所占比例為．（3）解：，答：等待時(shí)間屬于正常范圍的顧客占．（4）解：由圖可得，顧客等待時(shí)間超過(guò)7min的比例為（答案不唯一）．19．小聰家準(zhǔn)備購(gòu)買一臺(tái)電視機(jī)，小聰將收集到的某地區(qū)A，B，C三種品牌電視機(jī)銷售情況的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

根據(jù)上述三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)解答：(1)年三種品牌電視機(jī)銷售總量最多的是______品牌，2021年比2020年A品牌月平均銷售量的增長(zhǎng)率為_(kāi)_____．(2)年其他品牌的電視機(jī)年銷售總量是多少萬(wàn)臺(tái)？(3)貨比三家后，你建議小聰家購(gòu)買哪種品牌的電視機(jī)？說(shuō)說(shuō)你的理由．【答案】(1)B，(2)2021年其他品牌的電視機(jī)年銷售總量是萬(wàn)臺(tái)(3)見(jiàn)解析【分析】（1）從條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖可以得出答案；（2）求出總銷售量及“其它”的所占的百分比，即可得出答案；（3）從市場(chǎng)占有率、平均銷售量、增長(zhǎng)率等方面提出建議．【詳解】（1）解：由條形統(tǒng)計(jì)圖可得，年三種品牌電視機(jī)銷售總量最多的是B品牌；由折線統(tǒng)計(jì)圖可得，2021年比2020年A品牌月平均銷售量的增長(zhǎng)率為：；故答案為：B，；（2）解：（萬(wàn)臺(tái)），，（萬(wàn)臺(tái)），答：2020年2021年其他品牌的電視機(jī)年銷售總量是萬(wàn)臺(tái)；（3）解：因?yàn)锽品牌2021年的市場(chǎng)占有率最高，且5年的月銷售量最穩(wěn)定；建議購(gòu)買B品牌，因?yàn)锳品牌近五年的月平均銷售總量逐年穩(wěn)步上升，建議購(gòu)買A品牌，答案不唯一【點(diǎn)睛】考查條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義，理解統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)數(shù)量及數(shù)量之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．20．某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)給制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題．(1)________，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，乘公交車對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為_(kāi)_______；(3)如果該校共有2000名學(xué)生，該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生約有多少名？【答案】(1)(2)144(3)400【分析】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，樣本估計(jì)總體，讀懂統(tǒng)計(jì)圖從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．（1）根據(jù)乘公交車的有20人，占調(diào)查人數(shù)的，可求出樣本容量，用步行的人數(shù)13除以總?cè)藬?shù)，進(jìn)而求出，再用總?cè)藬?shù)減去步行、乘公交、其他的人數(shù)，可得到騎自行的人數(shù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）用乘以乘公交車所占的百分比；（3）用2000乘樣本中騎自行車上學(xué)的學(xué)生所占的百分比即可．【詳解】（1）本次抽樣調(diào)查的學(xué)生共有（人），，騎自行車上學(xué)的人數(shù)為（人），補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下：故答案為：；（2）乘公交車對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為故答案為：144；（3）（人），∴該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生約有400人．21．“青春力量，健康同行”．為了解某市初中生每天進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)間情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分初中生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．時(shí)間t（小時(shí)）人數(shù)（頻數(shù)）頻率

4

28b

720.36

16合計(jì)a請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題：(1)填空：______，______；(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3)據(jù)了解，該市有10萬(wàn)名初中生，請(qǐng)估計(jì)該市初中生每天進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的人數(shù)．【答案】(1)，；(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析；(3)估計(jì)該市初中生每天進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)小時(shí)的人數(shù)為萬(wàn)名．【分析】本題考查了頻數(shù)分布表，條形統(tǒng)計(jì)圖，利用樣本估計(jì)總體的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖表，在不同的統(tǒng)計(jì)圖表中獲得必要的信息．（）根據(jù)抽樣調(diào)查中的頻率和頻數(shù)，可計(jì)算樣本容量，即合計(jì)人數(shù)，用公式“頻率頻數(shù)總數(shù)”計(jì)算的值；（）根據(jù)樣本容量減去，，和的頻數(shù)，得到的頻數(shù)，然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（）利用萬(wàn)乘以樣本中初中生每天進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)小時(shí)的人數(shù)所占比計(jì)算即可．【詳解】（1）解：（人），，故答案為：，；（2）解：的頻數(shù)為（人），補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖，（3）解：（萬(wàn)名），答：估計(jì)該市初中生每天進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)小時(shí)的人數(shù)為萬(wàn)名．22．某學(xué)校為了解學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了名學(xué)生在某個(gè)休息日做家務(wù)的勞動(dòng)時(shí)間作為樣本，并繪制了以下不完整的頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和扇形圖．根據(jù)題中已有信息，解答下列問(wèn)題：勞動(dòng)時(shí)間t/h頻數(shù)(1)________，________；(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；(3)求扇形圖中扇形對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；(4)若該校學(xué)生有人，試估計(jì)勞動(dòng)時(shí)間在范圍的學(xué)生人數(shù)．【答案】(1)；(2)見(jiàn)解析(3)(4)人【分析】本題考查了頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、求扇形的圓心角、用樣本估計(jì)總體，解本題的關(guān)鍵在充分利用數(shù)形結(jié)合思想解答．（1）利用組的人數(shù)除以它所占的百分比得出的值，然后再用分別減去、、組的人數(shù)，即可得出的值；（2）根據(jù)題意，畫(huà)圖即可；（3）利用乘以組所占的百分比，計(jì)算即可得出答案；（4）利用乘以、組所占的百分比的和，計(jì)算即可得出答案．【詳解】（1）解：，；故答案為：；；（2）解：由（1）可知：，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖：（3）解：扇形對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；（4）解：勞動(dòng)時(shí)間在范圍的學(xué)生有：（人）．23．某學(xué)校為落實(shí)國(guó)家15分鐘課間政策，豐富學(xué)生的課間生活，隨機(jī)抽取學(xué)生開(kāi)展“你最喜愛(ài)的課間活動(dòng)是___________”的問(wèn)卷調(diào)查，要求學(xué)生必須從“A（體育競(jìng)技類）、B（輕松游戲類）、C（自由交流類）、D（藝術(shù)創(chuàng)作類）”四種類型中選擇一項(xiàng)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)__________人；(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“A（體育競(jìng)技類）”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)__________度；(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（要求在條形圖上方注明人數(shù)）；(4)若該校共有2000名學(xué)生，估計(jì)該校最喜愛(ài)“D（藝術(shù)創(chuàng)作）”的學(xué)生有多少人？【答案】(1)100(2)(3)見(jiàn)解析(4)估計(jì)該校最喜愛(ài)“D（藝術(shù)創(chuàng)作）”的學(xué)生有500人【分析】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖，理解兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)量之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．（1）從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可知，選擇“B（輕松游戲類）”的人數(shù)是35人，占調(diào)查人數(shù)的，可求出調(diào)查人數(shù)；（2）求出選擇“A（體育競(jìng)技類）”所占的百分比，即可求出相應(yīng)的圓心角度數(shù)；（3）用總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù)，求出選擇“C（自由交流類）”的人數(shù)，即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（4）利用樣本中“D（藝術(shù)創(chuàng)作）”的百分比估計(jì)總體2000人喜愛(ài)“D（藝術(shù)創(chuàng)作）”的學(xué)生的人數(shù)．【詳解】（1）解