學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁河南省信陽市潢川縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．洋洋發(fā)現(xiàn)山澗溪流中有一種背腹扁平、有口無肛門的小動物，它最可能是（

）A．水螅 B．水蛭 C．海葵 D．渦蟲2．血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的疾病，下列有關(guān)日本血吸蟲的敘述，正確的是（）A．屬于扁形動物，體表有刺細(xì)胞 B．成蟲在水中交配、產(chǎn)卵C．一生有兩個寄主，釘螺和人 D．終身在寄主體內(nèi)生長，消化器官發(fā)達(dá)3．在動物進(jìn)化過程中，最先出現(xiàn)肛門的類群是（

）A．扁形動物 B．線形動物 C．環(huán)節(jié)動物 D．腔腸動物4．河蚌、蝸牛的體表都有堅硬的貝殼，貝殼是由（

）分泌的物質(zhì)形成的A．出水管 B．外套膜 C．剛毛 D．疣足5．蝸牛、蜈蚣、蛇等動物，依靠肌肉的收縮或者附肢的運動把身體貼近地面向前運動，這種運動是（

）A．行走 B．奔跑 C．爬行 D．跳躍6．哺乳動物的骨骼肌是由下列哪些結(jié)構(gòu)組成的（

）A．肌腱和神經(jīng) B．肌腱和血管 C．肌腱和肌腹 D．肌腹和血管7．下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是（

）A．狒狒 B．蜜蜂 C．蝗蟲 D．螞蟻8．農(nóng)戶將腐熟劑撒到地里，農(nóng)作物秸稈很快就轉(zhuǎn)變成容易被農(nóng)作物吸收和利用的肥料。據(jù)此推測，腐熟劑的主要成分是（

）A．病毒 B．細(xì)菌和真菌 C．無機(jī)鹽 D．維生素9．下列各組生物中，都屬于真菌的是（

）A．人參、銀耳 B．牛肝菌、靈芝 C．青霉、紫菜 D．香菇、乳酸菌10．下列不屬于生物之間的共生現(xiàn)象的是（

）A．小麥隱匿柄銹菌能引起小麥葉銹病 B．真菌和藻類共同生活形成地衣C．大豆的根瘤中生活著根瘤菌 D．羊的腸道內(nèi)有分解纖維素的細(xì)菌11．下列食品的生產(chǎn)過程，沒有利用發(fā)酵技術(shù)的是（

）A．四川泡菜 B．永和豆?jié){ C．孝感米酒 D．山西老陳醋12．下列食品的保存方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．蔬果低溫冷凍保存 B．熟牛肉真空包裝C．鮮牛奶高溫滅菌冷藏 D．海產(chǎn)品腌制曬干13．奧密克戎和德爾塔毒株都是新冠病毒的變異毒株，在它們的影響下，給我國的疫情防控工作帶來了巨大的壓力。下列有關(guān)新冠病毒的說法，正確的是（

）A．結(jié)構(gòu)簡單，能獨立生活 B．個體微小，僅由一個細(xì)胞構(gòu)成C．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 D．能利用宿主的遺傳信息制造新的病毒14．下列屬于人類利用病毒為自身服務(wù)的實例是（

