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文檔簡介
2023年安陽市化學(xué)九上期中監(jiān)測模擬試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題
卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右
上角〃條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息
點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)
域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和
涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1.下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是()
A.木已成舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰
2.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()
A.清洗蔬菜B.蘋果榨汁C.麥磨成面D.葡荀齦酒
3.下列有關(guān)16號元素硫(S)的說法不正確的是()
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16
B.該元素原子的核電荷數(shù)為16
C.該元素原子的核外電子數(shù)為16
D.該元素為金屬元素
4.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是()
A.鈣離子:Ca+2B.2個氧分子:20
D.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖:領(lǐng)))
C.氯化亞鐵中鐵顯+2價:C1.,
5.下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()
AA
=
A.H2+CUOCU+H;OB.2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O,
C.H2S+2NaOH=Na2S+2H2OD.2KOH+CO2=K2CO3+H2O
6.咱國慶70年閱兵你看了嗎?下列相關(guān)敘述的物質(zhì)不含有金屬材料的是()
7.笊原子的核內(nèi)有1個質(zhì)子和1個中子,氟原子的核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子。貝!下
列有關(guān)氣、筑兩種原子的說法不年睡的是
A.它們的質(zhì)量相同B.它們具有相同的電子數(shù)
C.它們同屬于一種元素D,它們具有相同的核電荷數(shù)
8.如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入食品保鮮袋中,開始采集數(shù)據(jù),
然后向袋內(nèi)呼出氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,下列說法正確的是()
呼入
氣體
A.曲線X表示的是二氧化碳,曲線Y表示的是水蒸氣
B.呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量低,不含有氧氣
C.200s時沒有被采集數(shù)據(jù)的其他所有氣體的總體積為23.34%
D.教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要指水蒸氣的說法是錯誤的
9.下列現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()
A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.礦石粉碎
10.如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關(guān)說法正確的是
A.正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11.水是人類重要的自然資源,人類的生活、生產(chǎn)都離不開水。
甲
(1)自然界的水都不是純水。自來水廠(如圖甲)利用沉淀、過濾、和消毒等方
法凈化水。在實驗室進行過濾操作時,需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、。
自來水廠對水凈化的過程中,用到一種新型的消毒劑是+4價氯的氧化物,其化學(xué)式為
(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水(如圖乙),分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直
飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較
(填“大”或“小”)。
(3)生活中硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺的消毒的
方法是___________。
(4)某同學(xué)用電解水的方法探究水的組成,按圖丙所示裝置進行實驗。電解時,該反
應(yīng)的文字表達式為;已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,
在a,、b兩玻璃管中氣體的體積比的測定結(jié)果比2:1略(填“小”或"大
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12.小明將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明磯粉末,然后攪拌并溶解,靜置一段
時間后,采用如圖所示裝置進行過濾。請回答:
(1)過濾是分離混合物的重要方法之一。下列混合物中,能直接采用過濾方法分離的
(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:.
(2)用排水法收集。2,實驗剛開始時,水槽里導(dǎo)管的合理位置是________(填或
“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么?
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化銃混合制取輒氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理
由是什么?
(4)在醫(yī)院給病人輸氧時,在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置,裝置
中盛放部分蒸館水,導(dǎo)氣管(填“a”或"b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置
的作用是_______oCO?是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝
置收集CO?氣體,請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整__________。
ab
(5)在一定條件下,氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得,
一定條件
Aiqi+M+BC-2A1N+3c0,現(xiàn)欲制41t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)
量是多少0
五、探究題(本大題共2小題,共13分)
15.如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由_____________________種元素組成.
(2)磷酸鈣[CaKPO/l也是一種補鈣劑,3.lg磷酸鈣與g碳酸
鈣(CaCQj含有鈣質(zhì)量相等。
XX兒童鈣片
主要成分:昧酸鈣、維生素D
功能:補鈣
規(guī)格:知/片
每片中含:磕酸鈣
食用方法:嚼食,每曰一片
(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是多少?(要求寫出具體計算過程)
16.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸|的混合物
共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表):
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
(1)加熱到min,氯酸鉀已經(jīng)完全分解;
(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為g;
(3)原混合物中氯酸銅的質(zhì)量是多少?
