湖北省麻城市第一初級(jí)中學(xué)20242025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期Unit2雙基講練知識(shí)導(dǎo)航1.核心詞匯和高頻短語(yǔ)lay與lie,puton2.重點(diǎn)句型倒裝句(一)介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+主語(yǔ)+……3.語(yǔ)法精講精練Exclamatorystatements感嘆句典例導(dǎo)學(xué)=1\*ROMANI.核心詞匯lay與lie和高頻短語(yǔ)puton知識(shí)點(diǎn)1Don’t_______inbedallmorning!Getupquicklyandhelpme_______

outyogurtandbreadforyourhungrykidstoeat.A.lie,lay

B.lay,lie

C.lie,lie

D.lay,lay思路點(diǎn)撥要知道lay既可作動(dòng)詞原形，意為“安置；放置”，又可作lie的過(guò)去式，意為“平躺；處于”。解答1.A考查詞義辨析。本小題考查動(dòng)詞lie和lay的區(qū)別。lie作動(dòng)詞，意為“平躺；處于”；lay作動(dòng)詞，意為“放置；安放”，常用于短語(yǔ)動(dòng)詞layout中，意為“擺開(kāi)；布置”，故選A。題意：別整個(gè)早上都躺在床上！快點(diǎn)起床，幫我把酸奶和面包擺開(kāi)，讓饑餓的孩子們吃。易錯(cuò)分析由于lie的過(guò)去式是lay,所以lie與lay在使用時(shí)很容易弄混，它們的用法和區(qū)別見(jiàn)下表。單詞含義過(guò)去式過(guò)去分詞lie躺；位于laylain說(shuō)謊；撒謊liedliedlay放置；下蛋l(fā)aidlaid【活學(xué)活用1】()—Onmywaytoschool,Ihappenedtoseeanoldman________ontheground,I________myschoolbagasideandhelpedhim. A.lay,laid B.lying,lain C.lying,laid D.lie,lay知識(shí)點(diǎn)2(2023·孝感模擬)—Oh,mygod!Ihave_______fivepounds.—Don’tworry.It'snormalforagrowingteenagegirl.A.putupB.putoffC.putonD.putdown思路點(diǎn)撥能辨別put的及格動(dòng)詞短語(yǔ)的含義，尤其要注意每個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的多種含義。解答2.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意“哦，天哪！______了5磅?！薄皠e擔(dān)心。這對(duì)于一個(gè)正成長(zhǎng)的少女是正常的?！眕utup舉起，搭建；putoff推遲；puton增加，穿上；putdown放下，寫下。putonweight增加體重，為固定搭配。故選C。分析與解puton有多種含義：=1\*GB3①穿上=2\*GB3②增加(費(fèi)用、體重)；發(fā)胖=3\*GB3③上演【活學(xué)活用2】()—Itisverycoldoutside,dear.Youhaveto______yourwarmjacket.—OK.IwillMom.A.puton B.putoff C.takeoff D.takeup=2\*ROMANII.重點(diǎn)句型倒裝句(一)介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+主語(yǔ)+……知識(shí)點(diǎn)1Onthetopofthehill_______wheretheoldmanoncelived.A.ahouseliesthere B.ahouselying C.doesahouselie D.liesahouse思路點(diǎn)撥在英語(yǔ)中，若謂語(yǔ)部分在主語(yǔ)前面就構(gòu)成了倒裝句。其中“介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)+……”就是典型的全部倒裝結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)考點(diǎn)就是謂語(yǔ)動(dòng)詞要跟后面的主語(yǔ)保持一致。解答1.D句意：在山頂上有一個(gè)老人曾經(jīng)住過(guò)的房子。Onthetopofthehill是介詞短語(yǔ)，是倒裝句，介詞后是行為動(dòng)詞，故選D。易錯(cuò)分析以介詞短語(yǔ)表示的狀語(yǔ)，提前位于句首時(shí)，全部倒裝,動(dòng)詞的形式是跟后面的主語(yǔ)一致，由于在平時(shí)的訓(xùn)練中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式與前面的主語(yǔ)一致，這是順裝結(jié)構(gòu)。倒裝結(jié)構(gòu)剛是反的，它的主語(yǔ)在后?！净顚W(xué)活用3】()—Iamnotgoodatreading.WhatshouldIdo?—Learntothinkwhilereading.Usually,behindthelines_______thewriter’struemeaning.

A.lie

B.lies

C.have

D.has=3\*ROMANIII.語(yǔ)法精講精練Exclamatorystatements感嘆句知識(shí)點(diǎn)1—________fastChinaisdeveloping!—Yes,wearesoluckytoliveinsuchagreatcountry!A.WhatB.Whata C.How D.Howa知識(shí)點(diǎn)2—________niceweatheritistogohiking!Wouldyouliketogowithme?—Goodidea!Let’sgo.A.Howa B.HowC.Whata D.What思路點(diǎn)撥英語(yǔ)中常見(jiàn)的感嘆句是由what和how來(lái)引導(dǎo)。我們?cè)诖痤}時(shí)要記牢兩類感嘆句的結(jié)構(gòu)。解答1.C句意：—中國(guó)的發(fā)展有多快！—是的，生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家里，我們真是幸運(yùn)！考查感嘆句。此句中心詞是副詞fast，要用how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+副詞+主謂，故選C。2.句意：—這真是去徒步旅行的好天氣啊！你愿意和我一起去嗎？—好主意！我們?nèi)グ伞？疾楦袊@句。此句是感嘆句，中心詞weather是不可數(shù)名詞，用what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)，故選D。語(yǔ)法精講感嘆句及結(jié)構(gòu)當(dāng)你用感嘆號(hào)結(jié)束一個(gè)充滿感情的陳述時(shí)，這被稱為感嘆句。英語(yǔ)中感嘆句有多種表現(xiàn)形式，有時(shí)一個(gè)單詞、短語(yǔ)或一個(gè)詞組也可成為感嘆句。感嘆句的主要表現(xiàn)形式只有兩種，即what和how引導(dǎo)的感嘆句。what修飾名詞（名詞前可加冠詞和形容詞）,how修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。常見(jiàn)感嘆句的結(jié)構(gòu)如下：1.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系動(dòng)詞）!Whatabeautifulgirlsheis!2.What+形容詞+不可數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系動(dòng)詞）!Whatlonghairshehas!3.What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系動(dòng)詞）!Whatbeautifulgirlstheyare!4.How+形容詞/副詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系動(dòng)詞）!Howbeautifullyshedances!分析與解（1）判斷用how還是what有絕招：若形容詞和后面的名詞之間有詞像the,thisthose等詞隔開(kāi)就用how;若形容詞和名詞之間沒(méi)詞隔開(kāi)就用what。(2)由于fun既可作形容詞又可作不可數(shù)名詞，所以fun的感嘆句只能用what引導(dǎo)?！净顚W(xué)活用4】()—________funitistogotoMountLuafterthegraduationexamination!—Yes.Let’sgotogether.A.What B.WhataC.HowD.Howa【活學(xué)活用5】()—DoyouknowWangFeng?Hecanremember100groupsofnumbersinfiveminutes.—Yes.______manheis!A.WhatastupidB.How