第壹節(jié)幼稚園健康教育第二節(jié)幼稚園語言教育第三節(jié)幼稚園社會教育第三章幼稚園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計第四節(jié)幼稚園科學(xué)教育第五節(jié)幼稚園藝術(shù)教育1可編輯課件PPT第壹節(jié)幼稚園健康教育壹、幼兒健康發(fā)展的特點(diǎn)幼兒期是壹種人身心發(fā)展的重要時期。健康的身體和心理是實(shí)現(xiàn)幼兒全面友好發(fā)展的基礎(chǔ)和重要條件。二、幼兒健康領(lǐng)域目的解讀

《指導(dǎo)綱要》中，將幼稚園健康領(lǐng)域的總目的詳細(xì)表述為：身體健康，在集體生活中情緒安定、快樂；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；懂得必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自已；喜歡參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。健康教育的總目的從內(nèi)容上可以提成兩部分，壹是健康，二是體育。2可編輯課件PPT三、幼稚園健康領(lǐng)域的年齡階段目的（壹）幼稚園健康方面的年齡階段目的幼稚園健康教育的年齡階段目的是以3～6歲幼兒的身心發(fā)展特性為根據(jù)而確定的教育目的，它對3～6歲的幼兒提出了不壹樣層次的規(guī)定。（二）幼稚園體育方面的年齡階段目的制定各年齡班，即每壹年的階段性目的時，其目的內(nèi)容應(yīng)與總目的保持壹致。3可編輯課件PPT四、幼稚園健康領(lǐng)域的內(nèi)容（壹）幼稚園健康方面的重要教育內(nèi)容：平常生活習(xí)慣、飲食與營養(yǎng)、身體認(rèn)識與保護(hù)、自身安全。（二）幼稚園體育活動的重要內(nèi)容

1.基本動作及游戲。2.基本體操和隊列隊形（1）幼兒基本體操（重要包括徒手體操和輕器械體操兩大類）（2）隊列隊形3.器械類活動和游戲運(yùn)動器械分為大型固定性運(yùn)動器械、中小型可移動運(yùn)動器械以及手持的多種小型運(yùn)動器械。4可編輯課件PPT五、幼稚園健康領(lǐng)域活動的設(shè)計

（壹）幼稚園健康教育活動的設(shè)計

1.幼稚園健康教育活動設(shè)計的基本思緒幼兒健康教育活動的設(shè)計壹般考慮如下、活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程三個方面。2.幼稚園健康教育活動設(shè)計舉例5可編輯課件PPT（壹）幼稚園戶外體育活動的設(shè)計幼稚園戶外體育活動設(shè)計的規(guī)定：

（1）活動的全過程應(yīng)遵照人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律，使活動量由小到大，由大到小逐漸變化。

（2）采用多種內(nèi)容和多種形式開展幼兒戶外體育活動。

幼稚園戶外體育活動的類型有：集體封閉式、分散開放式、分組或分組輪換式、循環(huán)式

（3）戶外體育活動的時間和地點(diǎn)：幼兒的戶外體育活動的時間最佳上下午各壹次。詳細(xì)活動時間應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、活動內(nèi)容及季節(jié)氣候等條件而定。戶外體育活動壹般在本園的場地上進(jìn)行，若幼稚園場地較小，也可去附近公園的草坪上選擇合適的場地開展活動。6可編輯課件PPT7可編輯課件PPT8可編輯課件PPT六、組織幼稚園健康活動對教師的規(guī)定1.理解幼兒的生理、心剪發(fā)展的特點(diǎn)，以保證幼兒的安全和健康為首要工作。

2.具有壹定組織、引導(dǎo)幼兒積極參與健康活動的能力和技能。

3.通過體育活動增進(jìn)幼兒身體的發(fā)育，多方面發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和敏捷性，培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好。9可編輯課件PPT第二節(jié)幼稚園語言教育壹、幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)（壹）幼兒語言發(fā)展的階段及特點(diǎn)1．幼兒前期語言的發(fā)展（1～3歲）

