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第01講正數(shù)與負(fù)數(shù)(4知識(shí)點(diǎn)+7大核心考點(diǎn)+過(guò)關(guān)測(cè))內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步:學(xué)析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練題型強(qiáng)知識(shí):7大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練第二步:記串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步:測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升知識(shí)點(diǎn)01:具有相反意義的量1.定義:在生活中存在各種各樣的量,其中有一類量,它們的屬性相同(即同類量),但表示的意義卻相反,我們把這樣的量叫做具有相反意義的量.特別提醒具有相反意義的量的“兩要素”:(1)具有相反意義的量是成對(duì)出現(xiàn)的,單獨(dú)的一個(gè)量不能稱為具有相反意義的量.(2)具有相反意義的量必須是同類量,只要求具有相反意義,不要求數(shù)量一定相等.2.用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量為了更好地區(qū)分這些具有相反意義的量,若我們把其中一種意義的量用正數(shù)表示,則與它具有相反意義的量就可以用負(fù)數(shù)表示.特別提醒用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量時(shí),一般地,向指定趨勢(shì)變化用正數(shù)表示,向指定趨勢(shì)的相反趨勢(shì)變化用負(fù)數(shù)表示.知識(shí)點(diǎn)02:正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念正數(shù):像2%,4,3.5這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù).有時(shí),為了明確表達(dá)意義,在正數(shù)的前面加上“+”(正)號(hào).如+2,+0.7。負(fù)數(shù):像3,2.7%,4.5這樣在正數(shù)前加上符號(hào)“”(負(fù))的數(shù)叫做負(fù)數(shù)注意:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).知識(shí)點(diǎn)03:有理數(shù)1.整數(shù)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù),如3,2,0,1,2,3等2.分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù),如+1,0.18,1.35,分?jǐn)?shù)都可以化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)的形式,同時(shí)有限小數(shù)和限循環(huán)小數(shù)又都可以化為分?jǐn)?shù).無(wú)限不循環(huán)小數(shù)不能轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù).3.有理數(shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),“有理數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,特別提醒1.非負(fù)整數(shù)是在整數(shù)范圍內(nèi)取非負(fù)數(shù),包括正整數(shù)和0.2.引入負(fù)數(shù)后,奇數(shù)和偶數(shù)的范圍也相應(yīng)地?cái)U(kuò)大了.奇數(shù)和偶數(shù)也可以是負(fù)數(shù).3.自然數(shù)包括0和正整數(shù).知識(shí)點(diǎn)04:有理數(shù)的分類1.有理數(shù)的分類:特別警示1.不管按什么標(biāo)準(zhǔn)分類,最終都將有理數(shù)分為五類:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù).2.正有理數(shù)都是正數(shù),但正數(shù)不一定都是正有理數(shù).2.有理數(shù)分類的三原則(1)分類不重復(fù):所分的各類應(yīng)當(dāng)互不包含.(2)分類無(wú)遺漏:所分各類之“和”必須是原來(lái)的全部.(3)標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一:必須按同一分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.【題型1相反意義的量】【例11】把下列具有相反意義的量用線連接起來(lái).前進(jìn)米
收入元運(yùn)出噸
盈利元上升C
后退米支出元
運(yùn)進(jìn)噸虧損元
下降D.收支總和為6.20元【例13】某班同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)身高為170cm,如果用正數(shù)表示身高高于標(biāo)準(zhǔn)身高的高度.那么:(1)5cm和cm各表示什么?(2)身高低于標(biāo)準(zhǔn)身高10cm和高于標(biāo)準(zhǔn)身高8cm各怎么表示?(3)既不高于標(biāo)準(zhǔn)身高,也不低于標(biāo)準(zhǔn)身高怎么表示?【變式12】(2425六年級(jí)上·上海寶山·期中)如果某商場(chǎng)盈利2萬(wàn)元,記作萬(wàn)元.那么虧損萬(wàn)元,應(yīng)記作萬(wàn)元.【題型2正負(fù)數(shù)的定義】【例2】讀一讀下列各數(shù),并指出哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù).A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)A.2 B.3 C.4 D.5A. B. C. D.【題型3正負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用】【例31】(2425六年級(jí)上·上海閔行·階段練習(xí))向東走18米記作米,那么向西走米記作米.【題型4有理數(shù)的定義】A.5 B.6 C.7 D.8A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)【變式42】下列各數(shù)中,負(fù)有理數(shù)有(
