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文檔簡介

青少年校外管理制度總則1.目的本制度旨在規(guī)范青少年校外活動的組織與管理,保障青少年在參與校外活動過程中的安全與權(quán)益,促進青少年全面發(fā)展,豐富青少年課余生活,提升青少年綜合素質(zhì)。2.適用范圍本制度適用于本機構(gòu)組織開展的各類青少年校外活動,包括但不限于興趣班、夏令營、社會實踐等。3.基本原則安全第一原則:始終將青少年的安全放在首位,采取有效措施預(yù)防和應(yīng)對各類安全事故。教育性原則:活動內(nèi)容應(yīng)具有教育意義,有助于青少年知識增長、技能提升和品德培養(yǎng)。自愿參與原則:尊重青少年及家長的意愿,確保活動參與的自主性。規(guī)范管理原則:建立健全各項管理制度,確?;顒咏M織有序、管理規(guī)范?;顒咏M織與策劃1.活動規(guī)劃根據(jù)青少年的年齡特點、興趣愛好和教育需求,制定年度校外活動計劃,明確活動主題、內(nèi)容、形式、時間、地點等?;顒硬邉潙?yīng)充分考慮活動的可行性、安全性和教育性,廣泛征求教師、家長和青少年的意見和建議。2.活動準(zhǔn)備成立活動籌備小組,負責(zé)活動的具體組織實施,明確小組成員的職責(zé)分工。對活動場地、設(shè)施設(shè)備進行實地考察,確保場地安全、設(shè)施完好。準(zhǔn)備活動所需的教材、教具、器材等物資,確保物資質(zhì)量和數(shù)量滿足活動需求。提前與活動場地管理方、合作單位等溝通協(xié)調(diào),簽訂相關(guān)協(xié)議,明確各方權(quán)利義務(wù)。對參與活動的教師進行培訓(xùn),使其熟悉活動內(nèi)容、流程和安全要求,掌握必要的應(yīng)急處理技能。3.活動宣傳通過多種渠道向青少年及家長宣傳活動信息,包括機構(gòu)官網(wǎng)、微信公眾號、家長群、電話通知等。宣傳內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、詳細,包括活動主題、內(nèi)容、時間、地點、報名方式、費用標(biāo)準(zhǔn)等,同時提醒家長關(guān)注活動安全注意事項。人員管理1.教師管理教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能,熱愛青少年教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。建立教師考核評價機制,定期對教師的教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度、安全管理等方面進行考核,考核結(jié)果與教師績效掛鉤。加強教師培訓(xùn),定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等,不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.青少年管理要求參與活動的青少年遵守活動紀(jì)律和規(guī)章制度,聽從教師指揮,不得擅自離隊或從事危險行為。建立青少年檔案,記錄青少年參與活動的情況,包括表現(xiàn)、成績、獎懲等,為青少年綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)。關(guān)注青少年的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)和解決青少年在活動過程中出現(xiàn)的問題和困難,給予必要的關(guān)心和幫助。3.家長管理向家長宣傳活動相關(guān)信息和要求,提醒家長關(guān)注青少年的活動情況,積極配合機構(gòu)做好青少年的教育管理工作。建立家長溝通機制,定期與家長溝通交流,反饋青少年在活動中的表現(xiàn),聽取家長的意見和建議。安全管理1.安全制度建立健全安全管理制度,明確安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,確?;顒影踩行蜻M行。加強安全教育,在活動前對青少年和教師進行安全教育,提高安全意識和自我保護能力?;顒舆^程中,教師應(yīng)密切關(guān)注青少年的活動情況,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,確保青少年人身安全。2.安全保障措施為活動配備必要的安全設(shè)施設(shè)備,如消防器材、急救藥品、安全標(biāo)識等,并定期進行檢查維護,確保設(shè)施設(shè)備完好有效?;顒訄龅貞?yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志,確保場地安全通道暢通。根據(jù)活動內(nèi)容和特點,為青少年購買相應(yīng)的保險,如意外險、醫(yī)療險等,保障青少年的權(quán)益。3.應(yīng)急處理制定安全應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。定期組織應(yīng)急演練,提高教師和青少年的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。發(fā)生安全事故時,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進行救援和處理,并及時向上級主管部門報告。