壹般稱這壹階段為“掌握本族語言的準(zhǔn)備期”或“序言語期”。

2．口語迅速發(fā)展的時期（3～6歲）

這壹時期，幼兒的語言曰漸豐富，口頭語言迅速發(fā)展，書面語言發(fā)展具有了也許性。10可編輯課件PPT二、幼稚園語言教育目的解讀

1．能發(fā)明壹種自由、寬松的語言交往環(huán)境。

2．養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。

3．鼓勵幼兒大膽、清晰地體現(xiàn)自已的想法和感受。

4．引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的小朋友文學(xué)作品。

5．培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡樸標(biāo)識和文字符號感愛好。

6．提供壹般話的語言環(huán)境，協(xié)助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說壹般話。11可編輯課件PPT三、幼稚園各年齡階段語言教育的目的

幼兒語言教育的總目的中內(nèi)容，在不壹樣年齡的幼兒身上應(yīng)當(dāng)有不壹樣的體現(xiàn)。從總目的內(nèi)容的整體上來看，幼稚園語言教育可以表目前如下幾種方面：

能力培養(yǎng)：即培養(yǎng)幼兒在傾聽、體現(xiàn)、欣賞文學(xué)作品和初期閱讀方面的能力。

教育內(nèi)容：包括詞匯、句式、漢語拼音（大班）、故事、詩歌、兒歌、散文、繞口令等。

技能培養(yǎng)：能理解、會運(yùn)用、會復(fù)述、會背誦、會創(chuàng)編。12可編輯課件PPT四、幼稚園語言教育活動設(shè)計

（壹）語言教育活動設(shè)計的類型（二）語言活動設(shè)計的措施

重要有示范、講解、練習(xí)、談話、講述、描述、體現(xiàn)、演出等。1.談話活動2.講述活動3.聽說游戲4.文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動5.初期閱讀活動13可編輯課件PPT活動示例：童話《小猴賣“○”》14可編輯課件PPT活動示例：童話《小猴賣“○”》做練習(xí)15可編輯課件PPT活動示例：《三只蝴蝶》視頻16可編輯課件PPT活動示例：《三只蝴蝶》動畫17可編輯課件PPT五、組織語言活動對教師的規(guī)定1.理解幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，精確把握不壹樣年齡班語言教育的重點(diǎn)。

2.教師要尊重來自不壹樣語言環(huán)境的幼兒，耐心、認(rèn)真地傾聽他們的體現(xiàn)，熱情關(guān)心、平等看待不壹樣語言體現(xiàn)能力的幼兒。

3.教師應(yīng)具有比較強(qiáng)的口語體現(xiàn)能力和比較精確的壹般話語音和語氣，教師自身的語言要做到規(guī)范、親切、文明、生動，語速、音量合適幼兒。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)暢所欲言、輕松快樂的語言環(huán)境，使他們想說、敢說、有機(jī)會說，要故意識地運(yùn)用多種活動豐富、發(fā)展幼兒的語言能力；并為他們準(zhǔn)備豐富的適合閱讀的圖書、書寫的材料等。18可編輯課件PPT第三節(jié)幼稚園社會教育壹、幼兒社會認(rèn)識發(fā)展的特點(diǎn)

3～4歲幼兒在社會環(huán)境的影響下，已具有初步的對社會規(guī)則、行為規(guī)范的認(rèn)識，能做最直接、簡樸的道德判斷；喜歡與人交往，有了與其他小朋友壹起活動的愿望；對父母有著很強(qiáng)烈的情感依戀，對常常接觸的人也能形成親近的情感。

4～5歲幼兒社會認(rèn)知能力明顯提高，懂得更多的社會規(guī)則、行為規(guī)范，能關(guān)懷他人的情感反應(yīng)，出現(xiàn)最初步的關(guān)懷、同情反應(yīng)，友好、助人、合作行為明顯增多。

5～6歲幼兒在良好的環(huán)境、教育影響下，能形成初步的品德行為，發(fā)展起行為的內(nèi)在調(diào)控系統(tǒng)，并且在與同伴交往中實(shí)踐、練習(xí)著多種積極的交往方式，運(yùn)用、掌握著為社會和他人許可的社會行為，發(fā)展著社會交往能力與適應(yīng)能力。

