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〔一〕、設(shè)計理念：新課程的改革首當(dāng)其沖的是教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育理念的更新。面對新教材，我們必須把握教材編寫的設(shè)計理念，唯有以此為設(shè)計教案的指導(dǎo)目標(biāo)，才能在認(rèn)識和挖掘教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握重難點，組織處理教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，到達(dá)實施新課程改革的目的?！耙晫W(xué)生為主體，以學(xué)生開展為出發(fā)點，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力〞是新課程提倡的重要理念。所以在設(shè)計中，針對欣賞評述領(lǐng)域的活動特點，在課堂教學(xué)中除欣賞獲得審美感受，攝取知識外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生用語言、文字等進(jìn)行主觀能力的表述。教案設(shè)計中，采用靈活機(jī)動的教學(xué)方式，既重視學(xué)生的積極參與，激發(fā)學(xué)生的主體精神，克服教師講述的弊端，又著重培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述的能力，以這些為教案設(shè)計的理念。
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