教學(xué)管理1.教學(xué)計劃根據(jù)活動目標(biāo)和青少年實際情況,制定詳細的教學(xué)計劃,明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進度等。教學(xué)計劃應(yīng)具有針對性和可操作性,注重培養(yǎng)青少年的興趣愛好和創(chuàng)新能力,促進青少年全面發(fā)展。2.教學(xué)實施教師應(yīng)按照教學(xué)計劃認真組織教學(xué)活動,注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)過程中,教師應(yīng)關(guān)注青少年的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果。鼓勵青少年積極參與課堂互動和實踐活動,培養(yǎng)青少年的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。3.教學(xué)評價建立教學(xué)評價機制,定期對教學(xué)效果進行評價,評價內(nèi)容包括青少年的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、實踐能力等。教學(xué)評價應(yīng)采用多元化的評價方式,如考試、作業(yè)、實踐操作、課堂表現(xiàn)等,確保評價結(jié)果客觀公正。根據(jù)教學(xué)評價結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。財務(wù)管理1.預(yù)算管理活動開展前,應(yīng)編制詳細的活動預(yù)算,明確活動所需費用的項目、金額和來源。預(yù)算編制應(yīng)科學(xué)合理,充分考慮活動的實際需求,確保費用支出的必要性和合理性。嚴格執(zhí)行預(yù)算管理制度,控制費用支出,確保活動經(jīng)費不超預(yù)算。2.收費管理按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取活動費用,不得擅自提高或降低收費標(biāo)準(zhǔn)。收費應(yīng)開具合法有效的票據(jù),注明收費項目、金額、時間等信息。建立收費公示制度,在機構(gòu)官網(wǎng)、活動現(xiàn)場等顯著位置公示收費標(biāo)準(zhǔn)和收費項目,接受社會監(jiān)督。3.經(jīng)費使用活動經(jīng)費應(yīng)??顚S茫瑖栏癜凑疹A(yù)算安排使用,不得挪作他用。經(jīng)費支出應(yīng)符合財務(wù)制度和相關(guān)規(guī)定,報銷憑證應(yīng)真實、合法、有效,經(jīng)審批后予以報銷。定期對活動經(jīng)費使用情況進行審計和公示,確保經(jīng)費使用公開透明。檔案管理1.檔案內(nèi)容建立青少年校外活動檔案,檔案內(nèi)容包括青少年基本信息、活動報名登記表、活動計劃、教學(xué)資料、安全管理資料、財務(wù)管理資料、活動總結(jié)等。檔案資料應(yīng)真實、完整、規(guī)范,能夠反映活動組織實施的全過程。2.檔案整理定期對檔案資料進行整理和歸檔,按照檔案管理的要求進行分類、編號、裝訂,確保檔案資料便于查閱和保管。建立檔案索引和目錄,方便快速查找檔案資料。3.檔案保管設(shè)立專門的檔案保管場所,配備必要的檔案保管設(shè)備,如檔案柜、防火防潮防蟲設(shè)施等,確保檔案資料安全保管。檔案保管期限按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,期滿后按照檔案銷毀程序進行銷毀。志愿者管理1.志愿者招募根據(jù)活動需要,面向社會公開招募志愿者,明確志愿者的條件、職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容。對報名的志愿者進行資格審查和面試,選拔符合條件的志愿者參與活動服務(wù)。2.志愿者培訓(xùn)對志愿者進行培訓(xùn),使其熟悉活動內(nèi)容、流程和安全要求,掌握必要的服務(wù)技能和溝通技巧。培訓(xùn)內(nèi)容包括青少年教育知識、安全知識、應(yīng)急處理技能、志愿服務(wù)禮儀等。3.志愿者管理建立志愿者管理制度,明確志愿者的權(quán)利義務(wù),規(guī)范志愿者的服務(wù)行為。對志愿者的服務(wù)表現(xiàn)進行記錄和評價,定期表彰優(yōu)秀志愿者,激勵志愿者積極參與志愿服務(wù)。為志愿者提供必要的保障和支持,如購買意外保險、提供培訓(xùn)補貼等。活動總結(jié)與評估1.活動總結(jié)活動結(jié)束后,及時對活動進行總結(jié),總結(jié)內(nèi)容包括活動組織實施情況、教學(xué)效果、安全管理、財務(wù)管理、志愿者服務(wù)等方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。活動總結(jié)應(yīng)形成書面報告,上報上級主管部門,并作為今后活動改進和完善的依據(jù)。2.活動評估定期對活動進行評估,評估方式包括問卷調(diào)查、家長反饋、青少年自評和互評等?;顒釉u估應(yīng)

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