）①利用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑；②給肺炎病人注射抗生素；③給健康人注射乙肝疫苗；④有的病毒可作為基因工程的載體A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④15．某生物小組在調(diào)查校園中的生物種類時，將其分為植物、動物和其他生物三大類，他們分類的依據(jù)是A．形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 B．生活環(huán)境不同 C．用途不同 D．個體大小不同二、綜合題16．下列是幾種常見動物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（［］內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：(1)觀察蚯蚓的形態(tài)和運動方式時，需要將蚯蚓放在濕土或濕布上，并注意保持體表的濕潤，這是因為蚯蚓要靠體壁來進(jìn)行。(2)用手觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，那是因為摸到了它的。(3)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是，該器官的結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管。魚的身體呈流線型，可以減少運動阻力；通過尾部和軀干部的擺動及的協(xié)調(diào)作用游泳。(4)鴿子的肺內(nèi)雖然富含毛細(xì)血管，但因呼吸作用旺盛，為了保證鴿子在呼氣和吸氣時，肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，還需要與肺相通的［］輔助呼吸。17．如圖是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)從行為獲得的途徑來說，小鳥喂魚的行為屬于行為，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是行為。前者是由其體內(nèi)的決定的。從維持自身生存的意義上來說，行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取香蕉的次數(shù)多，這說明，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越。黑猩猩完成摘取香蕉的動作，不僅要依靠運動系統(tǒng)，運動所需的能量還有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、系統(tǒng)等的配合。18．下圖所示為幾種常見生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：(1)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是（填字母）。(2)A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)。(3)[B]和[C]有著共同的生殖方式，即用繁殖。(4)圖中生物營養(yǎng)方式都是（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），其中屬于單細(xì)胞生物的有（填字母）。(5)圖中的B能產(chǎn)生，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。三、資料分析題19．請閱讀以下材料，并回答問題：材料一：水葫蘆，原產(chǎn)南美洲，20世紀(jì)70年代作為豬飼料引入我國。云南滇池以前湖水清澈，水生植物豐富，是許多魚類和鳥類的棲息地，被譽為“高原明珠”，后因水葫蘆瘋長，水質(zhì)污染，幾乎覆蓋了整個滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。材料二：2018年宣布滅絕的動物有：諾氏拾葉雀、北非白犀牛、毛島蜜雀、加灣鼠海豚、淡眉樹獵雀、斯皮克斯金剛鸚鵡等。地球上每年都有動物或者植物滅絕，大部分物種的滅絕都少不了人類的影子，也許我們應(yīng)該好好地反思一下我們的發(fā)展策略，在物種延續(xù)和人類的生存與發(fā)展之間取一個平衡點……(1)分析材料一，云南滇池的生物多樣性受到威脅的主要原因是。(2)材料二中宣布滅絕的動物中，屬于哺乳動物的有北非白犀牛和。(3)淡眉樹獵雀滅絕消失了，淡眉樹獵雀個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，這說明人類的活動也破壞了的多樣性。(4)人類的瘋狂捕獵和棲息環(huán)境的破壞是造成生物滅絕的主要原因。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是，最根本的措施是。除此之外，還可以通過對瀕危物種進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，或建立瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。(5)結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勅绾纹胶獗Ｗo(hù)生物多樣性與人類的發(fā)展？。四、綜合題20．觀察下圖，根據(jù)圖回答下列問題。(1)在分類階層中，生物種類最少的單位是，其中生物之間所包含的共同特征最，生物體的差異最。(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系，由近到遠(yuǎn)的排列順序是。(3)梅花鹿與牛在分類階層上有個相同的單位，它們是。五、實驗探究題21．夏天，生物興趣小組的劉海同學(xué)發(fā)現(xiàn)食物容易變質(zhì)，他用肉湯作實驗材料，探究肉湯的變質(zhì)是否是由空氣中的細(xì)菌引起的。請你參與他的探究。(1)實驗探究的問題是？(2)實驗步驟：①取兩個同等大小的圓底燒瓶編號為甲、乙。②將燒開的肉湯冷卻至24℃分成均等的兩份分別裝在兩個圓底燒瓶內(nèi)。③甲燒瓶用消毒的棉塞塞緊瓶口，乙燒瓶敞開。④過2-3天后，觀察肉湯情況。實驗中甲燒瓶的作用是；首先將肉湯燒開的目的是。(3)預(yù)測的實驗結(jié)果是：燒瓶中的肉湯容易變質(zhì)。(4)根據(jù)你預(yù)測的結(jié)果得出的結(jié)論是。(5)從探究實驗中，我們知道食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，請你說出防止食品腐敗的主要原理：。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁參考答案：1．D【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層，有口無肛門?！驹斀狻緼．水螅：淡水中生活，長約1厘米，一端有口，口周圍有許多觸手，身體輻射對稱，便于從各個方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。身體有內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成，外胚層有刺細(xì)胞。體內(nèi)有消化腔，沒有肛門，屬于腔腸動物，A不符合題意。B．水蛭身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，B不符合題意。C．?？麑儆谇荒c動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，C不符合題意。D．渦蟲屬于扁形動物，具有身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，背腹扁平的特征，D符合題意。故選D。2．C【分析】扁形動物的主要特征是身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。【詳解】A．日本血吸蟲屬于扁形動物，體表無刺細(xì)胞，A不符合題意。B．生活在人體內(nèi)的成蟲交配、產(chǎn)卵，B不符合題意。C．蟲卵隨糞便排出，在水中孵化成幼蟲；幼蟲在釘螺體內(nèi)繁殖，并進(jìn)一步發(fā)育；幼蟲從釘螺體內(nèi)逸出，進(jìn)入水內(nèi)，鉆入人體皮膚，在人體內(nèi)發(fā)育為成蟲，故一生有兩個寄主，釘螺和人，C符合題意。D．日本血吸蟲并非終身在寄主體內(nèi)生長，蟲卵是在水中孵化成幼蟲，血吸蟲沒有專門的消化器官，D不符合題意。故選C。3．