整本書閱讀不同的版本閱讀目標(biāo)1．根據(jù)閱讀目的和興趣選擇圖書（選《魯濱遜漂流記》）2．制訂閱讀計(jì)劃。（先瀏覽目錄，根據(jù)自己的學(xué)情書寫閱讀計(jì)劃、閱讀臺賬）。3．綜合運(yùn)用多種方法閱讀圖書，保障按時(shí)完成閱讀任務(wù)，達(dá)成閱讀目標(biāo)。4．借助多種方式分享閱讀成果，交流問題，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。章節(jié)目錄制定閱讀計(jì)劃

（1）閱讀目的1.

了解《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)、把握人物形象與主題思想，感受18世紀(jì)英國文學(xué)的魅力。2.

通過閱讀，分析魯濱遜的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)其在困境中頑強(qiáng)生存、積極樂觀的精神品質(zhì)。3.

積累文學(xué)表達(dá)技巧，提升閱讀分析能力與文學(xué)欣賞水平。制定閱讀計(jì)劃

（2）作品簡介《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。這部小說被譽(yù)為英國第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，具有極高的文學(xué)價(jià)值和思想意義

。制定閱讀計(jì)劃

（3）閱讀時(shí)間安排第1周

第1-7天

第1-3章

把握主要情節(jié)，了解魯濱遜的冒險(xiǎn)動機(jī)和早期經(jīng)歷。第2周

第8-14天

第4-7章

每天閱讀1章，分析魯濱遜在荒島生存過程中體現(xiàn)出的智慧與堅(jiān)韌，寫下2-3條感悟。第3周

第15-21天

第8-11章

每天閱讀1章，思考星期五這一角色對魯濱遜的意義。

第4周

第22-28天

第12-14章

前3天每天閱讀1章，最后1天對全書進(jìn)行整體回顧，梳理完整故事脈絡(luò)，撰寫讀后感。

選擇閱讀方法瀏覽、精讀、略讀圈點(diǎn)、勾畫、批注做好讀書筆記借助相關(guān)描寫，分析人物形象

查找資料閱讀過程瀏覽看封面，看圖書內(nèi)每個(gè)章節(jié)的插圖，讀序言，了解作者簡介、故事梗概、作品的影響和價(jià)值意義。閱讀過程

（瀏覽）閱讀過程

（瀏覽）閱讀過程略讀。一十行地閱讀整本小說，用自己的語言對全書的內(nèi)容進(jìn)行概括，把握故事的主題和重要故事情節(jié)。主要的故事情節(jié)是：遭遇風(fēng)暴——流落荒島——建房定居——馴養(yǎng)牲畜、種植糧食——解救“星期五”——平定叛亂——回到英國。閱讀過程精讀。從目錄中進(jìn)行篩選，選擇自己最感興趣的章節(jié)進(jìn)行精讀?？焖贋g覽相關(guān)章節(jié)，嘗試復(fù)述故事情節(jié)，把握章節(jié)內(nèi)容。同時(shí)注意它和前后章節(jié)的聯(lián)系，以及在本書中的位置。勾畫圈點(diǎn)文本中出現(xiàn)的生字、新詞、表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語句子和精彩句段。對勾畫的句子、詞語進(jìn)行分析；模仿造句、摘取一些自己欣賞的語句（充滿哲思，包含精致、情感、知識······）閱讀過程

（精讀）閱讀過程把握人物形象總結(jié)收獲1）運(yùn)用的閱讀方法和技巧2）對作品內(nèi)容的理解和把握3）以讀后感的形式寫自己受到的啟發(fā)和感受總結(jié)收獲怎么寫讀后感（“五字真言”）（1）點(diǎn)。

點(diǎn)明所讀的作品是什么，讀的緣由是什么。（2）述。

簡述作品的主要故事內(nèi)容情節(jié)。（3）感。

指明自己對作品的哪（哪些）深有感觸。（4）聯(lián)。

展開聯(lián)想，豐富習(xí)作內(nèi)容。（5）結(jié)。

對自己的感想、感悟作出總結(jié)。分享閱讀成果1）制作“經(jīng)典”閱讀手抄報(bào)，展示，評比分享閱讀成果2）觀看電影《魯賓遜漂流記》，談?wù)勛?/p>