備戰(zhàn)中考試題解讀第一部分必考選擇題03估測估測選擇題：題型分析：題主要考察學(xué)生生活經(jīng)驗，對一些數(shù)字進行估測，主要考察對長度測量、壓強、力的、速度、質(zhì)量、體積、溫度、密度等的估算，符合當前教育的目的，即學(xué)以致用。且考察的面非常廣泛，需要學(xué)生在日常生活中注意觀察留心。本題常見于杭州中考的第5題，全省各地幾乎每年必考一、單選題1．（2021·杭州）下列說法最接近實際的是（）A．人體正常的溫度約為22℃B．人正常騎自行車的速度約為20m/sC．一枚一元人民幣硬幣的質(zhì)量約為50gD．一本《科學(xué)》課本的重力約為3N【答案】D【解析】A.人體正常的溫度約為37℃，故A錯誤；

B.20m/s=72km/h，這是汽車的行駛速度，人正常騎自行車肯定小于這個速度，故B錯誤；

C.一枚一元人民幣硬幣的質(zhì)量約為6g左右，故C錯誤；

D.一本《科學(xué)》課本的重力約為3N，故D正確。故選D。2．（2020·杭州）下列估算最接近實際的是()A．一個中學(xué)生受到的重力約為50NB．科學(xué)課本中一張紙的厚度約為8nmC．一個成年人雙腳站立時對地面的壓強約為1000PaD．成年人正常步行速度約為1.3m/s【答案】D【解析】A.一個中學(xué)生的體重大約50kg，那么他的重力為：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；

B.科學(xué)課本188頁，厚度大約9毫米，那么一張紙的厚度約：9mm188×12≈0.097mm=9.7×104nm，故B錯誤；

3．（2019·杭州）雙腳站立在水平地面上的一位初中學(xué)生,對地面的壓強大約為（）A．1250帕 B．2500帕 C．5000帕 D．12500帕【答案】D【解析】這個中學(xué)生對地面的壓力：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；

雙腳與地面的接觸面積為：S=200cm2×2=400cm2=0.04m2；

它對地面的壓強大約為：p=F4．（2021·上虞模擬）如圖所示的幾項測量，操作準確的是（）A．測量木塊長度B．用天平測量木塊質(zhì)量C．測量液體體積D．將測力計倒置測量物體重力【答案】C【解析】A.測量木塊長度時，刻度尺的刻度要最大程度的貼近木塊，故A錯誤；

B.用天平測量物體質(zhì)量時，物體放左盤，砝碼放右盤，且砝碼不能用手直接拿取，故B錯誤；

C.用量筒測量液體體積時，量筒要放在水平桌面上，讀數(shù)時視線與凹形液面的最低處相平，故C正確；D.測力計倒置時，它的示數(shù)等于自身重力和物體重力之和，故D錯誤。故選C。5．（2021·鎮(zhèn)海模擬）關(guān)于一本初中《科學(xué)》課本，下列的估測值與真實值最接近的是（）A．長度約為26厘米 B．質(zhì)量約為2千克C．重力約為0.2牛 D．平放時對桌面壓強約為2帕【答案】A【解析】A.學(xué)生用刻度尺的長度為20cm，《科學(xué)》課本的長度比刻度尺的長度稍大，因此26cm接近真實值，故A正確；

B.《科學(xué)》課本的質(zhì)量大約為200g左右，故B錯誤；

C.《科學(xué)》課本的重力大約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故C錯誤；

D.《科學(xué)》課本長大約25cm，寬大約15cm，那么底面積為：S=ab=25cm×15cm=375cm2，則平放時對桌面的壓強為：p=F6．（2021·下城模擬）一個中學(xué)生游泳時浸在水中的體積最接近（）A．5dm3 B．50dm3 C．500dm3 D．5000dm3【答案】B【解析】中學(xué)生的體重大約為50kg，

它的體積大約為：V=mρ=50kg107．（2020·余杭模擬）對一些生活常識的認知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面。下列對一些科學(xué)量的估測中比較貼近事實的是（）A．自行車正常行駛的速度為20米/秒B．教室內(nèi)空氣的體積為200升C．家用電冰箱的功率為200瓦D．救護時，胸外心臟按壓的頻率為200次/分【答案】C【解析】A、20米/秒=72km/h，自行車正常速度無法達到；故A錯誤；

