部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷審題立意

時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、讀一讀，連一連。（25分）

《美麗的濱江公園》想象作文

《二十年后的我》寫景

《我的心愛之物》寫事

《那次，我落淚了》寫信

《給臺(tái)灣小朋友的一封信》寫物

二、判斷，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。（25分）

1.《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》要求寫的是家鄉(xiāng)特別的風(fēng)俗習(xí)慣，既可以寫家鄉(xiāng)的節(jié)日習(xí)俗,

也可以寫家鄉(xiāng)的戲曲、美食、手工藝品等。

（）

2.寫作品梗概需要我們對(duì)這部作品的內(nèi)容進(jìn)行概括，用十分簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)介

紹這部作品。介紹時(shí)要理清作品內(nèi)容的基本框架，把握要點(diǎn)，保留“主干”，

去除“枝葉”。（）

3.《快樂的暑假生活》是要求寫事的，事情發(fā)生的時(shí)間必須是暑假，帶給人的

感受是快樂。寒假或上學(xué)期間發(fā)生的事不能寫。（）

4.寫《小雨，沙沙地下》這篇文章，可以寫雨中發(fā)生的一件難忘的事或者感

人的事，也可以創(chuàng)編一個(gè)有關(guān)雨的美麗的童話故事，也可以寫雨中的美麗

景色。（）

5.《我的夢(mèng)想》是一篇想象作文，可以寫“我”如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也可以

給未來(lái)的“我”寫一封信。（）

三、選擇，把正確答案的字母填在括號(hào)里。（15分）

1.關(guān)于作文《難忘的小學(xué)生活》，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.事例可以寫一件，也可以寫幾件。

B.這篇習(xí)作可以寫學(xué)校里難忘的活動(dòng)，也可以寫與老師、同學(xué)之間發(fā)生的

難忘的事。

C.這篇習(xí)作應(yīng)重點(diǎn)寫校園里美麗的景物、可愛的動(dòng)物，表達(dá)對(duì)校園的熱愛

之情。

2.關(guān)于作文《心愿》，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.這篇習(xí)作是寫心愿，可以記敘故事，也可以寫信，還可以寫日記、創(chuàng)作

詩(shī)歌等，形式上比較自由。

B.心愿可以是美好的，也可以是不太美好的。

C.這篇習(xí)作可以寫希望自己長(zhǎng)大后能暢游世界，也可以寫希望空氣不被污

染、殘疾人能得到更多的關(guān)愛等。

3.關(guān)于作文《2080年的一天》，下列說(shuō)法不E確的一項(xiàng)是（）

A.這是一篇想象作文，可以寫未來(lái)的2080年的某一天發(fā)生的事。

B.這篇習(xí)作如果要寫2080年的一天，“我”的生活發(fā)生了巨大的變化，只

能寫科技讓生活變得越來(lái)越美好，不能寫科技帶來(lái)的煩惱。

C.這篇習(xí)作既可以寫成科幻小說(shuō)，也可以寫未來(lái)的社會(huì)生活的變化。

四、閱讀短文，完成練習(xí)。（35分）

那時(shí)，我還是一個(gè)7歲的小孩。一天，我拿著錢朝一家專售兒童玩具的商

店跑去。突然，一陣哨音把我給迷住了個(gè)男孩子手里拿著一只哨子在吹

呢。于是，我掏出身上所有的錢也買了一只。

回到家里，我得意揚(yáng)揚(yáng)地吹著哨子滿屋亂竄，家里被我吵得雞犬不寧！當(dāng)

我一說(shuō)出哨子的價(jià)格，哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)靶ξ沂莻€(gè)十足的傻子，糊

里糊涂被騙了四倍的價(jià)錢，用多付的錢又可以買許多好東西呢！我感到十分委

屈，傷心地哭了。

羞恥，甚至超過了哨子帶給我的樂趣！這件事，深深地印在了我的心里，

對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。常常，當(dāng)有人慫恿我去買那些我根本不需

要的東西時(shí)，我便提醒自己：“可不要為了一只‘電子’就出大價(jià)錢呀！”因

為我已經(jīng)懂得了節(jié)省開支。

在我成年進(jìn)入社會(huì)后，通過人們的言行，我看到了形形色色為了他們的“哨*

子?”而付出沉重代價(jià)的人！那些趨炎附勢(shì)的小人，為了求得王室垂青，百般經(jīng)

營(yíng)，甚至丟掉了貞操美德，弄得眾叛親離！那些沽名釣譽(yù)的政客，不惜一切代

價(jià)卷進(jìn)政治旋渦，卻貽誤了iF事而敗落破產(chǎn)！那些慳吝的守財(cái)奴，為了發(fā)家致

富，一毛不拔，放棄了親情?、友情、愛情，以及人類行善的德行！那些貪圖享

樂的庸人，碌碌無(wú)為，只顧尋歡作樂，搞成了弱不禁風(fēng)的病夫！那些華而不實(shí)

