第4節(jié)噪聲的危害和控制【題型導(dǎo)航】TOC\o"13"\h\z\u【重難題型講解】 1題型1噪聲的來源 1題型2噪聲的危害 4題型3噪聲的控制 7【能力培優(yōu)練】 8【鏈接中考】 12【重難題型講解】題型1噪聲的來源1、樂音：人們把物體有規(guī)律的振動產(chǎn)生的、聽起來感覺非常舒服的聲音叫樂音。2、噪聲（1）從物理學(xué)角度：噪聲通常是指哪些難聽刺耳、令人厭煩的聲音，是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時產(chǎn)生的。（2）從環(huán)保的角度：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。樂音噪聲區(qū)別環(huán)保角度悅耳動聽且不影響他人的聲音妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作和交流的聲音物理學(xué)角度物體做有規(guī)律振動發(fā)出的聲音，波形如圖物體做無規(guī)律振動發(fā)出的聲音，波形如圖聯(lián)系（1）樂音和噪聲都是由物體振動產(chǎn)生的；（2）有時樂音會因為干擾其他人而屬于噪聲，例如廣場舞的音樂；（3）物理學(xué)角度的噪聲任何情況下都不會稱為樂音3、樂音和噪聲辨析【探究歸納】廣義上講，凡是影響我們正常生活、學(xué)習(xí)和工作，以及對人們活動產(chǎn)生干擾的聲音都叫噪聲。從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音。4、噪聲的來源（1）工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲。（2）施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等。（3）社會噪聲：家庭噪聲、娛樂場所、商店、集貿(mào)市場的喧嘩聲。（4）交通運輸噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉(zhuǎn)聲等?！镜淅?1】如圖所示，在筷子上捆一些棉花或碎布，做一個活塞。用水蘸濕棉花或碎布后從下端插入兩端開口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。用相同的力吹管的上端時，下列說法錯誤的是（）A．哨聲是由管內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的B．哨聲能通過空氣傳到吹奏者的耳朵C．上下推拉活塞，哨聲的音調(diào)不會改變D．妨礙人們正常的工作和生活時，悅耳的哨聲就成了噪聲【典例12】小甌在家學(xué)習(xí)，對她來說，廣場舞的音樂聲屬于（選填“噪聲”或“樂音”）。為了不受影響，她關(guān)上了窗戶，這是在中減小干擾。如圖中A、B所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形。跟蹤訓(xùn)練1倒車?yán)走_(dá)是汽車駐車或者倒車時的安全輔助裝置，是汽車?yán)贸暡ㄝo助倒車，當(dāng)汽車與障礙物相距較近時，汽車就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報聲。下列關(guān)于聲波的說法正確的是（）A．超聲波的傳播需要介質(zhì)B．“嘀嘀嘀”的警報聲，就是超聲波C．聲音在真空中傳播速度比在固體中大D．警報聲對正在倒車的駕駛員來說是噪聲跟蹤訓(xùn)練2如圖甲所示，這是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出“嗡嗡”聲，盆內(nèi)水花四濺?！八ㄋ臑R”說明發(fā)聲的“魚洗”正在；如圖乙、丙所示，這是樂音和噪聲兩種聲音的波形圖，從圖形可知，（選填“乙”或“丙”）是噪聲的波形圖。跟蹤訓(xùn)練322．閱讀短文，回答問題。雪花落水也有聲冷戰(zhàn)時期，當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下水吶工作效果不好。常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽。著名的機械工程系的普羅斯佩勒提教授通過實驗作出斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的，他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高額聲波。漁民也常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群。一開始，科學(xué)家們不信。因為雪花中含有90%以上的水，空氣不多。在一個風(fēng)雪的夜晚，科學(xué)家們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動。從而發(fā)出聲波。其實，無論是人們打水源時所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡。