部編版小學(xué)三年級語文上冊期末達(dá)標(biāo)檢測卷

基礎(chǔ)百花園（39分）

一、在加點字的正確讀音下打“。（4分）

卷發(fā)(juanjuan)假期（尚jia）

試卷(juanjuan)假如（尚jia）

禁令(河jin)幾乎（jiji）

<

禁不住(jinjin)/L個（jiji）

二、選字填空，組成詞語。（6分）

【摘滴】雨（）（）花【堆推】土（）()動

【偷愉】小（）（）快【沒投】（）向()有

【誠城】（沛（）心【栽載】盆（）(恒

三、正確書寫詞語。（10分）

youpiaoydngfen

chibdngdiedCio

四、按要求寫詞語。（4分）

1.又松又軟（又A又B式）：又______又又又

2.五光十色（表示顏色）：

3.躡手躡腳（含有“手”的詞語）：

4.密不透風(fēng)（含有“風(fēng)J的詞語）：

五、選字詞填空。（4分）

1.—（）畫面—(）金光（束幅）

2.老師的神情變得（）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格）

3.剛摘下來的楊梅，非常（），味道好極了。（鮮艷新鮮）

六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）

不但……而且……如果……就……因為……所以……

1.（）明天下雨，我們（）不去春游了。

2.小興安嶺（）是一座美麗的大花園，（）是一座巨大的寶

庫。

3.（）男孩是誠實的，（）列寧沒有責(zé)怪他。

七、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.教室里的掌聲激烈而持久。（用修改符號修改病句）

2.西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（仿寫夸張句）

3?亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)1連字詞組成兩句不同

的話）

4.椅子一放又是好多年.一.我真是老了.椅子想」（在

“口,

里填上合適的標(biāo)點符號）

主題訓(xùn)練營（12分）

八、教材回顧。

1.連一連。（4分）

水光激潮晴方好白銀盤里一青螺杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜山色空蒙雨亦奇劉禹錫

蕭蕭梧葉送寒聲白云生處有人家葉紹翁

遙望洞庭山水翠江上秋風(fēng)動客情蘇軾

2.積累填空。（6分）

⑴風(fēng)，是大自然的。他會在森林里演奏他的

o當(dāng)他___________樹葉便像一樣，唱出

的歌曲。（2.5分）

⑵《贈劉景文》的作者是______代的詩中寫一年中最好

的景致的詩句是：,

________________________o（2分）

（3）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”是______代詩人李白

《》一詩中的句子，“楚江”指的是________O

（1.5分）

3.我們應(yīng)該怎樣對待像英子一樣身體有缺陷的人？（2分）

讀寫展示臺（49分）

九、課內(nèi)閱讀。（8分）

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有

能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水,

水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿

了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺

花，散（豆）發(fā)著陣陣清杳。

*sns&n

草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊

安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地承（s&S用歡兒，跟著馬群從這

邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣

風(fēng)。

一碧千里的草原上，還散（sOns&n）落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?/p>

牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天

上白云飄，白云下面馬兒跑……”

1.給文中加點的字選擇正確的讀音，打“J。（2分）

2.前兩個自然段是圍繞

”這句話來寫的。（1分）

3.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫上橫線。

（1分）

4.短文中第2自然段著重描寫的景物有

突出了草原的特點。（2分）

5.短文中第4自然段著重描寫的景物有

,突出了草原

________________的特點。（3分）

6.找出短文中的一個擬人句寫下來，并仿寫一個這樣的句子。（2分）

仿寫：____________________________________________________

7.文中畫“——”的句子是一個比喻句，句中把

____________________________比作oQ分）

8.第3自然段在文中起_____________的作用。（2分）

9.短文表達(dá)了作者對錫林郭勒大草原的之情。（1分）

H—、習(xí)作展示。（25分）

以“愛就在身邊〃為題寫一篇習(xí)作，表現(xiàn)人們的互相關(guān)愛之

情。注意語言通順，條理清楚。

期末達(dá)標(biāo)檢測卷

_fjuanVfjiaVfjinVfjTV

'jjuanJJiaVjTnV|jiV

二滴摘堆推偷愉投沒

城誠栽載

三、墻壁顏料規(guī)則郵票養(yǎng)分演奏寶貴滿載

翅膀跌倒

四、示例：1.香脆白胖

2.五顏六色萬紫千紅

3.手舞足蹈順手牽羊

4.狂風(fēng)暴雨風(fēng)和日麗

五、1.幅束2嚴(yán)肅3.新鮮

六、1.如果就2不但而且3.E目為所以

炒烈）

七、1教室里的掌聲隨④而持久“

2.示例：強(qiáng)烈的陽光把柏油路曬化了,甚至連門前的銅牌也要

曬化了。

3.小強(qiáng)把亮晶晶的鑰匙交給了爸爸。

爸爸把亮晶晶的鑰匙交給了小強(qiáng)。

水光激灌晴方好、j白銀盤里一青螺丫杜牧

:山色空蒙雨亦奇?劉禹錫

遠(yuǎn)上寒山石徑斜）

蕭蕭梧葉送寒聲，'白云生處有人家,葉紹翁

八、1,遙望洞庭山水翠,'江上秋風(fēng)動客情人蘇軾

2.(1)音樂家手風(fēng)琴翻動樹葉歌手

各種不同

⑵宋蘇軾一年好景君須記最是橙黃橘綠時

(3)唐望天門山在古代流經(jīng)楚地的長江中下游部分河段

3.示例：像英子一樣身體有缺陷的人可能會自卑，我們應(yīng)該平

等地看待他們，多鼓勵他們，多為他們著想，而不應(yīng)該歧視他們，嘲

笑他們。

九、1.、/、O

2.示例：香香甜甜酸酸

3.秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。

4.示例：梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，微風(fēng)吹來，香甜的氣息迎

面撲來，引得樹下的小朋友發(fā)出陣陣驚嘆聲。

十、1.m6JsanVsaVsanV

2.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的