B、教室的體積為200m3，即空氣的體積也為200m3，故B錯誤；

C、冰箱的功率一般都比較小，200W符合常識；故C正確；

D、救護時，胸外心臟按壓的頻率為應(yīng)為正常的心跳頻率，正常的心跳不可能為200次/分；故D錯誤；故答案為：C。8．（2020·杭州模擬）下列估計合理的是（）A．一個成年人正常的步行速度大約是24米/分B．一扇門的面積約為2米2C．一部智能手機屏幕的大小約為500毫米2D．一本科學(xué)課本的重力約為30N【答案】B【解析】A.一個成年人正常的步行速度大約是24m/min，合0.4m/s，比1.1m/s小得多，故A不合理；

B.一扇門高約2m，寬約1m，那么一扇門的面積大約S=ab=2m×1m=2m2，故B合理；

C.智能手機的屏幕長約10cm，寬約5cm，那么屏幕面積約S=ab=10cm×5cm=50cm2=5000mm2，故C不合理；D.科學(xué)課本的質(zhì)量為：m=G9．（2020·上城模擬）一男生參加1000m耐力測試，該過程中各個物理量的估計值與真實值最接近的是（）A．平均速度約為10m/s B．對跑道的壓力約為50NC．對跑道的壓強約為25000Pa D．每步跨出的平均長度約為3m【答案】C【解析】A.1000m是100m的10倍，因此平均速度肯定小于10m/s，故A錯誤；

B.初中生的體重大約50kg，那么他對跑道的壓力為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B錯誤；

C.腳掌的面積大約200cm2，那么跑步時對地面的壓強大約：p=F10．（2020·慈溪模擬）下列估測最接近實際的是（）A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為100m/sB．教室里空氣的體積約為20LC．將一本掉在地上的科學(xué)課本撿起放到課桌上所做的功約為2JD．一名中學(xué)生站立時對地面的壓強約為500pa【答案】C【解析】A.高速公路的最高限速120km/h，如果再大就是超速，故A錯誤；

B.教室的長約10m，寬約8m，高約3m，那么教室內(nèi)空氣的體積大約為V=abc=10m×8m×3m=240m3=240000L，故B錯誤；

C.物理書的質(zhì)量大約為：m=Gg=W?g=2J11．（2020·新昌模擬）“智能手環(huán)”是一種穿戴式智能設(shè)備，具有計步統(tǒng)計、能量消耗統(tǒng)計和心率監(jiān)測等功能。下圖為小敏某天步行回家后從佩戴的手環(huán)液晶屏上觀察到的信息。按照正常人的身體指標和通常的步幅及頻率，可以估測出（）A．當天小敏走過的路程大約為6000米B．小敏步行的平均速度大約為10米秒C．小敏的質(zhì)量大約為500千克D．步行后小敏心跳一次的時間大約為4秒【答案】A【解析】A.正常情況下，一步的距離大約為0.5m，那么小敏走過的路程大約為：0.5m×13600=6800m≈6000m，故A正確；

B.正常步行的速度大約1m/s，故B錯誤；

C.小敏的質(zhì)量大約50kg，故C錯誤；

D.步行后小敏的心率約70次/min，那么跳動一次的時間大約：60s7012．下列幾種估測中，最符合實際情況的是（）A．正常人脈搏的跳動是每秒65次B．物理課本中一張紙的厚度約為1mmC．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40WD．初中學(xué)生的體重一般為50N左右【答案】C【解析】A.正常人脈搏的跳動是每分鐘65次，不是每秒65次，故A不合實際；

B.