的花花公子，整天沉溺在精美的服飾、堂皇的住宅、華貨的馬車中，不顧財(cái)力

不接，以致債臺(tái)高筑！

“可憐！”我不由得嘆息道，“為了一只‘哨子'你們付出的代價(jià)實(shí)在太

大了！得不償失，真是愚不可及??！"由此，我悟出了一個(gè)道理：大凡人世間

的苦楚都是沒有對(duì)事物作出正確的估價(jià)，盲目行事，而付出過高的代價(jià)造成的。

1.給這篇文章選擇一個(gè)合適的題目（）（4分）

A.《哨子》B.《昂貴的哨子》C.《追求哨子》

2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（6分）

（1）奉承依附有權(quán)有勢(shì)的人。（）

（2）形容身體虛弱，連風(fēng)吹都禁不住。（）

（3）形容人極端愚蠢。（）

3.文章第3自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“哨子”指的是（），第4自然段中加點(diǎn)詞

語(yǔ)“哨子”指的是（）。（6分）

A.根本不需要的東西B.表面上有誘惑力的事物

C.表面上沒有月的東西D.內(nèi)在有感染力的事物

4.“羞恥，甚至超過了哨子帶給我的樂趣”，“我”為何會(huì)感到羞恥？用“-

一“在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。（4分）

5.第4自然段列舉了五種典型的為“哨子”而付出沉重代價(jià)的人，分別是

—以及華而不實(shí)的花花公子。（4分）

6.“我”為什么覺得那些為了一只“哨子”而付出昂貴代價(jià)的人可憐？（5分）

7.用“一一”在文章中畫出揭示道理的中心句，并談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

（6分）

審題立意

《美麗的濱江公園一想象作文

《二十年后的我》一寫景

《我的心愛之物》\-寫事

《那次，我落淚了》寫信

《給臺(tái)灣小朋友的一封信》乂寫物

二、1.X2.V3.V4.V5.X

三、1.C2.B3.B

四、LB

2.(1)趨炎附勢(shì)(2)弱不禁風(fēng)(3)愚不可及

3.AB

4.當(dāng)我?說(shuō)出哨了?的價(jià)格，哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)靶ξ沂莻€(gè)十足的

傻子，糊里糊涂被騙了四倍的價(jià)錢，用多付的錢又可以買許多好東西呢！

5.趨炎附勢(shì)的小人沽名釣譽(yù)的政客

慳吝的守財(cái)奴貪圖享樂的庸人

6.因?yàn)槟切┤藶榱俗非蟊砻嫔嫌姓T惑力的尋物而付出了昂貴的代價(jià)，結(jié)果

得不償失，真是愚不可及。

7.大凡人世間的苦楚都是沒有對(duì)事物作出正確的值價(jià)，直目行事乙而付出

過高的代價(jià)造成的。不管做什么事情,一定要看這件事情有沒有必要做,

值不值得去付出代價(jià)，不能盲目去做。

重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷(-)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（6分）

人的一生會(huì)有很多“朋友”相伴：shujl（）是朋友，潛心閱讀

可以獲得知識(shí)，走向未知的ling"（）；大自然是朋友，仔細(xì)觀察，

就能從sikongjionguon（）的現(xiàn)象中jidnweizhizhu

（）,有所發(fā)現(xiàn)；苦難也是朋友，只要你勇敢地面對(duì)，kongzh

i（）好自己的情緒，lizhi（）處理，就能活出自己的精彩人

生。

二、在括號(hào)內(nèi)填上合適的字。（4分）

1.她長(zhǎng)了一張（）俏的臉蛋兒。

2.大渡河水流湍急，兩岸都是高山（）嶺，歷來(lái)有“天險(xiǎn)”之稱。

3.在建筑師的主持下，這幢大樓提前一個(gè)月（）工了。

4.一匹（）馬跑過草地，轉(zhuǎn)眼間就從我們的視線里消失了。

三、根據(jù)解釋在橫線上填入合適的成語(yǔ)。（3分）

1.聽到這個(gè)消息，他被嚇得（形容受驚而愣住的樣

子）。

2.網(wǎng)傳“吃五花肉可防霧霾”，專家坦言（聽到從來(lái)沒

有聽到過的，形容事物非常稀罕）。

3.名利（比大雁的毛還輕，多形容輕微或不足道），名

節(jié)高于珠峰。

四、把正確答案的字母填在括號(hào)里。（18分）

1.下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.摻碼（huo）依偎（wei）莓燈結(jié)彩（xuGn）

