中學(xué)生噪音監(jiān)督管理制度一、總則（一）目的為營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障中學(xué)生的身心健康和正常學(xué)習(xí)秩序，特制定本中學(xué)生噪音監(jiān)督管理制度。本制度旨在規(guī)范校園內(nèi)噪音行為，減少噪音對教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的干擾，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生、教職工以及在校園內(nèi)開展活動的其他人員。（三）基本原則1.以人為本原則：充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求，將保障學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境作為制度制定和執(zhí)行的出發(fā)點和落腳點。2.預(yù)防為主原則：通過加強(qiáng)宣傳教育、完善管理措施等手段，提前預(yù)防噪音問題的產(chǎn)生，將噪音影響降到最低限度。3.全員參與原則：明確學(xué)校各部門、全體師生員工在噪音監(jiān)督管理中的職責(zé)，形成全員參與、共同維護(hù)校園安靜環(huán)境的良好氛圍。4.及時處理原則：對發(fā)現(xiàn)的噪音問題及時進(jìn)行調(diào)查處理，確保問題得到迅速解決，避免對教學(xué)和學(xué)習(xí)造成持續(xù)性影響。二、噪音標(biāo)準(zhǔn)及界定（一）噪音標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)區(qū)域：白天噪音不得超過55分貝，夜間（22:00次日6:00）不得超過45分貝。2.學(xué)生宿舍區(qū)域：白天噪音不得超過50分貝，夜間不得超過40分貝。3.其他區(qū)域（如圖書館、實驗室等）應(yīng)根據(jù)其功能特點，參照相應(yīng)的安靜環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，一般要求噪音不超過規(guī)定的適宜范圍，以保證正常的學(xué)習(xí)、研究和休息秩序。（二）噪音界定1.本制度所指噪音是指在校園內(nèi)產(chǎn)生的超過規(guī)定噪音標(biāo)準(zhǔn)，對師生學(xué)習(xí)、生活和工作造成干擾的聲音。包括但不限于：學(xué)生在教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域大聲喧嘩、打鬧、播放高分貝音樂等產(chǎn)生的聲音。教職工在教學(xué)、辦公過程中，使用音響設(shè)備、儀器設(shè)備等產(chǎn)生的超過正常音量的聲音。校園內(nèi)施工、裝修等活動產(chǎn)生的機(jī)械噪聲、敲打聲等。外來人員在校園內(nèi)舉辦活動、集會等產(chǎn)生的嘈雜聲。2.輕微噪音：偶爾產(chǎn)生的、音量較小且未對他人造成明顯干擾的聲音，如輕聲交談、正常的設(shè)備操作聲等，一般不視為違反本制度的噪音行為，但應(yīng)盡量控制在不影響他人的范圍內(nèi)。3.中度噪音：音量較大、持續(xù)時間較長或?qū)λ嗽斐梢欢ǜ蓴_的聲音，如在教學(xué)區(qū)域內(nèi)的大聲討論、在宿舍區(qū)域播放中等音量的音樂等，屬于需要進(jìn)行管理和糾正的噪音行為。4.嚴(yán)重噪音：音量極高、嚴(yán)重影響他人正常學(xué)習(xí)、生活和工作秩序的聲音，如長時間的高分貝喧嘩、使用大功率音響設(shè)備播放刺耳音樂等，是本制度重點管控的噪音行為。三、職責(zé)分工（一）學(xué)校管理部門1.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校噪音監(jiān)督管理工作，制定相關(guān)工作計劃和措施，并監(jiān)督執(zhí)行情況。對涉及多個部門的噪音問題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報噪音管理工作進(jìn)展和存在的問題。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織開展對學(xué)生的噪音行為規(guī)范教育，將噪音管理納入學(xué)生日常行為規(guī)范教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校園噪音管理規(guī)定。對違反噪音管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育和紀(jì)律處分，督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣。3.教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中合理安排教學(xué)活動，避免因教學(xué)安排不當(dāng)產(chǎn)生噪音干擾其他班級或教學(xué)區(qū)域。對教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的違反噪音管理規(guī)定的行為進(jìn)行教育和糾正，確保教學(xué)活動在安靜有序的環(huán)境中進(jìn)行。4.后勤管理部門負(fù)責(zé)校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，及時排查和處理因設(shè)施設(shè)備故障產(chǎn)生的噪音問題，確保校園基礎(chǔ)設(shè)施正常運行，減少噪音源。對校園內(nèi)施工、裝修等活動進(jìn)行嚴(yán)格管理，督促施工單位采取有效的降噪措施，按照規(guī)定的時間和要求進(jìn)行施工，避免對教學(xué)和學(xué)生生活造成影響。（二）教師1.以身作則，嚴(yán)格遵守校園噪音管理規(guī)定，在教學(xué)和辦公過程中控制音量，避免產(chǎn)生不必要的噪音。2.加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上、課間休息等時段保持安靜，遵守紀(jì)律，及時制止學(xué)生的噪音行為，并對學(xué)生進(jìn)行正確的行為引導(dǎo)。3.配合學(xué)校管理部門做好噪音監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)部門報告，并協(xié)助處理。（三）學(xué)生1.自覺遵守校園噪音管理規(guī)定，在教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域等場所保持安靜，不大聲喧嘩、打鬧、播放高分貝音樂等。2.積極參與校園噪音監(jiān)督管理活動，發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有違反噪音管理規(guī)定的行為及時提醒和制止，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.