一張白紙的厚度大約0.1mm左右，1mm太厚了，故B不合實際；

C.平常用日光燈的功率大約在30W~40W之間，故C符合實際；

D.初中生的體重大約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D不合實際。故選C。13．（2019九下·長興月考）在科學(xué)學(xué)習過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測值中最接近實際的是（）A．人步行的速度是5m/sB．同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度是37℃C．你手中科學(xué)試卷的寬度約為26cmD．人脈搏跳動的頻率約為70次/秒【答案】C【解析】A.人步行的速度大約是1.1m/s，5m/s太大了，故A不合實際；

B.同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度大約是25℃，37℃太高了，故B不合題意；

C.你手中科學(xué)試卷的寬度比學(xué)生用刻度尺略長，約為26cm在正常范圍內(nèi)，故D符合題意；

D.人脈搏跳動的頻率約為60~100次/min，70ci/s太快了，故D不合實際。故選C。14．（2019·上城模擬）小金對教室及教室內(nèi)的物品進行了估測，其中符合實際的是（）A．課桌的高度約為70分米B．教室內(nèi)空氣的體積約為200升C．教室內(nèi)最舒適的溫度約為37℃D．水平桌面的科學(xué)書對桌面的壓強約為70帕【答案】D【解析】A.教室內(nèi)的課桌桌面大概在我們的腰間，即大約1m左右，而70dm=7m，超出正常范圍，故A不合實際；

B.根據(jù)地磚的數(shù)量可知，教室大約長寬8m，長10m，高3m，那么教室內(nèi)空氣的體積為：V=8m×10m×3m=240m3，而200L=0.2m3，太小了，故B不合題意；

C.教室內(nèi)最舒適的溫度大約25℃，故C不合題意；

D.科學(xué)書長25cm，寬20cm，那么它的底面積約為：S=0.25m×0.2m=0.05m2；

那么科學(xué)書的重力大約：G=F=pS=70Pa×0.05m2=3.5N；

科學(xué)書的質(zhì)量為：m=G15．（2019·杭州模擬）對一些生活常識的認知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學(xué)量的估測中，比較貼近事實的是()A．普通筆記本電腦的耗電功率大約是1kwB．一間教室的面積大約70m2C．中學(xué)生正常步行速度大約36km/hD．光在空氣中的傳播速度大約340m/s【答案】B【解析】A.筆記本電腦的功率約為60W~70W，1kW太大了，故A不合實際；

B.一間教室的面積在50m2~100m2之間，70m2在正常范圍內(nèi)，故B符合實際；

C.正常人步行的速度大約1m/s，和3.6km/h，故C不合實際；

D.光在真空中的速度大約3×108m/s，不是340m/s，故D不合實際。故選B。16．（2019·吳興模擬）小明剛剛經(jīng)歷了緊張的體育考試，下列有關(guān)說法不符合實際的是（）A．小明跑完50m用時約8sB．考試用實心球的質(zhì)量大約為2千克C．長跑剛結(jié)束時，小明的心率為75次/分D．跳繩開始前，雙腳站立對水平地面壓強大約為1.5×104帕【答案】C【解析】A.小明跑完50m用時約8s，那么相當于百米用16s，在正常范圍內(nèi)，故A不合題意；

B.考試用實心球的質(zhì)量大約為2千克，故B不合題意；

C.正常人的心率大約60~100次/s，長跑剛結(jié)束時，小明的心率應(yīng)該遠遠高于這個范圍，故C符合題意；

D.跳繩開始前，雙腳站立對水平地面壓強大約為1.5×104Pa，

小明對地面的壓力大約為：G=mg=50kg×10N/kg=500N；

小明與地面的接觸面積為：S=F17．（2019·杭州模擬）以下估測符合實際的是（）A．自行車正常行駛的速度約為20米/秒B．一個蘋果的質(zhì)量約為2×103毫克C．家用電冰箱的功率約為200瓦D．安靜時人的心率約為200次/分【答案】C【解析】A.自行車正常行駛的速度為5m/s，20m/s速度太快了，故A不合實際；

B.一個蘋果的質(zhì)量大約200g，而2×103mg=2g，質(zhì)量太小了，故B不合實際；

C.家用電冰箱的功率200W，在正常范圍內(nèi)，故C符合實際；

D.安靜時人的心率約為60~100次/min，故D不合實際。故選C。18．（2019·杭州模擬）日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習慣，科學(xué)老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的科學(xué)量進行估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是（）A．科學(xué)書中一頁紙張的厚度約為0.01mB．一粒西瓜子平放在桌面上時，對桌面的壓強約為20PaC．一個中學(xué)生從一樓走上二樓克服重力做的功約150JD．教室里的日光燈正常發(fā)光時的電流約為10mA【答案】B【解析】A.100頁科學(xué)書紙張的厚度約1cm，那么一張紙的厚度約：1cm÷100=0.01cm，而0.01m太厚，故A不符合實際；