19可編輯課件PPT二、幼稚園社會教育目的解讀

1.形成良好的人際關(guān)系方面，重要體目前第1條、第2條和第5條。

2.適應(yīng)社會環(huán)境，愛惜環(huán)境方面，重要體目前第3條、第5條

3.遵守社會規(guī)范，形成良好的社會生活習(xí)慣，重要體目前第3條。

20可編輯課件PPT三、幼稚園各年齡階段社會教育的目的

四、幼稚園社會教育活動設(shè)計

幼稚園活動教育活動與語言教育的活動類型及措施比較相似，如同樣可以采用談話活動、講述活動、閱讀活動、文學(xué)作品的學(xué)習(xí)活動等；在措施上重要有觀測、談話、講述、討論、體現(xiàn)、角色演出、游戲等。進(jìn)行社會教育最突出的壹點(diǎn)是要結(jié)合幼兒的生活實(shí)際。21可編輯課件PPT五、組織幼兒社會活動對教師的規(guī)定1.教師要深入理解幼兒社會性發(fā)展的特點(diǎn)，理解每個幼兒的個性特性，以及影響幼兒個性發(fā)展的多方面原因。

2.自覺意識到教師自身行為的楷模作用，加強(qiáng)品德修養(yǎng)和心理修養(yǎng)。隨時注意自已的言行態(tài)度，注意到自已的壹言壹行對幼兒潛移默化的影響。

3.為幼兒營造平等、友好、友善的人際環(huán)境，為幼兒提供與伙伴、環(huán)境充足交往的機(jī)會。將平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變?yōu)榻逃變旱钠鯔C(jī)，注意幼兒的交往行為、技能，并要予以詳細(xì)的指導(dǎo)。22可編輯課件PPT第四節(jié)幼稚園科學(xué)教育

科學(xué)部分壹、科學(xué)的含義科學(xué)──是人們對客觀世界的壹種對的認(rèn)識和知識體系，同步也是人們探索世界、獲取知識的過程，還是壹種世界觀、壹種看待世界的措施和態(tài)度。

1.科學(xué)是知識壹般認(rèn)為“科學(xué)是對的的、權(quán)威性的、系統(tǒng)地、世代積累的知識體系”。

2.科學(xué)是過程

3.科學(xué)是世界觀23可編輯課件PPT二、幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)幼兒對周圍世界中任何新奇、陌生、有趣、不協(xié)調(diào)、神秘或難以理解的事物都會產(chǎn)生探究的愛好和欲望，并以自已的方式與周圍世界互相作用。三、幼稚園科學(xué)教育目的解讀（壹）科學(xué)情感和態(tài)度方面的目的

1.發(fā)展幼兒的好奇心和求知欲。

2.培養(yǎng)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感和態(tài)度。24可編輯課件PPT（二）科學(xué)措施和科學(xué)過程目的

1.觀測2.操作3.思索4.體現(xiàn)（三）科學(xué)知識1.理解自然環(huán)境及有其和人們生活的關(guān)系

2.探索身邊事物的特點(diǎn)及變化規(guī)律3.感受科學(xué)技術(shù)及其對生活的影響25可編輯課件PPT四、幼稚園各年齡班科學(xué)教育的目的五、科學(xué)教育活動設(shè)計（壹）科學(xué)活動設(shè)計的類型1.觀測認(rèn)識活動2.試驗(yàn)操作活動3.科學(xué)游戲活動

4.科學(xué)小制作活動5.討論探究活動6.種植喂養(yǎng)活動26可編輯課件PPT植物的生長：雞冠花27可編輯課件PPT（二）科學(xué)活動設(shè)計的措施重要有觀測、操作、講解、演示、猜測、試驗(yàn)、游戲、發(fā)現(xiàn)等詳細(xì)措施。28可編輯課件PPT小蝌蚪找媽媽29可編輯課件PPT小蝌蚪找媽媽30可編輯課件PPT小蝌蚪找媽媽31可編輯課件PPT小蝌蚪找媽媽32可編輯課件PPT小蝌蚪找媽媽33可編輯課件PPT數(shù)學(xué)部分壹、數(shù)學(xué)的含義數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中的空間形式和數(shù)量關(guān)系的壹門科學(xué)。二、幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)1.從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)數(shù)學(xué)

