2024—2025學年度下期期末教學質(zhì)量監(jiān)測七年級生物注意事項：1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(共20小題，每題1分)1.“清明有雨春苗壯，小滿有雨麥頭齊?！鞭r(nóng)民常在雨后播種，這說明種子萌發(fā)需要；“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時?！边@說明種子萌發(fā)需要。A.適宜的溫度、適量的水 B.適量的水、適宜的溫度C.適量的水、適量的水 D.適宜的溫度、適宜的溫度2.香椿是春季的時令蔬菜之一，是香椿樹上幼嫩的枝條，它的“前身”是A.葉芽 B.子葉 C.胚軸 D.胚根3.東臺西瓜聞名全國，其瓜瓤和西瓜籽分別由下列哪種結構發(fā)育而成A.子房壁，胚珠 B.子房壁，珠被C.子房，胚珠 D.受精卵，珠被4.下列敘述不屬于根的功能的是A.從土壤中吸收水分 B.從土壤中吸收無機鹽C.把植物體固定在土壤里 D.從土壤中吸收有機物5.株高83.2米的云南黃果冷杉創(chuàng)造了中國最高樹木紀錄。水從冷杉根部運輸?shù)綐涔诘闹饕獎恿κ茿.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用6.為探究植物的光合作用和種子的呼吸作用，某興趣小組的同學設計并實施了如圖所示的實驗。下列敘述錯誤的是A.甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡B.乙裝置試管收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是排出的氣體能讓澄清的石灰水變渾濁D.將燃燒的蠟燭放入丁裝置中，火焰立刻熄滅，說明萌發(fā)的種子放出了二氧化碳7.下列關于葉片的敘述不正確的是A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B.葉的細胞中都含有葉綠體C.保衛(wèi)細胞控制氣孔的開放和關閉D.葉脈主要是輸導組織，具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?.綠色植物對生物圈有重大作用，下列敘述錯誤的是A.加劇了溫室效應 B.有利于維持生物圈中的碳——氧平衡C.綠色植物涵養(yǎng)水分，保持水土 D.直接或間接地為其他生物提供食物和能量9.如圖是女性生殖系統(tǒng)的結構示意圖。有關敘述錯誤的是A.①能分泌雌激素B.②是女性主要的生殖器官C.③是受精作用場所D.④是胚胎發(fā)育的主要場所10.胎兒與母體通過進行物質(zhì)交換。A.胎盤和子宮 B.臍帶和子宮 C.子宮和卵巢 D.胎盤和臍帶11.青少年像春天一樣朝氣蓬勃，充滿活力和希望，所處時期是學知識、長才干、塑造美好心靈的關鍵時期。下列敘述不正確的是A.人的生殖器官在青春期開始形成并發(fā)育成熟B.青春期的顯著特征包括身高和體重的迅速增長C.青春期女孩開始產(chǎn)生雌激素，激發(fā)并維持女性第二性征D.青春期心理發(fā)育不夠成熟，遇到事情及時和家長、老師溝通12.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官，下列有關描述中，不正確的是A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成B.①分泌的物質(zhì)含有消化酶C.④是消化道最膨大的部分，有暫時儲存食物和初步消化食物的作用D.③是消化和吸收的主要場所13.《黃帝內(nèi)經(jīng)》里講：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充”，就是以谷養(yǎng)、果助、畜益、菜充的膳食為原則，強調(diào)葷素搭配、比例適宜方為合理。果果同學為家人設計了一份午餐食譜：米飯、清蒸鱸魚、糖醋里脊、蛋花湯，還應該添加什么食物使午餐更加合理A.干炸里脊 B.紅燒肉 C.炒豆角 D.魚香肉絲14.科學研究表明，宇航員長期處在太空微重力環(huán)境中，會出現(xiàn)骨質(zhì)減少或骨質(zhì)疏松的情況，因此飲食中應適當補充A.含鐵的無機鹽和維生素D B.含鐵的無機鹽和維生素AC.含鈣的無機鹽和維生素A D.含鈣的無機鹽和維生素D15.當人們吸入含有甲型流感病毒的空氣時，該病毒通過呼吸道到達肺部的途徑是A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→口→咽→喉→氣管→肺C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→喉→支氣管→氣管→肺16.學習生物能幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣。下列關于日常生活中的一些行為習慣的說法，不正確的是A.長跑時，氧氣需求量大，應盡量用嘴吸氣，用嘴呼氣B.為避免食物進入氣管引起咳嗽，吃飯時不要大聲說笑C.青少年在變聲期為保護聲帶，應盡量避免大聲喊叫D.痰液中含有大量的病菌，因此不要隨地吐痰17.2020年12月8日,國家主席習近平宣布珠峰高程為8848.36米。這源于2020年5月27日中國珠峰高程測量登山隊的8名隊員成功登頂。讓鮮艷的五星紅旗在世界最高峰迎風飄揚之前，為使機體能適應空氣稀薄的環(huán)境，隊員們登頂前在高原上進行了長期的苦練。