涵養(yǎng)高中生法治意識的實(shí)踐與探索_第1頁
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文檔簡介

關(guān)鍵詞：法治意識法治意識素養(yǎng)思想政治課堂引言：思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，青少年階段是人生思想政治課上老師可以通過創(chuàng)新教學(xué)方式，讓學(xué)生在真實(shí)法律情境中體會法治思想的認(rèn)識，提升法治意識。和個人信息保護(hù)”的相關(guān)法律條文，針對該案例分兩組進(jìn)行深度辨析：未侵權(quán)還是侵化案例選擇，強(qiáng)化事實(shí)辨析來增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。,在課堂中請學(xué)生模擬法庭活動的場景,,每個人必須加入一組并盡可能擔(dān)任一,讓學(xué)生把自己在教材中學(xué)習(xí)到的法律知識運(yùn)用到實(shí)際案例中并引導(dǎo)學(xué)生舉例論證,為自己所支持的一方進(jìn)行辯護(hù),通過模擬法庭活動的嘗試,旨在引導(dǎo)學(xué)生在沉浸體驗(yàn)中熟悉法律訴訟的程序,加深對訴訟法律的認(rèn)識,進(jìn)而提升法治行為能力,并且模擬庭審的過程,還能加強(qiáng)學(xué)生的溝通能力、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠有效的優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,提升學(xué)生的課堂體驗(yàn),對學(xué)生法治意識的培養(yǎng)大熱情，充分挖掘?qū)W生的潛力，法律通過實(shí)踐才能體現(xiàn)價值。例如在講解《誠信經(jīng)營

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