2.幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開始于動作

3.幼兒對于數(shù)學(xué)知識的理解需要借助于表象的支持

4.幼兒對數(shù)學(xué)知識的理解要建立在多樣化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)基礎(chǔ)上

5.符號和語言對幼兒抽象數(shù)學(xué)知識的獲得具有關(guān)鍵作用

6.幼兒數(shù)學(xué)知識的鞏固有賴于充足的練習(xí)和應(yīng)用34可編輯課件PPT三、幼兒數(shù)學(xué)教育目的解讀1.量與計量2.數(shù)與數(shù)量關(guān)系

3.幾何圖形4.空間方位5.時間四、幼稚園各年齡班數(shù)學(xué)活動的目的和內(nèi)容五、幼稚園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計35可編輯課件PPT（壹）數(shù)學(xué)活動設(shè)計的類型1.認(rèn)知理解型活動2.操作游戲型活動3.探究發(fā)現(xiàn)型活動

以上這幾種活動類型，在實(shí)際的數(shù)學(xué)活動中，有時是單獨(dú)進(jìn)行的，有時可綜合在壹起運(yùn)用。（二）數(shù)學(xué)活動設(shè)計的措施

重要有觀測、操作、游戲、發(fā)現(xiàn)、講解、演示、示范等詳細(xì)措施。36可編輯課件PPT（三）有關(guān)幼兒數(shù)學(xué)方面的認(rèn)知特點(diǎn)1.量與計量

（1）區(qū)別物體大小、長短等特性

（2）對物體的分類

①按物體的名稱分類②按物體的外部特性分類

③按物體量的差異分類④按物體的空間方位分類⑤按數(shù)量分類37可編輯課件PPT（3）對物體進(jìn)行排序①按物體的外部特性排序—○—□—○—□—○—□—

（按形狀排序）

—○—○—○—○—○—○—

（按顏色排序）

紅藍(lán)綠紅藍(lán)綠

②按物體量的差異排序

③按數(shù)排序38可編輯課件PPT（4）學(xué)習(xí)量的守恒①長度守恒②面積守恒③容積守恒④體積守恒（5）學(xué)習(xí)自然測量2.數(shù)與數(shù)量關(guān)系幼兒數(shù)概念的發(fā)展重要體目前3個方面：①掌握數(shù)的次序②理解數(shù)的實(shí)際意義③掌握數(shù)的構(gòu)成3.幾何圖形

4.空間方位

5.時間39可編輯課件PPT第五節(jié)幼稚園藝術(shù)教育音樂部分壹、幼兒音樂活動的特點(diǎn)（壹）幼稚園音樂教育的特點(diǎn)1．審美性2．游戲性3．綜合性4．整體性40可編輯課件PPT（二）幼兒歌唱能力的發(fā)展（三）幼兒節(jié)奏能力的發(fā)展（四）幼兒打擊樂演奏能力的發(fā)展

1．樂器操作2．隨樂能力3．合作協(xié)調(diào)4．發(fā)明性體現(xiàn)（五）幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展

41可編輯課件PPT二、音樂領(lǐng)域的目的解讀

（壹）幼兒音樂教育的總目的

為了遵照“使音樂活動成為增進(jìn)幼兒全面友好發(fā)展的媒介”這壹重要原則，幼兒音樂教育的總目的應(yīng)當(dāng)力爭突出對幼兒在如下幾方面發(fā)展的規(guī)定：音樂知識技能的獲得與音樂感的發(fā)展；學(xué)習(xí)技能、方略的獲得與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展；情感智能與積極個性、社會性的發(fā)展。

42可編輯課件PPT（二）幼稚園音樂教育目的

1．歌唱活動的目的：讓幼兒享有參與歌唱活動的快樂；發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)體現(xiàn)的能力；發(fā)展幼兒感受音樂的能力；積累壹定的音樂語匯。

2．韻律活動的目的：讓幼兒享有參與韻律活動的快樂；發(fā)展幼兒運(yùn)用身體動作進(jìn)行藝術(shù)體現(xiàn)的能力；發(fā)展幼兒感受音樂的能力；積累壹定的音樂語匯和藝術(shù)動作語匯。

