第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字(8篇)擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（1）篇我獨(dú)自漫步在古巷中，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在地上。街道兩旁古老的房屋，紅磚青瓦，散發(fā)著歲月的滄桑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著淡淡的桂花香，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓人心曠神怡。突然，我注意到墻角處有一只小貓，它蜷縮在那里，一副慵懶的模樣。我走近一看，發(fā)覺(jué)它身上沾滿(mǎn)泥土，似乎已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有洗澡。我不禁心生憐憫，蹲下身子，輕輕地?fù)崦念^。小貓似乎很享受這種溫柔，它的眼睛微微閉上，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的滿(mǎn)足聲。我忍不住笑笑，心想，這小家伙還真會(huì)享受。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一陣嘈雜的聲音。我順著聲音望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一群孩子在追逐打鬧。他們笑聲連連，歡聲笑語(yǔ)回蕩在古巷中。我心中不禁有些羨慕，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著童年的快樂(lè)。突然，一個(gè)孩子不小心撞到一個(gè)小攤，攤位上的瓷器摔落一地，發(fā)出清脆的響聲。孩子們嚇得紛紛停下腳步，不知所措。攤主一位滿(mǎn)臉皺紋的老者，他看著地上的瓷器，臉色頓時(shí)變得蒼白。我走過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱鹉切┐善?，遞給老者。他接過(guò)瓷器，感激地看著我，說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽椅⑿χ鴵u頭，說(shuō)：“不用謝，這些都小事情?！蹦且豢蹋颐靼?，生活中的美好不僅僅在于那些歡樂(lè)的時(shí)光，更在于我們能為他人帶來(lái)的一絲溫暖和幫助。古巷中的桂花香，孩子們的笑聲，以及那位老者的感激眼神，都讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（2）篇在繁忙的都市生活中，我們常常被瑣事所困擾，難以靜下心來(lái)品味那些流傳千年的古詩(shī)。但當(dāng)我們有機(jī)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)古詩(shī)，重新審視那些簡(jiǎn)短而深刻的詩(shī)句時(shí)，往往會(huì)發(fā)覺(jué)其中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧和情感。這樣的體驗(yàn)，不僅對(duì)古典文化的傳承，更對(duì)自我內(nèi)心的一次深刻觸動(dòng)。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)古詩(shī)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。它需要我們深入理解古詩(shī)的意境，把握詩(shī)人想要表達(dá)的情感，然后用現(xiàn)代的語(yǔ)言重新詮釋。在這個(gè)過(guò)程中，我們仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話(huà)，感受他們的喜怒哀樂(lè)。以王之渙的《登鸛雀樓》為例，原詩(shī)僅二十八字：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩(shī)簡(jiǎn)潔明快，意境深遠(yuǎn)。如果我們擴(kuò)寫(xiě)這首詩(shī)，可以這樣：“站在鸛雀樓上，放眼望去，白日的余暉依偎在山巒之間，漸漸消失。黃河奔騰不息，最終匯入大海。若想看得更遠(yuǎn)，再往高處攀登，方能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光?！蓖ㄟ^(guò)擴(kuò)寫(xiě)，我們不僅保留原詩(shī)的意境，還增加對(duì)自然景觀(guān)的描繪，使讀者更能身臨其境地感受詩(shī)人的心境。這樣的擴(kuò)寫(xiě)，對(duì)古詩(shī)的一種創(chuàng)新，也對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。但擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)并非易事。它要求我們對(duì)古詩(shī)有深刻的理解，對(duì)語(yǔ)言有精準(zhǔn)的把握。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要尊重原詩(shī)，還要發(fā)揮自己的想象力，讓古詩(shī)在新的語(yǔ)境中煥發(fā)新的生命力。擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)，不僅對(duì)古詩(shī)的一種解讀，更對(duì)自我內(nèi)心的一次摸索。