訓練后他們血液中明顯增加的成分是A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿18.如圖為人體三種類型的血管及血液流動方向，下列描述正確的是A.①管壁較厚，彈性較大 B.③管壁較薄，彈性較小C.血液在②處可以發(fā)生物質(zhì)交換 D.從③到①，由動脈血變成靜脈血19.人服用復合維生素后，復合維生素中含有的維生素B?會導致小便發(fā)黃，這屬于正?，F(xiàn)象。當維生素B?進入人體后通過血液運輸?shù)侥I臟，隨尿液排出體外，依次經(jīng)過的結構是A.腎臟、膀胱、輸尿管、尿道 B.腎臟、膀胱、尿道、輸尿管C.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道 D.膀胱、腎臟、輸尿管、尿道20.下列過程不屬于排泄的是A.汗液由皮膚排出 B.食物殘渣由肛門排出C.排出尿液 D.呼出二氧化碳二、非選擇題(共5小題，每空1分)21.(5分)河南汝南縣的“番順”西紅柿，采用“58天自然成熟”種植模式，種出高甜質(zhì)優(yōu)的特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品。下圖中序號①~③表示發(fā)生在番茄植株內(nèi)的三個重要生理過程，據(jù)圖回答下列問題。(1)種植番茄時需合理灌溉，根部吸收的水分通過(填“導管”或“篩管”)向上運輸，絕大部分通過③散失到環(huán)境中，參與(促進)生物圈的循環(huán)。(2)番茄果實中的有機物主要是通過圖中的(填序號)制造的。(3)番茄收獲后，低溫儲藏可(填“減弱”或“增強”)呼吸作用強度，減少有機物的消耗，延長保存時間。(4)番茄種植帶動了當?shù)厝罕娫鍪罩赂弧Ｕ埨霉夂献饔迷?，寫出一條提高番茄產(chǎn)量的措施。22.(6分)興趣小組的同學們通過制作呼吸運動模型、繪圖等方法學習呼吸過程。圖一是呼吸運動模型圖，圖二是肺內(nèi)氣體交換示意圖，圖三表示一個人在不同狀態(tài)下的呼吸情況曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。第一步：同學們用小氣球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出圖一所示的呼吸運動模型，模擬呼吸時人體的變化。(1)當輕輕地將瓶底的橡皮膜向下拉，發(fā)現(xiàn)瓶中的氣球正在(填“變大”或“變小”)，此時模擬的是的過程，此時膈肌處于狀態(tài)。第二步：通過畫肺內(nèi)氣體交換示意圖，了解氣體從肺部進入血液的過程。(2)圖二中1表示過程。表示二氧化碳的是(填字母)。(3)圖三中兩幅曲線圖表示一個人在平靜和劇烈運動狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運動狀態(tài)下的曲線圖是(填“甲”或“乙”)。23.(6分)請分析圖文資料回答下列問題。資料一：心衰主要是指心臟泵血能力減弱。心衰患者會胸悶氣喘、活動受限，發(fā)病后5年內(nèi)死亡率達50%。資料二：近年我國自主研發(fā)的人工心臟-----“中國心”為心衰患者帶來重生的希望。“中國心”由人造血管和電動泵組成。人造血管的一頭連通心臟的結構B，另一頭連通血管①，電動泵推動血液流動，從而助力心臟工作(如圖)。(1)心衰患者的血液無法順利送達組織細胞周圍的毛細血管，影響了細胞獲得和營養(yǎng)物質(zhì)。(2)“中國心”的電動泵能推動血液從結構B流向血管①，改善了(選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)，使血液最終順利流回[D]。(3)心臟其實是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的。當心房收縮時，心房與心室間瓣膜(選填“打開”或“關閉”)，動脈瓣(選填“打開”或“關閉”)。24.(6分)“躍動身姿顯朝氣，專注投入逐精彩”，體育課上學生們揮汗如雨，身體各系統(tǒng)都積極配合活動。如圖分別是人體的皮膚、泌尿系統(tǒng)組成和尿液形成過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)體育課上揮汗如雨，相應地我們的尿液會減少許多，體內(nèi)廢物主要通過圖甲中的[①]以汗液的形式排出。(2)泌尿系統(tǒng)中腎臟會不停地分離出血液中的尿素形成尿液，但是我們只是在課間十分鐘才會去一次廁所，這是因為圖乙中的[④]有暫時貯存尿液的作用。(3)血液在流經(jīng)②時，如果圖丙中⑦發(fā)生病變，會使進入尿液，出現(xiàn)血尿和蛋白尿。(4)圖丙中原尿流經(jīng)腎小管時，部分無機鹽、大部分、全部等被重新吸收回血液。(5)在圖丙中靜脈相較動脈，明顯減少的物質(zhì)是。25.(7分)“窩窩頭”是民間傳統(tǒng)的面點食品，它歷史悠久，質(zhì)地黏軟，口味香甜，主要成分是淀粉。為了探究“口腔對窩窩頭的消化作用”，我校生物社團的同學設計了如下表所示的實驗方案。請分析回答：組別1234窩窩頭碎屑/塊適量窩窩頭碎屑適量窩窩頭碎屑適量窩窩頭塊適量窩窩頭碎屑唾液/清水2mL唾液A2mL唾液B攪拌程度充分攪拌充分攪拌充分攪拌充分攪拌溫度(10分鐘)37°C100°C加入碘液5滴(1)選用1號和2號試管探究唾液對窩窩頭是否有消化作用，在2號試管的A處應加入2mL。除此之外，1號和2號試管的其他實驗條件應。1號和2號試管中加