B【分析】自然界中，目前已知的動物大約有150萬種，根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊柱，可以將它們分為兩大類：一類是脊椎動物（魚、兩棲動物、爬行動物、鳥動物、哺乳動物）；另一類是無脊椎動物（按進(jìn)化順序依次為腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物）。【詳解】A．扁形動物，大多寄生在人或動物體內(nèi)，但渦蟲自由生活。其主要特征：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門，A不符合題意。B．線形動物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、農(nóng)作物體內(nèi)。其主要特征：身體細(xì)長，呈圓柱狀；體表有角質(zhì)層；有口有肛門，B符合題意。C．環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形；有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動，有口有肛門，但在進(jìn)化上比線形動物后出現(xiàn)肛門，C不符合題意。D．腔腸動物，大多數(shù)生活在海洋中，少數(shù)生活在淡水中，如水螅。其主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門，D不符合題意。故選B。4．B【分析】河蚌和蝸牛屬于軟體動物，軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化?！驹斀狻亢影?、蝸牛屬于軟體動物，體外有殼，是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的，B符合題意。故選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動物的結(jié)構(gòu)特點。5．C【分析】陸生動物一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種方式，以便覓食和避敵。【詳解】陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，蝸牛、蜈蚣、蛇等動物，依靠肌肉的收縮或者附肢的運動把身體貼近地面向前運動，這種運動是爬行，C符合題意，A、B、D均不符合題意。故選C。6．C【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼有骨連接和骨構(gòu)成，能夠活動的骨連接是關(guān)節(jié)。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。【詳解】骨骼肌由肌腱和肌腹組成，肌腱一般位于兩端，肌腹位于中間。肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成，肌腹的表面是一層結(jié)締組織膜，肌腹主要由肌細(xì)胞組成，肌細(xì)胞之間分布著血管和神經(jīng)；一塊骨骼肌就是一個器官。骨骼肌受到刺激后具有收縮的特性。故選C。7．C【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群體中還會形成等級?！驹斀狻酷翎?、蜜蜂、螞蟻的群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活，因此都具有社會行為；蝗蟲沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此不具有社會行為。故選C。8．B【分析】營腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物屬于分解者，能夠分解動植物的遺體和排泄物，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，供綠色植物再利用?！驹斀狻哭r(nóng)戶將腐熟劑撒到地里，農(nóng)作物秸稈會很快轉(zhuǎn)變成容易被農(nóng)作物吸收和利用的肥料。營腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物屬于分解者，能夠分解動植物的遺體和排泄物，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，供綠色植物再利用。所以腐熟劑的主要成分是細(xì)菌和真菌。故選B。9．B【分析】真菌有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核。【詳解】A．人參屬于被子植物，銀耳屬于真菌，A錯誤。B．牛肝菌和靈芝都屬于真菌，B正確。C．青霉菌屬于真菌，紫菜屬于植物，C錯誤。D．香菇屬于真菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，D錯誤。故選B。10．A【分析】細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生?！驹斀狻緼．小麥隱匿柄銹菌引起小麥葉銹病，屬于寄生關(guān)系，對寄主造成傷害，A符合題意。B．地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活，B不符合題意。C．根瘤菌與花生、大豆是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。二者互惠互利，共同生活，C不符合題意。D．某些細(xì)菌與羊、牛等共生，細(xì)菌可以幫助動物分解食物，而動物的腸道又可以為這些細(xì)菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系，D不符合題意。故選A。11．B【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)?！驹斀狻緼．制作泡菜用到乳酸菌，乳酸菌在無氧的條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸，故A不符合題意。B．永和豆?jié){是大豆經(jīng)過磨制而成，沒有經(jīng)過發(fā)酵技術(shù)，故B符合題意。C．釀造孝感米酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，故C不符合題意。D．山西老陳醋需要醋酸桿菌，利用了發(fā)酵技術(shù)，故D不符合題意。故選B。12．A【分析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖?！驹斀狻緼．蔬菜、水果放在低溫環(huán)境中冷藏保存，低溫可以降低蔬菜、水果的呼吸作用，延長儲存時間；用冷凍法會破壞水果、蔬菜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，甚至凍爛，因此水果、蔬菜應(yīng)該采用低溫冷藏法保存，A錯誤。B．將熟牛肉真空包裝保存，能夠隔絕氧氣，抑制微生物的生長繁殖，從而延長保質(zhì)期的，B正確。C．新鮮牛奶利用高溫消毒來殺菌冷藏來延長牛奶的保質(zhì)期，C正確。D．海產(chǎn)品腌制曬干可殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，利于保存，D正確。故選A。13．C【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，失去生命活動。病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，利用自己的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，繁殖新病毒。【詳解】A．新冠病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，A錯誤。B．新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，B錯誤。C．新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C正確。D．新冠病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，利用自己的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，繁殖新病毒，D錯誤。故選C。14．C【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻竣儆械牟《緦θ祟愑幸?，有的對人類有害，如利于某些病毒可制成殺蟲劑，來消滅害蟲，噬菌體是一種只感染其他病毒或細(xì)菌細(xì)胞的病毒。屬于人類利用病毒為自身服務(wù)。②抗生素是從真菌中提取出的一種抗生素，能治療細(xì)菌性的疾病，與病毒無關(guān)。