第11課遠(yuǎn)離違法犯罪11.3核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：理解法律對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序的重要性，認(rèn)同法治社會(huì)的基本原則。道德修養(yǎng)：培養(yǎng)自律意識(shí)，自覺遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)。法治觀念：了解刑法的基本規(guī)定，明確違法犯罪的危害性，增強(qiáng)法治觀念。健全人格：通過案例分析，提升分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)健康向上的人格品質(zhì)。責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)成員的責(zé)任，自覺遠(yuǎn)離違法犯罪，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

自學(xué)導(dǎo)航閱讀P99-102，主體部分慢讀，材料部分快讀，找出并思考下列問題，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。（3分鐘）02|刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定?01|如何做到嚴(yán)于律己，遠(yuǎn)離違法犯罪？那些被輕視的小事：楊某在裝修新家過程中，覺得不做防護(hù)措施沒什么大不了的，結(jié)果小水泥塊從樓上墜落，砸中樓下行人。民法典第一千二百五十三條:建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。王某常常將電瓶車推回家充電，認(rèn)為在家里充電也不會(huì)出什么大事。結(jié)果電池爆炸起火，居民被緊急疏散。消防法第六十四條:有下列行為之一，尚不構(gòu)成犯罪的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處警告或者五百元以下罰款:(二)過失引起火災(zāi)的。宋某多次使用狩獵工具捕獵野生動(dòng)物，如小鹿、野豬、野兔，售賣后補(bǔ)貼家用，他為自己勞動(dòng)所得感到高興。刑法三百四十一條:【非法狩獵罪】違反狩獵法規(guī)，在禁獵區(qū)、禁獵期或者使用禁用的工具、方法進(jìn)行狩獵，破壞野生動(dòng)物資源，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金。民事違法行為行政違法行為刑事違法行為課堂筆記★1.如何做到嚴(yán)于律己，遠(yuǎn)離違法犯罪？①作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀(jì)守法的人。探究一-正觀念，低齡≠免罪

據(jù)最高檢數(shù)據(jù)顯示，2024年，中國(guó)檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盜竊罪、詐騙罪、聚眾斗毆罪、強(qiáng)奸罪、搶劫罪等五類犯罪受理審查起訴人數(shù)合計(jì)占69.5%，其中盜竊犯罪人數(shù)最多，占33%。在2024年達(dá)到近十年來最高人數(shù)。思考：看完這則新聞，從預(yù)防未成年人犯罪角度，談?wù)勀愕母惺?。年齡小是”免罪金牌“嗎？年齡不是罪惡的保護(hù)傘，低齡不是逃脫懲罰的“免罪金牌”

已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人,故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,依法進(jìn)行專門矯治教育?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第十七條相關(guān)鏈接思考：（1）分析案例中的行為涉及刑法中的哪些罪名。（2）學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力行為有什么危害?遇到這些行為該怎么辦?探究分享案例一：16歲的中學(xué)生秦某在學(xué)校多次無故毆打、辱罵同學(xué)郭某，還用手機(jī)拍攝視頻并在網(wǎng)上傳播，導(dǎo)致郭某身體受傷、精神抑郁無法正常生活和學(xué)習(xí)。人民檢察院經(jīng)審查認(rèn)為，秦某無故毆打他人造成他人輕微傷，辱罵他人情節(jié)惡劣。侵犯了他人的人身權(quán)利，嚴(yán)重影響他人的正常生活破壞了社會(huì)秩序，其行為觸犯刑法，應(yīng)追究其刑事責(zé)任。案例二：依依無端被同校的一群16歲學(xué)生盯上了。這些學(xué)生長(zhǎng)期在各種線上課堂、社交平臺(tái)發(fā)送侮辱、謾罵、誣陷依依的網(wǎng)絡(luò)信息，甚至將群內(nèi)的聊天記錄剪輯制作成視頻再次傳播，導(dǎo)致依依的生活和學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾。最終，這些學(xué)生被依法逮捕并提起公訴。思考：（1）分析案例中的行為涉及刑法中的哪些罪名。（2）學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力行為有什么危害?遇到這些行為該怎么辦?（1）案例一中涉及了故意傷害罪、侮辱罪；案例二中涉及了侮辱罪、誹謗罪。（2）危害：①受害者:身體傷害、心理創(chuàng)傷;②欺凌者:形成暴力心理、易違法犯罪;③學(xué)校:擾亂教學(xué)秩序;④家庭:經(jīng)濟(jì)與精神負(fù)擔(dān);⑤社會(huì):敗壞風(fēng)氣做法：①應(yīng)立即向家長(zhǎng)、老師和學(xué)校尋求幫助，并盡量保持冷靜，不要輕易受到這些行為的影響。②提高法治意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力，減少這些行為的發(fā)生②認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。違法犯罪會(huì)對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家造成危害。我們要時(shí)刻警惕違法犯罪，遠(yuǎn)離違法犯罪。探究一如何做到嚴(yán)于律己探究與分享：不良行為嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活。拒絕不良行為，要從了解不良行為開始。行為一：吸煙、飲酒行為二：參與賭博、

