廣東省五年級(jí)語文上冊第六單元自查卷【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，xx小學(xué)頻道搜集整理了廣東省五年級(jí)語文上冊第六單元自查卷，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!.廣東省五年級(jí)語文上冊第六單元自查卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音，寫漢字。(5分)kāipigrave;fegrave;ixūmiǎntiǎnteacute;ngxiějiānsegrave;()()()()()二、用畫出句子中的錯(cuò)別字，再按順序在()改正。(3分)1.七八十臺(tái)逢刃機(jī)發(fā)出的燥音震耳欲聾。()2.他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破濫不甚，到處都是血跡。()三、以下是我們學(xué)過的四字詞語，你肯定能寫出來，并根據(jù)句意選詞填空。(6.5分)一如()往雪上加()()勝于()來日方()()()不安1.我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許并不那么準(zhǔn)確，但()。2.時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我()的心房。3.的確是一首糟糕的詩，不過母親還是()地鼓勵(lì)我。4.我想我一定是世界上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他()。5.我會(huì)用剩下的一個(gè)四字詞造句。四、默讀下面四個(gè)句子，選出沒有語病的一句，在()里打radic;(2分)1.東湖的春天是最美麗的時(shí)候。()2.滿山遍野到處都開滿了鮮艷的映山紅。()3.在森林里，我聽到了小鳥的叫聲和各色的花。()五、在句子中加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)1.我()靦腆()得意洋洋。點(diǎn)頭告訴她這首詩的確是我寫的。2.()我是母親，()應(yīng)該及早教會(huì)他看病。3.()發(fā)生了什么，你()會(huì)和我在一起!六、把下列對(duì)應(yīng)的句子用直線連接起來，再寫一句類似的課外名言警句。(3分)兄弟敦和睦，不在于飾貌。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。孝在于質(zhì)實(shí)，朋友篤誠信。愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。七、結(jié)合課文內(nèi)容，讀讀下面的句子該用什么樣的語氣讀，寫在括號(hào)里。(2分)1.是兒子的聲音!父親大喊：阿曼達(dá)!我的兒子!()2.母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷道：巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊，精彩極了!()八、父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。本單元，我們通過學(xué)習(xí)，感受到了父母之愛的深沉和寬廣，想必你也收集了不少有關(guān)歌頌父愛母愛的詩或名言警句了吧。試試寫下來歌頌一下自己的父親或母親吧。(2分)九、你對(duì)課外閱讀感興趣嗎?聯(lián)系你平時(shí)課外閱讀和搜集資料的情況，談?wù)勀闼鸭Y料的方法和你對(duì)課外閱讀的看法。(3.5分)我平時(shí)通常用、、等方法搜集資料，我對(duì)課外閱讀的看法：第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、讀課文片段,回答問題。(14分)記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩,母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮得嚷道：巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!她摟著我,不住地贊揚(yáng)。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她詩確是我寫的。她高興得再次擁抱了我。媽媽爸爸什么時(shí)候回來我紅著臉問。我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。他晚上七點(diǎn)鐘回來。母親撫摸我的腦袋,笑著說。整個(gè)下午我都懷著一種自豪等待父親回來。我用漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍畫上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)侯,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。1.給第二段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)2.謄字用音序查字法應(yīng)查(),用部首查字法應(yīng)查()部。(2分)3.寫母親看詩后的神態(tài)的詞有兩個(gè)：_________、________，這兩個(gè)詞說明了寫母親贊揚(yáng)我以后，我的神態(tài)的詞有兩個(gè):___________、___