③利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗，如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來預(yù)防乙腦，屬于人類利用病毒為自身服務(wù)。④有的病毒可作為基因工程的載體，屬于人類利用病毒為自身服務(wù)。故選C。15．A【分析】自然界中的生物多種多樣，對其進(jìn)行分類利于比較它們之間的親緣關(guān)系?！驹斀狻緼．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可以將生物分為植物、動物和其他生物三大類，A符合題意。B．按照生活環(huán)境，可以將生物分為陸生生物和水生生物，B不符合題意。C．按照用途不同，可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等，C不符合題意。D．個體大小不是生物分類的依據(jù)，D不符合題意。故選A。16．(1)呼吸(2)剛毛(3)鰓鰭(4)②氣囊【分析】環(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。大多數(shù)魚類的體表覆蓋著鱗片，也有一些魚的體表沒有鱗片，像泥鰍、鯊魚等，稱為無鱗魚。鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作；鳥類的食量大，為它的飛行生活提供大量的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣?！驹斀狻浚?）蚯蚓：土壤中生活，身體呈圓筒形，有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，靠前端有環(huán)帶?？矿w壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動。依靠濕潤的體壁完成呼吸。（2）蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動。用手觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，那是因為摸到了它的剛毛。（3）魚類用鰓呼吸，鰓是由鰓絲鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因為內(nèi)有大量的毛細(xì)血管。當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血。魚類通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（4）鳥類的②氣囊與肺相通，主要功能是儲存空氣，輔助呼吸，即吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時，氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用，但氣囊不能進(jìn)行氣體交換。17．(1)先天性學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)(2)少循環(huán)【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多?！驹斀狻浚?）從行為獲得的途徑來說，小鳥喂魚的行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為；大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。結(jié)合分析可知，從維持自身生存的意義上來說，學(xué)習(xí)行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。（2）蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，黑猩猩是哺乳動物，黑猩猩比蚯蚓高等。所以，蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取香蕉的次數(shù)多，這說明：動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。黑猩猩等哺乳動物的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。18．(1)E(2)沒有成形的細(xì)胞核(3)孢子(4)異養(yǎng)A、D(5)青霉素【分析】分析圖可知：A是細(xì)菌、B是青霉、C是蘑菇、D是酵母菌、E是病毒。據(jù)此答題。【詳解】（1）E病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體。（2）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此，細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。所以A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。（3）B青霉和C蘑菇都是真菌，都利用孢子繁殖后代的（4）圖中生物都不能自己制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的營養(yǎng)方式。其中A細(xì)菌和D酵母菌都只由單個細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞生物。（5）圖B青霉發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素，是一種抗生素，可治療多種細(xì)菌性疾病。19．(1)外來物種入侵(2)加灣鼠海豚(3)基因(4)建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)/保護(hù)生物的棲息環(huán)境(5)在不破壞生態(tài)平衡的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)和利用生物資源，既可為人類造福，又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性【分析】亂砍亂伐森林會破壞生物的棲息地；環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡。所以，造成生物多樣性面臨威脅的原因有：生態(tài)環(huán)境的改變和破壞；掠奪式的開發(fā)利用；環(huán)境污染；外來物種的影響。【詳解】（1）生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵而數(shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性。由材料一可知：云南滇池的生物多樣性受到威脅的主要原因是外來物種水葫蘆的入侵。（2）哺乳動物的特征有：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳。哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)。材料二中宣布滅絕的動物中，屬于哺乳動物的有北非白犀牛和加灣鼠海豚。（3）基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。淡眉樹獵雀滅絕消失了，淡眉樹獵雀個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，這說明人類的活動也破壞了基因多樣性。（4）保護(hù)生物多樣性的主要措施：①就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。③建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。④加強(qiáng)法制和教育管理。所以，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，最根本的措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境。（5）保護(hù)生物多樣性要從我們的日常生活做起。如學(xué)習(xí)和宣傳關(guān)于生物多樣性的知識、不吃野生動物、盡量吃本地物種（水果、蔬菜和動物等）。在不破壞生態(tài)平衡的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)和利用生物資源，既可為人類造福，又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性。20．(1)種多小(2)馬鹿、牛、蛙、蟹(3)四界、門、綱、目【分析】生物分類