培訓學校章程及管理制度一、總則（一）制定目的為規(guī)范本校的組織和行為，保障學校、教職工和學員的合法權益，提高教育教學質量，促進培訓學校健康發(fā)展，特制定本章程及管理制度。（二）適用范圍本章程及管理制度適用于本校全體教職工、學員以及與本校有業(yè)務往來的相關人員。（三）基本原則1.依法辦學原則：遵守國家法律法規(guī)，依法開展教育培訓活動。2.育人為本原則：以培養(yǎng)學員為中心，注重提高學員的綜合素質和能力。3.質量第一原則：建立健全教育教學質量保障體系，確保教學質量。4.公平公正原則：在招生、教學、管理等方面，遵循公平公正的原則，保障各方合法權益。二、學?；拘畔ⅲㄒ唬W校名稱[培訓學校具體名稱]（二）學校地址[詳細地址]（三）學校性質[營利性/非營利性]（四）辦學宗旨[闡述學校的辦學理念和目標，例如：致力于為學員提供優(yōu)質、專業(yè)、個性化的教育培訓服務，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，滿足社會經濟發(fā)展對各類專業(yè)人才的需求。]（五）辦學范圍[明確學校開展的培訓項目和課程體系，例如：涵蓋職業(yè)技能培訓、語言培訓、藝術培訓、考證輔導等多個領域，具體課程包括[列舉主要課程名稱]。]三、組織機構及職責（一）決策機構1.董事會學校設立董事會，董事會是學校的決策機構。董事會成員由[具體人數]組成，由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員構成。董事會行使下列職權：制定和修改學校章程；選舉和更換董事，決定有關董事的報酬事項；審議批準學校的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、年度財務預算和決算方案；審議批準學校的內部管理機構設置方案、教職工工資福利方案、招生方案、教學方案等重要管理制度；決定學校的合并、分立、終止等重大事項；決定其他重大事項。2.董事會會議董事會會議由董事長召集和主持。董事長不能履行職務或者不履行職務的，由半數以上董事共同推舉一名董事召集和主持。董事會會議每年至少召開[X]次，經三分之一以上董事提議，可以召開臨時董事會會議。董事會會議應有三分之二以上董事出席方可舉行。董事會作出決議，必須經全體董事的過半數通過。（二）執(zhí)行機構1.校長學校設校長一名，校長是學校的法定代表人，全面負責學校的教育教學和行政管理工作。校長應具備國家規(guī)定的任職條件，由董事會聘任或解聘。校長行使下列職權：組織實施學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和各項規(guī)章制度；組織開展教育教學活動，保證教育教學質量；負責學校的師資隊伍建設，組織教職工的培訓、考核和獎懲；負責學校的財務管理和后勤保障工作，合理使用學校經費；代表學校對外簽訂合同、協(xié)議等；董事會授予的其他職權。2.校長辦公會校長辦公會是學校日常工作的決策機構，由校長、副校長及各部門負責人組成。校長辦公會定期召開，研究決定學校教育教學、行政管理等方面的重要事項。校長辦公會形成的決議，由相關部門負責組織實施。（三）監(jiān)督機構1.監(jiān)事會學校設立監(jiān)事會，監(jiān)事會是學校的監(jiān)督機構。監(jiān)事會成員由[具體人數]組成，由教職工代表、學員代表等人員構成。監(jiān)事會行使下列職權：檢查學校財務；對董事、校長及其他高級管理人員執(zhí)行學校職務的行為進行監(jiān)督，對違反法律、法規(guī)、學校章程或者董事會決議的董事、校長及其他高級管理人員提出罷免的建議；當董事、校長的行為損害學校的利益時，要求董事、校長予以糾正；提議召開臨時董事會會議；向董事會會議提出提案；學校章程規(guī)定的其他職權。2.內部審計學校設立內部審計機構，配備專職審計人員，對學校的財務收支、經濟活動等進行內部審計監(jiān)督。內部審計機構應定期向董事會和校長報告審計工作情況，提出審計意見和建議。（四）職能部門1.教學部門負責制定教學計劃、組織教學實施、管理教學質量、開展教學研究等工作。教學部門應根據學校的辦學宗旨和培養(yǎng)目標，科學合理地設置課程體系，選用優(yōu)質教材，不斷改進教學方法和手段，提高教學效果。教學部門設教學主任一名，教學副主任若干名，具體負責教學工作的組織和管理。教學主任應具備豐富的教學經驗和較強的組織管理能力，教學副主任應協(xié)助教學主任開展教學工作。2.招生部門負責制定招生計劃、組織招生宣傳、開展招生咨詢、辦理招生手續(xù)等工作。招生部門應根據學校的辦學規(guī)模和市場需求，制定合理的招生計劃，積極拓展招生渠道，創(chuàng)新招生方式，提高招生質量。