臘月驚惶奄奄一息

B.*（K）*(hudng)*（ydn）

呢問白）興旺焉知非福

C.（h(xlng)*（ydn）

剝削正月光線消逝

D.?(xido)?(zheng)?（shi）

2.下列詞語(yǔ)的拼音符合拼寫規(guī)則的是（）

A.南京路(NANJINGLU)

B.袁隆平(YUANLongping)

C.絲綢路(SICHOULU)

D.諸葛亮(ZhUgeLiang)

3.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.孰為汝多知乎知之為知之

B.重于泰山我勸天公重抖擻

C.取之不盡穿盡紅絲幾萬(wàn)條

D.司空見慣夜靜春山空

4.結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

讀書是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的

人，說(shuō)話有________,擲地有聲；為人有，豁達(dá)淡泊；生命有

________,深遠(yuǎn)厚重。恰如張?jiān)獫?jì)先生所言，天下第一好事，還是讀書。

A.質(zhì)量分量雅量B.雅量質(zhì)量分量

C.分量雅量質(zhì)量D.分量質(zhì)量雅量

5.依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是（）

自由地讀書，有樂趣，常常能書中某一個(gè)

雋永的句子而豁然開朗，并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。

A.即使也因而B.不但而且因?yàn)?/p>

C.如果就因?yàn)镈.盡管還因而

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.同學(xué)們都喜歡讀曹文軒寫的“青銅葵花”這本書。

B.初夏的榕城，綠柳成蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹吐翠，鮮花盛開。

C.“哦！”哥哥恍然大悟：“原來(lái)是這樣?！?/p>

D.我詢問爸爸2022年冬奧會(huì)將在哪個(gè)場(chǎng)館舉行開幕式？

7.下列運(yùn)用了融情于景寫法的詩(shī)詞句是（）

A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

B.春風(fēng)又綠江酉岸，明月何時(shí)照我還。

C.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。

D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

&下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.為了防止不發(fā)生交通事故，交警加大了機(jī)動(dòng)車輛整治方案。

B.依靠科技力量，中國(guó)人的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

C.大家目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕，期待著這神圣而激動(dòng)人心的?刻立刻就要開

始。

D.經(jīng)過體育鍛煉，使我的身體漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。

9.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.《北京的春節(jié)》是巴金先生寫的，在選材與詳略的處理方面，讓人印象

深刻。

B.《十六年前的回憶》用倒敘的方式，通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)父親的忌日，表達(dá)了

作者對(duì)父親的思念之情。

C.在《魯濱遜漂流記》中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂觀向上、安于現(xiàn)狀的魯濱遜。

D.《竹石》和《石灰吟》一樣，都是托物言志的詩(shī)，就連所托之“物”與

表達(dá)的志向也是一樣的。

五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。（縮句）

2.那挑山工想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不是和你們走的一條道？”（改

為轉(zhuǎn)述句）

3.讀例句，想想加點(diǎn)部分有什么特點(diǎn)，再發(fā)揮想象仿寫句子。

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

寫寫“喜________________________________________________

六、日積月累。（6分）

1.誰(shuí)道人生無(wú)再少？!休將白發(fā)唱黃雞。

2.若到江南趕上春，o

3.閱讀古詩(shī)，四季美景盡收眼底：春有“天街小雨潤(rùn)如酥，

"，夏有"，聽取蛙聲一片”，

秋有“停車坐愛楓林晚，"，冬有“忽如一夜春風(fēng)

來(lái)，"。美妙的詩(shī)句令人沉醉。

七、小古文閱讀。（6分）

諱輸棋

有自負(fù)棋高者，與人角，連負(fù)三局。次日，人問之日：“昨日較棋幾局？”

答曰：“三局?！庇謫枺骸皠儇?fù)何如？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不

曾輸，第二局我本等要和，他不肯罷了C"（有改動(dòng)）

1.聯(lián)系上下文，寫出下列加點(diǎn)字詞的意思。（2分）

（1）次?日?，人問之曰__________________________________________

⑵與人生__________________________________________________

2.“負(fù)”在字典中的解釋有：①背；②遭受；③依仗，倚靠；④失?。ǜ皠佟?/p>

相對(duì)）。文中“連負(fù)三局”中的“負(fù)”應(yīng)選第（）種解釋。

（2分）

3.文中這個(gè)“諱輸棋”的人是個(gè)怎樣的人呢？（2分）

八、課內(nèi)閱讀。（12分）

這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天

看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急乂興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一

個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草

叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的

女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在莫叢里看她們，想象她們的家，想象她們

此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的

荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。

1.給這段話的中心句畫上波浪線。（2分）

2.作者把自己的情感融于具體的事例中，寫了、

、、四件事，

表達(dá)了自己內(nèi)心的心情。（5分）

3.關(guān)于畫橫線的句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.這句話連用四個(gè)“想象”形成了一個(gè)排比句，說(shuō)明了小男孩此時(shí)只是靠

漫無(wú)目的的想象打發(fā)時(shí)間，表現(xiàn)出他在等待中的無(wú)聊。

B.這句話反復(fù)強(qiáng)調(diào)“想象”，說(shuō)明小男孩被這本畫報(bào)深深吸引，表現(xiàn)出他

對(duì)閱讀的深深熱愛之情.

