幼兒出入園管理制度一、總則1.目的為確保幼兒在園期間的安全與健康，規(guī)范幼兒出入園流程，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒及教職工。3.基本原則遵循安全第一、有序規(guī)范、服務(wù)家長的原則，保障幼兒順利出入園。二、幼兒入園管理（一）入園準備1.健康檢查幼兒入園前需到指定醫(yī)療機構(gòu)進行健康檢查，取得健康證明。檢查項目包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾等常規(guī)檢查，以及傳染病篩查（如血常規(guī)、肝功能、乙肝表面抗原、結(jié)核菌素試驗等）。如幼兒患有傳染性疾病或其他不適宜入園的疾病，應(yīng)在治愈后憑醫(yī)療機構(gòu)出具的康復(fù)證明入園。2.證件準備家長需為幼兒準備好個人物品，如換洗衣物、汗巾、水杯等。攜帶幼兒戶口本或出生證明等有效證件，以便辦理入園手續(xù)。3.信息登記家長在入園前需填寫幼兒基本信息登記表，包括幼兒姓名、性別、出生日期、家庭住址、家長姓名及聯(lián)系方式等。如有特殊情況（如過敏史、特殊疾病史、飲食習慣等），需詳細告知幼兒園。（二）入園流程1.晨檢幼兒在家長陪同下到達幼兒園門口，首先接受晨檢。晨檢人員（保健醫(yī)生或教師）對幼兒進行體溫測量、口腔檢查、手部消毒等，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、有無皮疹等。如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或疑似傳染病癥狀，應(yīng)及時通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診，并做好記錄。2.入園登記晨檢合格后，家長帶領(lǐng)幼兒到入園登記處，將幼兒證件交給登記人員。登記人員核對證件信息，為幼兒辦理入園手續(xù)，發(fā)放入園卡。家長在入園登記表上簽字確認，注明送園時間。3.班級交接家長帶領(lǐng)幼兒進入班級，將幼兒交給班級教師。教師再次核對幼兒信息，詢問家長幼兒在家情況，了解有無特殊事項需要關(guān)注。家長與教師進行簡單溝通后，方可離開幼兒園。（三）特殊情況處理1.遲到處理如幼兒因特殊原因遲到，家長需向晨檢人員說明情況。晨檢合格后，家長帶領(lǐng)幼兒到班級，向教師說明遲到原因。2.未帶證件處理若家長未帶幼兒證件，應(yīng)向登記人員說明情況，并盡快回家取證件。在等待家長取證件期間，幼兒在園門口等待，由專人負責照看。3.幼兒情緒問題處理部分幼兒入園時可能會出現(xiàn)分離焦慮等情緒問題。教師應(yīng)耐心安撫幼兒情緒，通過游戲、故事等方式轉(zhuǎn)移幼兒注意力，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。三、幼兒離園管理（一）離園準備1.班級整理離園前，教師組織幼兒整理個人物品，如整理衣物、收拾玩具等。提醒幼兒檢查自己的物品是否帶齊，避免遺漏。2.安全教育教師對幼兒進行簡短的安全教育，如過馬路注意安全、不跟陌生人走等。告知幼兒離園后要直接回家，如有特殊情況需提前告知教師。3.信息溝通教師與家長進行簡單的溝通，反饋幼兒在園一天的情況，包括飲食、睡眠、學習、游戲等方面。如有幼兒身體不適或在園表現(xiàn)異常等情況，及時告知家長。（二）離園流程1.家長等候區(qū)等待幼兒園設(shè)置家長等候區(qū)，家長應(yīng)在等候區(qū)內(nèi)等待。為保證秩序和安全，家長不得隨意進入班級。2.班級點名教師對班級幼兒進行點名，確認幼兒姓名、人數(shù)。如有幼兒未被家長接走，教師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，了解情況。3.交接簽字點名無誤后，教師將幼兒帶到家長等候區(qū)，與家長進行交接。家長在離園登記表上簽字確認，注明接園時間。4.離園家長帶領(lǐng)幼兒離開幼兒園。如家長委托他人接園，需提前與教師溝通，并告知受托人相關(guān)信息，受托人需攜帶有效證件到園接園。（三）特殊情況處理1.未按時接園處理若家長未按時接園，教師應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，了解原因。如家長因特殊原因不能按時接園，需提前告知教師，并委托他人接園。對于長時間未被接走的幼兒，教師應(yīng)將其帶到園內(nèi)指定地點妥善照看，直至家長或受托人接走。2.