招生部門設招生主任一名，招生副主任若干名，具體負責招生工作的組織和管理。招生主任應具備較強的市場開拓能力和溝通協(xié)調能力，招生副主任應協(xié)助招生主任開展招生工作。3.學生管理部門負責學員的學籍管理、日常行為管理、思想政治教育、心理健康教育、就業(yè)指導等工作。學生管理部門應建立健全學員管理制度，加強對學員的日常管理和服務，關心學員的學習和生活，促進學員全面發(fā)展。學生管理部門設學生管理主任一名，學生管理副主任若干名，具體負責學生管理工作的組織和管理。學生管理主任應具備較強的責任心和管理能力，學生管理副主任應協(xié)助學生管理主任開展學生管理工作。4.師資管理部門負責教師的招聘、培訓、考核、獎懲等工作。師資管理部門應建立健全教師管理制度，加強對教師的隊伍建設和管理，提高教師的業(yè)務水平和綜合素質。師資管理部門設師資管理主任一名，師資管理副主任若干名，具體負責師資管理工作的組織和管理。師資管理主任應具備較強的人力資源管理能力和教育教學管理經驗，師資管理副主任應協(xié)助師資管理主任開展師資管理工作。5.后勤管理部門負責學校的后勤保障工作，包括校園安全、環(huán)境衛(wèi)生、設施設備維護、物資采購等。后勤管理部門應建立健全后勤管理制度，加強對后勤工作的組織和管理，為學校的教育教學活動提供有力保障。后勤管理部門設后勤管理主任一名，后勤管理副主任若干名，具體負責后勤管理工作的組織和管理。后勤管理主任應具備較強的責任心和管理能力，后勤管理副主任應協(xié)助后勤管理主任開展后勤管理工作。四、教職工管理（一）教職工招聘1.根據學校發(fā)展需要，制定教職工招聘計劃。招聘計劃應明確招聘崗位、人數、條件、程序等內容。2.招聘信息應通過學校官網、招聘網站、社交媒體等渠道發(fā)布。3.對應聘人員進行資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)的考核，根據考核結果確定擬錄用人員。4.擬錄用人員經體檢合格后，簽訂勞動合同，辦理入職手續(xù)。（二）教職工培訓1.制定教職工培訓計劃，根據不同崗位和需求，開展新員工入職培訓、崗位技能培訓、業(yè)務能力培訓、師德師風培訓等。2.培訓方式可采用內部培訓、外部培訓、在線學習、實踐鍛煉等多種形式。3.建立教職工培訓檔案，記錄培訓情況和考核結果，作為教職工晉升、獎勵的重要依據。（三）教職工考核1.建立教職工考核制度，考核內容包括德、能、勤、績、廉等方面。2.考核分為平時考核、學期考核和年度考核。平時考核由各部門負責人負責，學期考核和年度考核由學校統(tǒng)一組織。3.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次?？己私Y果與教職工的工資、獎金、晉升、獎勵等掛鉤。（四）教職工獎懲1.對在教育教學、管理服務等工作中表現突出的教職工，給予表彰和獎勵。獎勵方式包括榮譽稱號、獎金、晉升等。2.對違反學校規(guī)章制度、師德師風等行為的教職工，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降職、撤職、解除勞動合同等處分。（五）教職工薪酬福利1.制定教職工薪酬制度，根據崗位、職級、工作業(yè)績等因素確定薪酬待遇。薪酬包括基本工資、績效工資、獎金等部分。2.按照國家法律法規(guī)和學校規(guī)定，為教職工繳納社會保險、住房公積金等福利。3.為教職工提供帶薪年假、病假、婚假、產假、陪產假、喪假等法定假期，以及其他福利待遇。五、學員管理（一）學員招生1.招生部門按照學校制定的招生計劃和招生政策，開展招生宣傳和招生工作。2.向學員提供真實、準確、完整的學校信息和培訓項目信息，不得虛假宣傳或誤導學員。3.嚴格按照招生程序辦理學員報名手續(xù)，審核學員資格，確保招生工作公平、公正、公開。（二）學員入學1.學員接到錄取通知后，應按照規(guī)定時間辦理入學手續(xù)。入學手續(xù)包括繳納學費、提交相關資料、簽訂培訓協(xié)議等。2.學校對入學學員進行入學教育，介紹學校規(guī)章制度、教學安排、學習要求等內容，幫助學員盡快適應學校生活。（三）學員學籍管理1.建立學員學籍檔案，記錄學員基本信息、學習成績、考勤情況、獎懲情況等內容。2.學員應按照教學計劃完成學業(yè)，如需請假、休學、退學等，應按照學校規(guī)定辦理相關手續(xù)。3.對完成學業(yè)且成績合格的學員，頒發(fā)結業(yè)證書或畢業(yè)證書；對未完成學業(yè)或成績不合格的學員，按照學校規(guī)定處理。（四）學員教學管理1.教學部門按照教學計劃組織教學活動，確保教學質量。教學活動包括課堂教學、實踐教學、輔導答疑、考試考核等環(huán)節(jié)。2.教師應認真?zhèn)湔n、授課，關注學員學習情況，及時調整教學方法和進度，提高教學效果。