部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)專項(xiàng)練習(xí)題及答案

一、我會(huì)選。

1.下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是（）

A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?風(fēng)吹草地見(jiàn)?牛羊

B.還?來(lái)就菊花明月何時(shí)照我還?

C.明月別?枝驚鵲萋萋滿別?情

D.日暮客愁新?客舍青青柳色新?

2.下列各句中“若”字的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是（）

A.視之，形如土狗。B.若為傭耕，何富貴也。

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。

3.下列加點(diǎn)字詞意思不相同的一項(xiàng)是（）

A.如今直上銀?河?去疑是銀?河?落九天

B.千?里?鶯啼綠映紅千?里?江陵一日還

C.勸君更盡一杯酒天下誰(shuí)人不識(shí)君*

D.浪淘風(fēng)簸自*天涯花木成畦手自栽

4.下列各句中的“新”與“無(wú)邊光景一時(shí)新”意思最接近的是（）

A.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋B.移舟泊煙渚，日暮客愁新

C.向晚雙池好，初晴百物新。D.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新

5.下面對(duì)“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.這兩句詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人已被農(nóng)莊生活深深吸引，期待再次造訪

B.“重陽(yáng)”指的是重陽(yáng)節(jié)，指出了詩(shī)人期待下次造訪的時(shí)間

C.“還"字應(yīng)讀"huan",意指返回

D.“就菊花”意思是欣賞菊花，這也是詩(shī)人到朋友家做客的原因

6.將下面詩(shī)詞按所表現(xiàn)的時(shí)間順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人

②千里鶯啼綠映，水村山郭酒旗風(fēng)

③稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

④梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①

7.下列詩(shī)句與括號(hào)里的描述不相符的一項(xiàng)是（）

A.遺民淚盡胡塵里（憂國(guó)憂民）B.水村山郭酒旗風(fēng)（描述江南春景）

C.如今直上銀河去（描述夜空）D.勸君更盡一杯酒（體現(xiàn)真摯友誼）

8.下列選項(xiàng)中，與“翠柏蒼松裝點(diǎn)神州千古秀”最匹配的下聯(lián)是（）

A.良宵美景萬(wàn)家蕭管樂(lè)豐年B.朝霞夕照然就江山萬(wàn)年春

C.福隨春至年年大有步步高D.臨門雙喜喜繪宏圖萬(wàn)代春

9.下列句子的朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）

A.以為世/無(wú)足復(fù)/為鼓琴者B.七八個(gè)/星天外，兩三點(diǎn)/雨山前

C.自/李唐/來(lái)，世人/甚愛(ài)/牡丹。D.處士笑/而然之。

10.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）

A.《高山流水》B.《陽(yáng)關(guān)三疊》

C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》

二、給下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

1.移舟泊煙渚（）A.漂泊B.停船靠岸C.吹

2.白雨?跳?珠亂入船（）

A.跳動(dòng)的水珠B.跳動(dòng)的珍珠C.跑進(jìn)船里的水珠

3.萬(wàn)水千山只?等?閑()

A.平常B.空閑C.無(wú)端，平白地

4.?九?曲黃河萬(wàn)里沙()A.九個(gè)彎B.很多彎彎曲曲的地方

5.兩山排?閡*送青來(lái)()A.排開(kāi)B.開(kāi)門

三、句子游樂(lè)場(chǎng)。

1.品讀詩(shī)詞，完成練習(xí)。

(1)明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花杳里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

①前兩句詞描寫的景物有、、

②下面關(guān)于這四句詞的說(shuō)法不正確的是()

A.這四句詞寫的是夏夜景物和詞人感受，“驚”字寫出詞人在夏夜中的恐

懼

B.涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái)，以動(dòng)襯靜，有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的

意境

C.前兩句詞描寫的是夏日夜空晴朗，夜色的寧?kù)o、優(yōu)美，令人神往

D.后兩句中詞人的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了田野，由稻花香聯(lián)想到即將到來(lái)的豐

收，表達(dá)出詞人心頭的喜悅

(2)九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

句中的“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)寫得出神入化。下列詩(shī)句與這兩句詩(shī)

有異曲同工之妙的是()

A.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

B.白日依山盡，黃河入海流。

C.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

3

(1)看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“”

這句詞來(lái)。

(2)“,”寫出了千里江南掩映相

襯、豐富多彩的美麗景色。

(3)宋代名臣李剛豐常愛(ài)國(guó)，外敵侵略國(guó)土，他這樣說(shuō)：“祖國(guó)疆土，

_____________________，不可以______________________

(4)魯迅的名言“,"告訴我

們，懂得愛(ài)的人更加具冬勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。

(5)空有希望與理想是不夠的，還要通過(guò)實(shí)技和努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)，正