參考答案
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1、C
【解析】
A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。不符合題意;
C、燭炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
故選C
【點睛】
有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。
2、D
【解析】
A、清洗蔬菜,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;
B、蘋果榨汁,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;
C、麥磨成面,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;
D、葡萄釀酒,有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D符合題意。
故選D
【點睛】
化學(xué)變化與物理變化最本質(zhì)的區(qū)別是:是否有其他物質(zhì)生成。
3、D
【解析】
A、在原子中,原子序數(shù):核內(nèi)質(zhì)子數(shù)二核電荷數(shù)=核外電子數(shù),該元素原子的質(zhì)子數(shù)為
16,選項正確;B、在原子中,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),該元素
原子的核電荷數(shù)為16,選項正確;C、在原子中,原子序數(shù)二核內(nèi)質(zhì)子數(shù)二核電荷數(shù)=核
外電子數(shù),該元素原子的核外電子數(shù)為16,選項正確;D、由元素名稱帶“石”字旁可知
該元素為非金屬元素,選項錯誤,故選D。
【點睛】
元素的分類:名稱帶“金”字旁的元素一般為金屬元素,名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的
元素為非金屬元素。
4、C
【解析】
A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),
數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。一個鈣離子帶2個單位的正電荷,
鈣離子可表示為:Ca?+,故A錯誤;
B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上
相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個氧分子可表示為:202;故B錯誤;
C、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)
式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氯化亞鐵中鐵元素顯
+2價可表示為:;Feci2?故C正確;
D、鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有13個電子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律,第1層排2
個電子,第2層排8個電子,第3層電子排3個電子,鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖:@283,
故D錯誤。故選C。
5、C
【解析】
A、氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,屬于置換反應(yīng),不符合題意;
B、高鎰酸鉀加熱分解生成銃酸鉀、二氧化鎰和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分
解反應(yīng),不符合題意;
C、硫化氫和氫氧化鈉互相交換成分生成硫化鈉和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),符合題意;
D、氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水,不是兩種化合物相互交換成分,不屬于
復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。
故選c。
【點睛】
由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)稱為復(fù)分解反應(yīng)。
6、A
【解析】
A、五星紅旗的材料主要是纖維材質(zhì),不屬于金屬材料,符合題意;
B、坦克的外殼用的是合金,合金屬于金屬材料,不符合題意;
C、飛機的外殼用的是合金,合金屬于金屬材料,不符合題意;
D、導(dǎo)彈的外殼用的是合金,合金屬于金屬材料,不符合題意;
故選Ao
7、A
【解析】
A、兩原子中的中子數(shù)不同,質(zhì)量不同,選項錯誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),
選項正確;C、兩原子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,選項正確;D、原子中,質(zhì)子
數(shù)等于核電荷數(shù),選項正確,故選A。
8、D
【解析】
A、呼吸作用是消耗氧氣,呼出二氧化碳和水蒸氣,氧氣的含量減小,二氧化碳的含量
增多,故A不正確;
B、呼出氣體中含有氧氣,故B不正確;
C、由圖示可知:200s時未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分數(shù)為
1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%,故C不正確;
D、由圖示可知,空氣中水蒸氣的體積分數(shù)為1.98%,而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分數(shù)
為0.03%,所以教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣是錯誤的,故D
正確。故選D.
9、C
【解析】
A、冰雪融化是水的三態(tài)變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故選項錯誤;
B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;
D、礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
故選:Co
10、B
【解析】
電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負極產(chǎn)生的是氫氣,可用
燃燒法檢驗,正負兩極氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,該實驗?zāi)艿贸鏊怯蓺?/p>
元素和氧元素組成的結(jié)論。故選Bo
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
通電
11、吸附漏斗CIO2小煮沸水T氫氣+氧氣人
【解析】
(1)自然界的水都不是純水。自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水。
在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;還需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
自來水廠對水凈化的過程中,用到一種新型的消毒劑是+4價氯的氧化物,此氧化物是
二氧化氯,其化學(xué)式為:CiO2o故填:吸附;漏斗;CIOzo
(2)生活中可以用肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡
沫較少的是軟水;取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)
直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較?。?/p>
故填:小。
(3)生活中硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的
方法是加熱煮沸;故填:煮沸。
(4)某同學(xué)用電解水的方法探究水的組成,按圖丙所示裝置進行實驗.電解時,電能
通電
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;電解水時生成了氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為:水f氫氣+氧
氣;已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在a,、b兩玻璃管中氣體
通電
的體積比的測定結(jié)果比2:1略大。故填:水—氫氣+氧氣;大。
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12、B沒有用玻璃棒引流漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁濾液高于濾紙邊緣
【解析】
(1)過濃是分離混合物的重要方法之一,能直接采用過濾方法分離的是固體與液體;
故填:Bo
(2)該裝置圖中存在著明顯錯誤,分別為:①沒有用玻璃棒引流,②漏斗下端沒有緊
靠燒杯內(nèi)壁。
(3)如果過濾后仍然渾濁,可能的原因是濾液高于濾紙邊緣。
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2Tbd將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若
木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。12.25g
【解析】
(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。
(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實驗室用高
缽酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應(yīng)選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒
有堵棉花,可能導(dǎo)致高鈦酸鉀顆粒隨氣流進入導(dǎo)氣管,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO,=K1MnO.4-MnO,+O,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因
可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。
a.高銹酸鉀中混入了二氧化鋅,不會影響氧氣的純度;
b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;
c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會影響氧氣純度;
d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶,導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出,影響氧氣濃度;
氣體的驗滿在瓶口處進行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火
星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣己收集滿。
(3)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為X。
MnO,
2KC1O,2KCI+30,T
?加熱-
24596
x4.8g
245x
記二荻,解得525g
答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。
【點睛】
化學(xué)方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中
物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細
檢查。
MnO,
14、2KC1O1^^2KC1+3O,TE沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收
△
集或集氣瓶里的水沒有裝滿可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?jié)駶櫻鯕猓^察
—>
流速14t
【解析】
(1)A裝置為加熱固體制取氣體裝置,且試管中沒有棉花,是加熱氯酸鉀制取氣體,
為加快反應(yīng)速率,常加入二氧化鎰做催化劑,化學(xué)方程式為:
MnO,
2KC1O3=^^2KC1+3O2T。
A
(2)為了保證收集到的氧氣純凈,應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時再收集,剛開始時
水槽里導(dǎo)管的合理位置是E,如最后收集的氧氣濃度只有約88%,可能是沒有等到氣
泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化銃混合制取輒氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,是
因為C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(4)此裝置中蒸儲水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進入的氧氣,同時通過觀察氣泡
的流速控制氧氣的輸入量;根據(jù)分析此瓶的作用可知,a端連接在供氧氣的鋼瓶上,b
端連接病人的吸氧器。C。?是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如
ab
圖裝置收集co?氣體,應(yīng)該長管進氣,空氣從短管逸出,裝置圖為:
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