中暑應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)演講人：日期:目錄245136中暑基本概念院前緊急處理癥狀識別與評估預(yù)防與日常管理現(xiàn)場急救措施案例分析與應(yīng)急演練01中暑基本概念中暑的定義與類型區(qū)分中暑是指在高溫環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂，引起的以高熱、皮膚干燥、無汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征的一種急性疾病。中暑定義中暑可分為熱射病、熱衰竭、熱痙攣和熱射病四種類型，其中熱射病最為嚴(yán)重，可危及生命。類型區(qū)分中暑的高危環(huán)境因素6px6px6px環(huán)境溫度過高是中暑的主要原因，長時間處于高溫環(huán)境下，人體散熱困難，易引發(fā)中暑。高溫密閉或通風(fēng)不良的環(huán)境，空氣流通性差，易導(dǎo)致中暑。通風(fēng)不良高濕度環(huán)境會加重人體散熱困難，增加中暑風(fēng)險。濕度010302長時間暴露于高溫環(huán)境下，身體逐漸失去水分和鹽分，易引發(fā)中暑。暴露時間04中暑的生理危害分級輕度中暑出現(xiàn)頭痛、頭暈、口渴、多汗、體溫升高等癥狀，但意識清醒，及時補(bǔ)充水分和鹽分可緩解。01中度中暑出現(xiàn)皮膚濕冷、面色蒼白、心率加快、血壓下降等癥狀，需及時救治，否則可能發(fā)展為重度中暑。02重度中暑出現(xiàn)高熱、無汗、意識模糊、抽搐等癥狀，可能危及生命，需立即送醫(yī)救治。0302癥狀識別與評估早期癥狀與體征表現(xiàn)體溫升高皮膚干燥心跳加快意識模糊中暑患者體溫通常會升高，可能超過38攝氏度。中暑時，皮膚會變得干燥、發(fā)紅，沒有汗液。中暑患者的心率會明顯加快，出現(xiàn)心悸、心慌等癥狀。中暑可能導(dǎo)致頭暈、頭痛、口渴、乏力等意識模糊的癥狀。中暑體溫較高，而熱衰竭體溫可能正常或稍低。中暑時皮膚干燥無汗，熱衰竭時皮膚濕冷、蒼白或發(fā)紺。中暑時循環(huán)系統(tǒng)正?；蚩哼M(jìn)，熱衰竭時循環(huán)衰竭，出現(xiàn)低血壓、休克等癥狀。中暑時意識模糊，但很少出現(xiàn)昏迷，而熱衰竭時可能出現(xiàn)昏迷、意識喪失等情況。中暑與熱衰竭的鑒別診斷體溫差異皮膚表現(xiàn)循環(huán)系統(tǒng)意識狀態(tài)患者意識狀態(tài)評估方法神經(jīng)系統(tǒng)檢查檢查患者的瞳孔、肌張力、腱反射等，以評估神經(jīng)系統(tǒng)的功能狀態(tài)。03觀察患者是否清醒，能否回答問題，是否出現(xiàn)意識模糊、昏迷等癥狀。02評估意識水平觀察患者反應(yīng)通過呼喚、輕拍等方式判斷患者的反應(yīng)速度。0103現(xiàn)場急救措施轉(zhuǎn)移至安全環(huán)境原則迅速將患者從高溫環(huán)境中轉(zhuǎn)移確保患者脫離高溫高濕環(huán)境，搬移至通風(fēng)陰涼處。評估患者狀況尋求醫(yī)療救助觀察患者意識、呼吸、脈搏等生命體征，判斷病情嚴(yán)重程度。如有必要，迅速撥打急救電話，并告知患者病情和所處位置。123快速降溫操作規(guī)范（物理降溫/冷敷）用濕毛巾、冰袋等物品敷在患者額頭、頸部、腋下等大血管部位，幫助散熱。物理降溫可用冰袋包裹毛巾敷在患者額頭或太陽穴處，以降低頭部溫度。冷敷物理降溫和冷敷過程中，應(yīng)密切關(guān)注患者體溫變化，避免體溫過低。避免過度降溫補(bǔ)液與電解質(zhì)恢復(fù)方案口服補(bǔ)液給患者飲用含電解質(zhì)的飲料，如運動飲料、果汁等，以補(bǔ)充流失的水分和電解質(zhì)。01靜脈補(bǔ)液如患者無法口服或脫水嚴(yán)重，應(yīng)及時進(jìn)行靜脈補(bǔ)液。