如魯迅先生所說(shuō)：“________________________________________________________

四、我會(huì)連一連。

千里鶯啼綠映紅萬(wàn)紫千紅總是春賀知章

如今宜.上銀河去笑問(wèn)客從何處來(lái)杜牧

等閑識(shí)得東風(fēng)面水村山郭酒旗風(fēng)劉禹錫

兒童相見(jiàn)不相識(shí)同到牽?？椗抑祆?/p>

五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的畫“，錯(cuò)的畫“X”。

L“野曠天低樹(shù)”中的“天低”和“野曠”是相互依存的、相互映襯的。

()

2.“黑云翻墨未遮山”寫的是雨來(lái)之前的景象，而“望湖樓下水如天”寫的

是雨后的景象。()

3."七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。

()

5

4.“金沙水拍云崖暖”的“暖”字寫出了當(dāng)時(shí)天氣的溫暖。（)

5.“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的雄偉氣勢(shì)。（)

六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.《西江月?夜行黃沙道中》中包含作者聯(lián)想的句子是

2.“如今直上去，同到"一句，詩(shī)人開(kāi)展了豐富的

想象，想與黃河應(yīng)去到，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)

的向往。我還知道其他描寫黃河的詩(shī)句：

3,學(xué)習(xí)了《有的人》這首詩(shī)，對(duì)“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話我是這

樣理解的：o讀到“情愿作野草,

等著地下的火燒”，我會(huì)聯(lián)想到魯迅的著名散文詩(shī)集《》。

4.《伯牙絕弦》一文選自《》，由于俞伯牙和他子期的

傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人稱為“”，用“高山流水”

比喻o

七、閱讀空間。

（一）六月二十七日望湖樓醉書

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

1.題目中的“醉”的意思是，這首詩(shī)是蘇軾在望湖樓

的時(shí)候所寫的一首詩(shī)。

2.這首詩(shī)中的每一句都是一幅畫。請(qǐng)你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖第二句：

6

第三句：風(fēng)卷圖第四句：

3.第一句詩(shī)人把烏云比作,形象逼真，一個(gè)“未”字，突出了

天氣變化之O

第二句中的“跳”和“亂”寫出了O

第三句的“”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)

的巨大。

4.提到西湖，我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫下的另一首詩(shī)中的兩句：

（二）書湖陰先生壁

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排間送青來(lái)。

1.本詩(shī)的作者是代的，這是他寫在家

（哪里）的一首詩(shī)。

2.詩(shī)的前兩句是寫庭院的，其中“”和""兩個(gè)字

寫出了庭院的潔凈，可以看出主人愛(ài)潔凈?！啊睅讉€(gè)字

寫出了庭院的秀美，“”幾個(gè)字寫出了主人的勤勞。

3.詩(shī)的后兩句寫的是庭院周圍的自然環(huán)境，運(yùn)用了對(duì)偶和的修

辭手法，寫出自然山水如此有情，也表現(xiàn)了主人

_____________的情趣。

（三）書戴嵩畫牛

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊

玉軸，常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在

7

角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕

當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊病?/p>

1.本文的作者是宋朝的，我們還學(xué)過(guò)他的古詩(shī)：

《》。

2.解釋下列加點(diǎn)字詞的含義。

(1)一日曝書畫曝：O

(2)今乃*掉尾而斗75：o

(3)處士笑而然?之?然之：。

3.這則故事給你的啟示是什么？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。

(四)先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①過(guò)故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，O

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，O

1.本詩(shī)的作者是，他還寫過(guò)《》

《》O

2.詩(shī)中“,”寫的是山村的自然風(fēng)

光；詩(shī)中“，”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入

屋內(nèi)，寫出了農(nóng)家生活的情趣。

3.詩(shī)中自然的風(fēng)光，普通的農(nóng)院、平凡的生活場(chǎng)景。醇厚的友誼都深深地

吸引了作者，所以最后作者表示“，"

表達(dá)了作者對(duì)田園生活的向往。

8

②春日

勝日尋芳泗水濱，O

等閑識(shí)得東風(fēng)面，O

1.朱熹的這首詩(shī)表面描繪了（季節(jié)）的美麗景色，實(shí)則是一首

（詠史哲理）詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿

望。

2.從表面上看，詩(shī)歌的第一句“勝日”指，點(diǎn)明天氣；

“泗水濱”點(diǎn)明;“尋芳”，即尋覓美好的春景，點(diǎn)明了

3.提到朱熹，我會(huì)聯(lián)想到他的另一首詩(shī)《觀書有感》。其中的“

?”這兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新

知識(shí)，才能保持思想的活躍。

③回鄉(xiāng)偶書

___________________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

,笑問(wèn)客從何處來(lái)。

1.從題目可以看出本詩(shī)是賀知章時(shí)偶然寫得的。

2.本詩(shī)通過(guò)詩(shī)人的變一一“"和不變一一“"之

間的對(duì)比，以及兒童所問(wèn)“”，流露出作者對(duì)生活變遷、

歲月滄桑、物是人非的感慨。

（五）讀《七律?長(zhǎng)征》，回答問(wèn)題。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

9

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

1.這首詩(shī)圍繞“,”兩句

展開(kāi)敘事抒情。

2.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、從容不迫的自豪感。

B.第三、四句和第五、六句都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

C.“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長(zhǎng)征路上的艱難。

D.從“盡開(kāi)顏”中可以感受到紅軍翻越雪山后的喜悅心情。

3.這首詩(shī)為我們具體展示了五幅紅軍長(zhǎng)征中威武雄壯的“征難圖”。請(qǐng)你參

照例子，概括詩(shī)歌內(nèi)容。

A.騰越五嶺B.疾跨烏蒙C.D.