4.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)最后一句話的理解。（3分）

九、課外閱讀。（11分）

送自卑的孩子一杯酒

我想送自卑的孩子--杯酒。

不是紅酒，那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵；不是雞尾酒，那

種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長(zhǎng)；不是辛辣的白酒，那種濃烈太容易觸

痛你敏感的神經(jīng)；也不是酸澀的啤酒，那太多的泡沫只是空想，它會(huì)讓你陷入

更加不切實(shí)際的幻境。

我想送給你的酒叫作“貴腐酒”。

這杯色澤金黃的泗，口味甜美，香氣沁心，像桂花、蜂蜜，又像杏或者杜

果，請(qǐng)你含一口，讓所有的馨香在唇齒間撞擊。

深秋的冷風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉，成熟的果實(shí)綴滿枝頭，像一顆顆晶瑩的

瑪瑙，在陽(yáng)光下耀眼奪目。斑駁的陰影里，有些葡萄卻顯得不那么美麗，它們

灰暗、粗糙、干癟，卑微地瑟縮在枝頭，像垂頭喪氣的孩子。這些葡萄感染了

霉菌，一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮，使得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡。

它們并沒有腐爛，留下的是一粒粒發(fā)皺的葡萄C果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄，抱

著隨意的態(tài)度，把它們裝進(jìn)了木桶。不曾想，這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄競(jìng)創(chuàng)

造了一個(gè)奇跡，它們被釀成了獨(dú)一無(wú)二的珍品C這種色澤金黃，有著獨(dú)特香氣

和豐富口感的葡萄酒成了名副其實(shí)的液體黃金。

那些曾在寒冷的深秋，瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺的、險(xiǎn)些被遺棄的葡

萄，正如自卑的孩子，孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里，你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不

美麗，用重重的心事把自己層層裹起，悲悲切切地將自己遺棄。

你不似紅酒高貴典雅，卻必須真實(shí)，不能勾兌，或許也不那么深沉厚重，

卻唇齒留香，保持本色也是難能可貨的；你沒有雞尾酒的鮮艷明麗，沒有華麗

的外表，卻有瑰麗的人生；你不似白酒濃郁綿長(zhǎng)，卻經(jīng)歷了歲月的積淀，每一

步都腳踏實(shí)地，唯有將急躁與功利塵封，才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣:

你沒有啤酒那般泗脫豪邁，但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽，再卑微的人生也會(huì)開花,

將自卑的心緒暫時(shí)收起，年輕的心需要一些泡沫帶你沸騰，不要在意短暫的碰

撞和散落。

喝過這杯貴腐泗，你該相信，不是所有的命運(yùn)都已注定。

（有刪改）

1.為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打（2分）

積淀（didnding）短茗（zhGnzdn）

2.用“一一”畫出描寫自卑的孩子的特點(diǎn)的句子。（2分）

3.用“一一”畫出與文章第2自然段相照應(yīng)的文段。（2分）

4.下列對(duì)文中“液體黃金”的理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.黃金融化后變成液體。

B.說(shuō)明這種酒非常貴重，如同黃金一般。

C.自卑的孩子喝了這種酒就不會(huì)再自卑。

5.為什么說(shuō)“不是所有的命運(yùn)都己注定”？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容談一談。

（3分）

十、主題交流。（3分）

每天下課后，總有幾個(gè)同學(xué)你爭(zhēng)我搶地往教室外擠，老師告誡那幾個(gè)不遵

守規(guī)則的同學(xué)，可他們卻滿不在乎，覺得反正都要出去，誰(shuí)往前擠，誰(shuí)就可以

早出去。你怎么看待這種現(xiàn)象？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法，最好用上你積累的名言警句。

卜一、習(xí)作展示c（25分）

生活中，不如別人穿得漂亮；學(xué)習(xí)上，成績(jī)不如別人優(yōu)秀；容貌不如別

人靚麗……于是有的人就開始自卑，覺得自己處處不如別人。讓我們從這一

刻開始找回自身閃亮的一面，做一個(gè)自信的人。請(qǐng)以“舍棄自卑的我”為題

寫一篇作文，不少于450字，要求語(yǔ)句通順。

重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷參考答案

一、書籍領(lǐng)域司空見慣見微知著控制理智

二、1.俊2.峻3,竣4.