02電解質(zhì)監(jiān)測補(bǔ)液過程中，應(yīng)監(jiān)測患者電解質(zhì)水平，確保平衡。0304院前緊急處理醫(yī)療急救系統(tǒng)呼叫要點保持電話暢通在撥打完急救電話后，要確保電話暢通，以便急救人員能夠及時聯(lián)系。03在呼叫急救電話時，要清晰、準(zhǔn)確地報告患者的所在地點、病情、人數(shù)以及聯(lián)系方式等。02準(zhǔn)確報告信息迅速撥打急救電話在發(fā)現(xiàn)中暑患者后，應(yīng)立即撥打當(dāng)?shù)丶本入娫?，尋求專業(yè)醫(yī)療救助。01禁忌行為與錯誤處置警示不要用冰水或冰塊直接敷在中暑者的皮膚上，以免造成凍傷或引發(fā)其他癥狀。避免錯誤降溫方式勿喂食冷飲或藥物避免過度運動在中暑時，不要給患者喂食冷飲或藥物，以免刺激胃腸道或加重病情。在中暑后，患者應(yīng)避免劇烈運動或過度勞累，以免加重身體負(fù)擔(dān)。保持呼吸道通暢在轉(zhuǎn)運過程中，要確保患者的呼吸道保持通暢，避免出現(xiàn)窒息等危險情況。危重患者轉(zhuǎn)運注意事項保持平穩(wěn)搬運在轉(zhuǎn)運時，要平穩(wěn)搬運患者，避免顛簸或搖晃，以免加重患者病情。持續(xù)觀察病情在轉(zhuǎn)運過程中，要密切觀察患者的病情變化，如出現(xiàn)呼吸急促、意識模糊等癥狀，應(yīng)立即采取相應(yīng)措施。05預(yù)防與日常管理有效防止頭部直接暴露在高溫環(huán)境下，減少中暑風(fēng)險。佩戴防護(hù)頭盔選擇棉質(zhì)、麻質(zhì)等透氣性好的材質(zhì)，以便汗液蒸發(fā)散熱。穿著透氣性好的工作服如藿香正氣水、風(fēng)油精等，以備不時之需。配備防暑降溫藥品高溫作業(yè)防護(hù)裝備建議飲水計劃與作息安排合理安排作息時間避免在高溫時段進(jìn)行高強(qiáng)度作業(yè)，盡量安排在早晨或傍晚較涼爽的時段進(jìn)行。03每次飲水量不宜過多，以免引起胃腸不適。02適量飲水定時飲水工作過程中應(yīng)定時補(bǔ)充水分，不要等到口渴時才飲水。01特殊人群預(yù)防策略孕婦兒童老年人慢性疾病患者避免在高溫環(huán)境下長時間作業(yè)，盡可能待在通風(fēng)良好、溫度適宜的環(huán)境中。避免將兒童單獨留在高溫環(huán)境中，如車內(nèi)或陽光直射的地方，確保其有充足的飲水和陰涼的環(huán)境。老年人對高溫的適應(yīng)能力較弱，應(yīng)盡量減少外出，并做好防暑降溫措施。如心臟病、高血壓等慢性疾病患者應(yīng)盡量避免在高溫環(huán)境下作業(yè)，以免加重病情。06案例分析與應(yīng)急演練典型中暑事故案例復(fù)盤01案例一某工地工人中暑昏迷事件，分析原因主要包括高強(qiáng)度勞動、飲水不足、防暑降溫措施不到位等，提出加強(qiáng)勞動保護(hù)、合理安排工作時間、增加飲水等措施。02案例二某山區(qū)學(xué)校學(xué)生中暑事件，分析原因包括教室通風(fēng)不良、學(xué)生活動量大、飲水不便等，提出加強(qiáng)學(xué)校防暑降溫設(shè)施、開展防暑教育、保證學(xué)生飲水等措施。急救流程角色扮演模擬角色一中暑者，出現(xiàn)頭暈、惡心、虛弱等中暑癥狀，需及時尋求幫助。角色二角色三第一目擊者，發(fā)現(xiàn)中暑者并立即報告，同時采取初步急救措施，如將中暑者移至陰涼通風(fēng)處、給予飲水等。急救人員，接到報告后迅速趕到現(xiàn)場，進(jìn)行專業(yè)急救處理，如判斷中暑程度、給予緊急藥物治療、送醫(yī)等。123應(yīng)急響應(yīng)體系優(yōu)化建議強(qiáng)化應(yīng)急培訓(xùn)定期開展中暑應(yīng)急救護(hù)