E.喜踏^民山

4.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“云崖”，原是“懸崖”，

后才改為“云崖”。你覺(jué)得這個(gè)修改好嗎？為什么？

（六）閱讀文言文，回答問(wèn)題。

以學(xué)自損不如無(wú)學(xué)

夫①學(xué)者②，所以求益耳。見(jiàn)人讀數(shù)十卷書，便自高大，凌忽長(zhǎng)者，輕

慢同列，人疾之如仇敵，惡之如鷗梟③。如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也。

【注釋】①夫：發(fā)語(yǔ)詞。②學(xué)者：學(xué)習(xí)的人。③鳴梟：兩種鳥(niǎo)。古人認(rèn)為是惡

鳥(niǎo)。

10

1.解釋加點(diǎn)的字。

（1）凌忽*長(zhǎng)者：________________

（2）人疾*之如仇敵：__________________

2.如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也。（翻譯成現(xiàn)代文）

3.用原文句子回答“如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也”中“如此”是指什么？

4.短文告訴了我們一個(gè)怎樣的道理?

八、牛刀小試。

在古代許多詩(shī)人都善于觀察和發(fā)現(xiàn)，抓住景物的特點(diǎn)描寫。請(qǐng)你仿照示例，

寫出下面的詩(shī)句中所描寫的景物及情感。

（1）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（詩(shī)人贊美春雨的及時(shí)）

（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（詩(shī)人贊嘆

的壯麗）

（3）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（詩(shī)人感嘆的

________________）

（4）天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。（詩(shī)人憐惜宮女的

_____________）

（5）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（詩(shī)人感嘆的

______________）

11

【參考答案】

一、1.A2.B3.D4.C5.D

6.B7.C8.B9.C10.A

二、1.B2.B3.A4.B5.A

三、1.(1)①明月鵲清風(fēng)鳴蟬

②A解析：本題考查對(duì)詞的理解和鑒賞。在理解的基礎(chǔ)上可以知道

“清風(fēng)半夜鳴蟬”意思是涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái)，以動(dòng)襯靜，有

“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。這四句詞寫的是夏夜的景物和詞人的感受，“驚”字

寫出了月亮的明亮，所以A是錯(cuò)誤的，其他選項(xiàng)是正確的。

(2)A解析：本題考查對(duì)古詩(shī)的鑒賞。這兩句詩(shī)的意思是九曲黃河之

中有無(wú)數(shù)的沙礫。它們隨同黃河流經(jīng)萬(wàn)里，經(jīng)受了浪濤的沖洗和狂風(fēng)的簸蕩，

從天涯一直來(lái)到這里。再分析幾個(gè)選項(xiàng)，與這兩句詩(shī)的意思相近的是A,都是講

黃河之水來(lái)自天涯，所以選A.

(3)怎么忍心分別在夕陽(yáng)下相互傾訴著惜別之情點(diǎn)明中心

(4)①認(rèn)為在這個(gè)世界上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了

②B

2.示例：(1)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船

(2)開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻

(3)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

3.(1)丁香空結(jié)雨中愁

(2)千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)

(3)當(dāng)以死守尺寸與人

12

（4）無(wú)情未必真豪杰憐子如何不丈夫

（5）其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路

四、千里鶯啼綠映紅一一水村111郭酒旗風(fēng)一一杜牧

如今直上銀河去一一同到牽?？椗乙灰粍⒂礤a

等閑識(shí)得東風(fēng)面一一萬(wàn)紫千紅總是春一一朱熹

兒童相見(jiàn)不相識(shí)一一笑問(wèn)客從何處來(lái)一一賀知章

五、1.V273.X4.X5.V

六、1.稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片

2.銀河牽?？椗毅y河邊上牛郎和織女的家中

寧?kù)o生活示例：黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回

3.示例：為人民謀利益，為人民服務(wù)野草

4.呂氏春秋?本味知音知音難覓或樂(lè)曲高妙

七、（―）1.醉酒醉酒

2.雨跳圖水息圖

3.翻墨快雨大且急忽

4.水光激灘晴方好山色空蒙雨亦奇（欲把西湖比西子淡妝濃抹總相

宜）

（二）1.宋王安石湖陰先生墻上

2.凈無(wú)花木成畦手自栽