幼兒突發(fā)狀況處理離園時如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或突發(fā)狀況，教師應(yīng)立即通知保健醫(yī)生進行檢查。同時與家長取得聯(lián)系，告知幼兒情況，根據(jù)醫(yī)生建議進行相應(yīng)處理。如情況較為嚴重，需及時送醫(yī)治療，并通知家長前往醫(yī)院。四、接送人員管理1.固定接送人員原則上，幼兒由家長或監(jiān)護人親自接送。如有特殊情況需要他人代接，家長需提前與班級教師聯(lián)系，填寫代接委托書，注明代接人姓名、關(guān)系、證件號碼及聯(lián)系方式等信息。代接人需攜帶有效證件（身份證、工作證等）到園接園，經(jīng)教師核實身份無誤后，方可將幼兒接走。2.接送人員身份核實幼兒園工作人員對接送幼兒的人員進行身份核實，嚴禁陌生人接走幼兒。如發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，確認情況，必要時報警處理。3.接送人員行為規(guī)范接送人員應(yīng)遵守幼兒園的作息時間，按時接送幼兒，不得遲到或早退。在接送過程中，應(yīng)遵守幼兒園的秩序，不得大聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰等。接送人員應(yīng)積極配合幼兒園工作人員的管理，如有意見或建議，應(yīng)通過正常渠道反映。五、門禁管理1.門禁系統(tǒng)設(shè)置幼兒園安裝門禁系統(tǒng)，設(shè)置入園時間限制。非入園時間，未經(jīng)允許任何人不得擅自進入幼兒園。入園時間內(nèi)，家長及教職工憑有效證件（入園卡、工作證等）刷卡進入幼兒園。2.門禁使用規(guī)定家長應(yīng)妥善保管入園卡，不得轉(zhuǎn)借他人。如入園卡遺失或損壞，應(yīng)及時到幼兒園辦理補辦手續(xù)。教職工應(yīng)嚴格遵守門禁制度，不得為無關(guān)人員開啟門禁。如有外來人員因工作需要進入幼兒園，需提前與幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系，經(jīng)同意后，在門衛(wèi)處登記，領(lǐng)取臨時出入證，方可進入。3.門禁安全檢查門衛(wèi)人員應(yīng)定期對門禁系統(tǒng)進行檢查，確保設(shè)備正常運行。如發(fā)現(xiàn)門禁系統(tǒng)故障，應(yīng)及時報修，并采取臨時安全措施，如人工值守等，確保幼兒園安全。六、安全保障1.安全設(shè)施配備幼兒園配備必要的安全設(shè)施，如監(jiān)控設(shè)備、消防器材、安全標識等。定期對安全設(shè)施進行檢查、維護和更新，確保其正常運行和使用。2.安全巡查制度建立安全巡查制度，每天定時對幼兒園進行巡查，包括園內(nèi)設(shè)施設(shè)備、班級環(huán)境、幼兒活動情況等。巡查人員發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時記錄，并報告相關(guān)負責人進行處理。3.應(yīng)急處置預(yù)案制定幼兒出入園應(yīng)急處置預(yù)案，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件（如火災(zāi)、地震、傳染病爆發(fā)等），明確應(yīng)急處置流程和責任分工。定期組織教職工進行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。七、家園溝通1.溝通方式幼兒園通過家長會、家長微信群、家園聯(lián)系手冊、電話溝通等方式與家長保持密切溝通。定期向家長反饋幼兒在園情況，了解家長需求和意見，共同促進幼兒健康成長。2.家長意見反饋處理設(shè)立家長意見箱，收集家長的意見和建議。對于家長反饋的問題，幼兒園應(yīng)及時進行處理，并將處理結(jié)果反饋給家長。定期對家長意見進行分析總結(jié)，不斷改進工作，提高服務(wù)質(zhì)量。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機制幼兒園成立監(jiān)督小組，對幼兒出入園管理制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組定期對入園登記、晨檢、班級交接、離園等環(huán)節(jié)進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。