B.假設(shè)1粒西瓜子與桌面的接觸面積是1cm2,

那么一粒西瓜子的重力為：G=F=pS=20Pa×10-4m2=0.002N;

一粒西瓜子的質(zhì)量：m=Gg=0.002N10N/kg=0.0002kg=0.2g，故B符合實際；19．（2019·杭州模擬）下列估算正確的是（）A．一張平放的紙對地面的壓強約1帕B．一位中學(xué)生的質(zhì)量約5千克C．教室里一盞日光燈正常工作時的功率約300瓦D．一位中學(xué)生完成百米跑需要的時間大約是5秒【答案】A【解析】【A.如果紙的面積是1m2，那么它對桌面的壓力：F=pS=1Pa×1m2=1N；

這張紙的質(zhì)量為：m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g,在正常范圍內(nèi)，故A符合題意；20．（2019·杭州模擬）下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是（）A．普通自行車輪的半徑約為1mB．一個中學(xué)生身高約為170dmC．教室里一盞日光燈的工作電流約為5AD．中學(xué)生正常行走通過4km的路程，大約需要1小時【答案】D【解析】A.普通26自行車的車輪半徑大約是0.33m，1m太大了，故A不合實際；

B.一個中學(xué)生的升高大約在1.5m~1.9m之間，而170dm=17m，太高了，故B不合題意；

C.普通日光燈的功率大約30W，那么通過電流為：I=PU=21．（2019·杭州模擬）如圖是金山初中校園里的兩個寶貝，其中左邊一個叫雨量器，可以用來估測某場雨的級別。不同的雨量器口徑不同，但一般都有一個統(tǒng)一的單位。請問該單位是（）A．升 B．毫升 C．米 D．毫米【答案】D【解析】降水量通常以毫米為單位,降雨量可以用雨量器來測量。故答案為：D22．（2019·臺州模擬）以下有關(guān)物理量的測量，符合生活實際的是（）A．一支2B鉛筆的長度約為18cmB．人體感到舒適的氣溫度約為37℃C．中學(xué)生跑完50m用時約為4sD．教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200W【答案】A【解析】A.一支2B鉛筆的長度與小尺的長度差不多，18cm在正常范圍內(nèi)，故A符合實際；

B.人體的體溫大約在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右，故B不符合實際；

C.中學(xué)生百米賽跑的成績大概在13秒左右，那么速度大約為：v=st=100m13s23．（2019·杭州模擬）以下估測值中，最符合實際的是（）A．同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度是37℃B．手機充電器的輸出電壓約為220VC．中學(xué)生正常上樓的功率約120WD．教室內(nèi)電腦正常工作的電流約3.2A【答案】C【解析】A.人的正常體溫大約37℃左右，感覺舒適的溫度大約在25℃左右，故A不合實際；

B.手機充電器的輸出電壓大約5V，故B不合實際；

C.普通中學(xué)生的體重50kg，一層樓高約3m，那么上一層樓克服重力做功：W=G?=50kg×10N/kg×3m=1500J；

上一層樓所有的時間：t=WP=1500J120W24．（2018·富陽模擬）針對生活中的一些科學(xué)量的估測，下列合理的是（）A．課桌的高度為1.6mB．溫暖舒適的氣溫為37℃C．人體的體積為0.5m3D．中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s【答案】D【解析】A選項中，課桌高度大約為0.8米

B選項中，人體舒適氣溫為22℃左右

C選項中，正常成年人的體積為0.05m3。

D選項中，中學(xué)生的跑步平均速度為7.1米每秒屬于正常。故答案為：D。25．（2018·嘉興模擬）為了養(yǎng)成關(guān)注社會和生活的好習慣，老師倡導(dǎo)同學(xué)們進行對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，你認為以下數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．初中科學(xué)課本長度約為26cmB．一名初中生午餐大約要吃4kg米飯C．一般洗澡水的溫度約為75℃D．飛機正常飛行的速度大約是100km／h【答案】A【解析】A、一根筷子的長度約25cm，初中科學(xué)課本的長度略大于此數(shù)值，在26cm左右，故A符合實際；

B、中學(xué)生午餐可以吃下150g=0.15kg左右的米飯，故