請回答：(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于（選填“超聲波”或“次聲波”）；(2)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音，站在鯨魚的角度看（選填“是”或“不是”）噪聲；(3)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的；這個聲音都能被鯨魚聽到，說明能傳播聲音。題型2噪聲的危害1、噪聲強弱的等級（1）人們以分貝為單位來表示屬于強弱的等級，分貝符號是dB。0dB是人們剛剛能聽到的最微弱的聲音—聽覺下限。（2）一些聲音的聲級和人們相應(yīng)的主觀感覺聲音聲級/dB主觀感覺風(fēng)吹落葉沙沙聲10極靜睡眠的理想環(huán)境2030安靜閱覽室、辦公室4050較靜一般說話60大聲說話70較吵繁華街道的喧嘩80汽車鳴笛90很吵搖滾音樂會100電鋸工作110震耳飛機起飛120感到疼痛噴氣式飛機起飛、火箭起飛140150無法忍受、永久性耳聾2、噪聲的危害（1）心里效應(yīng)：使人煩躁、精力不集中，妨礙工作、學(xué)習(xí)和休息。（2）生理效應(yīng)：出現(xiàn)耳聾、頭疼、血壓升高、視覺模糊等癥狀，嚴(yán)重時會使人神志不清、休克甚至死亡。（3）物理效應(yīng)：高強度噪聲能損壞建筑物，并使一些儀表和設(shè)備不能正常工作。如超音速飛機的轟鳴聲、巨大的爆炸聲會將建筑物的玻璃震碎等。（4）噪聲的危害（1）＞90dB，會破壞聽力，引起神經(jīng)衰弱、頭痛高血壓等疾??；（2）＞70dB，會影響學(xué)習(xí)和工作。（3）＞50dB，會影響休息和睡眠?！練w納總結(jié)】為了保護聽力，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB?！镜淅?1】如圖所示，將某物體振動時發(fā)出的聲音輸入噪聲檢測器和示波器，某一瞬間噪聲檢測器的示數(shù)如圖甲所示，同時在示波器上觀察到的波形如圖乙所示，可見波形豎直方向的“幅值”最大值在變化，理解正確的是（）A．圖甲裝置顯示了聲音的音色 B．圖乙波形中的“幅值”與聲音的頻率有關(guān)C．圖甲裝置中的“dB”是頻率的單位 D．圖乙波形中的“幅值”反映了聲音的響度【典例22】在鄒城中央公園內(nèi)有一款電子噪聲監(jiān)測儀，某時刻該裝置的顯示屏顯示53的數(shù)字，這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的（選填“響度”或“音調(diào)”）。當(dāng)附近有人大聲呼喊時，顯示屏上的數(shù)字將（選填“增大”“減小”或“不變”）。利用噪聲檢測儀（選填“能”或“不能）減弱噪聲。跟蹤訓(xùn)練1如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器。下列四種說法，其中錯誤的是（

）A．顯示了此處此時噪聲強弱為94.6分貝B．該裝置工作時能有效減弱噪聲的大小C．若附近有載重汽車駛過，數(shù)字將變大D．該噪聲檢測器監(jiān)測的是噪聲響度大小跟蹤訓(xùn)練2人能感知的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約在20Hz～20000Hz之間。人們把高于20000Hz的聲波叫。為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70（填聲音強度的單位），否則就會干擾談話，影響工作效率。跟蹤訓(xùn)練3近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，如圖所示。小明發(fā)現(xiàn)汽車駛過時產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車行駛的噪聲是否與路面的材料有關(guān)？下表是小明在網(wǎng)上查到的同一輛轎車在不同路面行駛時噪聲的測試數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)車速km/h水泥路面噪聲dB瀝青路面噪聲dB17285.478.5210892.680.6(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：①同一輛車在一定時，瀝青路面上行駛時產(chǎn)生的噪聲；②同一輛車在（選填“相同”或“不同”）路面上行駛，車速越，噪聲越大；(2)請你猜想：除上述因素外，汽車行駛在路面上產(chǎn)生噪聲的大小還可能跟（寫出一個因素）有關(guān)。題型3噪聲的控制噪聲一些人們的身心健康，是當(dāng)今社會的四大公害之一，因此控制噪聲非常重要。控制噪聲一般從防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入耳朵這三個方面著手。1、在聲源處控制噪聲：噪聲大的機器或換用噪聲小的設(shè)備，安裝消聲裝置；如：在聲源處加防護罩、在內(nèi)然機或摩托車排氣管處加消聲器。2、在傳播過程中控制噪聲：傳輸?shù)穆窂缴细綦x和吸收聲波：用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開；如：在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林。