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)發(fā)覺(jué)，那些看似簡(jiǎn)單的詩(shī)句，其實(shí)蘊(yùn)含著豐富的情感和哲理。它們?nèi)缤瑹羲?，照亮我們前行的道路，引?dǎo)我們思考人生的意義。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)古詩(shī)一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，但它能我們?cè)诿β档纳钪姓业揭环輰庫(kù)o，感受古典文化的魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，還能更好地理解人生，感悟生命的真諦。因此，我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，用心去感受古詩(shī)的魅力，讓古典文化在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的光彩。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（3）篇春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)周末的午后，我漫步于鄉(xiāng)間小路，欣賞著沿途的美景。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，灑在地面上，形成斑駁的光影。我忽然注意到一株野花，那花朵雖然細(xì)小，卻充滿(mǎn)生機(jī)，不禁讓我想起那首《所見(jiàn)》?！澳镣T黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩(shī)描繪一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。牧童騎在黃牛背上，歡快地唱著歌，想要捕捉樹(shù)上的鳴蟬。但當(dāng)他正準(zhǔn)備伸手時(shí)，忽然又停下動(dòng)作。這短短的幾句詩(shī)，將牧童天真活潑的性格刻畫(huà)得淋漓盡致。我不禁想起自己小時(shí)候，也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。那時(shí)候，我和小伙伴們一起在田野間奔跑嬉戲，捉迷藏、放風(fēng)箏，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我們，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。而如今，時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始為生活瑣事而煩惱，那份純真的快樂(lè)似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。野花雖小，卻充滿(mǎn)生命力。我想，這與那些曾經(jīng)的美好時(shí)光有著異曲同工之妙。生活中，我們總會(huì)遇到各種挫折和困難，但只要保持一顆樂(lè)觀(guān)向上的心，像野花一樣堅(jiān)強(qiáng)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。回到《所見(jiàn)》這首詩(shī)，詩(shī)人袁說(shuō)友用簡(jiǎn)潔明的語(yǔ)言，描繪一幅充滿(mǎn)生活氣息的畫(huà)面。牧童、黃牛、鳴蟬，這些看似普通的元素，在詩(shī)人筆下卻變得如此生動(dòng)有趣。這不禁讓我想到，生活中的美好，往往就隱藏在這些平凡的事物中。于，我開(kāi)始用心去觀(guān)察周?chē)囊磺小ｊ?yáng)光、微風(fēng)、鳥(niǎo)語(yǔ)，還有那些細(xì)微的變化，都讓我感受到生活的美好。我想，這就詩(shī)人想要傳達(dá)給我們的一種生活態(tài)度吧：用心去感受生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美好。在這個(gè)充滿(mǎn)喧囂和壓力的社會(huì)，我們需要學(xué)會(huì)放慢腳步，去感受那些細(xì)微的美好。正如《所見(jiàn)》這首詩(shī)，我們?cè)诿β档纳钪姓业揭唤z寧?kù)o，重新審視自己的人生。野花雖小，卻充滿(mǎn)生命力；牧童騎牛，歌聲悠揚(yáng)。這些美好的畫(huà)面，我們感受到生活的真諦。我們學(xué)會(huì)珍惜眼前人，珍惜眼前的美好，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（4）篇在晨光微熹中，我漫步于山間小徑，目光所及，一幅幅古詩(shī)中的景象躍然眼前。那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境，仿佛就在眼前鋪展開(kāi)來(lái)。山巒起伏，層巒疊嶂，仿佛一座座巍峨的屏障，將天地隔開(kāi)。我沿著蜿蜒的山路前行，腳步聲在空曠的山谷中回響。路旁的野花，在春風(fēng)的吹拂下，搖曳生姿，宛如詩(shī)人筆下的“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”。偶爾，幾只小鳥(niǎo)從枝頭飛過(guò)，它們的鳴叫聲清脆悅耳，與四周的寧?kù)o形成鮮明對(duì)比?！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家?！边@句詩(shī)讓我駐足凝望。在山巔的遠(yuǎn)處，隱約可見(jiàn)幾處房屋，炊煙裊裊，仿佛世外桃源。我加快腳步，想要一探究竟。