奎文區(qū)督學(xué)管理制度總則目的為加強(qiáng)奎文區(qū)教育督導(dǎo)工作，規(guī)范督學(xué)行為，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量，保障教育法律法規(guī)和教育方針政策的貫徹執(zhí)行，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于奎文區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)及全體督學(xué)。基本原則1.依法督導(dǎo)原則：嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī)和相關(guān)政策開展督導(dǎo)工作，確保督導(dǎo)行為合法合規(guī)。2.客觀公正原則：以事實(shí)為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確、客觀地反映被督導(dǎo)單位的工作情況，公正評(píng)價(jià)，不偏不倚。3.科學(xué)規(guī)范原則：運(yùn)用科學(xué)的方法和程序，制定合理的督導(dǎo)指標(biāo)體系，提高督導(dǎo)工作的科學(xué)性和規(guī)范性。4.服務(wù)指導(dǎo)原則：以促進(jìn)教育發(fā)展為目標(biāo)，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，為被督導(dǎo)單位提供切實(shí)可行的指導(dǎo)和建議，幫助其改進(jìn)工作。督學(xué)任職資格與條件基本條件1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。2.熟悉教育法律、法規(guī)、規(guī)章和教育方針、政策，具有較高的政策水平。3.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事教育管理、教學(xué)或教育研究工作10年以上，熟悉教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)。4.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和文字表達(dá)能力，能夠獨(dú)立開展督導(dǎo)工作。5.堅(jiān)持原則，公道正派，清正廉潔，辦事認(rèn)真。6.身體健康，能勝任督導(dǎo)工作。專業(yè)條件1.具有相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。2.具備教育管理、教育評(píng)價(jià)等方面的專業(yè)素養(yǎng)，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法和手段開展督導(dǎo)評(píng)估。聘任程序1.個(gè)人申請(qǐng)：符合督學(xué)任職資格與條件的人員，向奎文區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)。2.資格審查：教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行審查，確定符合條件的候選人。3.考察公示：對(duì)候選人進(jìn)行考察，了解其政治素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平等情況，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。4.聘任任命：經(jīng)考察公示無(wú)異議后，由奎文區(qū)人民政府或教育行政部門聘任為督學(xué)，并頒發(fā)督學(xué)證書。督學(xué)職責(zé)與權(quán)利職責(zé)1.對(duì)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、規(guī)章和教育方針、政策的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。3.對(duì)學(xué)校的管理工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行調(diào)研和分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。4.參與教育督導(dǎo)評(píng)估方案的制定和修訂工作，對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。5.協(xié)助教育行政部門對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策咨詢，為教育改革與發(fā)展提供參考依據(jù)。6.完成教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)交辦的其他工作任務(wù)。權(quán)利1.有權(quán)要求被督導(dǎo)單位提供與督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)的文件、資料、財(cái)務(wù)賬目等，進(jìn)行查閱或復(fù)制。2.有權(quán)要求被督導(dǎo)單位就督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)問(wèn)題作出說(shuō)明，并提供必要的工作條件。3.有權(quán)參加被督導(dǎo)單位的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，列席被督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。4.有權(quán)對(duì)被督導(dǎo)單位的工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查、聽(tīng)課、評(píng)課等。5.有權(quán)對(duì)被督導(dǎo)單位存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。6.有權(quán)向上級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教育行政部門反映被督導(dǎo)單位的情況和問(wèn)題。督學(xué)工作規(guī)范工作準(zhǔn)備1.接受督導(dǎo)任務(wù)后，督學(xué)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)、政策文件和督導(dǎo)指標(biāo)體系，明確督導(dǎo)目的、內(nèi)容和要求。2.制定督導(dǎo)工作計(jì)劃，確定督導(dǎo)人員分工，準(zhǔn)備必要的督導(dǎo)工具和資料。3.提前與被督導(dǎo)單位溝通，告知督導(dǎo)時(shí)間、內(nèi)容和方式，要求被督導(dǎo)單位做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。工作實(shí)施1.督導(dǎo)工作應(yīng)采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、課堂聽(tīng)課等多種方式進(jìn)行，全面了解被督導(dǎo)單位的工作情況。2.督學(xué)應(yīng)認(rèn)真做好工作記錄，收集相關(guān)證據(jù)和資料，確保督導(dǎo)工作的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。3.在督導(dǎo)過(guò)程中，督學(xué)應(yīng)保持客觀公正的態(tài)度，尊重被督導(dǎo)單位的意見(jiàn)和建議，充分聽(tīng)取各方面的聲音。4.對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督學(xué)應(yīng)及時(shí)與被督導(dǎo)單位溝通反饋，提出具體的整改意見(jiàn)和建議，并要求被督導(dǎo)單位明確整改措施和整改期限。工作匯報(bào)1.督導(dǎo)工作結(jié)束后，督學(xué)應(yīng)及時(shí)撰寫督導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括督導(dǎo)基本情況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題、整改建議等。2.督導(dǎo)報(bào)告應(yīng)經(jīng)督學(xué)小組集體討論通過(guò)，并由督學(xué)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。3.將督導(dǎo)報(bào)告報(bào)送奎文區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)反饋給被督導(dǎo)單位。工作跟蹤1.督學(xué)應(yīng)對(duì)被督導(dǎo)單位的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改工作落實(shí)到位。2.被督導(dǎo)單位應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將整改情況書面報(bào)告奎文區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，督學(xué)對(duì)整改報(bào)告進(jìn)行審核評(píng)估。3.對(duì)整改不力的單位，督學(xué)應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)，并督促其進(jìn)一步整改；對(duì)拒不整改或整改后仍不符合要求的單位，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。督學(xué)培訓(xùn)與考核培訓(xùn)1.奎文區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期組織督學(xué)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)、教育政策、教育督導(dǎo)理論與方法、教育管理知識(shí)等。2.鼓勵(lì)督學(xué)參加國(guó)內(nèi)外教育督導(dǎo)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3.督學(xué)應(yīng)積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)?？己?.建立督學(xué)考核制度，對(duì)督學(xué)的工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德等方面進(jìn)行全面考核。2.考核方式包括個(gè)人自評(píng)、督學(xué)小組互評(píng)、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)等。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的督學(xué)，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、誡勉談話、暫停督學(xué)資格等處理。督學(xué)紀(jì)律與監(jiān)督紀(jì)律1.督學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和工作紀(jì)律，保守被督導(dǎo)單位的秘密。2.不得接受被督導(dǎo)單位的禮品、禮金、宴請(qǐng)等，不得參加可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的活動(dòng)。3.不得利用督學(xué)身份謀取私利，不得干預(yù)被督導(dǎo)單位的正常工作。4.嚴(yán)格按照督導(dǎo)程序和規(guī)范開展工作，不得擅自更改督導(dǎo)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)督1.奎文區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立健全督學(xué)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)督學(xué)工作的日常監(jiān)督和管理。2.設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受社會(huì)各界對(duì)督學(xué)