3、在接收處控制噪聲：阻止噪聲進入人耳。戴防噪聲耳塞、耳罩、防聲頭盔，或用手指塞住耳朵等?！練w納總結(jié)】減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，防止噪音的產(chǎn)生；在人耳處減弱，防止噪音進入耳朵；在傳播過程中減弱，阻斷噪音的傳播?！镜淅?1】下列措施是在聲源處控制噪聲的是（）A．道路兩旁的行道樹 B．夾層玻璃C．機場工作人員戴耳罩 D．市區(qū)內(nèi)環(huán)禁止鳴笛【典例32】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停地敲擊物體有聲音發(fā)出，為了不干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在處減弱噪聲；第二種是在中減弱噪聲；第三種是在人耳處減弱噪聲?！镜淅?3】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同、形狀一樣的四種小塊材料（聚酯棉、軟木，泡沫和海綿），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到某一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法應(yīng)是；小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸音性能最強最弱較弱較強(2)小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合作隔音墻材料的是；(3)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的（寫出一個即可）。跟蹤訓(xùn)練1我國高速列車的飛速發(fā)展給人們的美好生活帶來了新福祉，動車組軌道用的是超長無縫鋼軌，可以避免輪與軌之間的縫隙碰撞發(fā)聲，從而給乘客一個安靜舒適的環(huán)境。這種控制噪聲的方法屬于（）A．在聲源處控制噪聲B．在傳播途中控制噪聲C．在聲音接收處控制噪聲D．無法確定跟蹤訓(xùn)練2隨著人們對住宅功能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，門窗玻璃由普通玻璃改用雙層真空玻璃，如圖所示。這種玻璃不影響采光但卻能起到減弱噪聲的效果，雙層真空玻璃是利用真空的原理，從方面控制噪聲。跟蹤訓(xùn)練3本實驗是探究房間的隔音材料是如何隔音的？有哪些類型？(1)已知控制噪聲傳播的方式有三種：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入人耳。房間的隔音材料是通過阻斷噪聲來隔音的；(2)查資料可知，通常用于防治噪聲的材料可分為和兩種；①隔音材料通常是質(zhì)地堅硬的材料，如鋼板、玻璃等，聲音傳播到它們表面時易發(fā)生，從而起到阻礙噪聲直接傳播的作用，但其吸音效果較差；②吸音材料通常采用纖維狀、顆粒狀或發(fā)泡材料形成多孔的疏松結(jié)構(gòu)。(3)實驗分析與交流：①實驗中采用了的研究方法；②由此實驗可以得出，不同的材料隔音性能是不同的；并且材料越厚，其隔音性能越好；③影響物體隔音性能的因素很多，常常利用雙層玻璃來隔音，并把雙層玻璃間?！灸芰ε鄡?yōu)練】1．婷婷想為自己的耳機外加一層隔音層，以防止耳機漏音，下列選材最不合理的是（）A．泡沫棉 B．棉布 C．隔音氈 D．硬質(zhì)塑料2．關(guān)于如圖所示的實驗或現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．圖甲中隨著罩中空氣被抽出，聽到的鈴聲逐漸減弱，說明聲音只能在空氣中傳播B．乙圖中8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同C．丙圖在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置隔音墻，目的是在傳播過程中減弱噪聲D．圖丁中兩個聲波的波形圖反映的聲音的音色相同，但音調(diào)不同3．一場大雪后、人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（

）A．可能是大雪后，行駛車輛的聲音變小了B．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射C．可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度較慢4．近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本。如主城區(qū)汽車禁鳴、主干道路面刷黑、王家墩機場搬遷、輕軌兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是（