對學(xué)校噪音管理工作提出合理的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校噪音管理工作不斷完善。（四）其他人員1.外來訪客、臨時工作人員等在校園內(nèi)活動時，應(yīng)遵守學(xué)校噪音管理規(guī)定，不得在校園內(nèi)制造噪音干擾正常教學(xué)和生活秩序。2.校內(nèi)各社團(tuán)、組織等在舉辦活動時，應(yīng)提前向?qū)W校相關(guān)部門申請，并按照規(guī)定的時間、地點和要求進(jìn)行，采取有效的降噪措施，確?；顒悠陂g不產(chǎn)生噪音影響他人。四、監(jiān)督管理措施（一）日常巡查1.學(xué)校設(shè)立專門的噪音監(jiān)督巡查小組，成員包括學(xué)校管理人員、教師代表和學(xué)生代表。巡查小組定期對校園各區(qū)域進(jìn)行巡查，重點檢查教學(xué)區(qū)域、學(xué)生宿舍區(qū)域、圖書館、實驗室等易產(chǎn)生噪音的場所。2.巡查人員應(yīng)佩戴明顯的標(biāo)識，以便師生識別。巡查過程中要認(rèn)真記錄發(fā)現(xiàn)的噪音問題，包括噪音產(chǎn)生的時間、地點、來源、音量大小等詳細(xì)信息。3.對于巡查中發(fā)現(xiàn)的輕微噪音問題，巡查人員應(yīng)及時進(jìn)行口頭提醒和糾正，引導(dǎo)相關(guān)人員降低音量或停止產(chǎn)生噪音的行為。（二）投訴舉報處理1.設(shè)立噪音投訴舉報渠道，如投訴電話、郵箱、意見箱等，并向全校師生公布。師生發(fā)現(xiàn)噪音問題可通過上述渠道進(jìn)行投訴舉報。2.學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)接聽投訴舉報電話、查看郵箱和意見箱，及時記錄投訴舉報內(nèi)容，并在接到投訴舉報后的[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查處理。3.調(diào)查處理過程中，工作人員要與投訴舉報人保持聯(lián)系，反饋處理進(jìn)展情況。對于經(jīng)查實的噪音問題，要依法依規(guī)對責(zé)任人進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果及時反饋給投訴舉報人。（三）定期檢查與評估1.學(xué)校定期（每學(xué)期至少一次）對噪音監(jiān)督管理工作進(jìn)行全面檢查，檢查內(nèi)容包括制度執(zhí)行情況、巡查記錄、投訴舉報處理情況、噪音問題整改情況等。2.根據(jù)檢查結(jié)果，對噪音監(jiān)督管理工作進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足之處，及時調(diào)整和完善管理措施。3.將噪音監(jiān)督管理工作納入學(xué)校各部門、班級的績效考核體系，對在噪音管理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對工作不力、導(dǎo)致噪音問題頻發(fā)的部門和個人進(jìn)行通報批評，并責(zé)令限期整改。五、違規(guī)處理（一）學(xué)生違規(guī)處理1.對于首次違反噪音管理規(guī)定的學(xué)生，由所在班級的班主任進(jìn)行批評教育，要求其作出書面檢討，并在班級內(nèi)進(jìn)行通報批評。2.對于多次違反噪音管理規(guī)定或情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看等紀(jì)律處分。受到紀(jì)律處分的學(xué)生，將取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并記入學(xué)生個人檔案。3.學(xué)生因噪音問題給他人造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)校將督促學(xué)生家長履行賠償義務(wù)，并對學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)其樹立正確的責(zé)任意識。（二）教職工違規(guī)處理1.教職工違反噪音管理規(guī)定的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分。2.因教職工噪音問題導(dǎo)致教學(xué)秩序混亂或?qū)W(xué)生造成不良影響的，學(xué)校將責(zé)令其作出書面檢查，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。同時，取消該教職工當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并扣發(fā)相應(yīng)的績效獎金。3.教職工因噪音問題給學(xué)?；蛩嗽斐山?jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)校將從其工資或績效獎金中扣除相應(yīng)金額，并要求其及時賠償損失。（三）其他人員違規(guī)處理1.外來訪客、臨時工作人員等違反噪音管理規(guī)定的，學(xué)校將對其進(jìn)行批評教育，并責(zé)令其立即改正。情節(jié)嚴(yán)重的，禁止其再次進(jìn)入校園。2.校內(nèi)社團(tuán)、組織等舉辦活動違反噪音管理規(guī)定的，學(xué)校將責(zé)令其停止活動，并對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的，取消該社團(tuán)或組織的活動資格，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。六、教育與宣傳（一）入學(xué)教育1.在新生入學(xué)教育中，將校園噪音管理規(guī)定作為重要內(nèi)容進(jìn)行講解，使新生了解噪音對學(xué)習(xí)和生活的影響，以及違反規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的后果，引導(dǎo)新生自覺遵守制度。2.通過發(fā)放宣傳手冊、組織專題講座等形式，向新生詳細(xì)介紹校園噪音管理的各項要求和注意事項，確保新生對制度有全面、深入的理解。（二）日常教育1.各班級將噪音管理納入日常班級管理工作中，定期開展主題班會，對學(xué)生進(jìn)行噪音行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.教師在課堂教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點，適時滲透噪音管理相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和自律意識，使學(xué)生認(rèn)識到維護(hù)校園安靜環(huán)境的重要性。（三）宣傳活動1.利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳校園噪音監(jiān)督管理制度，及時報道噪音管理工作動態(tài)和先進(jìn)典型，營造良好的輿論氛圍。