但當(dāng)走近時(shí)，卻發(fā)覺(jué)那只山間的一處景致，與詩(shī)中所描述的并無(wú)二致。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我心中默念著這句詩(shī)，想起那段美好的往事。桃花潭邊的情景歷歷在目，那片桃花林，那清澈的潭水，以及那位深情厚誼的朋友，都成為我心中永恒的記憶。行至山腰，一處清泉從山澗涌出，水花四濺，宛如一幅水墨畫(huà)卷。我俯下身子，掬一捧清泉，感受著大自然的饋贈(zèng)。此時(shí)，心中不禁涌起一股感慨：人生如夢(mèng)，世事無(wú)常，唯有珍惜當(dāng)下，才能不負(fù)時(shí)光?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！毕﹃?yáng)西下，天空被染成金黃色。我站在山頂，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，只見(jiàn)天邊落霞如錦，孤鶩在秋水中徜徉。這一刻，我仿佛置身于仙境，忘卻塵世的紛擾。夜幕降臨，我沿著來(lái)時(shí)的路返回?；厥走@一天的旅程，心中充滿(mǎn)喜悅。古詩(shī)中的景象，讓我領(lǐng)略到大自然的神奇魅力，也讓我對(duì)生活有更深的感悟。這一路走來(lái)，我明白“行路難，行路難，多歧路，今安在”的道理。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠找到屬于自己的出路。古詩(shī)所見(jiàn)，讓我感受到大自然的美好，也讓我對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的日子里，我會(huì)帶著這份感悟，繼續(xù)前行，去追尋屬于我的那片天空。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（5）篇山川壯麗，古跡斑駁，古詩(shī)之中，往往蘊(yùn)含著詩(shī)人的所見(jiàn)所感。那些寥寥數(shù)筆，卻能勾勒出無(wú)限風(fēng)光的句子，如同一幅幅流動(dòng)的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@唐代詩(shī)人王之渙在《登鸛雀樓》中的詩(shī)句。想象一下，站在鸛雀樓上，極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)連綿起伏的山巒，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下短暫的身影，而腳下的小徑，早已被歲月掩埋，人跡難尋。這樣的景象，不禁讓人感嘆大自然的壯闊與生命的渺小?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的詩(shī)句。在異鄉(xiāng)漂泊，佳節(jié)來(lái)臨，思念之情油然而生。詩(shī)句中的“獨(dú)”字，道出詩(shī)人在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)；“倍”字，則深刻地描繪佳節(jié)時(shí)分的思念之深?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流?！边@唐代詩(shī)人王之渙在《登鸛雀樓》中的另一句。詩(shī)人登上鸛雀樓，放眼望去，只見(jiàn)太陽(yáng)漸漸西沉，山巒漸漸消失在遠(yuǎn)方，黃河奔騰不息，匯入大海。這樣的景象，既展現(xiàn)大自然的壯麗，也表達(dá)詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞?！边@漢代詩(shī)人漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句。詩(shī)句中的“青青園中葵”，描繪園中葵花的生機(jī)勃勃；“朝露待日晞”，則表達(dá)葵花對(duì)陽(yáng)光的渴望。這樣的景象，既展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，也寄托詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。古詩(shī)中的所見(jiàn)所感，往往通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將豐富的情感和深刻的哲理融入其中。它們?nèi)缤幻骁R子，映照出詩(shī)人內(nèi)心的世界，也映照出我們自己的心靈。在閱讀這些詩(shī)句時(shí)，我們仿佛能穿越時(shí)空，與詩(shī)人一同感受那些美好的瞬間，一同思考那些深刻的道理。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（6）篇在古老的東方，有一片廣袤無(wú)垠的土地，那里生長(zhǎng)著千年的古樹(shù)，流淌著古老的河流，孕育著一代又一代的詩(shī)人。他們用那獨(dú)特的語(yǔ)言，將眼前的景象濃縮成詩(shī)，流傳千古。而我，一個(gè)在文字世界中游走多年的作家，有幸在某個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得以一窺這些古詩(shī)所見(jiàn)的真容。想象中，那一個(gè)春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，斑駁地灑在案幾上。我手捧一本泛黃的詩(shī)集，目光落在那首著名的《春曉》上。我閉上眼睛，仿佛置身于那詩(shī)中描繪的場(chǎng)景。