）A．減少大氣污染 B．降低噪聲污染 C．緩解“熱島效應(yīng)” D．綠化居住環(huán)境5．關(guān)于運動會上出現(xiàn)的不同聲音的說法，正確的是（）A．王校長在主席臺上宣布運動會開幕，臺上臺下響起雷鳴般的掌聲，掌聲的音調(diào)高B．開幕式上，同學(xué)們才藝表演時，彈奏古箏的同學(xué)用手指撥動不同的琴弦時，是為了改變聲音的響度C．廣播發(fā)出的很大的聲音，影響了附近居民的正常生活，對他們來說，這個聲音是噪聲D．百米賽跑時，裁判員聽到發(fā)令的聲音后計時，對應(yīng)的運動員成績會變差6．融合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代技術(shù)動畫片《哪吒2》的配音生動有趣，配音的錄音棚四周墻壁上都做成凹凸不平或安裝像蜂窩狀的裝飾板（如圖），從噪聲的危害和控制上說，這樣做的目的是為了（）A．裝飾更加的美觀 B．減少噪聲的反射C．增強噪聲的反射 D．改變聲音的音調(diào)7．如圖與聲有關(guān)的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是（

）A．居民區(qū)街道禁鳴喇叭 B．飛機旁的工作人員戴有耳罩的頭盔C．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻 D．街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀8．據(jù)《家庭教育》報道：“很多爸爸媽媽大概都會有這樣的經(jīng)歷：在陪孩子復(fù)習(xí)功課時，總會控制不住‘洪荒之力’，時間長了，就會覺得自己離練成‘獅吼功’不遠(yuǎn)了?！比鐖D所示，下列相關(guān)說法中正確的是（）A．孩子通過音調(diào)不同來辨別爸爸媽媽的聲音B．爸爸媽媽運用“獅吼功”，對孩子來說不可能是噪聲C．媽媽是“女高音”，說明她聲音的振幅更大D．孩子與爸爸媽媽進行語言交流，說明聲音可以傳遞信息9．傳說中，俞伯牙一曲《高山流水》，成就了一段關(guān)于“知音”的千古美談。下列說法正確的是（）A．彈奏古琴時，用大小相同的力撥動不同的琴弦，則發(fā)聲的響度不同B．人耳區(qū)分各種不同的樂器是根據(jù)音調(diào)不同來判斷的C．用大小不同的力撥動同一根琴弦能發(fā)出不同響度的聲音D．悅耳動聽的音樂可給人以愉悅的享受，則音樂一定是樂音10．如圖是某品牌一款A(yù)I智能音箱，它通過連接WiFi實現(xiàn)多項家居功能，用戶發(fā)出“將聲音調(diào)低”的指令，目的是改變聲音的（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）；學(xué)習(xí)時，用戶發(fā)出“停止播放音樂”，這是從環(huán)節(jié)防治噪聲（選填“噪聲的產(chǎn)生”“噪聲的傳播”或“噪聲的接收”）。11．如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的，為了不影響鄰居休息，練習(xí)吹笛子時，關(guān)緊門窗，是在減弱噪聲的。12．我國花樣游泳隊在巴黎奧運會獲得冠軍，這也是花樣游泳首次獲得奧運金牌。比賽過程中，運動員在水中也能聽到音樂，說明聲音可以在空氣和（填“固體”或“液體”）中傳播；一般情況下，聲音在水中傳播的速度比空氣中傳播的速度（填“快”或“慢”）；為了不影響運動員發(fā)揮，看臺上的觀眾停止了加油吶喊，這是從控制噪聲。13．為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右、大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水。選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了。利用聽音棒可以使聽到的聲音更（填“高”或“大”）些，這是因為。14．八年級物理興趣小組的同學(xué)們對噪聲的控制進行了探究。他們從發(fā)現(xiàn)提出問題，做出猜想和假設(shè)，設(shè)計實驗，通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視，尤其是城市在控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施：①將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；②積極搞好城市綠化；③在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞④在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；⑤對噪聲較大的機器安裝消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加強隔音等。(1)噪聲是指發(fā)聲體做振動時發(fā)出的聲音，為了保護聽力，聲音不能超過dB；(2)由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑：其中是在聲源處減弱噪聲，是在傳播過程中減弱噪聲，是在人耳處減弱噪聲；（選填文中序號）(3)如圖所示，在鬧市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)