2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷（文言文閱讀與文學(xué)鑒賞挑戰(zhàn)與提升試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音拼讀與漢字書寫要求：正確拼讀下列拼音，并用正楷書寫對(duì)應(yīng)的漢字。1.yīngyīnhuáshuǐchángjiǎnyǔnlǜ2.bǐjiàobùxiānshēnqíngyīnxiàng3.wénhuàjīngguānshēnyuèbiānliàng4.fēngyíngshíjìyíngyíngchūxiàn5.shùiyuèliúxiànyīnyīnyuèyuè6.nǚérchángjiànnǚérbùshū7.mìguǒbīnggāoshuǐtiānhuā8.lǎoshīshūwénxuéshēngkànwén9.jiāozhēngzhìnéngchángzhízhìnéng10.báiyúnhēiyúnyīngyīngchūxiàn二、詞語(yǔ)解釋與運(yùn)用要求：解釋下列詞語(yǔ)，并用它們?cè)炀洹?.舒適2.比較級(jí)3.精神4.景象5.贊美6.美麗7.傾斜8.悲傷9.歡樂(lè)10.勇敢三、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。文言文：孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？2.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（3）人不知而不慍3.請(qǐng)用自己的話概括這篇文章的主要意思。四、句子仿寫與改寫要求：根據(jù)下列句子，仿寫或改寫句子。1.原句：春風(fēng)吹綠了大地，帶來(lái)了生機(jī)。仿寫句子：夏雨滋潤(rùn)了田地，帶來(lái)了豐收。2.原句：小河唱著歌兒流淌，歡快地奔向遠(yuǎn)方。改寫句子：樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，輕輕搖曳著。3.原句：太陽(yáng)慢慢升起，照亮了整個(gè)天空。仿寫句子：月亮悄悄升起，照亮了寂靜的夜晚。4.原句：小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，好像在為春天到來(lái)而歡呼。改寫句子：小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在為夏日的到來(lái)而慶祝。5.原句：孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，笑聲灑滿了整個(gè)校園。仿寫句子：老人們?cè)诖髽?shù)下悠閑地聊天，話語(yǔ)中充滿了溫馨。6.原句：夜幕降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如夜空中閃爍的鉆石。改寫句子：清晨的陽(yáng)光灑滿大地，猶如金色的大地毯。五、成語(yǔ)積累與運(yùn)用要求：解釋下列成語(yǔ)，并用它們?cè)炀洹?.一絲不茍2.大公無(wú)私3.身先士卒4.畫龍點(diǎn)睛5.畏首畏尾6.前赴后繼7.畫蛇添足8.鵬程萬(wàn)里9.一舉兩得10.雞飛蛋打六、文學(xué)常識(shí)要求：回答下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的問(wèn)題。1.請(qǐng)列舉出中國(guó)古代四大名著的名稱。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中的主要人物孫悟空的主要事跡。3.請(qǐng)說(shuō)明《三國(guó)演義》中“草船借箭”的故事發(fā)生在哪個(gè)戰(zhàn)役中。4.請(qǐng)解釋《紅樓夢(mèng)》中的“賈寶玉”與“林黛玉”之間的愛(ài)情故事。5.請(qǐng)說(shuō)出《水滸傳》中的“梁山好漢”共有多少人。6.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中的“孫悟空”在取經(jīng)路上的三次大劫難。7.請(qǐng)說(shuō)明《紅樓夢(mèng)》中的“賈寶玉”與“林黛玉”分別是什么身份。8.請(qǐng)列舉出《三國(guó)演義》中的三位著名軍事家。9.請(qǐng)解釋《西游記》中的“唐僧”為什么被稱為“唐三藏”。10.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中的“梁山好漢”為什么聚集在梁山。本次試卷答案如下：一、拼音拼讀與漢字書寫1.溪水長(zhǎng)箭預(yù)路2.比較不先身輕像3.文化觀深月邊亮4.風(fēng)影事影影出顯5.水月流線音音月6.女兒常見(jiàn)女兒書7.美果冰糕水天花8.老師書文學(xué)生看文9.焦?fàn)幹灸荛L(zhǎng)直志能10.白云黑云鶯鶯現(xiàn)現(xiàn)二、詞語(yǔ)解釋與運(yùn)用1.舒適：使人感到心情愉快，身心舒暢的環(huán)境或狀態(tài)。造句：周末，我和爸爸媽媽去公園散步，感受著舒適的陽(yáng)光和新鮮的空氣。