)個(gè)A.1 B.2 C.3 D.4【變式43】下列說(shuō)法中,正確的是(
)A.正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù) B.0既是正整數(shù)也是負(fù)整數(shù)C.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) D.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)【題型5“0”的意義】【例51】下列對(duì)“0”的說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()①0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界;②0只表示“什么也沒有”;③0可以表示特定的意義,如;④0是正數(shù);⑤0是自然數(shù).A.2 B.3 C.4 D.5【例52】0既不是,也不是.0是和的分界點(diǎn).【變式51】下列說(shuō)法不正確的是(
)A.是自然數(shù) B.是整數(shù) C.表示沒有 D.既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)【變式52】下列說(shuō)法正確的是()A.0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù) B.0是最小的正數(shù)C.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) D.0是最大的負(fù)數(shù)【變式53】下面關(guān)于0的說(shuō)法:(1)0是最小的正數(shù);(2)0是最小的非負(fù)數(shù);(3)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);(4)0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù);(5)0是最小的自然數(shù);(6)海拔0m就是沒有海拔.其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.3【題型6有理數(shù)的分類】【例6】(2425六年級(jí)上·上海浦東新·期中)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:正有理數(shù):{__________________________…}負(fù)分?jǐn)?shù):{__________________________…}整數(shù):{__________________________…}.正有理數(shù)______________.整數(shù)_________________.負(fù)數(shù)________________.【題型7帶“非”字的有理數(shù)】【例71】(2425六年級(jí)上·上海徐匯·期末)在,,,0,,中,非負(fù)數(shù)有(
)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【例72】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)中:5,﹣20,﹣0.1415,98%,1,﹣0.10,,﹣789,﹣,325,0,10.10,1000.1,﹣0.12,﹣51%.正數(shù):{___________…};負(fù)數(shù):{___________…};非負(fù)整數(shù):{___________…};負(fù)分?jǐn)?shù):{___________…}.A.6個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【變式73】寫出所有適合條件的數(shù):小于的非負(fù)整數(shù):.【變式74】把下列各數(shù)分類,并填在表示相應(yīng)集合的大括號(hào)內(nèi):(1)整數(shù)集合:{…};(2)分?jǐn)?shù)集合:{…};(3)非正數(shù)集合:{…};(4)負(fù)有理數(shù)集合:{…}.(5)自然數(shù)集合:{…}.一、單選題1.(2223六年級(jí)上·上海徐匯·階段練習(xí))最小的自然數(shù)是(
)A.0 B.1 C.沒有 D.以上說(shuō)法都不對(duì)A.2 B.3 C.4 D.53.(2324六年級(jí)下·上海閔行·期中)下列說(shuō)法正確的是(
)A.一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù); B.分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和零;C.有理數(shù)分為正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零; D.整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù).A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)5.(2425六年級(jí)上·上海閔行·期中)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(
)A.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C.0是自然數(shù),也是整數(shù),還是有理數(shù)D.有理數(shù)可分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)6.(2425六年級(jí)上·上海長(zhǎng)寧·期中)下列說(shuō)法正確的是(
)A.整數(shù)只包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù)B.非負(fù)整數(shù)是自然數(shù)C.若整數(shù)m除以整數(shù)n恰好能除盡,則m一定能被n整除D.最小的素?cái)?shù)是1二、填空題10.(2324六年級(jí)上·上海楊浦·階段練習(xí))寫出所有比3小的自然數(shù).12.(2223六年級(jí)下·上海松江·期中)如果體重減少2千克記作“千克”
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