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二力平衡新課導(dǎo)入
牛頓第一定律告訴我們:物體不受力時將保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。但我們周圍的物體都受到力的作用,不受力的物體是不存在的。物體在力的作用下也會保持運(yùn)動狀態(tài)不變,比如吊在天花板上的電燈,在平直軌道上勻速行駛的列車,勻速直線下落的降落傘等,這要怎么解釋呢?學(xué)完本節(jié)課的知識之后你就會用二力平衡的知識解釋了。新課講授物體受到幾個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就說這幾個力互相平衡,物體處于平衡狀態(tài)。
像這樣,受兩個力的平衡是最簡單的情況(二力平衡),就讓我們一起探究物體受到的兩個力滿足什么條件時才能平衡?
請大家觀察桌面上的書,掛在天花板上的電燈,平直公路上勻速行駛的汽車,分析它們的運(yùn)動狀態(tài)和受力情況.靜止的花瓶勻速行駛的汽車靜止的電燈
由此可見,物體在平衡狀態(tài)下,要么不受力,要么受平衡力.反過來,當(dāng)物體不受力或受平衡力時,就總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).物體受到幾個力作用時,如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就說這幾個力相互平衡,物體處于平衡狀態(tài)。二、二力平衡條件作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。裝置仍如上圖,但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后,塑料板將
。如圖,在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板,塑料板
?;蛞贿叡3制胶猬F(xiàn)象一現(xiàn)象二說明:如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,將塑料板稍向下移動,使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板,塑料板將
。向上移動現(xiàn)象三說明:如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉塑料板的細(xì)繩相互平行,但不在同一直線上。放開塑料板,塑料板將
。轉(zhuǎn)動現(xiàn)象四三、二力平衡條件的應(yīng)用求重力大小二力平衡條件一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力,車怎樣運(yùn)動?vF1=50NF2=30N已知物體受力二力平衡條件物體運(yùn)動狀態(tài)實驗猜想:兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上兩個力應(yīng)該在同一物體上實驗方法:改變物體受到的兩個力的三要素,當(dāng)物體處于靜止時,二力平衡。探究二力平衡的條件
把小車放在光滑的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。觀察小車在什么條件下會保持運(yùn)動狀態(tài)不變。1.使兩托盤里的砝碼質(zhì)量不相等。2.使兩托盤里的砝碼質(zhì)量相等。3.使兩托盤里的砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放。探究二力平衡的條件把實驗條件和現(xiàn)象記錄在下面的表格中。物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上不相等相等相等相反相反成一定角度在同一條直線上在同一條直線上不在同一條直線上改變不改變改變探究二力平衡的條件二力平衡的條件二力平衡和相互作用力的區(qū)別:知識點一:二力平衡的條件二力平衡的條件二力平衡條件的應(yīng)用:判斷兩個力是平衡力,就是看四個條件是否同時具備,缺一不可。切忌忽略這兩個力是作用在同一物體上這一條件而出現(xiàn)錯誤。知識點一:二力平衡的條件課堂練習(xí)例題1:如圖所示,建筑工人將繩的一端固定在磚上,繩的另一端系上重錘,用來檢查墻壁是否豎直。重錘靜止時,與重錘的重力相平衡的力是(
)
A.
磚對繩的拉力B.
繩對磚的拉力C.
重錘對繩的拉力D.
繩對重錘的拉力D知識點一:二力平衡的條件知識點3
二力平衡條件的應(yīng)用4.小明用10N的力水平向右推重100N的木箱,但沒有推動,根據(jù)二力平衡原理可知,木箱受到的阻力大小是
10
N,方向是水平向左。
5.跳傘運(yùn)動員從高空下落,開始速度不斷增大,他受到的阻力小于重力,后來運(yùn)動員勻速下降,他受到的阻力等于重力(均選填“大于”“等于”或“小于”)。
二、探究新知如圖所示,在兩邊放上等質(zhì)量的砝碼。并將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉小車的細(xì)線相互平行,但不在同一直線上。放開小車,小車將
。待小車靜止后,兩邊的細(xì)線
(在,不在)同一直線上。由此可以得到:要使兩個力相互平衡,兩個力必須在
。轉(zhuǎn)動在同一條直線上實驗三二、探究新知實驗記錄實驗序號小車在水平方向所受二力的情況小車狀態(tài)大小方向是否在同一直線上小車狀態(tài)1不相等相反是不平衡2相等相反是平衡3相等相同是不平衡4相等相同否不平衡3.實驗結(jié)論:二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力,必須大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上。巧記:同體、等大、反向、共線。注意探究二力平衡的條件實驗的注意事項:(1)實驗中,滑輪的作用是改變拉力的方向,砝碼的作用是通過自身重力產(chǎn)生拉力作用。(2)此實驗中不能選用木塊代替小車,因為木塊與桌面的摩擦力較大,對實驗結(jié)果會造成較大影響。另外此實驗盡量選用比較光滑的桌子,以減小摩擦帶來的影響。(3)把小車旋轉(zhuǎn)一個小角度的目的
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