3.學員應遵守課堂紀律，按時參加教學活動，認真完成學習任務，積極參與實踐教學和課堂互動。（五）學員考核評價1.建立學員考核評價制度，對學員的學習過程和學習結果進行考核評價?？己嗽u價方式包括平時成績、考試成績、實踐操作成績、作業(yè)完成情況等。2.定期向學員反饋考核評價結果，對成績優(yōu)秀的學員給予表彰和獎勵，對成績不合格的學員進行補考或重修。3.鼓勵學員自我評價和相互評價，促進學員之間的交流與合作，共同提高學習效果。（六）學員服務與管理1.學生管理部門負責學員的日常管理和服務工作，關心學員的學習和生活，及時解決學員遇到的問題。2.為學員提供學習指導、心理咨詢、就業(yè)推薦等服務，幫助學員全面發(fā)展。3.加強對學員宿舍、食堂等生活區(qū)域的管理，營造良好的學習生活環(huán)境。六、教學管理（一）教學計劃制定1.根據學校的辦學宗旨和培養(yǎng)目標，結合市場需求和學員特點，制定科學合理的教學計劃。2.教學計劃應明確課程設置、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等內容。3.教學計劃應定期進行修訂和完善，以適應社會經濟發(fā)展和教育教學改革的需要。（二）教學組織實施1.教學部門按照教學計劃組織教師開展教學活動，確保教學任務按時完成。2.教師應嚴格按照教學大綱和教學計劃進行授課，合理運用教學方法和手段，提高教學質量。3.加強教學過程管理，定期檢查教學進度、教學質量、學員出勤等情況，及時發(fā)現和解決問題。（三）教學質量監(jiān)控1.建立教學質量監(jiān)控體系，對教學過程和教學效果進行全面監(jiān)控。監(jiān)控方式包括課堂聽課、學員評教、教學檢查、教學評估等。2.定期召開教學質量分析會，總結教學經驗，分析存在問題，提出改進措施。3.根據教學質量監(jiān)控結果，對教學工作突出的教師給予表彰和獎勵，對教學質量不達標的教師進行督促整改或調整崗位。（四）教材選用與管理1.按照教學計劃和課程標準，選用優(yōu)質教材。教材應符合國家法律法規(guī)和教育教學要求，具有科學性、系統(tǒng)性、實用性和先進性。2.建立教材管理制度，對教材的采購、驗收、發(fā)放、使用、保管等環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理。3.鼓勵教師編寫校本教材和講義，豐富教學資源。（五）教學設施設備管理1.配備必要的教學設施設備，包括教室、實驗室、實訓基地、圖書資料、教學軟件等，滿足教學需要。2.建立教學設施設備管理制度，定期對教學設施設備進行維護、保養(yǎng)和更新，確保其正常運行和使用。3.加強對教學設施設備的安全管理，制定安全操作規(guī)程，防止發(fā)生安全事故。七、財務管理（一）財務管理制度1.建立健全財務管理制度，規(guī)范財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益。2.財務管理制度應包括財務預算、財務核算、財務審批、財務監(jiān)督、資產管理等方面的內容。（二）財務預算管理1.每年編制財務預算，財務預算應根據學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和教學業(yè)務需要，合理安排收入和支出。2.財務預算經董事會審議通過后，嚴格按照預算執(zhí)行，確保預算的嚴肅性和權威性。3.定期對財務預算執(zhí)行情況進行分析和評估，及時發(fā)現問題并采取措施進行調整。（三）財務核算管理1.按照國家統(tǒng)一的會計制度進行財務核算，確保會計信息真實、準確、完整。2.設置會計賬簿，進行會計核算，編制財務報表，定期向董事會和相關部門報送財務報告。3.加強財務內部控制，建立健全財務審批制度、財務印章管理制度、財務檔案管理制度等，防范財務風險。（四）財務審批管理1.明確財務審批權限和審批程序，嚴格執(zhí)行審批制度。2.各項費用支出應按照規(guī)定的審批流程進行審批，未經審批不得支出。3.重大財務支出項目應經董事會審議通過后實施。（五）財務監(jiān)督管理1.監(jiān)事會負責對學校財務進行監(jiān)督檢查，定期審查學校財務收支情況和財務報表。2.內部審計機構定期對學校財務進行內部審計，發(fā)現問題及時提出整改意見。3.加強對財務人員的管理和監(jiān)督，確保財務人員依法履行職責。（六）資產管理1.建立健全資產管理制度，加強對學校資產的管理和核算。2.資產包括流動資產、固定資產、無形資產等，應定期進行清查盤點，確保資產賬實相符。3.加強對固定資產的購置、使用、處置等環(huán)節(jié)的管理，提高資產使用效益。4.加強對無形資產的保護和管理，充分發(fā)揮無形資產的作用。八、