3．打擊樂演奏活動的目的：讓幼兒享有參與打擊樂器演奏活動的快樂；發(fā)展幼兒運(yùn)用打擊樂器進(jìn)行藝術(shù)體現(xiàn)的能力；發(fā)展幼兒感受音樂的能力；積累壹定的音樂語匯。

4．音樂欣賞活動的目的：讓幼兒享有參與性欣賞音樂活動的快樂；發(fā)展幼兒運(yùn)用多種媒介體現(xiàn)自身音樂感受的能力；發(fā)展幼兒傾聽和感受音樂的習(xí)慣與能力；讓幼兒積累自已的優(yōu)秀音樂主題或片段。

43可編輯課件PPT三、幼稚園各年齡階段音樂教育的目的

四、幼稚園音樂教育活動的內(nèi)容

（壹）歌唱活動的教育內(nèi)容

幼兒歌唱能力的發(fā)展重要包括歌詞、音域、節(jié)奏、音準(zhǔn)、呼吸、情感體驗(yàn)與體現(xiàn)、獨(dú)立性、合作性以及發(fā)明性等9個方面。理想的歌唱活動能增進(jìn)這些方面的發(fā)展，使小朋友可以舒適地、有理解力地和有感情地歌唱。44可編輯課件PPT（二）韻律活動的教育內(nèi)容

韻律活動是指伴隨音樂運(yùn)用身體動作進(jìn)行藝術(shù)體現(xiàn)的活動。通過韻律活動可以提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、隨樂性和體現(xiàn)性。（三）打擊樂活動的教育內(nèi)容

打擊樂器演奏能力的發(fā)展重要包括：操作樂器的能力、合樂性、合作性以及發(fā)明性等4個方面。理想的打擊樂器演奏活動能增進(jìn)這些方面的發(fā)展，使小朋友可以掌握最基本的應(yīng)用打擊樂器與音樂交流、與他人交流的意識和能力。45可編輯課件PPT（四）音樂欣賞活動的教育內(nèi)容

音樂欣賞能力包括傾聽、理解、發(fā)明性體現(xiàn)和個人音樂趣味傾向。培養(yǎng)的措施重要有：選擇最佳的音樂作品、選擇最佳的音樂音響，讓幼兒有機(jī)會運(yùn)用更多的感知覺通道進(jìn)行音樂的感知。讓幼兒有更多機(jī)會在伴隨音樂進(jìn)行演出過程中進(jìn)行感知體驗(yàn)；讓幼兒有更多機(jī)會運(yùn)用不壹樣的符號體系來體現(xiàn)自身的音樂感受。

46可編輯課件PPT五、幼兒音樂教育活動的設(shè)計

（壹）歌唱活動設(shè)計的措施

1．從動作開始的活動設(shè)計2．從歌詞創(chuàng)編開始的活動設(shè)計

3．從情境演出開始的活動設(shè)計4．從講故事開始的活動設(shè)計

5．從歌詞朗誦開始的活動設(shè)計6．從游戲開始的活動設(shè)計

7．從“無意義音節(jié)玩唱”開始的活動設(shè)計8．從直觀形象開始的活動設(shè)計47可編輯課件PPT（二）韻律活動的設(shè)計與組織

1．從觀測開始的活動設(shè)計2．從回憶開始的活動設(shè)計

3．從基本動作復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)開始的活動設(shè)計4．從動作創(chuàng)編開始的活動設(shè)計

5．從音樂欣賞開始的活動設(shè)計

48可編輯課件PPT（三）打擊樂活動的設(shè)計與組織

1．從總譜學(xué)習(xí)開始的活動設(shè)計2．從總譜創(chuàng)編開始的活動設(shè)計

3．從重要聲部學(xué)習(xí)開始的活動設(shè)計4．從音樂欣賞開始的活動設(shè)計

5．從故事講述開始的活動設(shè)計6．從韻律活動復(fù)習(xí)開始的活動設(shè)計

7．從歌曲復(fù)習(xí)開始的活動設(shè)計

49可編輯課件PPT（四）音樂欣賞活動的設(shè)計與組織

1．從完整作品開始的活動設(shè)計

2．從作品的某個部分開始的活動設(shè)計

3．從某種輔助性材料開始的活動設(shè)計

50可編輯課件PPT六、國外著名小朋友音樂教育體系

近現(xiàn)代世界小朋友音樂教育的發(fā)展，在壹定程度上可以說：是以某些獨(dú)立而富有特色的小朋友音樂教育體系的形成、確立和傳播現(xiàn)象為標(biāo)志的。其中比較著名的有達(dá)爾克洛茲音樂教育體系、柯達(dá)依音樂教育體系、奧爾夫音樂教育體系、鈴木音樂教育體系等。51可編輯課件PPT美術(shù)部分壹、美術(shù)的有關(guān)知識