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”我仿佛能聽(tīng)到那清脆的鳥(niǎo)鳴，它們?cè)谥︻^歡快地歌唱，喚醒沉睡的大地。我感受到春風(fēng)的輕撫，它帶著泥土的芬芳，輕輕拂過(guò)我的臉頰?！耙箒?lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我睜開(kāi)眼睛，看到窗外那些含苞待放的花朵，在風(fēng)雨中搖曳生姿。它們不畏風(fēng)雨，依然綻放出屬于自己的美麗。我想起那句“落紅不無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，每一片凋零的花瓣，都對(duì)春天的深情告白。古詩(shī)中的景象，往往詩(shī)人情感的寄托，也他們對(duì)生活的深刻感悟。在《靜夜思》中，詩(shī)人李白用“床前明月光，疑地上霜”勾勒出一幅寧?kù)o的夜景，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。而《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，黃河入海流”，則展現(xiàn)詩(shī)人寬廣的視野和豪邁的情懷。在深入解讀這些古詩(shī)所見(jiàn)的背后，我發(fā)覺(jué)它們不僅僅文字的堆砌，更詩(shī)人內(nèi)心世界的折射。它們讓我看到古人眼中的世界，也讓我感受到他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好的追求。在創(chuàng)作過(guò)程中，我試圖將這些古詩(shī)所見(jiàn)擴(kuò)寫(xiě)，使之更加生動(dòng)形象。我描繪春日清晨的鳥(niǎo)鳴，描繪夜雨中的花落，描繪詩(shī)人眼中的黃河，描繪他們心中的故鄉(xiāng)。我希望通過(guò)我的文字，能夠讓讀者感受到那些古詩(shī)所蘊(yùn)含的情感和哲理。擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)，不僅對(duì)古人文化的傳承，更對(duì)人類(lèi)情感的共鳴。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們或許可以從這些古詩(shī)中找到心靈的慰藉，找到對(duì)生活的熱愛(ài)。我們?cè)谖淖值暮Ｑ笾校餐綄つ切┕爬系挠洃?，感受那份?dú)特的詩(shī)意。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（7）篇那天，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自漫步在公園里。公園里的花草樹(shù)木都換上新裝，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。走著走著，我來(lái)到一個(gè)湖邊，湖面波光粼粼，幾只小鳥(niǎo)在湖面上嬉戲。我找一塊干凈的石頭坐下，望著湖面，心里突然想起那句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”這句詩(shī)真妙啊，它把湖光和秋月的美妙融合在一起，讓我仿佛置身于一個(gè)仙境。我想起小時(shí)候，每到秋天，媽媽都會(huì)帶著我去湖邊賞月。那時(shí)候，我們總坐在湖邊，看著湖面上的月亮，聽(tīng)著媽媽講述關(guān)于月亮的故事。那時(shí)的月亮，那么明亮，那么美麗。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起一層層漣漪，仿佛在訴說(shuō)著什么。我想，這湖光和秋月，一定也有它們的故事吧。于，我決定仔細(xì)聆聽(tīng)。這時(shí)，湖邊的柳樹(shù)搖曳著身姿，仿佛在向我招手。我順著柳樹(shù)的指引，來(lái)到一個(gè)亭子。亭子里，一位老爺爺正在彈奏古箏。那悠揚(yáng)的琴聲，讓我仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)美好的童年。我想，生活就像這湖光和秋月，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而喧囂。我們只需要用心去感受，去聆聽(tīng)，就能發(fā)覺(jué)其中的美好。就像這句詩(shī)所說(shuō)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！蔽覀冋湎а矍暗拿篮?，用心去感受生活吧。擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)700字第（8）篇哎，說(shuō)到擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)，這事兒可真有意思。我小時(shí)候就喜歡翻翻那些古書(shū)，里面的詩(shī)啊，詞啊，看著簡(jiǎn)單，但意思卻深得很。今天咱們就聊聊這個(gè)，擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)所見(jiàn)。記得有一次，我讀到一首《靜夜思》，只四個(gè)字：“床前明月光”。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這詩(shī)太有味道。后來(lái)，我學(xué)著擴(kuò)寫(xiě)一下，就變成：“夜深人靜的時(shí)候，我坐在床前，月光照在窗戶(hù)紙上，像水一樣流淌。”再后來(lái)，我又試著縮寫(xiě)，就變成：“夜深，月光如水?！备杏X(jué)怎么樣，不簡(jiǎn)單又有趣？還有一次，我讀到《登鸛雀樓》，里面有一句：“白日依山盡