2.比較級(jí)：表示兩者之間程度差異的詞語(yǔ)。造句：今天的天氣比昨天更熱。3.精神：指人的思想、意識(shí)、情感等心理活動(dòng)。造句：他雖然身體不好，但精神狀態(tài)一直很好。4.景象：自然景色或社會(huì)現(xiàn)象。造句：秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，形成了一幅美麗的景象。5.贊美：稱贊、頌揚(yáng)。造句：老師贊美我們的努力，讓我們更加有信心。6.美麗：外表或內(nèi)在的優(yōu)美。造句：她有一雙美麗的眼睛。7.傾斜：向一邊傾斜。造句：那座山因?yàn)榈卣鸲鴥A斜了。8.悲傷：感到難過(guò)、傷心。造句：聽(tīng)到這個(gè)消息，他感到非常悲傷。9.歡樂(lè)：快樂(lè)、愉快。造句：春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都充滿了歡樂(lè)。10.勇敢：不怕困難，敢于冒險(xiǎn)。造句：他勇敢地跳進(jìn)了河里，救起了落水的小朋友。三、文言文閱讀1.翻譯：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——學(xué)習(xí)并時(shí)常復(fù)習(xí)，不是一件令人愉快的事情嗎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？——有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是一件令人快樂(lè)的事情嗎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子的風(fēng)度嗎？2.解釋：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之——學(xué)習(xí)并時(shí)常復(fù)習(xí)（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)——有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)（3）人不知而不慍——?jiǎng)e人不了解我，我卻不生氣3.概括：這篇文章主要講述了學(xué)習(xí)的重要性，以及對(duì)待朋友和別人的態(tài)度。四、句子仿寫與改寫1.仿寫：夏雨滋潤(rùn)了田地，帶來(lái)了豐收。解析：根據(jù)原句的句式和意思，用夏雨和豐收替換原句中的春風(fēng)和生機(jī)，保持句式一致。2.改寫：樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，輕輕搖曳著。解析：根據(jù)原句的句式和意思，用樹(shù)葉和隨風(fēng)起舞替換原句中的太陽(yáng)和慢慢升起，保持句式一致。3.仿寫：月亮悄悄升起，照亮了寂靜的夜晚。解析：根據(jù)原句的句式和意思，用月亮和照亮了寂靜的夜晚替換原句中的太陽(yáng)和照亮了整個(gè)天空，保持句式一致。4.改寫：小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在為夏日的到來(lái)而慶祝。解析：根據(jù)原句的句式和意思，用小蝴蝶和花叢中翩翩起舞替換原句中的小鳥(niǎo)和在樹(shù)枝上歡快地歌唱，保持句式一致。5.仿寫：孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，笑聲灑滿了整個(gè)校園。解析：根據(jù)原句的句式和意思，用孩子們和在操場(chǎng)上盡情地玩耍替換原句中的小鳥(niǎo)和在樹(shù)枝上歡快地歌唱，保持句式一致。6.改寫：夜幕降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如夜空中閃爍的鉆石。解析：根據(jù)原句的句式和意思，用夜幕降臨和星星點(diǎn)點(diǎn)替換原句中的太陽(yáng)慢慢升起，保持句式一致。五、成語(yǔ)積累與運(yùn)用1.一絲不茍：形容做事認(rèn)真細(xì)致，不馬虎。造句：老師批改作業(yè)時(shí)，一絲不茍地檢查每一個(gè)字。2.大公無(wú)私：形容人公正無(wú)私，不偏袒。造句：他一直以大公無(wú)私的態(tài)度對(duì)待工作。3.身先士卒：形容領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在前面。造句：在抗震救災(zāi)中，他身先士卒，帶領(lǐng)大家?jiàn)^戰(zhàn)在第一線。4.畫龍點(diǎn)睛：比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使事物更加生動(dòng)形象。造句：這篇文章的最后一句，畫龍點(diǎn)睛地總結(jié)了全文。5.畏首畏尾：形容做事膽小怕事，顧慮太多。造句：他總是畏首畏尾，不敢嘗試新事物。6.前赴后繼：形容英勇奮斗，不怕?tīng)奚?。造句：革命先烈們前赴后繼，為了民族獨(dú)立和人民幸福英勇奮斗。7.畫蛇添足：比喻多此一舉，反而弄巧成拙。造句：他在演講中畫蛇添足，說(shuō)了很多不必要的廢話。8