美術(shù)是藝術(shù)的壹種分支，又稱視覺藝術(shù)、造型藝術(shù)或空間藝術(shù)。壹般來講，美術(shù)是指作者運(yùn)用壹定的物質(zhì)材料，塑造出可視的、靜止的、平面的或立體的形象，體現(xiàn)其對周圍世界的認(rèn)識、感受、信奉、生活理想和審美追求。美術(shù)重要有如下幾種形式：

1．繪畫2．雕塑3．工藝美術(shù)4．建筑藝術(shù)

52可編輯課件PPT二、幼兒美術(shù)活動的特點(diǎn)

（壹）幼兒繪畫發(fā)展的特點(diǎn)

1．幼兒繪畫的年齡特點(diǎn)

2．幼兒繪畫中的特殊體現(xiàn)

（1）抽象性（2）“透明”式（3）展開式

（4）夸張性

（5）擬人化

（6）動態(tài)性

53可編輯課件PPT壹幼兒分別在3歲、4歲、5歲、6歲畫的人像54可編輯課件PPT壹幼兒的Ｘ光畫法55可編輯課件PPT壹幼兒畫的桌子56可編輯課件PPT（二）幼兒手工發(fā)展的特點(diǎn)

（三）幼兒欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)

小朋友美術(shù)欣賞的發(fā)展，經(jīng)歷了壹種從籠統(tǒng)到分化，從沒有原則到具有壹定的原則，從以自已主觀的情感偏好為主到比較客觀的分析為主的逐漸發(fā)展的過程。

57可編輯課件PPT三、幼稚園美術(shù)教育的目的解讀

（壹）根據(jù)《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》中有關(guān)藝術(shù)的目的的分析理解，幼兒美術(shù)教育的目的可以表述為如下幾方面：

1．積極投入美術(shù)活動并通過多種造型要素自由體現(xiàn)自已的感受，體驗(yàn)美術(shù)發(fā)明的樂趣。

2．初步嘗試不壹樣美術(shù)工具和材料的操作，并用自已喜歡的方式大膽地體現(xiàn)出來。

3．通過線條、形體、色彩等要素初步感受周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，對美具有敏感性。

58可編輯課件PPT（二）繪畫、手工、欣賞三種美術(shù)活動的詳細(xì)目的

1．繪畫：初步學(xué)習(xí)用多種繪畫措施，學(xué)習(xí)用造型、色彩、構(gòu)圖等美術(shù)語言來體現(xiàn)大自然和社會生活中壹切美的事物，培養(yǎng)發(fā)明的意識。

2．手工：通過運(yùn)用多種操作材料，引導(dǎo)幼兒大膽制作各類手工制品，發(fā)展幼兒的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)細(xì)致的觀測力和塑造能力，開拓幼兒的思維空間。

3．欣賞：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美的事物，學(xué)會欣賞美術(shù)作品中的內(nèi)容以及對事物的造型、色彩等方面的理解能力，初步感受對稱、節(jié)奏、友好的美，培養(yǎng)幼兒對形式美和內(nèi)容美的敏感和初步評價能力，提高幼兒的鑒賞能力和對欣賞的愛好。

59可編輯課件PPT四、幼兒各年齡班美術(shù)教育的目的

小班中班大班60可編輯課件PPT五．幼稚園美術(shù)教育活動的內(nèi)容

（壹）幼兒繪畫的教育內(nèi)容

1．繪畫工具和材料的認(rèn)識和使用

（1）多種繪畫工具和材料的性質(zhì)（2）多種繪畫工具和材料的對的使用措施