變相賭博行為三：非法攜帶弩、

匕首等管制器具行為四：多次曠課、

逃學(xué)行為五：結(jié)伙斗毆，追

逐、攔截他人行為六：無故夜不歸宿、

離家出走思考：（1）查閱《中華人民共的國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，說說以上行為哪些屬于不良行為，哪些屬于嚴(yán)重不良行為。（2）不良行為和嚴(yán)重不良行為有什么區(qū)別？探究與分享1.①行為一，行為四、行為六屬于不良行為。②行為二行為三行為五屬于嚴(yán)重不良行為。2.①不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為。嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。②兩者的主要區(qū)別在于行為的嚴(yán)重程度和社會(huì)危害性。兩者在教育措施等方面也有所不同。③明辨是非，杜絕不良行為。很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。區(qū)分不良行為與嚴(yán)重不良行為

不良行為嚴(yán)重不良行為（已屬于違法行為）區(qū)別曠課、夜不歸宿糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人攜帶管制刀具、屢教不改區(qū)別于屢教不改向他人索要財(cái)物多次攔截歐打他人或多次強(qiáng)行索要他人財(cái)物區(qū)別于多次偷竊、故意損壞財(cái)物多次偷竊區(qū)別于多次參與賭博或變相賭博參與賭博，屢教不改區(qū)別于屢教不改收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等傳播淫穢等音像制品；進(jìn)行淫亂或色情、賣淫等活動(dòng)收聽、觀看屬于不良；傳播屬于嚴(yán)重不良絕小惡，小惡≠無錯(cuò)

勿以惡小而為之。未成年人不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。曾某從一開始違反校紀(jì)校規(guī)到一般違法直至走進(jìn)犯罪的深淵。說明曾某缺乏______________________________。不良行為嚴(yán)重不良行為違法犯罪自控力、明辨是非能力、法治意識(shí)③明辨是非，杜絕不良行為。（行動(dòng)）我們要樹立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。P102放縱自己、道德素質(zhì)低，自制力差、僥幸心理、不能調(diào)控情緒辨別是非能力差不能抵制不良誘惑不懂法、不守法法律意識(shí)淡薄未成年人不良行為產(chǎn)生的原因有哪些？我們應(yīng)如何預(yù)防？啟思導(dǎo)行P102《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十一條為成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。④我們要樹立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。1、如何做到嚴(yán)于律己，遠(yuǎn)離違法犯罪？總結(jié)歸納1.如何做到嚴(yán)于律己？P98①我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。③明辨是非，杜絕不良行為。④我們要樹立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。2、如何矯治未成年人的不良行為？（如何預(yù)防未成年人違法犯罪）（1）國(guó)家:健全和完善相關(guān)法律法規(guī)，打擊侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。（2）社會(huì)：為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。（3）學(xué)校:加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立法治觀念。（4）家庭:家長(zhǎng)履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)與撫養(yǎng)義務(wù)，尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。

（5）未成年人自身:珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。課堂總結(jié)嚴(yán)于律己①我們要珍惜美好生活，做自覺遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。③明辨是非，杜絕不良行為。④增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，防患于未然。1.如何做到嚴(yán)于律己？2.認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念的要求？3.為什么要杜絕不良行為？課堂訓(xùn)練1.2024年4月26日，最高人民檢察院發(fā)布2024年第一季度全國(guó)檢察機(jī)關(guān)主要辦案數(shù)據(jù)：共起訴未成年人犯罪1.2萬人，對(duì)河北邯鄲初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核準(zhǔn)追訴。這啟示我們青少年應(yīng)該（

）①堅(jiān)持公正司法，維護(hù)社會(huì)公平正義

②杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪③嚴(yán)厲打擊不法行為，凈化社會(huì)風(fēng)氣

④增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法A．①② B．①③ C．①④ D．②④

D課堂訓(xùn)練2.未成年人違法犯罪形勢(shì)依然嚴(yán)峻，校園暴力問題不容忽視。對(duì)此，下列說法正確的是()①校園暴力是犯罪，必須接受處罰

②未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任③我們要自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸

④我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，及時(shí)求助

A.①②B.①③C.②④D.③④D課堂訓(xùn)練3.“冰凍三尺，非一日之寒?！?違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝。以下是小凱的成長(zhǎng)經(jīng)歷，排序合理的是（

）①小凱無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，受到學(xué)校紀(jì)律處分②小凱的經(jīng)歷警示我們要明辨是非，杜絕不良行為，防患于未然，遠(yuǎn)離犯罪③小凱仍不知悔改，為了弄到錢，伙同他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑④小凱不接受教訓(xùn)，結(jié)識(shí)社會(huì)“朋友”，因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留A.①→④→③→②B.①→③→④→②

C.④→①→③→②D.④→②→③→①A課堂訓(xùn)練4.劉某某因交通